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團結的作文

時(shí)間:2024-07-20 18:30:12 團結 我要投稿

團結的作文(精品6篇)

  在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的團結的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

團結的作文(精品6篇)

團結的作文 篇1

  今天一大早,火紅的太陽(yáng)從東方冉冉升起,天上的朵朵白云笑瞇瞇地飄來(lái)飄去,一陣陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,在這舒爽的天氣里,我們學(xué)校舉行了一次別開(kāi)生面的活動(dòng)運動(dòng)會(huì )——趣味運動(dòng)會(huì )。

  運動(dòng)會(huì )的比賽剛剛還沒(méi)開(kāi)始,操場(chǎng)上就沸騰了起來(lái)。你看,紅色跑道區域的一年級學(xué)生興奮不已地在那里拼命叫喊,操場(chǎng)上的歡呼聲和加油聲此起彼伏,就像“星球大戰”一樣。

  我們班馬上要開(kāi)始拔河比賽了,選手們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,有的在綁緊鞋帶,有的在活動(dòng)筋骨,有的一直盯著(zhù)對方的大個(gè)子選手,似乎要跟他一比高低。只聽(tīng)到一聲口令:“三(一)班、三(三)班準備!”比賽開(kāi)始了,我們啦啦拉拉隊一邊揮舞著(zhù)手臂,一邊扯著(zhù)嗓子大喊:“三(一)班加油,三(一)班必勝!”聽(tīng)到我們的加油助威聲,我們班的二十個(gè)選手憋足了勁,雙腳牢牢地踩在地上,身子向后傾,雙手緊緊地抓住繩子往后拉,繩子拉過(guò)來(lái)又拉過(guò)去,雙方都不示弱,我的心都要跳到嗓子眼了,好緊張!第一局比賽結束了,結果是打了個(gè)平手。第二局比賽開(kāi)始了,我們班同學(xué)一不小心差點(diǎn)被三(三)班的同學(xué)拉了過(guò)去,還差點(diǎn)摔成了“狗啃泥”。唉!我們班輸了!不過(guò),大家知道他們已經(jīng)盡力了,啦啦拉拉隊員們趕緊沖上前去圍住我們班的'選手,向他們露出一個(gè)個(gè)甜美的微笑。

  雖然這場(chǎng)比賽輸了,但是通過(guò)這次比賽,同學(xué)們之間的心貼得更緊了,我們收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。同學(xué)們團結一心、毫不服輸的精神讓我感動(dòng),讓我體會(huì )到了“我陽(yáng)光、我運動(dòng)、我快樂(lè )”的運動(dòng)精神,更體會(huì )到了“團結就是力量”的班級團隊精神!

團結的作文 篇2

  在一個(gè)荒島上有一把魚(yú)桿和一籠魚(yú),這個(gè)荒島被人稱(chēng)為死亡之島,只要進(jìn)去的人,就沒(méi)有辦法出去,這個(gè)島死了許多勇敢的人。

  有一天,來(lái)了兩個(gè)人。還沒(méi)來(lái)幾天,他們的食物都吃完了,他們走著(zhù)走著(zhù)看見(jiàn)了一個(gè)魚(yú)桿和一籠魚(yú),一個(gè)人拿了一籠魚(yú)就走了,另一個(gè)人這則拿著(zhù)魚(yú)桿走了。他們都很滿(mǎn)意自己選的東西,拿著(zhù)魚(yú)的人,只要一餓就吃掉一條魚(yú),最后,他的結果可想而知,被餓死了。而拿著(zhù)魚(yú)桿的人走啊走,還沒(méi)走到河邊,就餓死了。上天看了看,唉了一聲,就把魚(yú)桿和一籠魚(yú)返回了原處。

  又有一天,再次來(lái)了兩個(gè)人,這兩個(gè)人也見(jiàn)到了那魚(yú)桿和一籠魚(yú)。他們不像前面兩人各奔東西。而是兩個(gè)人一起拿著(zhù)魚(yú)桿和一籠魚(yú),他們一直走,餓了就吃一條魚(yú)。終于走到了岸邊,魚(yú)也寥寥無(wú)幾了。他們開(kāi)始以打魚(yú)為職業(yè),幾月過(guò)來(lái)有了房子,又過(guò)了幾月,有了孩子,幾年過(guò)來(lái),他們的生活越來(lái)越甜蜜。上帝看了,開(kāi)心的笑了。

  這倆個(gè)人是靠著(zhù)團結才生存下來(lái),第一次的人就是靠著(zhù):“我會(huì )占便宜的!毙睦锊艜(huì )這樣的,所以我們一定要團結互助,互相幫忙,不徇私情,大公無(wú)私,我們不能只為了自己的個(gè)人利益,不能有占便宜的'心理。讓我們的子子孫孫都銘記在心。

  團結的力量是偉大的,是堅不可摧的,是不可戰勝的,是永恒的!

團結的作文 篇3

  “喂,你快畫(huà)線(xiàn)呀!”“Yes,sir!”“大家可以看看教室后面的這個(gè)版報,那幫男生的設計挺有創(chuàng )意的嘛“鄒武,快幫定一下尺子,喂,快點(diǎn)呀!薄昂绵!你看看我畫(huà)的`線(xiàn)直沒(méi)有?張乘源!薄爸崩!”“那畫(huà)快些呀!”僅一天,版報的基本輪廓就已經(jīng)在我們男生手中成型了!澳銈兛纯,多妙呀!一個(gè)斜題穿插在中間,四周是一些文字和圖畫(huà)!”李老師再次開(kāi)口贊嘆。我只聽(tīng)了兩句,便又掉進(jìn)了回憶!皬埑嗽,你想什么,畫(huà)得那么那個(gè),重畫(huà)!薄斑有譚斌,畫(huà)得這么花俏,啥時(shí)換性啦?”“你呀你,唉!”“喂,你想開(kāi)溜了,當心翻工翻死你呀!”“寫(xiě)快點(diǎn)寫(xiě)好點(diǎn),這不會(huì )掉肉的啦!”“哈哈,輪到本將大動(dòng)手腳嘍!”時(shí)針飛快會(huì )走,輕巧地越過(guò)數字――下午5點(diǎn)!跋抡n!”老師有些呆!袄蠋熀!”我大聲喊起立。笑聲彼此不盡,似男生心中秘訣——團結。

團結的作文 篇4

  首先,我給大家猜個(gè)謎語(yǔ),“遠看芝麻撒地,近看黑驢運米,不怕高山陡,只怕跌進(jìn)水里!贝蠹抑肋@是什么嗎?告訴你們,是螞蟻。

  記得有一次,我們去旅游時(shí),帶的是饅頭什么的,我吃著(zhù)吃著(zhù),不小心,一塊小小的饅頭屑掉到了地上,一些螞蟻立即過(guò)來(lái)搬走了。我忽然想:為什么螞蟻會(huì )有那么多的力量呢?想著(zhù)想著(zhù),連忙去車(chē)上拿放大鏡,去觀(guān)察螞蟻。

  我先在地上放上一塊饅頭屑,想吸引螞蟻過(guò)來(lái)。果然,不一會(huì )兒,一只螞蟻就過(guò)來(lái)了,小小的頭上有兩根細細的觸角,小小的身下有六只細細的腳,這就是螞蟻。螞蟻走到饅頭屑旁,想將饅頭屑搬起來(lái)。饅頭屑雖小,可對于螞蟻來(lái)說(shuō),這可是個(gè)龐然大物呀!小螞蟻費勁了九牛二虎之力去推,可饅頭屑紋絲不動(dòng)。這時(shí),我仿佛看到饅頭屑在對螞蟻高傲地說(shuō):“就憑你?也想搬起我,做夢(mèng)吧!哈哈!”我本以為螞蟻會(huì )頂嘴,沒(méi)想到,螞蟻嘴巴一撇,跑回洞里去了。過(guò)了一會(huì )兒,那只螞蟻出來(lái)了,身后還有50多只螞蟻。它們來(lái)到饅頭屑旁,開(kāi)始搬饅頭屑了。它們推的推,拉的拉,來(lái)來(lái)往往,從不停歇。忽然,有兩只螞蟻搬不動(dòng)了,馬上就趕來(lái)幾只螞蟻幫忙。

  看到這里,我被螞蟻的`精神感動(dòng)了。是!一只螞蟻的力量是微不足道的,但團結與困難作斗爭的力量卻是無(wú)窮的。只有發(fā)揮團隊的精神,才能到達勝利的彼岸。

團結的作文 篇5

  它們是生物界中大名鼎鼎的大力士;它們是農民伯伯的小小氣象員;它們無(wú)論走多遠都不會(huì )迷路……它們是誰(shuí)呢?沒(méi)錯它們就是--螞蟻。

  這是一支由幾只強壯的工蟻和一只大腹便便的蟻后組成的隊伍。工蟻們那黑色的禮服,強壯的身子,晃動(dòng)的觸角和那鉗子般強而有力的.嘴,無(wú)不顯露威風(fēng)。

  起初,它們似乎不適應這陌生的環(huán)境,圍在蟻后身邊,形成一個(gè)半圓形。它們用觸角彼此交流著(zhù),討論著(zhù)。一切都顯得井井有條。

  后來(lái)螞蟻開(kāi)始挖洞了。它們三五成群,結伴兒挖。每個(gè)洞口少則一只螞蟻,多則三只螞蟻,每只螞蟻都在十分努力地挖。久而久之,洞口堆滿(mǎn)了山似的凝膠。于是,一只螞蟻和另一只螞蟻碰了碰觸角,另一只螞蟻便會(huì )意地將洞口的凝膠搬走了。

  我很佩服螞蟻這種團結的精神,它們用行動(dòng)告訴我,團結就是力量!哦!有趣的螞蟻

團結的作文 篇6

  人這一生中會(huì )遇到很多困難,有的人一生都飽受波折與艱辛,有的人一生平淡無(wú)奇,有的人一生榮華富貴,坐享其成。

  記得看過(guò)一個(gè)故事,講的是,有一只螞蟻,他不知道自己有多么渺小,可以說(shuō)是井底之蛙了,但是他有一顆堅強而勇敢的心,碰巧,螞蟻部落的家就在一個(gè)淘氣鬼家院子里,里面有各種各樣的昆蟲(chóng),小螞蟻是剛剛出生 他好奇的看著(zhù)這個(gè)世界,那綠油油的青草好似一片汪洋的海洋,那飛舞的翩翩蝴蝶好似仙女下凡 ,那清香的泥土氣味讓人心曠神怡,但是,生活不是一帆風(fēng)順的,他不知道,在這里有一個(gè)大魔王,那就是一個(gè)小孩子,小孩子每天都來(lái)抓小螞蟻回去玩,而小螞蟻們以為是在做秘密實(shí)驗,終于,今天那個(gè)小孩子又來(lái)了,正好碰上了剛剛出事的他,小螞蟻抓著(zhù)孩子的皮膚不停撕咬,因為他不可能放任別人肆無(wú)忌憚的侵略自己的家園,但是,螞蟻他太小了,對于巨大的孩子來(lái)說(shuō),根本毫無(wú)攻擊力,小螞蟻很是懊惱,他對同伴說(shuō):大家不要害怕,我們一起對付他,可是其他小螞蟻怎么敢啊,他們害怕極了,螞蟻接著(zhù)說(shuō):如果大家不團結,他每天都來(lái)攻擊我們,那我們要失去多少兄弟姐妹,女王也會(huì )有所牽連,其他小螞蟻覺(jué)得,他說(shuō)的有道理,于是一個(gè)一個(gè)都不在逃跑,集合咬在小孩子的皮膚上,被咬了一個(gè)口子,小男孩害怕極了,密密麻麻的一片螞蟻,于是他哭著(zhù)用手抖下去,連哭帶尿的.跑回了屋子了,螞蟻們開(kāi)心極了,一個(gè)個(gè)的都夸那只小螞蟻是英雄,小螞蟻說(shuō):只要我們大家團結沒(méi)有什么困難的事情,雖然我們很渺小,但是我們要有一顆堅強勇敢團結的心!

  秋風(fēng)蕭瑟,枯葉飄零,在那個(gè)小院子里,有著(zhù)誰(shuí)也不知道的一群勇敢團結的小螞蟻,他們辛勤勞作著(zhù),一天一天,一年一年,他們始終記得,團結就是力量!

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