團結的作文7篇（集合）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的團結的作文7篇，希望對大家有所幫助。

團結的作文 篇1

　　有一次，我坐在綠油油的草地上津津有味地吃著(zhù)奶香味的面包。

　　眼前這一幕像磁石一樣吸引著(zhù)我，一只螞蟻在我留下的面包渣周?chē)�轉來(lái)轉去。這只螞蟻經(jīng)過(guò)了幾番努力，還是失敗了。只好返回洞里。我認為這只螞蟻放棄了。

　　“喲，那團黑不溜秋的東西是什么？”好奇的我邊走邊說(shuō)。仔細一看，原來(lái)是10只螞蟻組成的“螞蟻大軍”，“那只螞蟻不是放棄搬走面包渣，而是回洞里找救兵呀！”我興奮地叫到�！拔浵伌筌姟蹦米呙姘�渣的動(dòng)作各有不同，有的搬，有的推，有的背，還有的'拉呢！真有趣。

　　不一會(huì )，“螞蟻大軍”便把面包渣搬回了洞里，快樂(lè )地分享著(zhù)。

　　這一群小小的，毫不起眼的螞蟻讓我明白了一個(gè)道理，團結就是力量，多一個(gè)人就好像多了一份力量。

團結的作文 篇2

　　大家應該都會(huì )玩“兩人三足”、“夾球跑”把！這雖然是兩個(gè)簡(jiǎn)單、普通的游戲，但是玩起來(lái)可并不簡(jiǎn)單，要靠團結的力量。

　　今天的班隊課，我們就體驗了團結的力量。章老師帶領(lǐng)我們組織了這次活動(dòng)，可能是因為鄭良琨說(shuō)我們班男女不協(xié)調的關(guān)系吧！還要男女比賽呢！

　　比賽前，當然少不了熱身嘍！看男生他們激動(dòng)的樣子，好像很有把握一樣，女生們也異常興奮，好像一定能比過(guò)男生。比賽開(kāi)始了，男女生都沖了出去，結果我們這組墊了個(gè)底，唉，真慘��！

　　第二次，是從中挑選出優(yōu)秀的20名，再進(jìn)行一次比賽�！�3、2、1，go！”女生組首先沖出去的是葉瑤瑤和黃海艷這對搭檔，開(kāi)始跑的很好，后來(lái)節拍亂了。結果女生贏(yíng)了，我真得高興的想飛。

　　夾球跑么，我壓根就沒(méi)怎么跑，差不多都是鄭瑤“連拉帶拽”地把我“拖”到終點(diǎn)的。（嘻嘻！很差勁是吧！你們可不要取笑我哦！這是我第一次玩呢�。�

　　這次的游戲玩了后，真讓我想起了“團結就是勝利！團結的力量是戰勝不了的'��！團結的人們是最強大、打不敗的�。�！”

團結的作文 篇3

　　你知道獅子的分工么？那些威風(fēng)凜凜、雄踞草原的百獸之王，卻不似深山中的那些老虎獨來(lái)獨往，而是以一種近乎本能的方式聯(lián)合在一起捕獵，具有系統合理的分工協(xié)作，從而在草原上所向披靡。

　　這就是合作。在當今科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達的時(shí)代，世界上名目繁多的.學(xué)科就如同一片片一望無(wú)際的大草原；而在這些科學(xué)領(lǐng)域上，能夠傲視群峰的偉大學(xué)者，沒(méi)有一個(gè)是憑借一個(gè)人的力量完成他的壯舉。也只是憑著(zhù)他們的團結與智慧，他們才能在科學(xué)領(lǐng)域，攀登到這樣的高度。比如今年諾貝爾化學(xué)獎，由華裔美籍、日裔美籍和美籍三名科學(xué)家共同完成的綠色熒光蛋白研究項目。他們成功的重要因素，就是他們的合作。

　　合作是物種在探索自身與自然的過(guò)程中所慢慢形成的最基礎的本能。所謂尺有所短，寸有所長(cháng)，每一個(gè)人的能力大小都是不同的——譬如本屆化學(xué)獎得主三人，一名生物學(xué)家、兩名化學(xué)家。鑒于個(gè)人的生活、學(xué)習以及文化環(huán)境的差異，每一個(gè)人的思想、學(xué)識與邏輯思路的積淀都迥然不同；而在這個(gè)高度發(fā)達的時(shí)代中，沒(méi)有人能夠憑借個(gè)人獨立的努力輕松地解決問(wèn)題。所以，團結協(xié)作是一種的能力。只要你學(xué)會(huì )合作，那你就能真正體會(huì )到合作的魅力！

團結的作文 篇4

　　我喜歡小螞蟻，是喜歡它們的團結。螞蟻在動(dòng)物世界里真可以用“小”和“細”著(zhù)稱(chēng)了。那小小的個(gè)頭上長(cháng)了一對細細的觸角，細細的脖子連著(zhù)瘦弱的身子，鼓起的“大”肚子下面長(cháng)著(zhù)三對細細的腿，要是你不蹲下來(lái)仔細尋找，要是它的身體不是黑黑的，你根本發(fā)現不了它的蹤跡。

　　有一天，我在樓下散步，我和弟弟正高高興興地在路上走著(zhù)，突然，我看見(jiàn)地上有兩只小螞蟻正在爬來(lái)爬去，“這兩個(gè)小家伙要干嘛？”我好奇地蹲在地上仔細觀(guān)察。弟弟走過(guò)來(lái)說(shuō)：“兩只小螞蟻有什么好看的，快把它捻死�！蔽亿s忙制止了他，像保護寶貝似的連連說(shuō)：“不行，不行，這是我發(fā)現的�！钡艿芤�(jiàn)我很堅決，掃興地走開(kāi)了。我緊緊的盯著(zhù)那兩只小螞蟻，又見(jiàn)它們左右來(lái)回地走來(lái)走去，不停地劃動(dòng)著(zhù)那細小的腿，它們這是要干什么呢？突然，它倆在一些甜點(diǎn)碎屑前停了下來(lái)，哇！原來(lái)它們在尋找食物�？墒沁@些碎屑有一塊的`個(gè)頭兒都有它們十個(gè)大，它們怎么能搬得動(dòng)呢？正在我疑慮重重的時(shí)候，這兩個(gè)小家伙竟然順著(zhù)草叢溜走了。我不禁一愣，“它們被困難嚇倒了嗎？也難怪，它們畢竟小，畢竟是動(dòng)物嘛�！边@樣想著(zhù)，我就找弟弟玩去了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我們正在往家走著(zhù)，突然我驚呆了，我的媽呀！地上黑壓壓的一片，全是細細的小小的螞蟻。我恍然大悟，原來(lái)那兩個(gè)小家伙是通風(fēng)報信去了。我大聲叫起來(lái)：“弟弟快來(lái)看呢！”我倆頭碰著(zhù)頭蹲在那看著(zhù)。瞧，它們搬運起東西來(lái)還真快，幾十個(gè)小螞蟻托著(zhù)一塊碎屑，仿佛一群人喊著(zhù)號子抬著(zhù)一顆大樹(shù)，整整齊齊地行進(jìn)著(zhù)，那么威武。我們認真地看著(zhù)，弟弟小聲對我說(shuō)：“我們把碎屑往后一拿，看看螞蟻會(huì )怎樣，好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他拿了根木枝，把螞蟻手中的碎屑 “搶”了下來(lái)，放到它們后邊兩步遠的地方，忽然，它們像沒(méi)頭的蒼蠅一樣開(kāi)始亂撞，可是，一會(huì )兒功夫，它們便紛紛轉身，向碎屑奔去。��！它們沒(méi)有放棄，它們又回去了。

　　看著(zhù)它們忙碌的身影，我心里暗自翹起大拇指，“多么團結，多么有毅力的生命��！”我想，“有了這種頑強的毅力和團結一致的精神，還有什么克服不了的，還有什么事做不好呢！”

團結的作文 篇5

　　今天是我校全體師生到九子山野炊的日子�；顒�(dòng)完畢剛回到家，我就迫不及待地拿起筆寫(xiě)起來(lái)——我怕隔一會(huì )兒再寫(xiě)那種激動(dòng)的感覺(jué)會(huì )流失掉。

　　我一大早便起來(lái)了。到了學(xué)校才發(fā)現好多同學(xué)都來(lái)了。出發(fā)時(shí)我看見(jiàn)許多同學(xué)都像被人打了似的，有了黑眼圈。

　　到了目的地，同學(xué)們都各自把東西拿出來(lái)。我們這一組的同學(xué)也不甘示弱，搬來(lái)石頭，找來(lái)樹(shù)枝，壘起了一個(gè)“小灶”。大家拿出火腿、香腸等食物做燒烤。恩，真香！

　　吃飽了喝足了，劉老師帶幾個(gè)同學(xué)去爬山，我也跟著(zhù)去了。起初，路還好走，我們跑得可帶勁啦！不知不覺(jué)，劉老師和幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)被我們遠遠地甩在后頭了，只能聽(tīng)見(jiàn)他們隱約的喊聲：“前面的慢點(diǎn)！”可我們哪兒還站得�。合蛏贤�，山陡峭得仿佛直立著(zhù)，像一個(gè)面目猙獰的魔鬼，使人不寒而栗；而腳下，土已經(jīng)松軟了，一不小心就會(huì )滑下去。同學(xué)們的手上、頭上也被那些帶刺的樹(shù)木掛得傷痕累累。情況已經(jīng)這樣，大家哪里還有心思觀(guān)賞美麗的風(fēng)景，連額頭上也沁出了密密的汗珠。

　　不知道過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，山上只剩下我們幾個(gè)同學(xué)和劉老師了。我們就這樣手牽手，摸索著(zhù)回到了目的`地。當其他沒(méi)上山的同學(xué)問(wèn)我們的感受時(shí)，大家異口同聲地說(shuō)：“比看恐怖片還過(guò)癮！”

　　該吃午飯了，我找出零食狼吞虎咽了一番，又找同學(xué)借了他的復讀機，聽(tīng)起了Jay的歌。哈，邊聽(tīng)邊睡午覺(jué)，真悠閑！

　　可是好景不長(cháng)，該回學(xué)校了。我只好懶洋洋地背起包。

　　雖然這次野炊使我身上傷了許多地方，可這次野炊使我們和老師的心貼近了，也讓我們明白：團結就是力量。希望學(xué)校多開(kāi)展這樣的活動(dòng)。

團結的作文 篇6

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的周六早晨。我在草地上一邊吃著(zhù)香瓜子，一邊看從樹(shù)上猶如蝴蝶般往下飛的`花兒。不知不覺(jué)間，一小粒瓜子掉在了草地上。

　　我看見(jiàn)花兒飛下來(lái)了，便低頭看它，結果一只螞蟻快速地向瓜子渣爬去，我心想：一只小小螞蟻怎么可能搬走瓜子渣呢？只見(jiàn)小螞蟻推了又推，拉了又拉，瓜子渣紋絲不動(dòng)。小螞蟻急匆匆跑走了，它放棄了嗎？半晌，一群螞蟻迅速過(guò)來(lái)了，它們分成五組，兩只在前面拉，兩只在后面推，一左一右在兩旁抬，還有兩個(gè)當指揮員，踏著(zhù)整齊的步伐搬著(zhù)瓜子渣離開(kāi)了。

　　為了驗證螞蟻搬食物時(shí)，是否每次都團結，我又故意掉了一粒瓜子。不一會(huì )兒，一只大螞蟻發(fā)現了這個(gè)比它大很多的龐然大物，馬上回去找同伴了。不久，一支螞蟻大軍，浩浩蕩蕩地向瓜子開(kāi)動(dòng)過(guò)來(lái)，只見(jiàn)它們推的推，拉的拉，抬的抬，不一會(huì )兒瓜子就被它們慢悠悠、慢悠悠地拖走了……

　　看著(zhù)螞蟻搬東西的情景，我想到了法國大革命時(shí)期，老百姓不怕困難，團結合作，最后終于將殘暴的路易十六送上了斷頭臺�？梢�(jiàn)，團結就是力量��！

團結的作文 篇7

　　第一局我們敗了，第二局我們卻贏(yíng)了。唐老師又讓我們兩個(gè)班合起來(lái)再玩一次。開(kāi)始了，我們一步又一步的走著(zhù)，我們越來(lái)越支撐不住了。六班同學(xué)便把左、右、左、右的號令變成了加油、加油，終于我們走到了終點(diǎn)。

　　通過(guò)這件事，我明白了團結可以戰勝一切不可能戰勝的.事。所以，我們要團結，這樣才能戰勝一切不可能戰勝的困難。

【團結的作文】相關(guān)文章：

團結的作文06-27

團結的作文[經(jīng)典]01-03

團結作文02-09

團結的作文05-26

團結的作文[精選]03-13

(精選)團結的作文03-15

團結的作文【經(jīng)典】03-22

團結的作文（精選）03-04

[精選]團結的作文03-20

團結的作文(精選)02-06