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網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言作文

時(shí)間:2024-11-23 10:00:35 王娟 網(wǎng)絡(luò ) 我要投稿

關(guān)于網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言作文(通用17篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的關(guān)于網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言作文(通用17篇)

  網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言作文 1

  21世紀是一個(gè)網(wǎng)絡(luò )時(shí)代;ヂ(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展,導致了獨特的網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言現象的產(chǎn)生。而網(wǎng)民的迅速增長(cháng),使網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言的使用頻率大大提升。對于網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言的定義,語(yǔ)言學(xué)界可謂仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智。最常見(jiàn)的廣義的'網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言大體上可分為三類(lèi):一是IT領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),二是與網(wǎng)絡(luò )有關(guān)的特別用語(yǔ),三是人們在網(wǎng)絡(luò )這種特殊環(huán)境中作為交際工具使用的語(yǔ)言符號系統,通俗的話(huà)就是網(wǎng)民在聊天室里或是E-MAIL上常用的語(yǔ)言。本文所指的網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言主要是指第三類(lèi)網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言。其本質(zhì)上來(lái)說(shuō)是現代漢語(yǔ)的一種社會(huì )變導,是伴隨網(wǎng)民這一群體的出現而產(chǎn)生的社會(huì )語(yǔ)言現象,一種新興的語(yǔ)言變體。

  在使用網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言的人群中,從目前調查資料來(lái)看,以青少年居多。

  網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言使用存在積極與消極雙重影響。一方面,網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言是新生事物,有著(zhù)鮮活的生命力,其時(shí)尚個(gè)性化的獨特語(yǔ)言系統引發(fā)青少年的廣泛關(guān)注。由于標新立異的基本點(diǎn),青少年看到活潑而又怪誕,幽默又富有哲理的語(yǔ)言創(chuàng )造被廣泛應用,會(huì )激發(fā)其創(chuàng )新精神,利于青少年充分發(fā)揮想象力和創(chuàng )造力。而網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言本身的豐富性、創(chuàng )新性、多樣性也會(huì )使呆板的書(shū)面語(yǔ)言變得生動(dòng)活潑,豐富語(yǔ)言的信息內涵。另一方面,個(gè)性張揚的網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言占據著(zhù)青少年絕大部分的語(yǔ)言世界。網(wǎng)絡(luò )錯別字的大量出現和使用必將導致對傳統語(yǔ)言的感悟能力和運用能力的不利影響。對青少年規范使用語(yǔ)言文字產(chǎn)生不利影響。而隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言進(jìn)入青少年的學(xué)習生活,對學(xué)生漢語(yǔ)規范化寫(xiě)作也產(chǎn)生沖擊,如今學(xué)生在作文中使用網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言的例子屢見(jiàn)不鮮。但網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言隨意性強,錯別字較多,有些用語(yǔ)毫無(wú)實(shí)際意義,嚴重干擾了閱讀,降低了寫(xiě)作質(zhì)量。

  對于網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言,我們要辯證否定的看待,既肯定其好的一面,又否定其不利的一面,既克服它對規范傳統語(yǔ)言表達中不好的影響,又保留其利于青少年發(fā)揮想象力與創(chuàng )造力的一面。

  網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言作文 2

  你知道“囧”嗎?有人說(shuō)你“槑”嗎?你喜歡“山寨”嗎?

  如果你不知道這些詞的意思,那我只能說(shuō)——你落伍了!

  在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代,語(yǔ)言也在不斷演變,出現了一些新奇、奇特的詞匯和短語(yǔ),它們隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )的普及而逐漸流行。這就是廣泛傳播在互聯(lián)網(wǎng)上的網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ)。網(wǎng)友們通過(guò)將自己的情感和表情融入文字中,將名人故事簡(jiǎn)化成成語(yǔ),甚至從重大事件中提煉出一些具有代表性的詞匯,從而創(chuàng )造出了各種有趣的網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ)。

  網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ)之所以風(fēng)靡,是因為它們創(chuàng )意獨特、幽默簡(jiǎn)潔,具有高度的概括性和表達力,往往能夠生動(dòng)形象地描述事物。這些網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ)大多源自日常生活,經(jīng)過(guò)演變和轉化而來(lái)。而且這些網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ)沒(méi)有固定的語(yǔ)法規則和含義,因此在不同語(yǔ)境下,表達的意思也會(huì )有所不同,具有一定的`靈活性。

  也許有人會(huì )說(shuō):這些詞無(wú)法概括“枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家”的意境,也無(wú)法達到“醉里挑燈看劍,夢(mèng)里吹角連營(yíng)”的深刻。這些詞只是一些無(wú)聊的人編造出來(lái)的。

  是,網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言常常流行一些簡(jiǎn)潔直接的表達方式,但卻缺乏唐詩(shī)的深邃含義和宋詞元曲的優(yōu)美意境。有時(shí)候隨意的構句會(huì )導致寫(xiě)作時(shí)出現錯誤,對形成良好的語(yǔ)言文字學(xué)習習慣帶來(lái)負面影響。此外,網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ)中詞義的不確定性也可能導致溝通雙方產(chǎn)生誤解和矛盾。這些都是網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言的一些不利影響。

  然而,網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言給我們的傳統語(yǔ)言帶來(lái)了新的活力,這是不可否認的事實(shí)。我們應該客觀(guān)地看待網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言,對其進(jìn)行評價(jià)。網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言的形式多種多樣,但只有那些規范的、經(jīng)典的表達方式才能夠被長(cháng)久保存下來(lái),而那些沒(méi)有實(shí)際意義的用語(yǔ)則會(huì )逐漸被淘汰,被歷史所遺忘。這是社會(huì )發(fā)展的必然趨勢。

  當然,我們的語(yǔ)言文化只有在創(chuàng )新中,才能不斷進(jìn)步。

  網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言作文 3

  小議網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言大家家中都有電腦吧?大家是不是經(jīng)常上網(wǎng)呢?也許,大家都發(fā)現了中華大地上的獨有精華——中文詞語(yǔ),發(fā)生了一些不該有的變化,F在,漢字諧音不止出現在小孩子互相用名字的諧音取外號的玩鬧之中了,在越來(lái)越發(fā)達的網(wǎng)絡(luò )上也出現了這種怪怪的成語(yǔ)、詞語(yǔ)。

  我個(gè)人認為:這種隨意篡改中華五千年的`文字精華的行為是不好的,F在的網(wǎng)絡(luò )上,“小朋友”一詞被叫做“小盆友”,“小盆友”是什么意思?難不成是“小盆子的朋友”或“在小盆子里的朋友”? 而“小朋友”意思是:兒童,亦指年少的友人!靶∨栌选焙汀靶∨笥选弊置嬉馑钾M不是相差太大了嗎?在成語(yǔ)中,“默默無(wú)蚊(聞)”、“樂(lè )在騎(其)中”、“隨心所。ㄓ钡瘸烧Z(yǔ)在廣告中比比皆是,但也有打廣告的用途,可是網(wǎng)絡(luò )上的呢?比如:成語(yǔ)“淚流滿(mǎn)面”變成了“內牛滿(mǎn)面”。那么,“內牛滿(mǎn)面”是什么意思?“內部的牛滿(mǎn)臉都是”嗎?可這能解釋得通嗎?

  絡(luò )語(yǔ)言還有很多,像“蝦米(什么)”、“介系(這是)”、“我(偶)”、“稀飯(喜歡)”、“果醬(過(guò)獎)”、“醬紫(這樣子)”……一串接一串的網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言令人頭昏腦脹,根本沒(méi)有什么具體意思,我只希望大家盡量少用網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言,特別是兒童和青少年,因為,網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言不僅會(huì )影響小孩子書(shū)寫(xiě)能力,而且,在考試中,網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言是按錯別字計算的。

  網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言作文 4

  看看時(shí)下的青少年們,他們的話(huà)語(yǔ)中甚至作文中充滿(mǎn)了“恐龍”、“哇噻”、“酷”、“暈”等新“元素”,你問(wèn)這些詞是什么,從哪里來(lái)的呢?他會(huì )自豪的告訴你,這是為上網(wǎng)聊天方便而出現的“網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言”。果然如此。

  現在網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言風(fēng)行于校園,風(fēng)行于報紙雜志。出現網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言或許是現有的詞匯已不能表達人們越來(lái)越復雜的感情,仰或是缺乏某種感情強烈的嘆詞以宣泄對日漸增多的新奇事物的驚異。無(wú)奈之下,要么借用人家的詞匯,實(shí)在沒(méi)撤,就自己挖掘一些來(lái)自?xún)刃纳钐幍膮群皺喈斒惆l(fā)感情的新詞。上了年紀的人大多無(wú)法接受這種變相玷污語(yǔ)言的行徑,難免時(shí)常的評論、指責。但他們卻總是振振有詞:“詞,始于無(wú)規則的創(chuàng )造,敝人無(wú)非是在重蹈前人覆撤而已。何過(guò)之有?”說(shuō)來(lái)也怪,總會(huì )有一部分人很快接受這種新玩意,并且極力推行。這一類(lèi)人無(wú)疑會(huì )被冠上“時(shí)代先驅”的名號,換言之,像我這樣作為被動(dòng)接受者,必然是“落伍”了一步。

  有時(shí)當我實(shí)在聽(tīng)不懂同桌的話(huà),看不懂同學(xué)的作文時(shí),我也會(huì )有一股莫名的沖動(dòng)促使自己去阻止新元素的誕生,但每次的沖動(dòng)僅在剛剛萌芽的階段就被無(wú)情的扼殺在搖籃里了。要說(shuō)大人們難以接受倒也合情合理,畢竟年齡的.隔閡難以逾越;而同是中學(xué)生,似乎就沒(méi)有接受不了時(shí)髦語(yǔ)言的道理。誠然,把個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)加強于大多數人顯然是行不通的,脫離、改造集體普遍行為就是天方夜譚了,那么唯有去適應了。起初我的確難以忍受別人對五千年來(lái)純正的交流工具的玷污,但久而久之,也就睜只眼閉只眼了,然而這并不代表我支持和崇尚這種做法,我只是在承受而已。

  但隨著(zhù)信息技術(shù)的發(fā)展,國際間交流的加強,這一現象似乎又成為必然,如果是這樣,我只希望中國的造詞專(zhuān)家多造些融于時(shí)代的新鮮詞,以滿(mǎn)足人們的心理需求,從而取代那些俗不可耐的東西。

  網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言作文 5

  看看時(shí)下的青少年朋友們,他們的話(huà)語(yǔ)中甚至作文中充滿(mǎn)了“恐龍”“哇噻”“酷”“暈”等新“元素”,你問(wèn)這些詞是什么?從哪來(lái)呢?他會(huì )自豪地告訴你,這是為上網(wǎng)聊天方便而出現的“網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言”。

  果然是如此,現在網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言風(fēng)行于校園,風(fēng)行于報紙雜志。出現網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言或許是現有的詞匯已不能表達人們越來(lái)越復雜的感情,抑或是缺乏某種感情強烈的嘆詞以宣泄對日漸增多的新奇事物的驚異。無(wú)奈之下,要么借用人家的詞匯,實(shí)在沒(méi)轍,就自己挖掘一些來(lái)自?xún)刃纳钐幍膮群皺喈斒惆l(fā)感情的新詞兒。上了年紀的人大多無(wú)法接受這種變相玷污語(yǔ)言的行徑,難免時(shí)常地評論、指責。但他們卻總是振振有詞:“詞,始于無(wú)規則的創(chuàng )造,鄙人無(wú)非是在重蹈前人覆轍而已,何過(guò)之有?!”說(shuō)來(lái)也怪,總會(huì )有一部分很快接受這些新玩意兒,并且極力推索。這一類(lèi)人無(wú)疑會(huì )被冠上“時(shí)代先驅”的名號,換言之,像我這樣作為被動(dòng)接受者的人們,必然是“落伍”了一步。

  有時(shí)當我實(shí)在聽(tīng)不懂同桌的話(huà),看不懂同學(xué)的作文時(shí),我也會(huì )有一股莫名的沖動(dòng)促使自己去阻止“新元素”的.誕生,但每次的沖動(dòng)僅在剛剛萌芽的階段就被無(wú)情地扼殺在搖籃里了。要說(shuō)大人們難以接受倒也合情合理,畢竟年齡的隔閡難以逾越;而同是中學(xué)生,似乎就沒(méi)有接受不了時(shí)髦語(yǔ)言的道理。誠然,把個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)強加于大多數人顯然是行不通的;脫離、改造集體普遍行為就更是天方夜譚了,那么惟有去適應了。起初我的確難以忍受別人對五千年來(lái)純正的交流工具的玷污,但久而久之,也就睜只眼閉只眼了,然而這并不代表我支持和崇尚這種做法,我只是在承受而已。

  如果網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言任其自由發(fā)展的話(huà),那么請允許我設想一下未來(lái)的漢語(yǔ)的模樣:摻雜著(zhù)字母與符號的一連串令人費解的語(yǔ)句,乍一看倒像和日文有點(diǎn)兒親緣關(guān)系。但隨著(zhù)信息技術(shù)的發(fā)展,國際間交流的加強。這一現象似乎又成為必然,如果是這樣,我只希望中國的造詞專(zhuān)家多造些融于時(shí)代的新鮮詞兒,以滿(mǎn)足人們的心理需求。從而取代那些俗不可耐的東西。

  網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言作文 6

  在二十一世紀的今天,在網(wǎng)上大量流行的網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言層出不窮,屢見(jiàn)不鮮,但良莠不齊,它有其好的方面也有其不好的一面。

  像我們一樣的青少年為網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ)的主流人群,青少年思維活躍、向往個(gè)性張揚、喜歡追求新穎。在信息技術(shù)發(fā)達的時(shí)代,青少年張揚新穎的個(gè)性自然而然也隨之體現在網(wǎng)絡(luò )這一方面,創(chuàng )造出了各種類(lèi)型的網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ),有字母型的(如:gg bt)、數字型(如:886 555)、文字型的(如:囧槑)、還有符號型的'(如:(@﹏@)~ (~﹃~)~zZ)。也因有些網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ)令人看不懂,所以也被稱(chēng)為是“火星文”。

  火星文的弊端:網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ)有很多都是由原來(lái)規范的語(yǔ)言通過(guò)諧音、同義等而篡改出來(lái)的,這樣勢必造成一部分人特別是學(xué)生對成語(yǔ)規范字的掌握,誤導人們的用字習慣,使人們造成視覺(jué)錯亂,不利于規范漢語(yǔ)言文字的傳播與使用,F在還有人把網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ)帶出網(wǎng)絡(luò ),用一些不良的火星文作為臟活罵人。還有一些學(xué)生把火星文帶入學(xué)習,在作文也中出現這樣的網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ),令一些上了年紀的老師看不懂,摸不著(zhù)頭腦。

  火星文的利端:網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言主要有簡(jiǎn)潔性、新奇性、詼諧性等特點(diǎn)。網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言新穎別致,讓人過(guò)目不忘。網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言普及面廣,而且傳播速度快。舉一個(gè)最具代表性的例子:在2010年世界杯期間,“給力”開(kāi)始成為了熱門(mén)的網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言。給力是中國北方的方言,表示給勁、帶勁的意思。還有網(wǎng)友根據“給力”造出一個(gè)新的英文單詞——ungelivable(不給力)。給力一詞迅速廣為傳播,在日常交流中頻頻出現,甚至出現在各大報紙的題目中,在2010年11月10日網(wǎng)絡(luò )熱詞“給力”登上《人民日報》頭版頭條——《江蘇給力“文化強省” 》。

  總之,網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ)有利也有弊,在上網(wǎng)過(guò)程中可以吸取一些健康向上的網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ),還可以在平常與人交談時(shí)用來(lái)活躍氣氛?墒怯龅侥切┑退椎木W(wǎng)絡(luò )用語(yǔ),就一定要堅決抵制,以免誤入歧途。而作為我們初中學(xué)生來(lái)說(shuō),在網(wǎng)絡(luò )上用可以,但是學(xué)習生活中還是使用規范的漢字好因為認真學(xué)習漢字、規范使用漢字也是對我們傳統文字的一種保護和尊重。

  我相信只要大家以一種正確的態(tài)度看待和使用網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ),網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言就會(huì )向著(zhù)豐富活潑、健康的方向發(fā)展。

  網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言作文 7

  我發(fā)現,近兩年網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言越來(lái)越多的占據了我們的生活,很多人都把說(shuō)網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言看作一種時(shí)尚,一種潮流,班里的同學(xué)幾句話(huà)中就會(huì )蹦出一個(gè)網(wǎng)絡(luò )詞語(yǔ),就連爸爸媽媽說(shuō)話(huà)也時(shí)而會(huì )帶上一個(gè),讓我覺(jué)得和他們之間的代溝立馬就小了很多。

  在恰當時(shí)候使用網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言可以調節氣氛,比如和朋友聊天時(shí)談的話(huà)題不開(kāi)心,冷了場(chǎng),說(shuō)上一句:“寶寶心里苦,但寶寶不說(shuō)!币幌戮湍芫徑鈱擂蔚膱(chǎng)面。

  在寫(xiě)日記作文時(shí),用上幾個(gè)網(wǎng)絡(luò )詞語(yǔ),也讓人覺(jué)得生動(dòng)有趣了許多。電視上的綜藝節目主持人也常常把網(wǎng)絡(luò )詞語(yǔ)掛在嘴邊,令現場(chǎng)充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

  網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言雖然充滿(mǎn)活力,但我覺(jué)得比較膚淺和概括,比如現在流行的“藍瘦香菇”其實(shí)是“難受想哭”,我們原本可以用很多詞語(yǔ)來(lái)表示這個(gè)意思,比如:痛心疾首、悲痛欲絕、如鯁在喉、欲哭無(wú)淚、泣不成聲等,有太多的.詞語(yǔ)可以形容不同程度的傷心。

  還有的網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言會(huì )造成發(fā)音的誤導,不利于普通話(huà)的推廣。比如網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言把“長(cháng)知識”說(shuō)成“漲姿勢”,把“我知道”說(shuō)成“我造”,把“開(kāi)心”說(shuō)成“開(kāi)森”,把“不要”說(shuō)成“表”,如果我們說(shuō)習慣了,就會(huì )造成發(fā)音不準,低年級的小朋友還會(huì )形成拼音錯誤。

  所以我覺(jué)得網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言的使用要注意一個(gè)“度”,不能張口閉口都是。我們中國的語(yǔ)言博大精深,詩(shī)經(jīng)、唐詩(shī)、宋詞是我們傳統文化的瑰寶,上至屈原、李白、杜甫,下至朱自清、汪國真、席慕蓉,他們的語(yǔ)言文字有無(wú)窮的魅力,讓我們沉醉其中,流連忘返。如果我們遺失了這些千古名句名篇,不會(huì )說(shuō)規范的漢語(yǔ),漸漸的只能用“我暈”“我也是醉了”來(lái)抒發(fā)感情,造成文化上的退步和落后,那將是多么可怕!

  網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言作文 8

  現在我們班“網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言”滿(mǎn)天飛,同學(xué)們張口閉口都離不開(kāi)什么“神馬、浮云、蝦米……”。我看呀,“網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言”都快變成“漢語(yǔ)二代”嘍。

  數學(xué)課堂上,老師在講一道應用題的時(shí)候,問(wèn)大家:“同學(xué)們懂了沒(méi)有?”這時(shí),調皮搗蛋的男同學(xué)會(huì )異口同聲地喊:“木有。](méi)有)”教室哄笑聲一片,但大家看到數學(xué)老師青一陣,白一陣的'臉時(shí),又默不作聲了。之后,大家被罰坐了一節課,讓我們這些認真聽(tīng)講的同學(xué)直叫冤。

  我們班的同學(xué)特愛(ài)捉弄人,常常會(huì )指著(zhù)空中,一臉驚訝地大喊:“灰機(飛機)!”單純的同學(xué)一轉頭,他手中的筆就不翼而飛了。生活在這樣的環(huán)境里,即使是紀律特好的學(xué)生,也會(huì )被感染,嘴里不時(shí)會(huì )冒出:“你說(shuō)神馬?”一張嘴才知道自己說(shuō)錯了,一臉無(wú)奈地說(shuō)自己改不過(guò)來(lái)了。近“墨者”黑啊。

  更讓人吃驚地是—-這些網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言都滲透到同學(xué)們的作文里了!一次,老師叫我們把《晏子使楚》選一小段改編成課本劇。晏子在回擊楚王時(shí)曾暗罵楚國是“狗國”,有位同學(xué)在寫(xiě)這一段時(shí)居然寫(xiě)著(zhù)—“晏子:我居然到了‘狗國’,真背呀!”語(yǔ)文老師在讀完這一段時(shí)自己也笑得眼淚都出來(lái)了。從這以后,語(yǔ)文老師就強調“不要過(guò)度沉迷于網(wǎng)絡(luò )!”,可還是不能阻止網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言的瘋傳。網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言的流行難道是大勢所趨?

  網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言作文 9

  話(huà)說(shuō)在餐年廳月吃日,在飯市開(kāi)了一家名叫“網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言餐廳”的餐廳,該餐廳專(zhuān)門(mén)使用一些新奇的網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言,一上市就有許多市民好奇地前往。

  有一天,我慕名走進(jìn)了這個(gè)餐廳。下面是我的攝像機錄下的`鏡頭。

  一、菜單鏡頭:

  這個(gè)餐廳的菜單上赫然寫(xiě)著(zhù):特色菜,以蝦米為主的,有“醬紫蝦米”、“灰機蝦米”和“納尼蝦米”等。其它的菜有:“羅密?chē)I煮你爺”、“糞發(fā)涂強”和“糧三伯和豬陰臺”等等。

  二、餐廳服務(wù)鏡頭:

  餐廳里一色的西式擺設,高靠椅,白桌布,紅瓶花,播放著(zhù)優(yōu)美的輕音樂(lè )。只聽(tīng)一位客人大叫:“服務(wù)生!來(lái)一盤(pán)‘糞發(fā)涂強’!”不到十分鐘,服務(wù)生端著(zhù)一坨顏色很像巧克力的東西給那位客人吃,那位客人吃了后,立即倒地并口吐白沫,服務(wù)生則在一旁“蛋定”的說(shuō):“客人,你‘杯具’呀,醬紫蝦米你不點(diǎn),灰機蝦米你不點(diǎn),納尼蝦米你不點(diǎn),偏偏點(diǎn)了我們店最難吃的菜:大糞發(fā)酵后涂小強,簡(jiǎn)稱(chēng)‘糞發(fā)涂墻’!甭曇魟偮涞,優(yōu)美的輕音樂(lè )變成了地獄的鬼哭狼嚎。

  我皺著(zhù)眉頭,收起攝像機,出了這個(gè)餐廳。我一直在想:我靠!這家餐廳也太前衛,語(yǔ)言太網(wǎng)絡(luò )化了,讓它如此沖擊我們的生活,前景真令人擔憂(yōu)呀!

  網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言作文 10

  網(wǎng)絡(luò )文學(xué),作為一個(gè)文學(xué)的載體,它的門(mén)檻太低,導致了兩極分化極其嚴重,優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò )文學(xué)也有深沉的情感和深厚的思想,比一些出版書(shū)籍更加好看,中等的可以讓你身心愉悅,排遣空虛,可差的`卻會(huì )扭曲一些年輕人的世界觀(guān),價(jià)值觀(guān),人生觀(guān),道德觀(guān),以及它們的性格,思想。

  就算不要思想性,可文筆差,情節差,人物差的三差文學(xué)就是因為一些年輕人的追捧,讓作者可以賺錢(qián),而年輕人也可以獲得精神滿(mǎn)足,說(shuō)白了,惡性循環(huán),而年輕人也像阿Q一樣,精神勝利。

  5年前,4年前,甚至3年前,就拿起點(diǎn)中文網(wǎng)來(lái)說(shuō)吧,從前總有一些有文筆,有思想,有內容的小說(shuō)出現,可現在呢?有嗎?沒(méi)有!為“爽”而“爽”,就是這樣。甚至作者想寫(xiě)一些有思想的章節和內容,就會(huì )被辱罵為“拖字數”“騙錢(qián)”“寫(xiě)垃圾”等等等等。這樣子,有未來(lái)嗎?作者也需要養家糊口,大部分是這樣的讀者,作者要么已經(jīng)迎合讀者,要么就是和這些讀者素質(zhì)相差無(wú)幾,要么找了個(gè)切入點(diǎn),盡量平衡住商業(yè)與文學(xué),可這不現實(shí),總會(huì )往商業(yè)傾斜,其它的作者,全部離開(kāi)了。

  總之,網(wǎng)絡(luò )文學(xué)沒(méi)有解決以上問(wèn)題的辦法,只有慢慢腐朽,然后崩塌。

  網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言,像樓主,潛水等等詞語(yǔ),它們詼諧有趣,可取。像88,GG,JJ,DD這些詞語(yǔ)也行,它們大都是同音,比喻,簡(jiǎn)化,或者用英語(yǔ)字母和阿拉伯數字代替。無(wú)傷大雅。

  網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言作文 11

  在當代的社會(huì )中,網(wǎng)絡(luò )充斥了人們的生活,隨之而來(lái)的是網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言的橫行。

  報紙上時(shí)常報道某語(yǔ)文老師教了幾十年的書(shū),如今卻看不懂學(xué)生的作文了。如今的學(xué)生作文成了網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言的天地。什么“偶”、“9494“、“886“之類(lèi)的流行語(yǔ)搖身一變進(jìn)入了作文的殿堂。

  沒(méi)錯,網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言的出現使得人們說(shuō)話(huà)簡(jiǎn)便了,原本長(cháng)長(cháng)的一句中文語(yǔ)如今只要幾個(gè)數學(xué)就能代表。語(yǔ)言文字作為三大文明標志之一,的確是以簡(jiǎn)單明了為目標進(jìn)行改造的。繁鎖的文字都已被淘汰,取而代之的是如今的標準中國字。但那更簡(jiǎn)便的網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言是否正符合了語(yǔ)言文字的發(fā)展的`目標呢?

  網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言雖然簡(jiǎn)便,但它卻違背了文字的一個(gè)最初目的,那就是完整,精確地表達出自己想要說(shuō)的。如今的網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言泛濫,直接導致的是語(yǔ)言的低俗化、單一化。中華民族五千多年沉淀下來(lái)的語(yǔ)言文化博大精深,是網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言遠不能比及的。

  如果說(shuō)一味地追求便潔,使得文字低俗化、單一化,就會(huì )使文字失去它的魅力。我認為中國文字魅力就在于它的構字法、形聲、象形、假借、會(huì )義等等。中國古老的《易經(jīng)》可以根據漢字來(lái)推算八卦、五行。我們還可以從漢字的結構來(lái)推測古人造字時(shí)的意義。如此,漢字又怎能被數字化的網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言所取代?

  余秋雨、馮驥才等一批有志之士正在為拯救中國的民間文化而東奔西走,那么我看恐怕中國的文字也需要及早地呼吁拯救了吧!

  網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言作文 12

  少小離家老大回,鄉音無(wú)改鬢毛衰。兒童相見(jiàn)不相識,笑問(wèn)客從何處來(lái)。――賀知章《回鄉偶書(shū)》,看了題目,你一定會(huì )很疑惑,賀知章可是唐朝的大詩(shī)人呀,他怎么會(huì )說(shuō)連我們現在也很前衛的網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言呢?請你聽(tīng)我慢慢講。我從來(lái)沒(méi)想到賀知章會(huì )說(shuō)網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言,甚至不知道網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言。直到最近,我才曉得網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言。但是,在這么多的網(wǎng)絡(luò )新詞中,我忽然聯(lián)想開(kāi)去,竟然和賀知章的作品碰了頭。

  對了!就是《回鄉偶書(shū)》!我在網(wǎng)上經(jīng)?匆(jiàn)“偶”這個(gè)字,意思解釋為“我”。賀知章《回鄉偶書(shū)》中的“偶”字,會(huì )是“我”的意思嗎?我想到什么就要做,現在這個(gè)新發(fā)現對我來(lái)說(shuō),吸引力實(shí)在是太大了。我決定把意思套一套,看看是否正確。首先是“回鄉”二字,很容易,就是“回到家鄉”,“偶”是“我”,“書(shū)”表示“寫(xiě)的作品”,連在一起就是……“回到家鄉我寫(xiě)的書(shū)”!我真偉大,這種歷史性的難題被我輕而易舉的解開(kāi)了。不過(guò),我認為現在還是保密為好。

  傍晚時(shí)分,我三步跨作兩步跳,吃了個(gè)飽(因為我心情好)。我掩飾不住自己的'心情,使得讓媽媽看到了我古怪的表情,察覺(jué)出

  我的異樣:“今天你是怎么了,這么高興?”哎呀,不好,被媽媽看出來(lái)了,我如實(shí)地回答:“媽媽?zhuān)液湍阏f(shuō)。我發(fā)現啊,原來(lái)賀知章也會(huì )說(shuō)‘網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言’呀!”“哈哈哈,真是胡鬧!”媽媽捧腹大笑。我急了,怎么可以讓媽媽這樣嘲笑我的研究成果呢,媽媽肯定是不理解其中的意思。我解釋給媽媽聽(tīng)。聽(tīng)我說(shuō)完,媽媽笑得更厲害了:“你這個(gè)小傻瓜,賀知章的《回鄉偶書(shū)》意思是‘回到家鄉我寫(xiě)的作品’,哈,哈……”傻瓜?我是傻瓜。賀知章怎么可能會(huì )說(shuō)網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言呢。

  網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言作文 13

  現在,漢字諧音不止出現在小孩子互相用名字的諧音取外號的玩鬧之中了,在越來(lái)越發(fā)達的網(wǎng)絡(luò )上也出現了這種怪怪的成語(yǔ)、詞語(yǔ)。我個(gè)人認為:這種隨意篡改中華五千年的文字精華的行為是不好的。

  現在的網(wǎng)絡(luò )上,“小朋友”一詞被叫做“小盆友”,“小盆友”是什么意思?難不成是“小盆子的朋友”或“在小盆子里的朋友”?

  而“小朋友”意思是:兒童,亦指年少的.友人!靶∨栌选焙汀靶∨笥选弊置嬉馑钾M不是相差太大了嗎?

  在成語(yǔ)中,“默默無(wú)蚊(聞)”、“樂(lè )在騎(其)中”、“隨心所。ㄓ钡瘸烧Z(yǔ)在廣告中比比皆是,但也有打廣告的用途,可是網(wǎng)絡(luò )上的呢?比如:成語(yǔ)“淚流滿(mǎn)面”變成了“內牛滿(mǎn)面”。那么,“內牛滿(mǎn)面”是什么意思?“內部的牛滿(mǎn)臉都是”嗎?可這能解釋得通嗎?

  網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言還有很多,像“蝦米(什么)”、“介系(這是)”、“我(偶)”、“稀飯(喜歡)”、“果醬(過(guò)獎)”、“醬紫(這樣子)”……一串接一串的網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言令人頭昏腦脹,根本沒(méi)有什么具體意思,我只希望大家盡量少用網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言,特別是兒童和青少年,因為,網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言不僅會(huì )影響小孩子書(shū)寫(xiě)能力,而且,在考試中,網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言是按錯別字計算的。

  網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言作文 14

  曾經(jīng),我是一只連OICQ為何物都一無(wú)所知的菜鳥(niǎo),然而,在朋友的幫助和往來(lái)的巨大包容力下,我也成了一只在網(wǎng)絡(luò )中自由穿梭的魚(yú)兒。在網(wǎng)上,我閱讀消息,欣賞電影,與千里之外的友人談天說(shuō)地,寫(xiě)下自己每天的快樂(lè )與悲傷網(wǎng)絡(luò )是翅膀,讓有夢(mèng)的我自由飛翔。

  在網(wǎng)絡(luò )那巨大的感染與誘惑下,我的語(yǔ)言也一點(diǎn)點(diǎn)被滲透,常常在文中有畫(huà)笑臉的沖動(dòng),常常會(huì )傻笑呵呵,常常會(huì )談如果我有那么可惜我沒(méi)有之類(lèi)的無(wú)厘頭話(huà)語(yǔ)。原先我以為這是一種個(gè)性的張揚,但在我的周?chē),許多人的語(yǔ)言也變得與我有相同的特點(diǎn),大家說(shuō)著(zhù)相同話(huà),笑出相同的聲音,寫(xiě)出相同的語(yǔ)句令人悲哀,沒(méi)個(gè)人都失去了自己說(shuō)話(huà)的特色,于是,個(gè)性的語(yǔ)言在一點(diǎn)點(diǎn)淪落,而大眾通俗甚至有寫(xiě)庸俗的語(yǔ)言倒是后來(lái)居上;蛟S,在人人高喊著(zhù)追求個(gè)性的今天,上去的恰恰是我們真實(shí)的個(gè)性。

  常聽(tīng)有人抱怨漢字的繁瑣,不如外語(yǔ)簡(jiǎn)單可能就是因為此類(lèi)原因才會(huì )使網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言如此欣欣向榮的吧;蛟S,簡(jiǎn)潔確實(shí)是這個(gè)快節奏時(shí)代的發(fā)展趨勢,但,光為了適應快節奏的快餐式生活,而失落我們已有幾千年文明歷史的漢語(yǔ),這值得嗎?

  漢語(yǔ)是這個(gè)世界上最古老也是最年輕的語(yǔ)言之一。她在歷史的長(cháng)河中不斷發(fā)展,數千年風(fēng)雨的沖刷下,她越發(fā)光彩奪目,她那優(yōu)美令人遐想的外形,她那不拘一格自由奔放的文法,又有幾種語(yǔ)言能與之媲美呢?再看中華民族用漢字演繹的一幕又一幕偉大的歷史劇,尤不能不叫人為之驚嘆。

  先秦有字字璣珠的諸子散文,形象生動(dòng)的歷史散文,漢朝有華麗非凡氣勢驚人的賦,唐朝有震古爍今的.唐詩(shī),宋時(shí)有時(shí)而哀婉時(shí)而豪放不羈的宋詞再看五四時(shí)期,更是百花齊放,白話(huà)文小說(shuō)則是獨領(lǐng)風(fēng)騷。然而,今天的我們將以什么流傳千載呢?網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言嗎?或許它也能夠反映我們這個(gè)時(shí)代的特色,但有一本第一次親密接觸也就夠了,如若使之成為主流,那就真是我們這個(gè)時(shí)代漢語(yǔ)的、語(yǔ)言的悲哀!

  或許我不用如此擔憂(yōu),因為漢語(yǔ)在歷今數次外族語(yǔ)言的侵入時(shí),都以她巨大的包容力將他族語(yǔ)言同化,今天,這樣的網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言危機并不值得我們大驚小怪?蓜e忘了,他族語(yǔ)言入侵時(shí)我們是處于被動(dòng)狀態(tài),而如今,年輕的一代,則個(gè)個(gè)躍躍欲試地去接受網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言,這怎不能讓人擔憂(yōu)呢?

  朋友們,不要丟棄我們有著(zhù)燦爛歷史的漢語(yǔ),不要舍棄如此豐富睿智的文化,不要揀了芝麻丟了西瓜。

  網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言作文 15

  這個(gè)世界只要存在生命,就會(huì )有生命本身的語(yǔ)言。語(yǔ)言,是溝通的一種方式。一種語(yǔ)言的出現,即說(shuō)明了一種文化現象的存在。比如股市,股市就有很多的專(zhuān)業(yè)數語(yǔ),如牛市、熊市、大盤(pán)走勢,等等。對于沒(méi)有接觸過(guò)股票的人來(lái)說(shuō),他們很難聽(tīng)懂其中的意思。隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )的迅猛發(fā)展,網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言也孕育而生,并且已經(jīng)滲透到了現實(shí)生活中來(lái)。筆者因為工作關(guān)系幾乎天天泡在網(wǎng)上,自然而然的能夠接觸到不少的網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言。網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言日新月異,如同互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)陽(yáng)光產(chǎn)業(yè)一樣。剛剛搞清楚“沙發(fā)”是什么意思,就被“米國”整蒙了,剛剛知道自己是在“造磚”,就被“樓上樓下”折騰傻了。我知道,我的這種落伍并不等于我很落后,只能怪網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言太擅長(cháng)別出心裁了。

  一直有人在對網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言指手畫(huà)腳,這樣的指手畫(huà)腳多數時(shí)候當然屬于善意。比如說(shuō)不少中小學(xué)生寫(xiě)作文使用網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言,搞的老師不明白其中的.意思,也許這是學(xué)生無(wú)意受網(wǎng)絡(luò )影響造成的,或者是學(xué)生故意這樣寫(xiě)來(lái)考考老師,但無(wú)論怎樣,網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言與現實(shí)中的語(yǔ)言的磨擦正日益明顯,網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言到底何去何從?網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言是否真的是罪惡源泉呢?

  筆者曾有幸在大學(xué)里學(xué)過(guò)漢語(yǔ)言文學(xué)。古代漢語(yǔ)課所講的內容雖然特別的豐富,但文章讀起來(lái)卻非常困難。很多的詞語(yǔ)都是它認識我,我不認識他。但那畢竟是老祖宗留下的東西。況且對于中文系的學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)好古代漢語(yǔ)是最基礎的?匆(jiàn)媒體上有關(guān)網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言的報道,筆者萌生了這樣的想法,倘若網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言和文言文讓你選擇一種,你會(huì )選哪個(gè)呢?唯物論中講,存在的就是合理的。網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言今天能有它的市場(chǎng),雖然它的存在是合理的,網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言有多發(fā)展,網(wǎng)絡(luò )就有多發(fā)達。我相信,網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言是與時(shí)俱進(jìn)的。

  刻意的強調網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言在現實(shí)世界中的位置,其實(shí)是對網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言的不公。對年輕人而言,網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言與文言文,你說(shuō)說(shuō)他會(huì )選哪一個(gè)?我想,多數的人會(huì )選網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言。如果有這樣的考試,網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言對陣文言文,你想哪個(gè)更能吸引人,我想還是網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言。事實(shí)上,當我們指責網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言的時(shí)候,更應該反省人們?yōu)楹螘?huì )選擇網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言。如果追求時(shí)尚的話(huà),我看文言文的空間更大。假如在網(wǎng)絡(luò )上使用文言文,一定要比網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言更具有吸引力。不能只將責備的目光對準網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言,事實(shí)上,在接受時(shí)尚的時(shí)候,更多的情況意味著(zhù)傳統文化的喪失。網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言的普及從某種程度上講,正是傳統語(yǔ)言(即文言文或古漢語(yǔ))的光芒暗淡。有批判網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言的時(shí)間,不如普及真正的國文――古代漢語(yǔ)。應該讓苦澀無(wú)味的漢語(yǔ)言充滿(mǎn)大智慧,而不是使網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言耍小聰明。

  網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言作文 16

  現在是21世紀,科技發(fā)展的速度飛快,互聯(lián)網(wǎng)也已經(jīng)連通全球,網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言也已經(jīng)走進(jìn)了我們的生活?墒,他們已出現,就惹出了不少麻煩。

  我 的班級中,有很多同學(xué)喜歡在作文中使用網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言,就連考試的時(shí)候也不例外,什么“醬紫”“神馬”“悲劇”等詞語(yǔ)層出不窮。有些同學(xué)作文要被扣掉好幾分,這 都是網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言惹得禍。這些小精靈雖然活潑可愛(ài),富有創(chuàng )意,但是非常難理解。我們的語(yǔ)文老師也不禁向我們吐訴,考試批改作文都要花老半天的功夫,等到花都謝 了,也沒(méi)有弄懂這個(gè)詞是什么意義,頭都發(fā)昏了。

  我們中國文化博大精深,中國的漢字都十分有意思,從甲骨文到現在的`簡(jiǎn)體漢字,無(wú)不滲透著(zhù)祖 先智慧的結晶?墒,網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言的出現卻把他們都“毀”了。網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言把很多滲透著(zhù)意境美、情趣美的詞語(yǔ)都改了,讓人無(wú)論怎樣也讀不懂。雖然網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言可以給人 們帶來(lái)開(kāi)心快樂(lè )和驚喜?墒窃诳鞓(lè )的同時(shí),那些編造這些語(yǔ)言的人有沒(méi)有想過(guò),一直使用網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言,怎樣能使中國文化更好的傳承下去呢?所以,為了我們的祖國 和中國博大精深的文化遺產(chǎn),請不要讓網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言在這樣放肆了!

  網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言富有新意,十分生動(dòng)有趣,但為了我們的漢字,請減少使用網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言吧!

  網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言作文 17

  隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò )在人們生活中起到越來(lái)越重要的作用,數以?xún)|計的網(wǎng)民們創(chuàng )造并廣泛流傳了一種在網(wǎng)上交流的新型語(yǔ)言——網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言。網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言與傳統語(yǔ)言顯然有著(zhù)完全不同的風(fēng)格,它們以幽默風(fēng)趣、簡(jiǎn)單便于輸入等優(yōu)勢,深受廣大青少年網(wǎng)友的青睞,在網(wǎng)上風(fēng)靡一時(shí)。

  目前使用頻率較高的網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言可以分為數字類(lèi),如88(拜拜)、7456(氣死我了)、2333(大笑);拼音類(lèi),如MM(妹妹)、BD(百度);取字詞諧音類(lèi),如藍瘦香菇(難受想哭)、童鞋(同學(xué));詞義變化類(lèi),如老司機、菜鳥(niǎo)、給力;符號類(lèi),如:—)、^_^等等。它們各式各樣、層出不窮,不斷地出現在各類(lèi)網(wǎng)站與社交軟件中。

  但是萬(wàn)事萬(wàn)物均有自己的“兩面性”,網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言作為一種新興語(yǔ)言,在具有它獨到的益處的同時(shí),也不可避免地有一些弊端。因此,并非所有人都對其持贊許觀(guān)點(diǎn)。大家對它的議論也清晰地分為了兩個(gè)“派",可以稱(chēng)作是“贊成派”與“反對派"。贊成者認為,網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言幽默詼諧,簡(jiǎn)潔明了,能彌補傳統語(yǔ)言的不足,而且發(fā)明語(yǔ)言的初衷便是方便人們的溝通,而網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言既然能為人們廣泛接受,便是好的,應任它自由發(fā)展;反對者卻認為,網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言缺乏規泛性,其中包含許多粗俗的文字,而且可能帶來(lái)不同年齡人們交流的不便,也易對少年兒童學(xué)習語(yǔ)言造成不良影響,應抑制它的.大量出現。兩者說(shuō)得都頭頭是道、有理有據。那么,到底哪種觀(guān)點(diǎn)更值得提倡呢?這個(gè)咱先不說(shuō),就留著(zhù)接下來(lái)慢慢討論。下面我先來(lái)講講我與網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言之間的故事。

  小時(shí)候的我也許是受媽媽的影響吧,曾經(jīng)非常不喜歡網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言。我曾以為它是“有百害而無(wú)一利"的。后來(lái)隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和上網(wǎng)次數的增多,也接觸到越來(lái)越多的網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言。為了讀懂好友發(fā)來(lái)的信息,為了融入喜歡的網(wǎng)站,我一次又一次好奇地在瀏覽器中搜索它們的詞義,在不斷的了解中,我發(fā)現了它們的趣味性與實(shí)用性。漸漸地,我接受并喜愛(ài)上了它們。如今,它們在我的網(wǎng)絡(luò )生活中占據的地位越來(lái)越高了,甚至成為了不可替代的一部分。我常常對朋友說(shuō):“現在網(wǎng)上聊天若沒(méi)有了表情符,我就總覺(jué)得意思不能完整表達;若是離開(kāi)了網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言,對話(huà)就立刻變得枯燥乏味!睕](méi)錯,這就是我的真實(shí)感受。作為一個(gè)00后的女孩,我深切地體會(huì )到網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言對中小學(xué)生的巨大魔力。我也常感到,自己對網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言的興趣要遠超過(guò)學(xué)習傳統語(yǔ)言的興趣。略帶夸張地說(shuō),假如一個(gè)月不強制自己寫(xiě)作文,網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言能夠表達的意思我一定會(huì )把傳統表達法忘得一干二凈。

  大家看到了吧,網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言的有利方面確實(shí)很明顯,可弊處也是萬(wàn)萬(wàn)不可忽略的。如果不恰到好處地利用它,它的危害也可能是無(wú)窮的。我個(gè)人覺(jué)得,無(wú)論是網(wǎng)站還是App,都應合理控制帶有不文明色彩詞句的使用。同時(shí)作為用戶(hù),我們應處理好使用網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言的比例,中華文化博大精深,可千萬(wàn)別在該用規范字詞時(shí)濫用網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言!同學(xué)們在這方面就做得很好哦,把網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言只作為一種小范圍的補充(或調劑),相信它一定會(huì )為我們作出貢獻的!

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