團結的作文4篇(必備)

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的團結的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

團結的作文 篇1

　　我喜歡小螞蟻，是喜歡它們的團結。螞蟻在動(dòng)物世界里真可以用“小”和“細”著(zhù)稱(chēng)了。那小小的個(gè)頭上長(cháng)了一對細細的觸角，細細的脖子連著(zhù)瘦弱的身子，鼓起的“大”肚子下面長(cháng)著(zhù)三對細細的腿，要是你不蹲下來(lái)仔細尋找，要是它的身體不是黑黑的，你根本發(fā)現不了它的蹤跡。

　　有一天，我在樓下散步，我和弟弟正高高興興地在路上走著(zhù)，突然，我看見(jiàn)地上有兩只小螞蟻正在爬來(lái)爬去，“這兩個(gè)小家伙要干嘛？”我好奇地蹲在地上仔細觀(guān)察。弟弟走過(guò)來(lái)說(shuō)：“兩只小螞蟻有什么好看的，快把它捻死�！蔽亿s忙制止了他，像保護寶貝似的連連說(shuō)：“不行，不行，這是我發(fā)現的�！钡艿芤�(jiàn)我很堅決，掃興地走開(kāi)了。我緊緊的盯著(zhù)那兩只小螞蟻，又見(jiàn)它們左右來(lái)回地走來(lái)走去，不停地劃動(dòng)著(zhù)那細小的'腿，它們這是要干什么呢？突然，它倆在一些甜點(diǎn)碎屑前停了下來(lái)，哇！原來(lái)它們在尋找食物�？墒沁@些碎屑有一塊的個(gè)頭兒都有它們十個(gè)大，它們怎么能搬得動(dòng)呢？正在我疑慮重重的時(shí)候，這兩個(gè)小家伙竟然順著(zhù)草叢溜走了。我不禁一愣，“它們被困難嚇倒了嗎？也難怪，它們畢竟小，畢竟是動(dòng)物嘛�！边@樣想著(zhù)，我就找弟弟玩去了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我們正在往家走著(zhù)，突然我驚呆了，我的媽呀！地上黑壓壓的一片，全是細細的小小的螞蟻。我恍然大悟，原來(lái)那兩個(gè)小家伙是通風(fēng)報信去了。我大聲叫起來(lái)：“弟弟快來(lái)看呢！”我倆頭碰著(zhù)頭蹲在那看著(zhù)。瞧，它們搬運起東西來(lái)還真快，幾十個(gè)小螞蟻托著(zhù)一塊碎屑，仿佛一群人喊著(zhù)號子抬著(zhù)一顆大樹(shù)，整整齊齊地行進(jìn)著(zhù)，那么威武。我們認真地看著(zhù)，弟弟小聲對我說(shuō)：“我們把碎屑往后一拿，看看螞蟻會(huì )怎樣，好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他拿了根木枝，把螞蟻手中的碎屑 “搶”了下來(lái)，放到它們后邊兩步遠的地方，忽然，它們像沒(méi)頭的蒼蠅一樣開(kāi)始亂撞，可是，一會(huì )兒功夫，它們便紛紛轉身，向碎屑奔去。��！它們沒(méi)有放棄，它們又回去了。

　　看著(zhù)它們忙碌的身影，我心里暗自翹起大拇指，“多么團結，多么有毅力的生命��！”我想，“有了這種頑強的毅力和團結一致的精神，還有什么克服不了的，還有什么事做不好呢！”

團結的作文 篇2

　　已經(jīng)快了，在這個(gè)陽(yáng)光暴曬的天氣，我們將迎來(lái)一屆盛大莊重的跳大繩比賽，操場(chǎng)上的人都練得熱火朝天，我們也不例外，我累得氣喘吁吁，葉桐跳得滿(mǎn)頭大汗，一切的一切都是為了跳大繩準備，我們六個(gè)班各不知道對方的實(shí)力，我們的記錄也一次次被刷新，只是為了這個(gè)比賽。六個(gè)班現在誰(shuí)也不能保留實(shí)力了。

　　開(kāi)始了，盧老師簡(jiǎn)單把比賽要求說(shuō)了一下：一、要保持紀律；二、先試煉5分鐘，再正式比賽；三、吹哨后，甩繩的喊“一、二、三”……后面的規則我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，因為太吵了。首先上場(chǎng)的是四班，葉桐說(shuō)四班最高記錄是57個(gè)，先是試跳，我看了看四班的跳況，心想：葉桐聽(tīng)誰(shuí)造謠的，這技術(shù)怎么可能跳57個(gè)？誰(shuí)知，那只是他們班的幌子，只不過(guò)是保存實(shí)力罷了，當跳到48個(gè)的.時(shí)候我們膛目結舌，心想四班的真實(shí)實(shí)力不容小覷，壓力有點(diǎn)大了，我靜靜地看著(zhù)他們，直至54下時(shí)，他們才肯罷休。該我們了，我的心忐忑不安地跳著(zhù)，先預賽5分鐘，我們也保留實(shí)力，可是盧老師說(shuō)我們女生多了1個(gè)，男生少了1個(gè)，便把胡文鳳換下，讓宋明軒到我們這隊來(lái)，雖說(shuō)宋明軒也很厲害，可這畢竟不是原配，心里又多了一層包袱，開(kāi)始跳了，沒(méi)想到張真瑞那一隊開(kāi)局便壞了，我心急如焚，心里又多了一層包袱，面對四班的下馬威，我們也不甘示弱，三層包袱使我感到更緊張，我們心里默數著(zhù)：1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)……時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我們卻越加興奮：50、51、52、53、54、55！我們終于倒下了，我們的臉上處處是喜悅，真所謂“三軍過(guò)后盡開(kāi)顏”，小勝了四班，四班也垂頭喪氣。后來(lái)我們組跳了第一，我們歡呼雀躍。

　　上第一節課時(shí)，我們興奮的心情不能平靜，馬老師卻說(shuō)要看班級成績(jì)，我們垂頭喪氣地，因為我們班只有80個(gè)。不過(guò)不要緊，這次輸了還有下次，況且55個(gè)讓我們知道團結就是力量！

團結的作文 篇3

　　星期六的上午，我和弟弟坐在院子里吃著(zhù)零食，曬著(zhù)太陽(yáng)。忽然，我在腳下看見(jiàn)一只螞蟻，正在搬運著(zhù)我吃零食掉下來(lái)的碎渣。這時(shí)，我想起媽媽曾對我說(shuō)過(guò)螞蟻是小小的天氣預報員。頓時(shí)，我對螞蟻產(chǎn)生了好奇，便蹲下來(lái)仔細觀(guān)察它。

　　螞蟻的頭是黑色的，而身體是棕色的，頭上有兩個(gè)觸角，身上有六條腿。我在科普書(shū)上看到過(guò)，螞蟻雖小但是可以搬動(dòng)比自己重400倍的東西。于是我想做個(gè)試驗，就把手里剩下的`一小塊餅干放在螞蟻的旁邊，螞蟻的嗅覺(jué)很靈敏，不一會(huì )兒，這只螞蟻向這塊餅干爬了過(guò)去，它聞了聞，又朝螞蟻群爬了過(guò)去。當時(shí)，我心里在想：螞蟻是不是對這塊餅干不感興趣了呢？正在我想這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，發(fā)現一群螞蟻正在碰碰頭，好像在說(shuō)些什么，不一會(huì )兒，一只只螞蟻整整齊齊地排著(zhù)隊伍過(guò)來(lái)了，就像一條會(huì )動(dòng)的繩子，又像一條黑色的長(cháng)龍開(kāi)始向餅干爬去，我明白了，原來(lái)螞蟻是靠觸角傳遞信息的，是回去叫小伙伴一起來(lái)搬食物了。它們你推我拉，你扛我頂，終于把這一小塊餅干搬回了“家”。

　　由此可見(jiàn)，團結就是力量！一只螞蟻的力量微不足道，一群螞蟻卻可以搬起比自己重好幾倍的東西，螞蟻這種團結一致的精神是值得我們學(xué)習和發(fā)揚的！

團結的作文 篇4

　　今天是我校全體師生到九子山野炊的日子�；顒�(dòng)完畢剛回到家，我就迫不及待地拿起筆寫(xiě)起來(lái)——我怕隔一會(huì )兒再寫(xiě)那種激動(dòng)的感覺(jué)會(huì )流失掉。

　　我一大早便起來(lái)了。到了學(xué)校才發(fā)現好多同學(xué)都來(lái)了。出發(fā)時(shí)我看見(jiàn)許多同學(xué)都像被人打了似的，有了黑眼圈。

　　到了目的地，同學(xué)們都各自把東西拿出來(lái)。我們這一組的同學(xué)也不甘示弱，搬來(lái)石頭，找來(lái)樹(shù)枝，壘起了一個(gè)“小灶”。大家拿出火腿、香腸等食物做燒烤。恩，真香！

　　吃飽了喝足了，劉老師帶幾個(gè)同學(xué)去爬山，我也跟著(zhù)去了。起初，路還好走，我們跑得可帶勁啦！不知不覺(jué)，劉老師和幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)被我們遠遠地甩在后頭了，只能聽(tīng)見(jiàn)他們隱約的喊聲：“前面的慢點(diǎn)！”可我們哪兒還站得�。合蛏贤�，山陡峭得仿佛直立著(zhù)，像一個(gè)面目猙獰的魔鬼，使人不寒而栗；而腳下，土已經(jīng)松軟了，一不小心就會(huì )滑下去。同學(xué)們的手上、頭上也被那些帶刺的樹(shù)木掛得傷痕累累。情況已經(jīng)這樣，大家哪里還有心思觀(guān)賞美麗的風(fēng)景，連額頭上也沁出了密密的汗珠。

　　不知道過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，山上只剩下我們幾個(gè)同學(xué)和劉老師了。我們就這樣手牽手，摸索著(zhù)回到了目的地。當其他沒(méi)上山的.同學(xué)問(wèn)我們的感受時(shí)，大家異口同聲地說(shuō)：“比看恐怖片還過(guò)癮！”

　　該吃午飯了，我找出零食狼吞虎咽了一番，又找同學(xué)借了他的復讀機，聽(tīng)起了Jay的歌。哈，邊聽(tīng)邊睡午覺(jué)，真悠閑！

　　可是好景不長(cháng)，該回學(xué)校了。我只好懶洋洋地背起包。

　　雖然這次野炊使我身上傷了許多地方，可這次野炊使我們和老師的心貼近了，也讓我們明白：團結就是力量。希望學(xué)校多開(kāi)展這樣的活動(dòng)。

【團結的作文】相關(guān)文章：

(精選)團結的作文03-15

團結的作文【經(jīng)典】03-22

團結作文02-15

[經(jīng)典]團結的作文01-12

團結的作文06-27

團結的作文（經(jīng)典）05-11

團結的作文06-30

團結的作文(精選)02-06

(經(jīng)典)團結的作文01-20

（經(jīng)典）團結的作文08-06