小兔運南瓜看圖作文(通用23篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的小兔運南瓜看圖作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小兔運南瓜看圖作文 篇1
一天,小兔子在菜園里散步,看到一個(gè)大南瓜,它想著(zhù)該怎么把南瓜運回去。小兔子想到了一個(gè)辦法,它把南瓜豎起來(lái)然后滾回家。媽媽說(shuō):“小兔,你是怎么把它運回來(lái)的?”小兔跟媽媽說(shuō)了自己的辦法,媽媽夸了小兔,小兔不好意思的笑了。
小兔運南瓜看圖作文 篇2
兔子媽媽讓小兔子去運南瓜,小兔子找到一個(gè)大南瓜,可是這么大個(gè)南瓜要怎樣運回家呢?小兔子想啊想……終于想到了一個(gè)好辦法,就是把南瓜橫著(zhù)滾回家。
站在門(mén)口的兔子媽媽?zhuān)匆?jiàn)小兔子把南瓜運回家里來(lái)了,很是驚訝!兔子媽媽說(shuō);”你真厲害!
小兔運南瓜看圖作文 篇3
一天,小兔發(fā)現了大南瓜,又大又圓的南瓜,它該怎么運回家呢?于是小兔借了別人的推車(chē),把南瓜推回家。媽媽驚訝的說(shuō):“小兔,你是怎么把南瓜運回家的呢?”小兔說(shuō):“我用車(chē)推回家的!眿寢屩笨洌骸澳闶且粋(gè)乖寶寶!毙⊥帽豢涞哪樁技t了。
小兔運南瓜看圖作文 篇4
秋天到了,小兔家種的大南瓜成熟了。兔媽媽叫小兔去摘南瓜。它看見(jiàn)南瓜又大又圓,比自己身體還大。它想:該怎么運呢?
這時(shí)一輛汽車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)了小兔發(fā)現車(chē)輪是圓的,南瓜也是圓的,于是她把南瓜立起來(lái)雙手往前滾,滾著(zhù)滾著(zhù),終于到家了呢!兔媽媽看見(jiàn)南瓜那么大,卻是小兔自己運回來(lái)的呢!兔媽媽笑著(zhù)說(shuō):“你可真聰明呀!”小兔聽(tīng)了媽媽的贊美心里美滋滋的。
小兔運南瓜看圖作文 篇5
在秋高氣爽的一天,小兔準備去南瓜地摘南瓜。
它走到了地里、就拋開(kāi)葉子,找到了一個(gè)大南瓜。它用了九牛二虎之力也沒(méi)有運走這個(gè)大南瓜。
在這時(shí),大熊貓唱著(zhù)歌騎著(zhù)一輛帥氣的自行車(chē)駛來(lái)。小白兔看見(jiàn)了心想:自行車(chē)的輪子是圓的、南瓜也是圓的。應該南瓜也能滾動(dòng)著(zhù)吧。想著(zhù),小白兔把南瓜立起來(lái)、推了一下,果然和想的一樣。、
于是,小兔就把大南瓜運回了家;氐郊,小兔沒(méi)進(jìn)門(mén)就興奮地把媽媽叫了出來(lái)。媽媽到了門(mén)口看見(jiàn)大南瓜又看見(jiàn)小兔子滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁很驚奇地問(wèn):“你怎么把這么大的南瓜運回家了呀?”小兔就眉飛色舞一五一十地把經(jīng)過(guò)說(shuō)給媽媽聽(tīng)。媽媽聽(tīng)后高興豎起了大拇指說(shuō):“你真棒!”小白兔開(kāi)心地笑了。
小兔運南瓜看圖作文 篇6
有一天早上,小兔子來(lái)到了菜園里,看到了又大又圓的南瓜,它不知道怎么把南瓜運回家。小兔子想了想,想到了一個(gè)好主意,它用繩子把南瓜拉回家。小兔子把南瓜運回家的時(shí)候,兔媽媽很驚訝的問(wèn)到:“小兔子,你是怎么把南瓜運回家的?”小兔子告訴了媽媽自己的方法,媽媽夸小兔子是個(gè)聰明的好孩子。
小兔運南瓜看圖作文 篇7
秋天到了,樹(shù)葉向被施了魔法似的由綠茵茵的變成了黃燦燦的。田野里稻子熟了,黃澄澄的像灑了一地金子。小兔家菜園里大豐收了,結滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)又大又圓的南瓜。小兔來(lái)到菜園里既高興又發(fā)愁,她想這些南瓜怎樣才可以運回家呢?
正在這是,小熊騎著(zhù)單車(chē)跑了過(guò)來(lái),小兔看了看車(chē)輪,又看了看南瓜,眼前一亮學(xué),著(zhù)輪胎的樣子把南瓜豎了起來(lái)。
小兔推著(zhù)南瓜,滾啊滾啊!穿過(guò)了森林,滾過(guò)了小溪,終于滾回了家。
兔媽媽看見(jiàn)小兔運回了這個(gè)大南瓜,笑瞇瞇地拍拍它的頭,夸獎道:“你真是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子!”小兔聽(tīng)了心里像喝了蜜一樣甜。
小兔運南瓜看圖作文 篇8
小兔子一個(gè)人上山去玩耍,結果小兔子在上坡上看到一個(gè)大南瓜,很漂亮的金黃色大南瓜,小兔子心想可以拿回家去美餐一頓呀!然后它就把南瓜往回家里運,可是南瓜太大了,小兔子搬不動(dòng)。
于是小兔子就想到一個(gè)好辦法,飛快地跑回了家里。把家里的四輪的車(chē)子拉來(lái)了,它非常吃力地把大南瓜搬上了車(chē)、自己又套上了拉車(chē)的繩子、小兔子費了九牛二虎之力終于把大南瓜拉回了家里。兔媽媽看到了趕快來(lái)幫忙,兔媽媽一直夸小兔子真優(yōu)秀真棒!兒子是最棒的、以后繼續加油、小兔子被媽媽夸的'很不好意思、但是小兔子的心里甜甜的非常的感動(dòng)非常的開(kāi)心。
這個(gè)故事告訴我們遇事要想辦法,竭盡所能帶來(lái)很多意想不到的結果,加油吧少年。
小兔運南瓜看圖作文 篇9
秋天到了,小兔種的南瓜都成熟了。小兔看見(jiàn)了金燦燦的南瓜,心里樂(lè )開(kāi)了花。
小兔想了一個(gè)輕輕松松的好辦法,它想:南瓜是圓的,我可以滾回家呀!于是,它就滾呀滾,累得滿(mǎn)頭大汗,可是南瓜還是一動(dòng)不動(dòng)。
小熊騎著(zhù)電動(dòng)車(chē),唱著(zhù)歌路過(guò)這里,小熊說(shuō):“把南瓜滾回家,不會(huì )把南瓜滾爛嗎?”小兔聽(tīng)了不好意思地低下了頭。于是,小兔和小熊就齊心協(xié)力地把大南瓜搬到了電動(dòng)車(chē)上,小熊把小兔的南瓜運回了家。
小兔運南瓜看圖作文 篇10
豐收的季節到了,小兔看見(jiàn)自己家菜園里有一個(gè)大南瓜,在陽(yáng)光照射下閃閃發(fā)光。小兔有些高興,又有些沮喪,我好想吃南瓜派,那么大的南瓜該怎么辦回去呢?
小兔正在思考時(shí),小熊貓騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)了,小熊貓打的鈴鐺,叮叮當當!靶⊥媚愫!”小兔還在想怎么把南瓜搬回去,沒(méi)注意小熊跟他問(wèn)好。小兔剛想打招呼,小熊就騎著(zhù)自行車(chē)回家了?粗(zhù)小熊貓回來(lái)自如的騎自行車(chē),兩個(gè)圓圓的輪胎滾動(dòng),小兔一拍大腿,小南瓜和輪胎差不多!
于是小兔用盡渾身的力氣,才把南瓜豎了起來(lái),小兔輕輕一推,南瓜就滾了起來(lái),發(fā)出嘟嘟的聲音,小兔像火車(chē)司機一樣控制方向。
最后小兔把南瓜運回家,這可把她媽媽嚇了一跳,媽媽聽(tīng)完夸小兔善觀(guān)察,勤動(dòng)腦。
小兔運南瓜看圖作文 篇11
有一天,小兔子在田地里玩,他看見(jiàn)一個(gè)南瓜。
他說(shuō)我要怎么把這個(gè)大南瓜運回家呢。小兔子想了想,它把南瓜滾回家,可是那樣南瓜會(huì )碎掉的,那怎么辦呢,于是他又想了想,他想到了他的朋友大象。讓大象幫他運回家,回到家兔媽媽看見(jiàn)小兔子運回來(lái)了一個(gè)大大的南瓜,就問(wèn)這個(gè)南瓜你是怎么拿回來(lái)的呀,小兔子告訴媽媽是大象幫我運回來(lái)的,兔媽媽告訴小兔子,大象幫你運回南瓜,那你應該對它做些什么呢,小兔子說(shuō),我要給大象拿南瓜過(guò)去一起分享,媽媽高興的說(shuō)你真棒,大家應該互幫互助,互相分享。
小兔運南瓜看圖作文 篇12
小兔子在回家的路上看到了一個(gè)大大的南瓜,他一個(gè)人怎么也搬不動(dòng),于是他叫來(lái)了朋友小灰兔、小粉兔它們來(lái)幫忙,一起把南瓜抬回了家。
小兔子又想到了一個(gè)辦法,他在路邊掃了一個(gè)共享自行車(chē),把南瓜架上去,騎著(zhù)車(chē)馱著(zhù)南瓜回家了。
小兔子把南瓜豎起來(lái),像滾輪胎一樣的滾回了家去。
小兔子開(kāi)來(lái)了小汽車(chē),把南瓜放在汽車(chē)上,然后開(kāi)車(chē)回家了。
我最喜歡把南瓜放在小汽車(chē)上拉回家了,因為這樣速度快。
小兔運南瓜看圖作文 篇13
有一天小兔子出去溜達一圈,結果走到一片南瓜地里,他看見(jiàn)好多南瓜,小兔子看見(jiàn)那南瓜是又大又圓又好看,就想摘一個(gè)背回家,他選了一個(gè)最大的,可是他發(fā)現南瓜太大了,他根本就沒(méi)有辦法把南瓜運回家,然后就想盡一切辦法就想到了一個(gè)好辦法,那就是讓南瓜滾著(zhù)走,他只需要輕輕推著(zhù)走就好了。
當小兔子回到家兔媽媽看見(jiàn)還挺驚訝!小兔子就把他摘南瓜的經(jīng)過(guò)告訴了兔媽媽?zhuān)脣寢屘貏e高興,還夸獎他說(shuō)小兔子長(cháng)大了,能自己想辦法解決辦法,是一個(gè)好孩子。
小兔運南瓜看圖作文 篇14
早上,小兔子去菜園里搬南瓜,它發(fā)現南瓜又大又圓,“南瓜該怎么搬呢?”小兔子腦子一轉,她把南瓜像足球一樣滾回去,給她的媽媽看,媽媽驚訝的說(shuō):“呀!寶貝你怎么運回來(lái)的?”小兔告訴了媽媽?zhuān)瑡寢岄_(kāi)心地笑了。
小兔運南瓜看圖作文 篇15
有一天兔媽媽叫小兔去找點(diǎn)吃的。小兔經(jīng)過(guò)一片南瓜地,看到一個(gè)又大又黃的南瓜躺在地上。小兔想把南瓜抱回家,可是試了幾次怎么也抱不動(dòng)。這時(shí),小兔想啊想,終于想到了一個(gè)好辦法,把南瓜側過(guò)來(lái),然后,用手推著(zhù)南瓜走,大南瓜果然像輪子一樣滾起來(lái)了。小兔高興得又蹦又跳,把南瓜運回了家。
媽媽看見(jiàn)那么大的南瓜,驚訝地問(wèn):“你是怎么把南瓜運回來(lái)的?”小兔笑哈哈地把經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了,高興地說(shuō):“你真是個(gè)聰明的孩子!
小兔運南瓜看圖作文 篇16
在秋天的一天下午,兔媽媽要小白兔去南瓜地摘南瓜。因為中午喝南瓜湯。小白兔蹦蹦跳跳地來(lái)到南瓜地。它向遠處望去,南瓜地里綠油油的葉子像一把把小傘,上面點(diǎn)綴著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的小花。它扒開(kāi)葉子,一個(gè)個(gè)大南瓜像一盞盞黃燈籠臥在地上,小兔不知道要選哪個(gè),于是就摸摸這個(gè),碰碰那個(gè)。最終,小白兔選中了又大又黃的南瓜。小白兔費了九牛二虎之力,才把南瓜從藤上分離開(kāi)?粗(zhù)南瓜小白兔發(fā)愁了。心想:怎么才能把打南瓜運回家呢?
正當小白兔愁眉不展的時(shí)候,小白兔看見(jiàn)了小熊貓騎著(zhù)自行車(chē),唱著(zhù)歌過(guò)來(lái)了。小白兔看見(jiàn)圓滾滾的車(chē)輪,心想:南瓜是圓形的,那么南瓜也能滾動(dòng)。終于,小白兔費了九牛二虎之力才把南瓜豎起來(lái),然后連推帶滾把南瓜運回家了。
過(guò)了一會(huì )兒,小白兔到家了。小白兔興奮地大聲喊:“媽媽?zhuān)一貋?lái)了”。這時(shí)兔媽媽拿著(zhù)勺子圍著(zhù)圍裙,從房間走出來(lái)了,兔媽媽看著(zhù)大南瓜又看著(zhù)小白兔疑惑地問(wèn):“你是怎么把這么大的南瓜運回來(lái)的呢?”小白兔高興地說(shuō):“我是看車(chē)輪是圓的,想出運南瓜的辦法的”。兔媽媽夸小白兔太聰明了,小白兔心里美滋滋的。
小兔運南瓜看圖作文 篇17
秋高氣爽的一天下午,一只可愛(ài)的小兔蹦蹦跳跳地去了南瓜地。
小兔來(lái)到了綠油油的南瓜地旁邊,小兔看到一朵朵金燦燦的南瓜花星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴在綠油油的南瓜葉子的上面。東瞧瞧,西摸摸小兔找到了一個(gè)金黃色大大的南瓜。小兔費了九牛二虎之力把南瓜上面的藤拔掉了,小兔又費了九牛二虎之力想把南瓜移動(dòng)一下,可它怎么都抱不動(dòng),于是它又推南瓜,可是推也推不動(dòng)。小兔愁眉苦臉自言自語(yǔ)地說(shuō):“我該怎么把大南瓜運回家呢!”
它正想著(zhù)想著(zhù),熊貓大哥騎著(zhù)自行車(chē)經(jīng)過(guò)這里。小兔看到熊貓大哥的自行車(chē)的輪子是圓形的,小兔再看看自己的大南瓜也是圓形的,小兔動(dòng)了動(dòng)腦筋,想出了一個(gè)好辦法。把大南瓜扶了起來(lái),然后,小兔推著(zhù)大南瓜小心翼翼地回家了。
不一會(huì )小兔到家了。累得滿(mǎn)頭大汗。小兔大聲地喊:“媽媽快開(kāi)門(mén),我回來(lái)了!毙⊥媒又(zhù)就把大南瓜放倒在了家門(mén)口的草地上。媽媽好奇地問(wèn):“你是怎么把這么大的南瓜運過(guò)來(lái)的?”小兔說(shuō):“我看見(jiàn)熊貓大哥的車(chē)輪子是圓圓的,我想南瓜不也是圓圓的嗎?我把熊貓大哥叫過(guò)來(lái),我和熊貓大哥一起把南瓜扶了起來(lái),我小心翼翼地把南瓜運回家!蓖脣寢屨f(shuō):“你真是個(gè)聰明的孩子,小兔聽(tīng)了心里比吃了蜜還要甜!
小兔運南瓜看圖作文 篇18
從前,有個(gè)蘑菇屋里住著(zhù)一只活潑可愛(ài)的小兔和她的媽媽。秋天南瓜豐收了,兔媽媽要給兔寶寶做又香又甜的南瓜餅。于是媽媽對寶寶說(shuō):“我們種的南瓜豐收了,你去南瓜地里選一個(gè)南瓜回來(lái)吧!”小兔高興地答應了。
小兔蹦蹦跳跳得來(lái)到了南瓜地里,哇!好多金燦燦的南瓜呀!小兔連忙抱了抱南瓜,可南瓜太重了,南瓜還在原地分毫未動(dòng)。正在一籌莫展時(shí),突然,小熊正騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)和小兔玩呢!小兔喊著(zhù)說(shuō):“小熊,小熊,你能幫幫我嗎?”小熊說(shuō):“行!”于是小熊和小兔齊心協(xié)力把南瓜立了起來(lái)。小兔說(shuō):“謝謝。再見(jiàn)!”小熊說(shuō):“再見(jiàn)!毙⊥貌灰粫(huì )兒回到了家,敲敲門(mén),媽媽把門(mén)打開(kāi)了,驚奇地問(wèn)道:“你是怎么把一個(gè)金燦燦的大南瓜運回來(lái)的呢?”然后小兔把故事從頭到尾給媽媽講了一遍。媽媽高興地夸小兔聰明。小兔也很高興。
小兔運南瓜看圖作文 篇19
秋高氣爽的一天早晨,小兔到南瓜地里精挑細選選了一個(gè)大南瓜。小白兔彎下腰,推了推南瓜,推不動(dòng),又抱南瓜也抱不動(dòng)。小兔愁眉苦臉地想:推也推不動(dòng),抱也抱不動(dòng),到底怎么才可以把南瓜運走呢?
這時(shí),熊貓大哥騎著(zhù)自行車(chē)從遠處哼著(zhù)歌慢慢行駛過(guò)來(lái)。小兔看到自行車(chē)車(chē)輪式是圓形的。小兔心想:我的南瓜也是圓的,是不是也可以滾動(dòng)起來(lái)呢?于是,它揮動(dòng)著(zhù)手大喊:“熊貓大哥,可不可以幫我把南瓜豎起來(lái)?”熊貓大哥很快幫小白兔把南瓜立了起來(lái)。小兔輕輕地滾動(dòng)著(zhù)大南瓜回家了。
小兔輕輕地敲門(mén),媽媽腰系圍裙,手里拿著(zhù)飯勺出來(lái)了。媽媽吃驚的問(wèn):“這么大的南瓜你怎么運回家的來(lái)的?”小白兔把事情一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了,伸出大拇指稱(chēng)贊道:“你真棒!你真是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子!
小兔運南瓜看圖作文 篇20
一天,小兔子在散步,它來(lái)到了菜園里發(fā)現一個(gè)大南瓜。小兔子在想要怎么運回家?
小兔子突然想到一個(gè)辦法:把南瓜用卡車(chē)運回家?墒悄睦镉锌ㄜ(chē)呀?這時(shí)候一只小熊開(kāi)著(zhù)一輛卡車(chē),小兔子馬上招招手借卡車(chē)。小兔子借來(lái)了卡車(chē),把南瓜搬上卡車(chē),然后開(kāi)著(zhù)卡車(chē)回到了家。兔媽媽驚訝的問(wèn):“寶貝,你的南瓜是怎么運回來(lái)的?”小兔子一五一十地說(shuō)了一遍。媽媽很高興的夸小兔子是個(gè)好孩子。小兔子被夸的臉都紅了。
小兔運南瓜看圖作文 篇21
可愛(ài)的小兔子,跑到菜園里發(fā)現了一個(gè)大大的藍瓜,試試搬不動(dòng),想辦法搬回家了,就可以讓媽媽做美餐。
這時(shí),小兔子就喊了小雞,小貓來(lái)幫忙,把南瓜先豎起來(lái),就像滾圓球一樣,三個(gè)一起滾著(zhù)藍瓜回家。兔子媽媽看見(jiàn)三個(gè)小伙伴齊心協(xié)力地把藍瓜滾了回來(lái),笑著(zhù)表?yè)P了他們,真棒!
小兔運南瓜看圖作文 篇22
有一天,兔媽媽讓小兔去南瓜地里幫兔媽媽摘個(gè)南瓜回來(lái)做南瓜派,小兔高高興興的來(lái)到南瓜地,它發(fā)現了一個(gè)超級大的大南瓜,于是小兔使勁把大南瓜摘了下來(lái),可摘完以后小兔卻發(fā)了愁,因為,南瓜太大,小兔一個(gè)人根本就搬不動(dòng),小兔想呀想,很快它想到了一個(gè)好辦法。
小兔叫來(lái)了小狗、小羊、小鹿、和小牛幾個(gè)小伙伴,大家高高興興的幫小兔一起把南瓜抬回了家。
回家后,兔媽媽很吃驚,問(wèn)小兔是怎么把這么大的南瓜搬回家的,小兔眉飛色舞地跟媽媽說(shuō)著(zhù)它搬南瓜回家的經(jīng)過(guò),媽媽聽(tīng)完后,夸獎它們真是一群愛(ài)動(dòng)腦又懂事的好孩子。
后來(lái),大家都品嘗到了兔媽媽做的香甜的南瓜派,這個(gè)故事告訴我們,遇到問(wèn)題要動(dòng)腦筋想辦法,就一定會(huì )解決問(wèn)題達到目的。
小兔運南瓜看圖作文 篇23
一天,小兔發(fā)現了大南瓜,又大又圓的南瓜,它該怎么運回家呢?于是小兔借了別人的推車(chē),把南瓜推回家。媽媽驚訝的說(shuō):“小兔,你是怎么把南瓜運回家的呢?”小兔說(shuō):“我用車(chē)推回家的!眿寢屩笨洌骸澳闶且粋(gè)乖寶寶!毙⊥帽豢涞哪樁技t了。
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