既遇姥姥-五年級-寫(xiě)人
“哎，大谷子，回家啦！放學(xué)到家，隔著(zhù)門(mén)就能感受到一股熱乎勁兒。這就是我們家最活躍的一份子——姥姥。
圓墩墩的體型，眉眼之間露秀氣，姥姥雖然年紀大了，但那股利落的感覺(jué)卻絲毫沒(méi)有消散，氣質(zhì)還像是個(gè)青年人，骨子里充滿(mǎn)著(zhù)對生活的熱愛(ài)。正是這種熱愛(ài)，把我們家都弄的“熱乎乎的。
姥姥的熱愛(ài)生活體現在她彈鋼琴。聽(tīng)見(jiàn)那蹦豆兒似的鋼琴聲，那準是姥姥在彈。她彈鋼琴的樣子，實(shí)在像一個(gè)認真的小學(xué)生，依她自己的評價(jià)，便是“童心未泯，返老還童。她端正地坐著(zhù)，并不靈活的手指再黑白鍵間移動(dòng)，略顯笨拙，像是大象的四肢沉重地“砸在琴鍵上；而琴聲就像是大象的腳步，節奏不變且音符不連貫，總歸還是有調子。她認真的眼神緊緊盯著(zhù)移動(dòng)的十指。這種對鋼琴的'出奇的認真與興趣，大概就是對熱愛(ài)生活最好的詮釋吧。
姥姥手指不靈活是因為她患有類(lèi)風(fēng)濕，照理說(shuō)不應該操心家務(wù)，可每逢過(guò)年，她還是會(huì )萬(wàn)般積極地版家里做飯包餃子。姥姥的關(guān)節增生座椅手指很粗大，可那雙蒼老的手在包餃子時(shí)卻格外靈活�？粗�(zhù)她嫻熟的手法，她用手指撫過(guò)面皮，面皮在手心中轉著(zhù)，隨后包起餃子餡，用指尖左右掐著(zhù)餃子邊，再用指肚一捏，一枚圓滾滾的餃子隨之完成。她布滿(mǎn)青筋的手背，帶動(dòng)著(zhù)粗大蒼老的手指不停地動(dòng)啊動(dòng)，一口氣便包完了一百多個(gè)餃子。每次問(wèn)她累不累，她的回答準是：“你看這案板上，只要你們多吃，我就不累，自己做的才好吃——我就好干這行！這一刻，她好像忽然年輕了起來(lái)，像個(gè)有活力的青年，眼睛里閃著(zhù)快樂(lè )的光，燦爛的笑容溫暖了寒冬里的廚房。而那一句“我就好干這行，也感染了我——堅持過(guò)自給自足的生活，享受自己正在做的事，這也完美的體現了她對生活的熱愛(ài)。
既遇姥姥，我感到幸運。家里正因為有了這樣一位熱愛(ài)生活的姥姥，才充滿(mǎn)了熱乎勁兒。
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