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[經(jīng)典]團結的作文25篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的團結的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![[經(jīng)典]團結的作文25篇](https://p.9136.com/00/l/cdc5bde12_2.jpg)
團結的作文 1
平時(shí)在我們生活中，有誰(shuí)會(huì )注意到毫不起眼的螞蟻呢？毫無(wú)疑問(wèn)，是我！下面我給大家講一講螞蟻的團結吧！
螞蟻的生體分為三大部分，分別是頭、胸、腹部，它的頭上有眼睛、觸角、嘴巴，它的胸部有三對足，螞蟻是群居動(dòng)物，成千上萬(wàn)只螞蟻組成一個(gè)大家庭，它們群?jiǎn)T分工明確，有偵察兵，搬運工等。
一天下午，我看見(jiàn)有十幾只螞蟻陸陸續續地向一個(gè)地方爬去，我有些好奇就跟在他們身后，想看看它們到底去哪里，原來(lái)，它們的偵察兵發(fā)現了一塊蛋糕，它們想往回搬，可是沒(méi)有搬動(dòng)，其中有一只螞蟻爬回蟻窩召喚來(lái)更多的'成員，過(guò)了一會(huì )，一行螞蟻浩浩蕩蕩地向“美味”前進(jìn)，只見(jiàn)源源不斷螞蟻在“美味”和蟻窩之間爬來(lái)爬去，它們用鉗子似的嘴巴，把“美味”分成一小塊一小塊的搬回家，過(guò)了幾十分鐘，一塊大蛋糕在螞蟻們的努力下，全部搬進(jìn)了它們的家。書(shū)上曾經(jīng)講過(guò)，螞蟻要是組成一個(gè)“團”來(lái)搬運東西，它們合起來(lái)的力量可以搬運比它們身體重幾百倍的東西。
這些弱小的螞蟻讓我們得到一個(gè)啟示：螞蟻雖然弱小但是卻團結友愛(ài)，互幫互助，從不自私自利，體現了團結就是力量。
團結的作文 2
在大森林中，住著(zhù)一對形影不離的小伙伴：小刺猬狂狂，山羊歡歡。大家都知道它們就像兩塊口香糖一樣粘在一起，一小時(shí)不見(jiàn)就十分難受。在小狂狂家，它媽媽生病了，臉色蒼白，捂住肚子氣喘吁吁得喘著(zhù)粗氣�？窨癫粫�(huì )找治生病的藥，只能著(zhù)急得走來(lái)走去，記得媽媽在我生病時(shí)候給我摘了好多水果，我把它們吃了，就好多了。嗯！我要去摘新鮮水果給媽媽吃，它一定就會(huì )好的。
于是，狂狂叫上歡歡，一起去后山找些水果。它們翻了八座山，過(guò)了五條河，累得滿(mǎn)頭大汗，但依舊沒(méi)有找到任何水果。歡歡氣得用頭猛的頂了一下后面的樹(shù)，卻“咚”的一聲掉下了一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果。它們抬頭一看，呀！原來(lái)是一棵又大又粗的蘋(píng)果樹(shù)。太好了！狂狂不管三七二十一的沖向樹(shù)，伸出它那短短的小手，呀！夠不著(zhù)！它沮喪的退了下去，心里有些不滿(mǎn)，然后一個(gè)箭步?jīng)_了上去，抓緊樹(shù)木，但慢慢地滑了下來(lái)。它十分著(zhù)急，好不容易找到了一棵蘋(píng)果樹(shù)，卻怎么也找不到摘的方法�？窨衽Φ�.想：“怎么蘋(píng)果”？?jì)蓚�(gè)小伙伴絞盡腦汁的想。
狂狂看了看樹(shù)上的蘋(píng)果，又看再看看地上的蘋(píng)果突然想到了一個(gè)辦法。它叫起歡歡，“歡歡，你可以使勁用頭撞蘋(píng)果樹(shù)嗎”？歡歡想我……我……我這樣就可以撞下蘋(píng)果了。于是它毫不猶豫地點(diǎn)點(diǎn)頭。歡歡跺了跺腳，然后咬咬牙，如閃電般的沖了下去，用力一撞，許許多多的蘋(píng)果掉了下來(lái)，雖然歡歡撞得頭暈眼花，但是為了幫助自己的小伙伴，它十分開(kāi)心�？窨裨诘厣洗蛄艘粋�(gè)滾，身上就像穿了一件紅衣服一樣，掛滿(mǎn)了又大又紅的大蘋(píng)果。
太陽(yáng)下山了，歡歡和狂狂一邊吃著(zhù)香甜可口的蘋(píng)果一邊向家跑去，把又大又紅的蘋(píng)果送到媽媽的面前。
今天，它們上了一課——團結的力量！
團結的作文 3
首先，我給大家猜個(gè)謎語(yǔ)，“遠看芝麻撒地，近看黑驢運米，不怕高山陡，只怕跌進(jìn)水里�！贝蠹抑肋@是什么嗎？告訴你們，是螞蟻。
記得有一次，我們去旅游時(shí)，帶的是饅頭什么的，我吃著(zhù)吃著(zhù)，不小心，一塊小小的饅頭屑掉到了地上，一些螞蟻立即過(guò)來(lái)搬走了。我忽然想：為什么螞蟻會(huì )有那么多的力量呢？想著(zhù)想著(zhù)，連忙去車(chē)上拿放大鏡，去觀(guān)察螞蟻。
我先在地上放上一塊饅頭屑，想吸引螞蟻過(guò)來(lái)。果然，不一會(huì )兒，一只螞蟻就過(guò)來(lái)了，小小的頭上有兩根細細的觸角，小小的身下有六只細細的腳，這就是螞蟻。螞蟻走到饅頭屑旁，想將饅頭屑搬起來(lái)。饅頭屑雖小，可對于螞蟻來(lái)說(shuō)，這可是個(gè)龐然大物呀！小螞蟻費勁了九牛二虎之力去推，可饅頭屑紋絲不動(dòng)。這時(shí)，我仿佛看到饅頭屑在對螞蟻高傲地說(shuō)：“就憑你？也想搬起我，做夢(mèng)吧！哈哈！”我本以為螞蟻會(huì )頂嘴，沒(méi)想到，螞蟻嘴巴一撇，跑回洞里去了。過(guò)了一會(huì )兒，那只螞蟻出來(lái)了，身后還有50多只螞蟻。它們來(lái)到饅頭屑旁，開(kāi)始搬饅頭屑了。它們推的推，拉的拉，來(lái)來(lái)往往，從不停歇。忽然，有兩只螞蟻搬不動(dòng)了，馬上就趕來(lái)幾只螞蟻幫忙。
看到這里，我被螞蟻的精神感動(dòng)了。是��！一只螞蟻的力量是微不足道的，但團結與困難作斗爭的力量卻是無(wú)窮的.。只有發(fā)揮團隊的精神，才能到達勝利的彼岸。
團結的作文 4
比起高大威猛的獅子，螞蟻微不足道，但比起團結友愛(ài)，螞蟻就是王者。
有一天，我放學(xué)回家，看見(jiàn)一塊面包落在地上，上面沾滿(mǎn)了“小黑圈圈”，還不停地蠕動(dòng)著(zhù)。我很好奇，就跑過(guò)去看，原來(lái)是一群螞蟻正在搬運面包�！罢媸遣蛔粤苛�，你們那么弱小，能搬動(dòng)?”我在心里嗤笑道。這時(shí)只見(jiàn)所有螞蟻都鉆到面包底下，使勁往“家”移，面包一會(huì )兒動(dòng)一下，一會(huì )兒動(dòng)一下，費了九牛二虎之力，終于把面包拖回了“家”里。我不禁贊嘆道：“螞蟻真團結，團結就是力量啊!”
第二天上學(xué)的時(shí)候，我又情不自禁地來(lái)到了螞蟻洞處，只見(jiàn)它們排著(zhù)整齊的隊伍，有秩序地一個(gè)一個(gè)往外出，嘴里都叼著(zhù)一塊食物，往高處爬去，我突然想起一句諺語(yǔ)“螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到�！痹诘谌焐蠈W(xué)的時(shí)候，我半信半疑地帶了把傘，走到半路時(shí)居然真的.下雨了。原來(lái)螞蟻還是天氣預報員呀!真了不起!
螞蟻越來(lái)越吸引我了，有次走在路上，見(jiàn)一群螞蟻在斗一只青蟲(chóng)，我再一次被螞蟻吸引住了。我蹲在那兒，目不轉睛地看它們斗，有一些螞蟻去壓住它的頭和尾，有一些爬到青蟲(chóng)的身上去咬它們，不一會(huì )兒青蟲(chóng)就成了螞蟻們的大。，我還要去補課，于是大步跑去上課了。
螞蟻王國真是一個(gè)團結友愛(ài)的大家庭!
團結的作文 5
這天，操場(chǎng)中間放了一根，又長(cháng)又粗的麻繩。哦，原來(lái)是五年級的同學(xué)要進(jìn)行拔河決賽，分為藍黃兩隊。
下午，運動(dòng)員們陸續入場(chǎng)了。他們來(lái)到繩子旁，雙手抓住繩子，身子略微向后傾，個(gè)個(gè)顯得胸有成竹。
比賽正式開(kāi)始了。裁判員老師嘴里含著(zhù)口哨，一手高高地舉起，一手抓住系紅領(lǐng)巾的地方。幾秒鐘后，一聲清脆而有力的哨聲響起了，體育老師的手也隨之放下。頓時(shí)，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，大家個(gè)個(gè)屏吸凝神。兩隊隊員奮力將繩子往自己這邊拉，臉漲得通紅。老師們也一邊大喊著(zhù)：“一，二，加油，一，二，加油！”耳邊也時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣吶喊聲。兩隊隊員有的咬緊牙關(guān)，絲毫不讓繩子向對方那邊傾斜，有的緊皺眉頭，好像快要堅持不住了，有的雖然已經(jīng)快要摔倒了，但還堅守自己的崗位，緊緊地拽住繩子……其中有一位黃隊的'同學(xué)，雖然已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗，腳也快站不住了，但他來(lái)不及擦汗，又竭盡全力地拔河。突然，黃對支撐不住了，眼看就要被藍隊拖過(guò)去了，但黃隊的同學(xué)用盡最后的一點(diǎn)力氣，藍隊的同學(xué)剛剛得意了一下，根本沒(méi)有防備，只好被黃隊拖了過(guò)去。裁判員宣布黃隊贏(yíng)。黃隊頓時(shí)沸騰了起來(lái)，有的一蹦三尺高，有的擊掌慶祝勝利，啦啦隊也高興得手舞足蹈。而藍隊的同學(xué)一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，無(wú)精打采。
黃隊的勝利告訴我們一個(gè)深刻的道理：人心齊，泰山移。
團結的作文 6
天氣轉冷，天空上的云如繁星一般多，一陣風(fēng)，拖泥帶水，把絲線(xiàn)般細小的雨點(diǎn)帶到了大地，使炎熱的教室霎時(shí)涼爽。
逐漸，雨越下越大，猶如九重天上銀河之水傾瀉而下，又恰似一群齊心協(xié)力的神箭手，將一支支飛箭射向敵人，勢不可擋。又是一瞬間的功夫，大地已被此時(shí)的傾盆大雨所征服—地上已經(jīng)堆滿(mǎn)了水。
此時(shí)，教室里更是忙得不亦樂(lè )乎。一伙兒坐在教室里做作業(yè)，一伙兒看看雨。最后，甚至一齊擁出教室，去看地上的積水有多深。當大家都被雨的壯觀(guān)場(chǎng)景吸引住的時(shí)候，雨打在了所有人的臉上，我也不例外。雖然只是幾滴細細長(cháng)長(cháng)的雨絲，但是多如萬(wàn)箭穿心，使我感到分外痛苦，但更讓我感受的`是：小小的雨滴竟有如此強大的力量！想到這，我震驚了，連忙逃回教室，一眼望出窗外，那細細長(cháng)長(cháng)、軟弱無(wú)力的小雨絲，在我眼中，在我心中已經(jīng)如此粗壯、如此有力，我不得不產(chǎn)生三分怕意。
雨漸漸小了，可我心中它還是那樣的富有威力！
團結的作文 7
小猴、小熊、袋鼠是三個(gè)好朋友，它們住在一片美麗的大森林里。
森林的旁邊有一條彎彎的小河，小河對面有一棵茂密的蘋(píng)果樹(shù)。到了每年的秋季，蘋(píng)果樹(shù)就會(huì )結出又大又紅的蘋(píng)果。小猴、小熊、袋鼠都想摘到蘋(píng)果，可是它們就是夠不到：小猴又是爬樹(shù)，又是爬竿，可就是過(guò)不了小河；小熊不會(huì )爬樹(shù)，又不會(huì )跳，也沒(méi)有辦法摘到蘋(píng)果了；袋鼠使勁的跳啊跳，可就是跳不到蘋(píng)果樹(shù)那么高。
怎么辦呢？它們決定一起想辦法。它們來(lái)到小河邊，小熊找了一根長(cháng)長(cháng)的竹竿，竹竿正好可以伸到樹(shù)枝上，小猴沿著(zhù)竹竿順利的爬到了蘋(píng)果樹(shù)上。小猴在樹(shù)上摘了好多好多的蘋(píng)果，袋鼠站在樹(shù)下不慌不忙的張開(kāi)自己的“大口袋”，小猴馬上把一個(gè)個(gè)大蘋(píng)果扔進(jìn)袋鼠的“大口袋”里。不一會(huì )兒，袋鼠的'“大口袋”就裝滿(mǎn)了蘋(píng)果。小熊高興的在樹(shù)下又唱又跳。
小猴、小熊、袋鼠一起把又甜又香的大蘋(píng)果送到其他小動(dòng)物的家里，和大家一起分享收獲的喜悅，三個(gè)好朋友更是為友誼和團結感到快樂(lè )。
團結的作文 8
狼，是一種強大的生物種族，盡管他們不被人們看好，盡管他們被世人唾罵，但他們憑著(zhù)團結，走到了食物鏈的最頂端。
一年冬天，寒風(fēng)刺骨，皮毛已經(jīng)擋不住這風(fēng)雪，他們需要食物的熱量！一群狼早就看中了一群鳥(niǎo)，他們試過(guò)單打獨斗�？墒�，僅僅靠一只狼的力量是不可能捉到會(huì )飛的鳥(niǎo)的，于是狼準備集體攻擊。
首先，他們需要選出一位"狼王"，"就選樂(lè )樂(lè )吧"有狼說(shuō)道，大家一致都同意，于是樂(lè )樂(lè )成為了狼王。接下來(lái)，狼群有選出了玲玲作為狼王的助理。狼王先去觀(guān)察了鳥(niǎo)群，正所謂知己知彼百戰不殆，再后來(lái)大家一起討論"作戰"計劃。
對鳥(niǎo)群的追捕開(kāi)始了。狼王低下身子，慢慢靠近鳥(niǎo)群，其它的狼蓄勢待發(fā)，狼王看準時(shí)機等鳥(niǎo)群放松了，便加快腳步，飛跑了起來(lái)，同時(shí)發(fā)出號令。助理玲玲依照計劃帶領(lǐng)狼群包抄鳥(niǎo)群，狼王聲東擊西，把鳥(niǎo)群感到了玲玲拿表。玲玲和眾狼看準時(shí)機在鳥(niǎo)兒們沒(méi)有反應過(guò)來(lái)之時(shí)就撲了上去，最后不出意料的大勝。而在一旁沒(méi)有參加追捕的月兒也是高興的大聲歡呼。
狼群們開(kāi)始分發(fā)食物了。狼王拿到了最肥美的兩只，其它狼各一只，而月兒因為沒(méi)有參加，最后什么也沒(méi)有得到。動(dòng)物世界就是這樣，多勞多得，少勞少得，不勞不得。
經(jīng)過(guò)這次，月兒下定決心要讓其它狼刮目相看。不久之后，狼群遷徙到了冰川。河面上有一只死去的鯨魚(yú)，月兒想要吃鯨魚(yú)的.肉，于是就趕緊跑了過(guò)去。但是突然竄出來(lái)了一只海獅，月兒立即慌了神兒，轉身就朝大部隊跑去。
狼這個(gè)種族是永不言敗的，在月兒的身后，永遠都有一只精銳的團隊。月兒拼命的向狼群奔去，希望和大家合力擊敗海獅，海獅見(jiàn)追不上月兒，想要掉頭回去。月兒見(jiàn)狀大嚎了一聲。狼王收到信號，帶領(lǐng)狼群追了過(guò)來(lái)，他們一起合力成功擊退了海獅。但是狼王被海獅咬了一口，也受了傷，不能站起來(lái)了。
月兒舔舔狼王的傷疤，對他說(shuō)："你永遠是最棒的狼王，加油，你能站起來(lái)的！"最終，在眾狼的鼓勵聲中，狼王站了起來(lái)。
團結的作文 9
在這寒風(fēng)刺骨的十二月，是運動(dòng)會(huì )這個(gè)消息，讓我們的熱血變得沸騰起來(lái)。雖然我只參加了接力，但我還是很渴望和別人一起在操場(chǎng)上揮灑汗水。昔日的努力，換來(lái)無(wú)限的收獲。
運動(dòng)會(huì )的開(kāi)幕式，令我的小心臟承受不了，太盛大了。令我震撼的是，原本平日吵吵鬧鬧的，班上的人竟一個(gè)個(gè)變成了影帝，比我還嚴肅。這次的主題是萬(wàn)國相聚，每個(gè)班都有自己獨特的一面，優(yōu)秀的一面�？赐耆�，我真為我們班擔心，因為每個(gè)班都很有創(chuàng )意，表現出各國的最突出的民族特色。
我個(gè)人有個(gè)愛(ài)好，就是收集子彈殼，每當裁判開(kāi)槍?zhuān)叶紩?huì )專(zhuān)心致志地看著(zhù)運動(dòng)健兒們，健步如飛，汗水就跟下小雨似的，留下的聲音跟清風(fēng)楊柳應和著(zhù)�？次乙院�，我始終不忘我是來(lái)加子彈的，我多么想要一顆完整的.子彈��！
女子八百米，我們班雖然不是第一，但重在參與，十一個(gè)班，我們班有個(gè)第四名的，正所謂：“失敗乃成功之母，“人生總是要留點(diǎn)遺憾的。下面這位“體育怪才，”男子一千米。一開(kāi)始，我們對他沒(méi)有信心，因為，參賽的人都比他高，第一圈，他跑得比較落后，但我們不忘為他加油，為他的小宇宙加油。第三圈，小宇宙爆發(fā)了，一下子把所有人甩得遠遠的，以三分三十八秒的成績(jì)刷新了本校一千米的記錄。這個(gè)結果令我們激動(dòng)的抱在了一起。
他從隊列沖了出來(lái)，就像蝴蝶破繭之后，展翅翱翔。跑操，平時(shí)早晨跑操的時(shí)候，各種各樣裝哪里疼的，跑的時(shí)候，還有的人展現出他們自由自在的個(gè)性。我們比影帝還影帝，比軍人還軍人，比機器人還機器人。我做夢(mèng)都沒(méi)有想過(guò)，我們一班，那么團結。曾經(jīng)的汗水，無(wú)限的收獲，夢(mèng)想，是我們人生的一大動(dòng)力，運動(dòng)會(huì )的第一個(gè)晚上，睡覺(jué)時(shí)，我笑了。為各自的將來(lái)努力吧！不要成為最后一個(gè)，即使我們會(huì )分開(kāi)，也要轟轟烈烈的離開(kāi)吧？這次的運動(dòng)會(huì )，促進(jìn)了我們一班團結的精神。讓所有人知道，我們是天底下最有愛(ài)、最團結、最美的一班、最有精力的一家人。
那天運動(dòng)會(huì )結束，我回家做了個(gè)夢(mèng)，無(wú)論我們走多遠，無(wú)論在哪，我們都是一家人。教室掛著(zhù)我們的“全家福！”
團結的作文 10
今天窗外天氣不大好，下著(zhù)毛毛細雨，雨中還帶著(zhù)點(diǎn)霧，蒙蒙朧朧的，汽車(chē)是潮濕的，天空是潮濕的，萬(wàn)物都是潮濕的。我打著(zhù)傘，吃完早餐后來(lái)到學(xué)校的架空層，準備跳長(cháng)繩。
由于只定下了成員，而沒(méi)有解決繩子要快還是慢等問(wèn)題，我們開(kāi)始吵起來(lái)，有的人說(shuō)：“要像一條長(cháng)長(cháng)的蛇一樣把繩子放得很長(cháng)�！庇械娜苏f(shuō)：“不對，應該收短一點(diǎn)，那樣不會(huì )慢得像蝸牛，會(huì )像風(fēng)扇一樣快�！边�有的人說(shuō)：“不對、不對應該慢一點(diǎn)，因為我們不是老手，會(huì )死繩的�！贝蠹叶甲h論紛紛，七嘴八舌，你擠著(zhù)我，我擠著(zhù)你，各不相讓?zhuān)倌裣铝藘A盆大雨一樣蹦出來(lái)，滿(mǎn)地都是。而我呢？什么都聽(tīng)不清，只聽(tīng)到整個(gè)架空層像菜市場(chǎng)熱熱鬧鬧。這時(shí)我心想：怎么第一天跳繩就成這樣？不行必須想個(gè)辦法。于是我仰頭竭盡全力，大吼一聲，那聲音響徹云霄，在4樓都能聽(tīng)見(jiàn)，他們立馬安靜了下來(lái)，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，只能聽(tīng)到因大力爭吵而發(fā)出的急促地心跳聲。最后經(jīng)過(guò)投票，我們終于把一切都安排好，開(kāi)始開(kāi)心地甩起繩來(lái)，本來(lái)是在雞窩里爭吵的小雞現在變得毫無(wú)聲響，沒(méi)人講話(huà)，沒(méi)人嬉戲，而是個(gè)個(gè)都神情嚴肅，認認真真，各自排好自己的位置，那隊伍像一條長(cháng)龍，盤(pán)旋著(zhù)，一個(gè)同學(xué)出來(lái)，另一個(gè)同學(xué)進(jìn)去，井然有序；又似一個(gè)滾動(dòng)的鐵環(huán)，不停地滾動(dòng)著(zhù)，環(huán)環(huán)相扣。繩子發(fā)出的“啪啪”聲真好聽(tīng)，猶如一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的樂(lè )曲，回蕩在我們每個(gè)人的心里。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，每個(gè)人都汗流浹背，面紅耳赤，汗水像斷了線(xiàn)的珠子，有的落在地上，有的濕透了衣服。但我們還是那樣認真，不受外界任何影響，漸漸的我們能連著(zhù)跳長(cháng)繩了。我們欣喜若狂，腳下好像踩了一朵幸福的云心想：我們連起來(lái)了!我們連起來(lái)了！每個(gè)人心中怕被長(cháng)繩打到的懼怕感也漸漸消失了，再沒(méi)有猶豫很久了才跳的.人了。慢慢的我們的速度也快了起來(lái)，那個(gè)"鐵環(huán)"就滾得越來(lái)越快，越來(lái)越圓，它的不停地翻滾著(zhù)，歡唱著(zhù)。
通過(guò)這件事給我了深刻的啟示：團結就是力量，團結是美好進(jìn)階的基礎。同時(shí)也讓我知道“一根筷子容易折，一把筷子難折斷�！薄岸送�，其利斷金�！钡牡览�。
團結的作文 11
團結，意味著(zhù)人們心靈上的統一，意味著(zhù)個(gè)體間的聯(lián)系與合作。團結的力量無(wú)窮無(wú)盡，只有在團結中，人們才能夠戰勝困難、迎接挑戰。
回想歷史上許多偉大的勝利，團結都起到了至關(guān)重要的作用。在二戰期間，聯(lián)合國成員國齊心協(xié)力，共同抵御侵略，維護了世界的和平與穩定。
團結不只存在于國家層面，也存在于社會(huì )各個(gè)階層。人民群眾因著(zhù)共同的目標而團結起來(lái)，成為改變社會(huì )的強大力量。在抗擊自然災害時(shí)，廣大民眾總是義無(wú)反顧地奉獻出自己的力量與智慧，為災區帶去溫暖與希望。
團結也是家庭的重要組成部分。家庭成員之間互相支持、互相關(guān)心，讓愛(ài)的`火焰不斷燃燒。當一個(gè)家庭中的人們團結一致，共同面對生活中的挑戰和困難時(shí)，他們就能夠經(jīng)受住考驗，成長(cháng)為更堅強的個(gè)體。
然而，團結并非一蹴而就，它需要每個(gè)人的努力和貢獻。我們應該學(xué)會(huì )傾聽(tīng)和尊重別人的意見(jiàn)，包容不同的觀(guān)點(diǎn)和想法。只有在相互理解和信任的基礎上，我們才能真正實(shí)現團結。
當面臨分歧和爭議時(shí)，我們應該以開(kāi)放的心態(tài)去對待，通過(guò)對話(huà)與協(xié)商，解決問(wèn)題。同時(shí)，我們也要認識到團結不是消除個(gè)體差異，而是在多元化的基礎上達成一致。
總之，團結是一種強大而珍貴的力量。在困難和挑戰面前，團結可以讓我們攜手同行，共克時(shí)艱。所以，讓我們秉持著(zhù)"團結就是力量"的信念，努力奮斗，建設一個(gè)更加美好的世界吧！
團結的作文 12
昨天是星期日，我過(guò)了一個(gè)意義非凡的單休日，它讓我明白了一個(gè)深奧而又簡(jiǎn)單的道理，那就是團結。
上午一起床，我就打開(kāi)電視機，因為我記得昨天的預告上說(shuō)今天八點(diǎn)鐘有籃球比賽，果不其然，可是我覺(jué)得氣氛有點(diǎn)不對，于是我用手揉了揉我那朦朧的雙眼，然后仔細看了看，原來(lái)是2008年北京奧運會(huì )男籃決賽，我不禁欣喜若狂，開(kāi)始興致勃勃地看了起來(lái)，這場(chǎng)比賽打得太精彩了，美國隊的命中率實(shí)在是太高了，僅是三分球十投八中，命中率高達百分之八十，而西班牙隊也不甘示弱，他們利用傳球創(chuàng )造出空位球來(lái)進(jìn)攻，把美國隊的防守給擊破了，就這樣西班牙隊緊咬比分，甚至還反超了比分，美國隊急了，派上了大將韋德，這才穩住了局面。
美國隊繼續保持火熱的手感，科比、詹姆斯、保羅、安東尼都拿了不少分，韋德砍下全場(chǎng)最高的28分。西班牙則靠他們團結的防守咬緊比分，比賽還剩三十多秒時(shí)，他們終于將比分追平，懸念又產(chǎn)生了，正當他們抱有一絲希望時(shí)，科比的一記3+1讓他們的`希望破滅了，可是他們仍不放棄，他們利用團結創(chuàng )造一個(gè)空位三分，啪，球進(jìn)了，雖然他們輸了，但全場(chǎng)仍響起了熱烈的掌聲，觀(guān)眾不是為了美國隊的勝利而歡呼，他們是為了西班牙隊的團結而歡呼喝彩。
團結的力量是很偉大的，它可以讓你有信心去做一件事，雖然不一定成功，但可以讓你毫無(wú)慚愧。
團結的作文 13
一天五官都在安靜的休息，手無(wú)意間揉了一下眼睛，眼睛受了刺激，流出了眼淚到了了鼻子，鼻子忍不住一酸，讓嘴巴打了個(gè)噴嚏，唾沫濺到了手上，手正要去打嘴巴，沒(méi)想到打到了嘴巴的近鄰————耳朵上。
這時(shí)耳朵說(shuō)話(huà)了：“手先生，你為什么打我呢？要知道，沒(méi)有了我，你們就聽(tīng)不到聲音��！”“那算什么，要是沒(méi)有我，你們都要挨餓！”嘴巴不服氣的說(shuō)道，“你們算什么呀，要是沒(méi)有我，周?chē)臇|西你們的看得見(jiàn)么？我才是當之無(wú)愧的老大！”“沒(méi)有我，你們已經(jīng)無(wú)法呼吸，無(wú)法生存，你們還不認我為老大？！”
“是誰(shuí)在吵？”腦司令發(fā)話(huà)了，五官立刻都到它的面前，七嘴八舌的剛才的事情說(shuō)了一遍，要腦司令給評評理。大腦沉思了一下，說(shuō)“如果誰(shuí)可以同時(shí)去吃，去聽(tīng)，去看，去呼吸，誰(shuí)就是老大！”大家聽(tīng)了馬上費盡心思的去做，可惜誰(shuí)也無(wú)法完成這個(gè)任務(wù)。這時(shí)腦司令語(yǔ)重心長(cháng)的告訴大家，“你們是一個(gè)集體，各有各有用處，離開(kāi)了這個(gè)集體，誰(shuí)也無(wú)法發(fā)揮自己的作用，誰(shuí)也無(wú)法單獨的過(guò)下去，你們一定要發(fā)揮團隊精神，把自己的'力量發(fā)揮到最大，這樣大家才會(huì )更好呀！”
五官聽(tīng)了腦司令的話(huà)，都羞愧的低下了頭，紅著(zhù)臉，在內心檢討自己的錯誤。從此他們團結友愛(ài)，互敬互愛(ài)，再也沒(méi)的發(fā)生過(guò)類(lèi)似的事情了。
團結的作文 14
有句名言說(shuō)得好：“團結就是力量”，在生活中，成功需要我們合作。只要合作，我們便可邁向成功。
記得有一次生日，媽媽買(mǎi)了一盒很大的拼圖送給我當生日禮物，這盒拼圖也是我一直想要的禮物。我才剛從媽媽的手里接過(guò)拼圖，連謝謝也沒(méi)說(shuō)，就直接跑到自己的房間拆開(kāi)了拼圖的包裝開(kāi)始拼起來(lái)，弟弟也過(guò)來(lái)幫我拼。過(guò)來(lái)一會(huì )兒，拼圖還沒(méi)拼好一半�！翱禳c(diǎn)啊，把藍色的`那一塊拼圖拿過(guò)來(lái)！”“不對，不對，你拼錯了，這塊應該拼在這兒！”我大聲的說(shuō)。而弟弟卻認為我拼錯了，也大聲的喊道：“你才拼錯了呢，就是拼這兒的�！蔽覀兙瓦@樣僵持下去，我拼我的，他拼他的，過(guò)了一個(gè)多小時(shí)還沒(méi)拼好。我心里想：這樣下去，拼圖就不能拼好了，還是握手言和好了。我對弟弟說(shuō)：“這樣下去就拼不好了，我們合作吧！”弟弟想了想，說(shuō)：“好吧，我們一起拼吧！”于是我就趴在床上看著(zhù)看著(zhù)原圖，而弟弟就負責把拼圖拼上去。剛開(kāi)始我們合作得不是很好，一些拼圖會(huì )拼錯，但是到后來(lái)我們合作得越來(lái)越好，每一塊拼圖都拼到了位置上，一個(gè)也沒(méi)錯。就這樣，一塊又一塊的拼圖從弟弟的手上拼到了正確的位置上。還沒(méi)一會(huì )兒，拼圖就已經(jīng)拼好了一大半。過(guò)了幾分鐘，只剩下最后一塊拼圖了！我們都有些激動(dòng)。弟弟把最后一塊拼圖小心翼翼的放好時(shí)，我們都高興地喊：“太好了，拼圖拼好了！”
通過(guò)這次的事，我不僅收獲了一幅美麗的拼圖，更讓我明白了團結合作的力量是多么的強大，只要合作就能成功！
團結的作文 15
團結是人類(lèi)最強大的力量，無(wú)論在個(gè)人生活中還是社會(huì )發(fā)展中，都扮演著(zhù)重要的角色。"團結力量大"這句名言，以其簡(jiǎn)潔有力的表達方式，深深地揭示了團結的重要性。
團結是一種聚合力，使人們能夠共同面對挑戰并取得成功。正如一劍易折，一束稻草易斷，但許多劍和許多稻草卻難以戰勝。當我們攜起手來(lái)，相互支持，無(wú)論面對怎樣艱難的情況，都有更強的能力去克服它們。
團結不僅僅是個(gè)體之間的互助與協(xié)作，更是一種情感的連接。當人們共同努力，并為一個(gè)共同目標而奮斗時(shí)，他們之間的紐帶會(huì )變得更加緊密。這種團結產(chǎn)生的`親密感和信任，將成為戰勝困難、實(shí)現目標的力量源泉。
團結還能夠創(chuàng )造和諧的社會(huì )環(huán)境。當人們超越個(gè)人利益，放下分歧與沖突，團結在一起時(shí)，社會(huì )就會(huì )變得更加和諧與穩定。只有通過(guò)團結，我們才能夠實(shí)現社會(huì )的共同繁榮和進(jìn)步。
團結的力量可以穿越時(shí)間和空間的限制，達到無(wú)窮無(wú)盡的邊界。許多偉大的歷史事件都是因為團結而變得可能，如蓋茨和艾倫的合作推動(dòng)了現代計算機的發(fā)展，烏茲比克斯坦人民的團結抵御了來(lái)自外部的挑戰。團結的力量是我們賴(lài)以生存和發(fā)展的基石。
由此可見(jiàn)，團結不僅僅是簡(jiǎn)單的凝聚力，更是一種信念和意志的凝聚。正如古人所云：“排山倒海而來(lái)的激流，只是普通的雨水匯集而成�！敝挥挟斆恳坏斡晁o密團結在一起，才能形成排山倒海的激流。團結，是我們走向成功的必經(jīng)之路。
團結的作文 16
一天，我下樓買(mǎi)東西時(shí)，碰到了一件引人深思的事情。
我剛到樓下，發(fā)現了一根被人遺棄的香腸，香腸旁邊有一只小小的螞蟻。那只螞蟻圍著(zhù)香腸轉來(lái)轉去，還不時(shí)地爬上香腸，企圖把這根香腸推動(dòng)。我心想：呵呵！這下有好戲看了，我倒要好好瞧瞧渺小的螞蟻怎么搬動(dòng)這比它大幾百倍的`香腸。過(guò)了一會(huì )兒，它做的事果然不出我所料——它去叫它的伙伴了。不久之后，“螞蟻大軍”浩浩蕩蕩地爬了過(guò)來(lái)，足足有四五十只小螞蟻，它們紛紛簇擁著(zhù)來(lái)到了香腸旁邊。它們似乎非常輕松地往前推著(zhù)香腸。這時(shí)，我用力地往它們身上踩了一腳，但它們似乎沒(méi)有停止的意思，仍然扶著(zhù)“傷員”繼續推動(dòng)香腸。我看見(jiàn)這個(gè)情景，又往它們身上重重地踩了一腳。沒(méi)想到它們竟然絲毫沒(méi)有像我想象中的那樣驚慌地四處逃竄，反而更堅定地“拖”著(zhù)傷痕累累的身子推著(zhù)香腸，好象要誓死保衛這根香腸�？吹竭@個(gè)情景，我愣住了，不忍心再踩它們，目送它們把香腸推入洞穴。它們走了許久，我才回過(guò)神……
我想，人類(lèi)不該像螞蟻這樣團結一致，堅韌不拔嗎？龐大的人類(lèi)家族難道還不及一只微不足道的螞蟻！在生活中，一根柴燒的火不旺，但一捆柴卻能燃起熊熊大火；一根木頭好折斷，但幾十根木頭卻折不斷。一個(gè)人做事半途而廢，往往會(huì )失��；一個(gè)人做事堅韌不拔，他一般能獲得成功。所以，無(wú)論做什么事，都應該要團結一致，堅韌不拔！
團結的作文 17
團結就是力量——讀西游記之三打白骨精后感暑假里，我讀了《西游記》之“三打白骨精”，很有感慨。故事講的是唐僧師徒離開(kāi)五莊觀(guān)之后，繼續趕路。
途中，白骨精發(fā)現了唐僧，就想要去活捉他，她早就聽(tīng)說(shuō)吃一塊唐僧肉，就能長(cháng)生不老。白骨精為了不讓孫悟空認出她捉不到唐僧，于是三次各扮成姑娘、老太太和老頭，想把他們騙進(jìn)洞里但每次都被孫悟空識破，打回原形。唐僧見(jiàn)悟空幾次打死了“人”，氣極了。雖然孫悟空解釋再三，打死的是妖怪，但是唐僧肉眼凡胎，他也識破不了。再加上多嘴的豬八戒，一心想回高老莊當女婿不想取經(jīng)，就幫著(zhù)師傅說(shuō)話(huà)，唐僧一氣之下把孫悟空趕走了。妖怪趁機掠走了唐僧。讀完故事，我替孫悟空感到冤枉。唐僧沒(méi)有火眼金睛，他要是有，看見(jiàn)妖怪，也會(huì )同意孫悟空打。
作為師父卻不信任自己的徒弟，被妖怪利用，真是愚蠢!再說(shuō)說(shuō)這個(gè)豬八戒，真是“成事不足，敗事有余”啊，就因為沒(méi)吃上妖怪送的飯，把唯一的“頂梁柱”給趕跑了，回頭再被妖怪給吃了，這還不知道哪頭劃算，真是豬腦子。
從而，使我想起老師給我們講過(guò)的'一個(gè)《筷子》的故事，是說(shuō)一根筷子一折就斷了，而把一把筷子放到一起，你再怎么折也不會(huì )斷，這就說(shuō)明團結的力量是強大的。想想唐僧師徒四人如果團結一致妖怪能把你怎樣?一旦自己搞不團結，妖怪就會(huì )趁虛而入。
團結的作文 18
不知你們有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：一根筷子一折就斷了，但如果是一捆筷子，就很難折斷了。在生活中也是如此，只要大家團結一致，就可以釋放出比本身強大幾倍的力量。
我記得有一次，我們班和二班比賽拔河，一開(kāi)始大家都很賣(mài)力，但勁不往一處使，使力分散，像一盤(pán)散沙。第一局我們慘敗。第二局還沒(méi)開(kāi)始，我們就商量對策，并且總結錯誤，讓我們的力量都往一處使。第二局開(kāi)始啦，我們一齊往后仰，把力都往后面使�！班��！钡囊宦暽谙�，我們勝利啦！第三局,六（2）班也不甘示弱，我們雙方相持了好久的不分勝負，但由于六（2）班上一局輸了，他們把挫敗感轉化成能量，一鼓作氣，把我們拉了過(guò)去。雖然我們輸了，但依然享受著(zhù)團結的.喜悅，發(fā)誓下一次一定打敗六（2）班。
還有一次，我們幾個(gè)小朋友玩球玩的很開(kāi)心，突然，“咚”地一聲，弟弟符號發(fā)力太大，球飛了出去，落進(jìn)了河里。水上泛起了漣漪，球就慢慢地滾向了河中小。我和符號趕緊跑過(guò)去，沒(méi)思考多久，符號就開(kāi)始拿十塊砸球，只要每一下都砸在球的前面，不僅可以讓它不再向前，更能讓它慢慢滾過(guò)來(lái)，我一刻也不敢怠慢，立即跑回家，拿起雞毛撣子就往外跑，等到符號把球砸到靠河邊一定距離，我再用雞毛撣子輕輕一撩，就撩回來(lái)了�！耙�！”我和符號開(kāi)心的拍著(zhù)手，慶祝團結的勝利。
“團結就是力量�！边@句話(huà)乍看平平常常，但細細推敲之后，方可只妙在其中。只有團結才會(huì )勝利。
團結的作文 19
午后，陽(yáng)光明媚溫暖，照得人昏昏欲睡，為了不讓自己睡著(zhù)，我來(lái)到院子里散步。走著(zhù)走著(zhù)，我就發(fā)現了一堆黑色的小動(dòng)物，那就是螞蟻。
只見(jiàn)螞蟻排著(zhù)整齊的隊伍向前走去，原來(lái)它們在運我掉在地上的面包屑。我拿起一杯水，“嘩”的.一聲把水倒在了幾只螞蟻的身上，沾水的那幾只螞蟻艱難地向前移動(dòng)，可是沒(méi)走幾步就倒在地上。正在這時(shí)候，幾只螞蟻站在一片樹(shù)葉上，劃著(zhù)“槳”慢慢地向那兩只螞蟻靠近。終于，它們把那兩只螞蟻救上了“船”，它們又劃著(zhù)“槳”，慢慢地靠近岸邊。我以為它們要休息好一陣子才能走，可是沒(méi)想到它們只休息了一二分鐘，就繼續朝前走去。
我想在做一個(gè)實(shí)驗來(lái)證明螞蟻團結力量大。我左思右想，終于想出了一個(gè)好主意。我找了一個(gè)小石子，拿在手里，悄悄地跟著(zhù)螞蟻走，來(lái)到螞蟻的洞口，那是一個(gè)米粒大小的洞口。我把小石子堵在洞口上。想看看螞蟻會(huì )怎么做?螞蟻們都把面包屑放在地上，圍住小石子，慢慢地把石子抬起來(lái)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)螞蟻在說(shuō)：“一二，一二，加油呀!”不大一會(huì )兒就把石子抬過(guò)去了。它們又把食物背在背上，排著(zhù)隊有秩序的進(jìn)了洞。
螞蟻真團結，為什么我們連螞蟻都不如呢?螞蟻尚且知道要團結協(xié)力做好一個(gè)人不能做到的事情。但是我們呢，我們在利益面前都是互相排擠的，自私的。趕緊覺(jué)悟吧，只有團結才能讓我們做事更加效率，讓我們的生活更加美好!
團結的作文 20
上初中后，“拔河有趣”的想法逐漸被“團結起來(lái)為集體爭光”的思想取而代之。那時(shí)，我只想和大家一起努力，爭取在全年級榮獲第一名，得到光彩耀眼的獎旗�！鞍魏印�，成了“團結就是力量”這一真理的通俗而又形象的例證! 隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和知識的積累，我對拔河又有了新的認識。 上學(xué)期，學(xué)校舉行冬季拔河比賽，我在一旁注意觀(guān)察:一根長(cháng)長(cháng)的繩子，中間系著(zhù)條紅綢子，每邊幾個(gè)同學(xué)幾乎成對稱(chēng)姿勢，身體一律向后傾斜，都使勁地往自己這邊拉。
此時(shí)，我忽然想到這樣一個(gè)問(wèn)題:為了取得比賽的勝利，比賽的一方固然要團結拼搏，齊心協(xié)力，然而，比賽的.雙方之間是否也要“團結” 呢?不，他們是在激烈的競爭!為了取得勝利，他們各自都在千方百計地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，從而壓倒對方，戰勝對方。試想，不通過(guò)雙方力量、意志和技巧的較量，沒(méi)有這樣激烈的競爭，優(yōu)勝者又從何產(chǎn)生? 我們即將面臨著(zhù)的高考不正是千萬(wàn)人在學(xué)習上的“拔河”競爭嗎?現在大家坐在一個(gè)教室里學(xué)習，彼此之間互相幫助，團結友愛(ài)。
但是，數月之后，當我們都坐在考場(chǎng)上的時(shí)候，我們彼此之間又是高考競爭的對手了。這種競爭正是21世紀現代化建設所需要的。不通過(guò)這樣的比賽或這樣的競爭，怎樣讓祖國挑選? 難道優(yōu)秀的運動(dòng)員可以不經(jīng)過(guò)“比賽”產(chǎn)生，而是由別人“推薦”的嗎? 千里馬雖可為伯樂(lè )所識，然而，拔尖的千里馬還是在賽馬場(chǎng)上的奔馳中，在刀光劍影的戰場(chǎng)建設的優(yōu)秀人才只有在競爭中才能更多地涌現。
團結的作文 21
在很久很久以前，一個(gè)遙遠的森林里有一些小鳥(niǎo)，他們生活的非�？鞓�(lè )。
忽然有一天，他們的首領(lǐng)得了重病，需要一種藥來(lái)醫治，而這種藥只有飛躍太平洋才能找到，這可讓他們犯了愁，飛越太平洋，這可是這可是一段很遙遠的路程，路程中可能會(huì )遇到風(fēng)暴，在路程中喪生，沒(méi)有人愿意去，也沒(méi)有人敢去�！拔覀內�！”三只年輕的小鳥(niǎo)從鳥(niǎo)群中中走了出來(lái)，大聲地說(shuō)道：“我們愿意跨越太平洋，為首領(lǐng)找藥！”首領(lǐng)非常感動(dòng)。
小鳥(niǎo)們開(kāi)始準備了，他們每人都找來(lái)一節小樹(shù)枝，準備在遠航中使用。今天，是他們遠航的日子，所有的鳥(niǎo)出來(lái)送他們，并對他們表示真摯的祝福！
他們開(kāi)始出發(fā)，銜著(zhù)樹(shù)枝開(kāi)始遠航，累了，他們在樹(shù)枝扔在水面上，飛落在樹(shù)枝上休息一會(huì )兒，振作一下精神；飛得餓了，他們就把樹(shù)枝放到水面上，從河里捕魚(yú)充饑；飛得困了，他們就把樹(shù)枝扔到水面上睡覺(jué)。睡足了起來(lái)繼續飛行。忽然有一天，海上刮起了風(fēng)暴，把它們從睡夢(mèng)中驚醒，他們沒(méi)有放棄，而是堅持，終于，戰勝了大風(fēng)暴。不管現實(shí)怎樣的危險和殘酷，他們心中有一個(gè)共同的目標：為首領(lǐng)找到藥，是首領(lǐng)好起來(lái)。
正是因為他們有著(zhù)共同的`目標，有著(zhù)共同的行動(dòng)，搏擊風(fēng)暴，戰勝饑餓與疲勞，終于跨越了太平洋，為首領(lǐng)找到了藥，并且團結協(xié)作，共同努力，帶著(zhù)藥回到了森林。
過(guò)了不久，首領(lǐng)的病好了起來(lái)，首領(lǐng)非常感謝他們。賜給他們許多金錢(qián)與土地。
森林里的鳥(niǎo)們從此以后快樂(lè )的生活著(zhù)，相處的很融洽……
團結的作文 22
萬(wàn)人同心，其力斷金。螞蟻雖然小小，但也是這樣，令我十分佩服。
有一天下午，我走進(jìn)小院子喂魚(yú)，一個(gè)不留神，魚(yú)食撒了三粒在地上，我趕快蹲下去撿，這時(shí)一只小螞蟻爬了過(guò)來(lái)，它好奇地聞了聞，嘗了一小口，發(fā)現挺好吃，便搬動(dòng)三粒魚(yú)食回家，它用兩只比針還細手推了起來(lái)，推不動(dòng)，再使勁兒，推不動(dòng)，這只螞蟻就走開(kāi)了，但它并沒(méi)有放棄，去找了另一只螞蟻來(lái)幫忙搬。
兩只螞蟻開(kāi)始一起推魚(yú)食，它們一起搬動(dòng)了一粒魚(yú)食，搬了一小段兒，倒回去搬剩下魚(yú)食，搬一小段兒，再倒回去搬它們手忙腳亂，不一會(huì )兒就搖搖晃晃，支撐不住了，它們又去找了一只螞蟻，繼續搬運，三只不夠四只，四只不夠五只，五只不夠六只終于，一小群螞蟻開(kāi)始了搬運工程。
我十分好奇，又放了幾粒兒玉米粒兒在地上，一大群螞蟻匯聚了過(guò)來(lái)，一只一只貢獻出自己力量，搬運大隊向前移動(dòng)著(zhù)，搬著(zhù)玉米粒魚(yú)食，有時(shí)一兩只螞蟻會(huì )進(jìn)來(lái)幫忙，5，10，1520，從最開(kāi)始1厘米，到后來(lái)10厘米，20厘米，30厘米，40厘米搬運工程結束，螞蟻們把食物搬回了它們家，在一個(gè)角落，一大群螞蟻好像嘰嘰喳喳在說(shuō)這個(gè)很好吃，是呀，收獲真大。
螞蟻們是團結，它們向著(zhù)同一個(gè)目標努力奮斗，它們雖然小，但只要團結就能成功。我們也應該像螞蟻一樣團結，在生活中，許多事情都需要團結，比如拔河等等，不團結，拔河就不會(huì )贏(yíng)，所以相信團結力量吧，像螞蟻一樣，向同一個(gè)目標努力，萬(wàn)人同心，其力斷金。
團結的作文 23
夏天到了，樹(shù)上結滿(mǎn)了果實(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的果實(shí)就掉了下來(lái)，太陽(yáng)仿佛是一個(gè)熱烘烘的大火爐吊在空中，無(wú)情地烘烤著(zhù)大地。小鳥(niǎo)唧唧喳喳地叫個(gè)不停，知了就像中暑了似的，那叫聲讓人聽(tīng)了格外煩心。學(xué)校操場(chǎng)北邊的一棵大樹(shù)下面有一個(gè)很小的螞蟻窩，我就跑了過(guò)去。
老師給了我一塊蛋糕的'碎片，我就把那塊蛋糕碎片放在了螞蟻我的旁邊。突然，我看見(jiàn)了一只螞蟻出來(lái)找食物那只螞蟻聞到了一股香味，一過(guò)來(lái)。它就看見(jiàn)了一塊蛋糕碎片那只螞蟻便爬到蛋糕碎片上，好像在說(shuō)：“這股香味原來(lái)就是我最喜歡的蛋糕碎片傳來(lái)的呀!那只螞蟻爬到了地上，吃了一口蛋糕，真香，它用觸角微微的帶動(dòng)蛋糕，搬不動(dòng)�！鞍�，畢竟是只螞蟻啊!”我替它惋惜，“要是它力氣大，那……”我剛要起身回教室，驚異便把我拉了過(guò)來(lái)：剛才的螞蟻卷土重來(lái)，身后還跟著(zhù)大隊人馬。一陣膛目結舌后，我平靜了：螞蟻力量太小，多來(lái)十個(gè)也是沒(méi)用的。我譏諷著(zhù)這些小生靈，覺(jué)得它們是癡心妄想。只見(jiàn)它們有的聚氣凝神，緊抱蛋糕;有的二蟻聯(lián)手，奮力拼搏;有的發(fā)起蠻勁，搬蛋糕走……不多工夫，蛋糕便像是反鄉回國似的移向蟻穴。
小小螞蟻都能如此團結和堅強，何況我們人類(lèi)呢!螞蟻雖小，但卻懂得做事情要團結合作，萬(wàn)眾一心。我們也要學(xué)習螞蟻的團結精神。如果人類(lèi)也能像螞蟻一樣，不畏艱難，團結一致，那么，還有什么困難不能克服呢?我以后一定也要做一名樂(lè )學(xué)互助、積極進(jìn)取、團結合作的好學(xué)生。
團結的作文 24
在二戰時(shí)期，一個(gè)小村莊受到敵人的威脅。村民們意識到只有團結起來(lái)才能抵抗外敵。他們決定一起建造防御工事，并共同守衛家園。
這個(gè)村莊有很多不同職業(yè)的人，有農民、工人、教師和商人等。他們之前并不了解彼此，也沒(méi)有什么交流。但是面對共同的危機，他們開(kāi)始相互合作，互相支持。
首先，農民們?yōu)榇蠹姨峁┝俗銐虻氖澄�。他們每天早早起床，勞�?dòng)在田地中，為村民們提供食物支持。其他人則為農民提供幫助，修理農具，幫忙耕種。大家攜手合作，讓莊稼茁壯生長(cháng)。
其次，工人們利用自己的技能建造防御工事。他們現學(xué)現賣(mài)，從各種書(shū)籍和資料中學(xué)習工程知識，一邊修建一邊加深睿智。盡管初期遇到了困難，但是他們始終沒(méi)有放棄，最終成功地建造了牢固的工事。
教師們也發(fā)揮了重要的`作用。他們利用自己的知識，組織各種學(xué)習班和培訓課程，幫助村民們提高技能。他們還給大家上起了安全防護的課程，教大家如何保護自己。這讓村民們意識到，只有團結和學(xué)習才能真正保護自己的家園。
商人們也在這個(gè)過(guò)程中發(fā)揮著(zhù)重要的角色。他們利用自己的資源，為村民們提供物資支持，確保大家生活不受影響。他們還組織了一場(chǎng)義賣(mài)活動(dòng)，將所得款項全部用于對抗敵人。
通過(guò)團結合作，村民們最終贏(yíng)得了這場(chǎng)戰爭。他們的家園得以保留，而更重要的是，他們建立了起了深厚的友誼。這個(gè)小村莊成為了團結與力量的象征，也啟示著(zhù)世界其他地方的人們。
團結的作文 25
我們每一個(gè)人都要團結。團結就是成功，有了團結才有我們今天幸福美滿(mǎn)的生活，所以團結就是力量。如果人人都不團結，只顧自己，是干不了大事的。
團結就是力量，“兄弟齊心，其力斷金”，戰國時(shí)期的藺相如和那負荊請罪的廉頗，一位文臣，一名武將，正是他倆齊心協(xié)力輔佐趙王，才使強秦不敢來(lái)犯。03年，當囂張的“非典”病魔在神州大地上肆虐時(shí)，正是各方人士不計回報的辛勤工作，素昧平生的人們之間的互相幫助，才使我們共同擊敗了“非典”病魔。
團結就是力量，“人心齊，泰山移”，太行、王屋兩座山，何其大，可是有寓公在，有寓公的`子子孫孫在，太行王屋又何足掛齒?三峽水利工程，何其大，要花費多少人力物力?可是，有同一條心在，這些困難又算得了什么?
團結就是力量，“積水成淵，集腋成裘”，在南泥灣開(kāi)荒時(shí)，在黨中央的號召下，每位三五九旅戰士都團結合作、一團和氣，這才有了“陜北的江南”。大到國家，小到我們這個(gè)班集體，團結互助的精神不可少。記得去年的運動(dòng)會(huì )，我們班在老師的帶領(lǐng)下，每個(gè)參賽者都盡了全力，發(fā)揮了超常水平，這才讓我們班一舉奪魁。
一個(gè)人的力量是很小的，只有團結起來(lái)的力量才是強大的。好比，“一根筷子易折斷，十根筷子抱一團”，所以讓我們團結起來(lái)吧。
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