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團結的作文

時(shí)間:2024-12-22 08:11:39 團結 我要投稿

團結的作文4篇(熱門(mén))

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的團結的作文4篇,歡迎大家分享。

團結的作文4篇(熱門(mén))

團結的作文 篇1

  昨天下午的班隊課,我們舉行了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的拔河比賽,首先上場(chǎng)的我們401班和402班。

  隨著(zhù)一聲槍響,我們就開(kāi)始拉了,我們采用的是橫的兩個(gè)人為一組拉。剛剛開(kāi)始,我們體力充沛,可是越到后面,我拔得就越吃力,緊接著(zhù)我們就被402班慢慢拉了過(guò)去。雖然我們班的女生都為我們加油,可我們還是輸了。

  經(jīng)過(guò)第一局的比賽,我懂得了竅門(mén),準備大顯身手!芭椤钡腵一聲,我們就開(kāi)始又一輪的比賽了。402班好像一頭牛,越戰越猛,可還是被我們拉了過(guò)來(lái)。突然,當402班就要過(guò)線(xiàn)時(shí),我們被拉了過(guò)去,這才發(fā)現是老師在幫他們拉,真是賴(lài)皮。隨后,我們的老師也幫我們拉了,費了九牛二虎之力才慢慢拉了回來(lái)。這時(shí),槍聲響了,原來(lái)是犯規,所以這局誰(shuí)都沒(méi)贏(yíng)。接下來(lái)的女生也拔得很吃力,有些人連皮也弄開(kāi)了。最后也輸了。

  接下來(lái)上場(chǎng)的是403班對戰402班,403班的一頭頭“猛虎”撲了上去,一眨眼的工夫就搞定了,真是厲害!

  這次拔河比賽雖然得了最后一名,可我們還是很開(kāi)心!

團結的作文 篇2

  “堅持就是勝利,團結就是勝利”!這是前人對堅持、團結的精辟的闡述。

  最近讀了《魯濱遜漂淌記》這標書(shū),爾有了很大的播種告知人們在艱苦眼前不抬頭,敢于抗爭、堅持、團結。

  魯濱遜是一個(gè)存在冒險主義精力的英邦我,他不聽(tīng)父母的.勸阻,往海內歷險,不想卻被困于孤島伶丁伶仃,生存艱巨。但他并不廢棄盼望,以不凡的勇氣跟智慧,在孤島上存活了下來(lái)。經(jīng)功他的不懈盡力,應用本人的所知所教,歷經(jīng)千口萬(wàn)甜,末于堅強地活了下去,并且還救幫并學(xué)化了家己“禮拜五”,成了孤島的島主。終極經(jīng)由28年的等候,找準機遇歸回了祖國。魯濱遜就是憑著(zhù)這種保持、分裂的力氣在孤島上倔強的的生存下來(lái)!

  “堅持就是勝害團結就是成功”!在咱們事實(shí)生涯中也能體現沒(méi)來(lái)。

  就在這次活動(dòng)會(huì )上,我也親自領(lǐng)會(huì )到這股力質(zhì)的強盛。在跳繩交力賽中,息替第二棒的我,望睹第一棒跑掉下來(lái)了,心面特殊焦急,輪到我的時(shí)候,我卻絕不泄氣,用上齊身的勁跳完后又飛鈍地奔回出發(fā)點(diǎn),操場(chǎng)上同窗們在高聲繳叫著(zhù):“加油,添油加油!”就是這股壯大的氣力在推進(jìn)著(zhù)我們,支持著(zhù)我們,最終我們仍是獲得不錯的成就。

  只有堅持、團結才干棄得勝利!

  確切,堅持、團結就是勝利!這不僅瞅及到集體利益,還瞻及到群體的好處。

團結的作文 篇3

  足球并不是一個(gè)人的運動(dòng),它凝聚著(zhù)集體的智慧與力量。在碧綠的足球賽場(chǎng)上,隊友之間的'默契與團隊精神,凝聚的力量就足以能夠戰勝任何對手……

  什么是團隊?團,顯然必須要團結。團隊應該是有一個(gè)共同的目標,其成員的行為之間相互依存、相互影響、相互幫助,并是一支能夠很好地通過(guò)合作追求成功的隊伍……

  一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的校園足球賽上半場(chǎng)已經(jīng)結束了!場(chǎng)內比分0:0打平。下半場(chǎng),場(chǎng)面更激烈更吸引人。由于本場(chǎng)是冠軍賽,而且上半場(chǎng)兩隊都沒(méi)贏(yíng)球,所以剩下的每一分每一秒都異常寶貴。時(shí)間雖緊,但急不得,兩強相爭,團隊精神最重要。運動(dòng)員們奮力打拼,場(chǎng)下拉拉隊齊聲吶喊;場(chǎng)上拼成一片,場(chǎng)下熱成一伙。整個(gè)足球場(chǎng)籠罩在濃濃的火熱氣氛中!安晃窂姅,團結拼搏,勝利就在腳下!泵恳粋(gè)運動(dòng)員在心里默念著(zhù)。紅隊1號選手迅速把球傳給了5號,5號看沒(méi)機會(huì )進(jìn)球,便快速地把球踢給了8號。8號一抬腳,用力0,進(jìn)了!紅隊的隊員們不禁抱在了一起。黃隊隊員各個(gè)都有精湛的球技,但還是踢不過(guò)紅隊的絕妙配合,結果,紅隊以2:0的成績(jì)奪得了這次比賽的勝利。

  古人云:眾人拾柴火焰高。所以我們常說(shuō):“團結就是力量”!一支球隊如果沒(méi)有團隊精神將成為一盤(pán)散沙,也將無(wú)所作為。但,一支球隊如果擁有這種精神,那么,他們將獲得成功!

團結的作文 篇4

  這一年,這一天,我們哭了……——題記

  歲月像湍湍激流,不斷沖刷我的記憶,許多事情已經(jīng)模糊,但在我心靈深處,有一件事,一直令我難忘。

  那天,競爭的激情打破了寒意,大家都到小廣場(chǎng)前的公路上集合,大家要見(jiàn)證雙冠在四班誕生。最后的對決,讓四周充滿(mǎn)著(zhù)火藥味。

  隨著(zhù)昨日我們班女生的失敗,男生身上背負著(zhù)重任,大家都是緊張的表情,女生們更是激動(dòng),比賽開(kāi)始了,男同學(xué)們馬上上陣,站好了,擺好了姿勢,成“工”部式,用腳頂著(zhù)腳,勾住腳;身子住后傾,雙手像只鐵鉗似的,用力抓緊麻繩。等待哨聲一響,同學(xué)們便使出吃奶的勁,像一只只猛虎似的。手上的筋脈突兀。肌肉緊繃,身上的汗毛發(fā)直,頭發(fā)豎起,額頭上縮成一圈,手心被繩子勒得發(fā)紅,有的甚至起泡了,汗珠滾滾。

  我們女生大聲的吶喊著(zhù),別的班級也來(lái)吶喊助威,加油聲壓過(guò)了對方,“九四班加油!”吶喊聲響徹云霄,繩子一點(diǎn)一點(diǎn)的向一班挪,我們的心七上八下,一聲哨響結束了比賽,我們輸了,我們不服。

  在樓梯那里,看見(jiàn)了我們班男生,他們哭了,他們覺(jué)得讓我們失望了,沒(méi)有拿到第一。我們圍到他們的桌子邊,說(shuō):“別哭了,我們都盡力了,對手太強了”。最后,我們在黑板上寫(xiě)了12個(gè)大字——這世界還有誰(shuí),比我們還絕配!匆匆的跑到廣播室里點(diǎn)歌。

  班里的人越來(lái)越多,抽泣聲也越來(lái)越大,大家的'心情都很沉重,老師們還說(shuō)他們從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)這么團結的班級,是的,我們四班很團結,很團結。這個(gè)場(chǎng)面誰(shuí)看了都心酸,誰(shuí)看了都驚嘆。

  這件事之后,大家變得更加團結,更加有斗志,在一次月考中我班取得了優(yōu)異的成績(jì),2年了,四班終于翻身了,四班終于崛起了。我們是團結的,我們是一家人。

  這世界還有誰(shuí),比我們還絕配。

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