團結的作文6篇（精華）

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的團結的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

團結的作文 篇1

　　活動(dòng)結束已經(jīng)有了兩天了，才敢提筆起來(lái)寫(xiě)這篇文章。之前呢，實(shí)在是沒(méi)有想好該寫(xiě)什么。畢竟這次活動(dòng)中我們得到的太多了，不僅僅是一次小組出去游而已。其他組員們都很積極的提交文章，所以在我的文章里，就不再多說(shuō)活動(dòng)的內容了。

　　在這次活動(dòng)中，我確實(shí)認識到了不少的東西，印象最深刻的還是禹今一同學(xué)所講的關(guān)于公司招聘的一個(gè)小故事——一家大公司招聘員工，各方面的待遇都非常的優(yōu)厚，很多人都眼饞這個(gè)職位，想要前來(lái)一試，在經(jīng)過(guò)了嚴酷的層層選拔之后，有四位年輕人從前來(lái)應聘的人中脫穎而出，他們各方面的成績(jì)都十分出色，難分伯仲，然而最終能得到這個(gè)職位的，只是他們四人中的某一個(gè)。于是，就迎來(lái)了最后一次選拔測試。四個(gè)年輕人過(guò)關(guān)斬將，沖到了終點(diǎn)前，然而一個(gè)巨大的難題擺在了眼前，在他們面前是一面三米高的墻，而墻后面就是他們夢(mèng)寐以求的職位，這就意味著(zhù)他們要翻過(guò)這面墻。不斷的嘗試之后，大家都快放棄了希望，根本就過(guò)不去。然而，有一個(gè)人蹲了下來(lái)，示意他的朋友踩著(zhù)他的肩膀過(guò)去，等他的朋友過(guò)去之后再把他拉過(guò)去，結果可想而知，這兩個(gè)年輕人因為團結而取得成功，都得到了這個(gè)職位。從這個(gè)故事中，我們都看到了團結的重要性。對以一個(gè)團隊來(lái)說(shuō)，生存下去的最根本是團隊中每一個(gè)人的團結心，有了團結，這個(gè)團隊才能最大限度的發(fā)揮出自己真正的實(shí)力，當然，如果團隊中沒(méi)有了團結，個(gè)人在強大的`實(shí)力也只是個(gè)華麗而沒(méi)有用的力量。

　　就像，在我們第六小組之中，每個(gè)人都有自己超乎他人之處，在我們的小組之中，有不可限量的潛力，發(fā)揮出來(lái)的話(huà)，就會(huì )有驚人的效果，組長(cháng)宗澤方曾經(jīng)提到過(guò)，我們這個(gè)小組，要成為走得最遠的那一個(gè)，然而，想要走得最遠，需要的是實(shí)力，而實(shí)力最堅強的支柱就是團結，我們小組中，每個(gè)人都團結起來(lái)，我們就會(huì )是走的最遠的那一個(gè)！

團結的作文 篇2

　　“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”在這歡快的歌聲中，李老師興高采烈的在黑板上“唰唰唰”寫(xiě)下了三個(gè)大字“慶功會(huì )!”為了這次比賽的勝利，我們努力了四年，前4次比賽我們都輸了，“四連敗”呀。但是今天，我們憋了4年的'力量就在這一刻爆發(fā)了!我們勝利了!

　　團結就是力量，這力量可比鐵還硬，比鋼還強啊!

團結的作文 篇3

　　這次拿到三好學(xué)生，令人出乎意料的是，獎勵不僅僅是一個(gè)文件包，還可以參加“夏——令——營(yíng)”！

　　呵呵呵呵，天上掉下個(gè)免費的“大餡餅兒”，不要白不要，要了還想要。

　　不過(guò)，夏令營(yíng)都是很苦的，我就猶豫了一下，但轉念又想了想，學(xué)校舉辦的夏令營(yíng)必定是獨一無(wú)二的，便決定參加了。

　　第一天，老師拿了一面白布頭走進(jìn)教室，老師是在對誰(shuí)投降？白旗嗎？可意外的打擊來(lái)了，要畫(huà)旗！唉對畫(huà)家來(lái)說(shuō)，是小菜一碟，但對我們這幫“學(xué)癡”來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是比登天還難。并且不僅僅是畫(huà)隊旗，還要想隊名和口號哩！

　　我們絞盡腦汁，卻想出來(lái)的全是俗里俗氣的名字，最后也實(shí)在沒(méi)辦，就挑了一個(gè)“彩虹”做隊名，說(shuō)是圖個(gè)簡(jiǎn)單嘛，因為畫(huà)彩虹只要畫(huà)幾條不同顏色的弧線(xiàn)就OK咯，并且畫(huà)上一道彩虹，白布剩下的部分就沒(méi)多少了。

　　開(kāi)始畫(huà)旗咯！所有的隊員會(huì )都變成了一群縮頭縮腦的烏龜了，就連寫(xiě)幾個(gè)字我們也不做，最后沒(méi)辦法，沒(méi)時(shí)間，這項最輕松，最簡(jiǎn)單的任務(wù)只能交給老師來(lái)完成了。

　　旗好不容易做完了，被風(fēng)一刮完了，旗全完了，尚未干的顏料碰到布的其他地方，就花了。，老師只能用餐巾紙把上面的水吸干，因為被風(fēng)害得花了，所以老師便用剛才吸顏料的紙巾在旗上點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去，讓它再花點(diǎn)，我看干脆改成“花花隊”得了。

　　下午，我們玩了許多關(guān)于團結的游戲，第一個(gè)游戲我們三營(yíng)一連只有一位幸存者，sheｉｓme！

　　呵呵……。

　　最后一個(gè)游戲我至今還歷歷在目，因為它是最后一個(gè)，而且還非常瘋狂，非常爽——世紀強音！

　　教練讓我們每個(gè)連都試一下，第一個(gè)輪到的就是早已躍躍欲試的我們———三營(yíng)一連。

　　我們一喊，測分倍的儀器上就顯示一百地十7左右，嗯，不錯挺理想的。

　　不過(guò)，我們的啜子受到了傷害，我們便開(kāi)始一個(gè)勁的`喝水潤喉，希望呆會(huì )兒正式比賽，能發(fā)出哄亮的聲音。比賽開(kāi)始，我們排成兩排，唯一的男生站在正中央，也就是測分倍儀器的前面。

　　我們各就各位，每人身體都向前傾，一雙雙眼睛會(huì )都盯著(zhù)測分倍的儀器，兩手做成嗽八狀，用盡九牛二虎之力，喊出自已最響的聲音。

　　接著(zhù)，其他隊也陸續喊完了，我們排名第三，這也沒(méi)啥遺憾的，畢竟我們只有十四人，而且才一個(gè)男生，而別的隊大多數有十六人。

　　玩的所有的游戲總分加起來(lái)，第一名isour——三營(yíng)一連！

　　歲月如流，又是一天過(guò)去了，新的一天來(lái)迎接我們這些“貴賓”啦！

　　先是兩位醫生來(lái)對我們講如何自護自救，然后就是令吃貨們發(fā)癡的時(shí)刻———傳統美食DIY！但，要自己動(dòng)手做。

　　我們隊分為三組，第一組包餛飩，第二組做團圓，第三組做壽司。

　　我被分到了第二組，本以為只要搓團圓，沒(méi)想到還要揉面粉呢，麻煩��！

　　過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，我們才做完美食，然后就是嘗自已親手做的吃的，平時(shí)不怎么愛(ài)吃的我這次也加入了“吃貨族”最好吃的就是壽司了，它里邊加了火腿腸，肉松，黃瓜絲，胡蘿卜絲……我們對這美味無(wú)法抗拒，吃到肚子里邊有“小寶寶”了才停下來(lái)，就連走路都要用手捧著(zhù)肚子。

　　夏令營(yíng)的最后一天也到來(lái)了。

　　要去參觀(guān)襪子澄咯！為什么會(huì )叫“傳澄襪子博物館”呢？難到里面就是讓我們參觀(guān)襪子，不過(guò)襪子又有什么好看的。

　　結果，果然被我猜對了，博物館里有個(gè)另我驚嘆不已的襪子，它很白，要100萬(wàn)呢！那雙襪子做工精細，我認為它是99。9%的人求也求不來(lái)的。

　　山泉村是我們下一個(gè)目的地，那景色，那房子，全好得不得了，可惜我沒(méi)那個(gè)福分，不能住在這兒。

　　隨著(zhù)時(shí)間一秒一秒地飛勢，閉營(yíng)式終究躲也躲不掉，我只能面對它。

　　這次夏令營(yíng)讓我學(xué)會(huì )了團結，懂得了一個(gè)道理，團結乃成功他爹！同時(shí)也要謝謝學(xué)校提供給我們這么個(gè)大好機會(huì )，還要感謝教師對我們的照顧！

　　團結乃成功他爹！

團結的作文 篇4

　　我們五班星期五時(shí)贏(yíng)得了拔河比賽的冠軍，這個(gè)獎杯對我們五班來(lái)說(shuō)有著(zhù)無(wú)語(yǔ)言比的意義。這不僅是我們班的第一個(gè)冠軍同時(shí)也是我們每一個(gè)人用汗水鑄就的！

　　我們辦最突出的特點(diǎn)就是團結奮進(jìn)。這是其他班所不能比的。

　　雖然我們班一直都沒(méi)有取得第一，但我堅信這已經(jīng)是不遠的問(wèn)題了。要知道團結可以勝過(guò)一切的勢力的……

　　下了第二節課后我們迫不及待的沖入了操場(chǎng)，摩拳擦掌一凡，20個(gè)人來(lái)到比賽區。準備與3班決一勝負。

　　大家抬起麻繩，這根繩剎那間變得有千斤重，它已不再僅有自己的力量了，它還承載著(zhù)我們20個(gè)人的責任以及五班的榮譽(yù)。加油，讓我們義無(wú)反顧的.先前沖吧！

　　一聲哨響后，每一個(gè)都開(kāi)始用盡全力的拔。幾番周折之后我們班艱難的取得了決賽的入場(chǎng)券。

　　休息片刻之后我準備再一次“拼命”。老師卻過(guò)來(lái)了，他笑著(zhù)，對我說(shuō)：“能不能給別的同學(xué)一個(gè)機會(huì )�！彼�說(shuō)話(huà)之間流露出了一絲為難。都已經(jīng)到了這一步了，我還能說(shuō)什么，只能默默點(diǎn)頭了�！鞍Α�…只能在官洲席上與大家一起分享勝利的喜悅了。

　　比賽再一次開(kāi)始，換了一個(gè)角度看比賽，心情一開(kāi)始超級不爽。心里一直想為什么決賽不讓我上了？又不是我不行！就這樣郁悶了一陣突然想開(kāi)了，這就怎么了，有什么關(guān)系換一個(gè)角度歡呼加油有什么不好呢？我又開(kāi)始積極的為大家鼓勁了，心情好多了。

　　我們班輕松的搞定了比賽，哈哈，我們班是冠軍了。

　　回到班里，大家盡情的歡呼著(zhù)。姜老師跟我們說(shuō)：“裁判對他說(shuō)他從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么拼命的班�！�

　　怎么樣，我們班是一個(gè)團結奮進(jìn)的班吧！

　　現在你對我們班有了新的認識了吧！為我們班加油鼓勵搖旗吶喊吧！

團結的作文 篇5

　　天空刮著(zhù)冷風(fēng)，但絲毫掩蓋不了我們激動(dòng)、興奮的心情。因為在今天，我們班要去種菜！

　　昨天，老師對我們說(shuō)，要準備小白菜種、澆水壺、鐵鏟以及鋤頭。晚上，我興奮地幾乎睡不著(zhù)覺(jué)，一直在想著(zhù)第二天翻地種菜的事。

　　我們在老師的指導與帶領(lǐng)下，一起把土地翻了一遍，我們有的人用鏟子挖長(cháng)長(cháng)的渠，有人用鋤頭鑿坑、翻土。而我用鏟子幫助我們組鋤地。在大家辛苦的勞動(dòng)下，一大塊貧瘠的'土地變成了一塊適宜作物生長(cháng)的、松軟的屬于我們的農田。

　　翻地過(guò)程中，我們還發(fā)現了許多雜草。我們還要除掉它。因為它會(huì )吸取地里的養分，使種子長(cháng)不好。

　　接下來(lái)，到了種種子的環(huán)節了。我發(fā)現小白菜種非常小，像芝麻那么大。我們要把它們?yōu)⒃谇�里，再掩上一層松軟的土，如果太硬�?huì )妨礙種子破土而出的。為了保持土壤的濕潤，我們還要隔一段時(shí)間就澆水。

　　在活動(dòng)中，我體會(huì )到了團結的力量。種下種子的同時(shí)，在我們的心中種下了一顆團結的種子，正在迎風(fēng)茁壯成長(cháng)。

團結的作文 篇6

　　我有一個(gè)好朋友，她是一個(gè)女孩，名字叫：曲姿瑜。她這一個(gè)人非常友愛(ài)，助人為樂(lè )。她幫助過(guò)我們全班人，這個(gè)就是她了。

　　在夏天的'一天里，我們班在操場(chǎng)，上體育課，打籃球時(shí)，我的組員里就有曲姿瑜，我在想動(dòng)作打籃球時(shí)，有一個(gè)四年級的學(xué)生，突然間，就把我絆倒在了地上，很疼。

　　于是，曲姿瑜看見(jiàn)了，就對我說(shuō)：“你等一等，我去給體育老師說(shuō)一聲�！蔽荫R上說(shuō)：“不用的，休息一會(huì )就好了�！鼻�資諭聽(tīng)了想了一個(gè)辦法，就對我說(shuō)：“好吧，那你休息一會(huì )吧!”

　　后來(lái)，她就趁我不注意時(shí)，就把事情告訴了體育老師，老師就讓曲資諭帶我去醫務(wù)室，我一聽(tīng)驚呆了，我沒(méi)辦法，只好一瘸一拐的去了醫務(wù)室。

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