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團結的作文

時(shí)間:2024-01-26 15:26:24 團結 我要投稿

團結的作文范例3篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的團結的作文3篇,希望對大家有所幫助。

團結的作文范例3篇

團結的作文 篇1

  白白的沙灘上,有個(gè)亮晶晶的貝殼,它以前是個(gè)扇貝的家,但是后來(lái),里面的肉被人給硬生生的割去了,這個(gè)貝殼就遺棄在了這個(gè)沙灘上……

  仔細的看一看:咦?這個(gè)貝殼還挺漂亮!紅紅的、堅硬的殼,上面帶一些漂亮的`白色帶子里面是圓滑的、偶爾有一些凹凸不平的地方,但是這絲毫不改它的容貌,它覺(jué)得,自己是高高在上的,它瞧見(jiàn)了旁邊的寄居蟹,笑一笑:“真是可憐的孩子,背個(gè)這么難看的殼,還不如我的漂亮呢!哈哈哈哈!”寄居蟹沉默不語(yǔ),它請來(lái)了風(fēng)和雨幫忙。

  風(fēng)王來(lái)了,瞟見(jiàn)了沙灘上小小的貝殼,一陣狂笑:“寄居老弟就讓我來(lái)干掉它?我只用一成力就能把你打!”呼呼……一陣狂風(fēng)后,沙灘上的沙還是那么白,閃動(dòng)著(zhù)銀色的光輝,只是上面多了幾根樹(shù)枝罷了,海水還是那么藍,海豚時(shí)不時(shí)的出來(lái)躍上半空中換氣,遠方,鯨魚(yú)還時(shí)不時(shí)的噴水。最主要的是,小貝殼竟然毫發(fā)無(wú)傷!小貝殼自大的笑道:“跟我玩?你還嫩點(diǎn)!我把自己深深的埋到沙堆里,就不被風(fēng)吹跑了!”風(fēng)王只好怏怏的走了。

  雨來(lái)了,閃電配合它也來(lái)了,雷兄也來(lái)了,轟隆——噼里啪啦——樹(shù),燃燒起來(lái)了,整個(gè)沙灘成了一個(gè)火的海洋:轟隆!這分明是雪上加霜嗎!火更大了,人們都跑來(lái)救火,還有天然雨的補救,整個(gè)沙灘沒(méi)有全點(diǎn)著(zhù),貝殼呢?來(lái)到了靠近海邊的沙灘上,所以沒(méi)點(diǎn)著(zhù)。寄居蟹反倒燒著(zhù)了,連鎖效應!

  寄居蟹狠狠的批了它們一頓,說(shuō):“你們倆可不可以聯(lián)合去對付它?”它們眼睛一亮,是啊是!風(fēng)可以不斷地吹、吹、吹,不讓他靠近海邊,寄居蟹先到海里,火就派上用場(chǎng)啦!要把貝殼燒死!這事真是太狠毒咧,兩人的眼光接著(zhù)閃過(guò)一絲詭異,他們在心里已經(jīng)把計謀已經(jīng)策劃好了!隨時(shí)可以發(fā)動(dòng)啦!貝殼!我代表月亮消滅你!

  結果大獲成功,像它們說(shuō)的那樣:風(fēng)可以不斷地吹、吹、吹,不讓他靠近海邊,寄居蟹先到海里,用火把貝殼燒死。風(fēng)雨組合完勝!

  這個(gè)故事告訴我們:團結就是力量!兩個(gè)人就比一個(gè)人強。

團結的作文 篇2

  現今社會(huì ),團結友愛(ài)已經(jīng)非常少了,大多數人都是為了自己的利益才跟別人合作。那么什么是團結友愛(ài)呢?顧名思義肯定是與別人互相幫助,和睦相處。

  一次周末,我在家閑的無(wú)聊,便在院子里難為起小螞蟻來(lái)。我找到一只小螞蟻,隨手折斷一根樹(shù)枝,在小螞蟻面前畫(huà)了一條深深的“溝”。不一會(huì )兒小螞蟻便掉了我劃得溝中。它費勁了九牛二虎之力也沒(méi)有爬上來(lái),正當它精疲力竭的時(shí)候,它的同伴來(lái)了。他們一起努力,居然逃出了我的'天羅地網(wǎng)。我不甘心,便又心生一計,找來(lái)一只死了的蝗蟲(chóng),擋住了它們的洞口,我以為這下它們肯定沒(méi)轍了,但最后還是出乎我的意料之外。他們一起慢慢地把蝗蟲(chóng)撕成好幾份,隨后便把蝗蟲(chóng)一點(diǎn)一點(diǎn)的挪進(jìn)洞內,隨著(zhù)時(shí)間的飛逝,螞蟻們很快把蝗蟲(chóng)挪進(jìn)了洞,這時(shí),我不禁怔住了,同時(shí)也讓我想起這么一個(gè)故事:以為外國教育家邀請中國的小學(xué)生做實(shí)驗。一個(gè)小瓶里,放著(zhù)七個(gè)穿線(xiàn)的彩球,線(xiàn)的一端露出瓶子。這只瓶子帶表屋里的人。實(shí)驗開(kāi)始了,教育家往瓶子里到水,并囑咐孩子們要以最快的速度將彩球拉出,孩子們找他的話(huà)去做,一個(gè)我接著(zhù)一個(gè),依次從瓶子里取出了自己所代表的彩球,總共采用了3秒鐘,這位教育家連聲說(shuō):“真了不起,我以前做這個(gè)實(shí)驗從未成功,我從你們身上看到一種可貴的團結友愛(ài)的精神!

  是啊,螞蟻與孩子們告訴了我們團結友愛(ài)在現今社會(huì )中必不可少。作為一個(gè)現代人,只有與別人團結友愛(ài),才能取得更大的成功。

團結的作文 篇3

  “加油!加油!”每當我無(wú)聊的時(shí)候都會(huì )想到那次歡愉的拔河比賽及氣動(dòng)山河的加油聲和那一雙雙稚嫩卻又團結的小手。團結的手是堅強不屈的,好似一堵堅硬的水泥墻一樣,堅硬無(wú)比。不會(huì )輕易地被打破。因為團結的手使大家聯(lián)系在一起,使這個(gè)世界美好……

  那天,太陽(yáng)普照大地,小草也在明媚的陽(yáng)光下顯得更加可愛(ài),就連平時(shí)乏味的云也變成了各種美麗的圖案。在這樣美麗的環(huán)境下,我們連蹦帶跳的步入了拔河比賽的'現場(chǎng)。只見(jiàn)廣場(chǎng)上人山人海,講話(huà)聲也是此起彼伏,可不熱鬧!“馬上就要比賽了,你們先準備一下!崩蠋熀吞@可親地對著(zhù)我們說(shuō)。話(huà)音剛落,同學(xué)們就各自去做準備了:有的拿著(zhù)水瓶喝水、有的做熱身、還有的在聽(tīng)父母叮嚀……看到這,我仿佛看到了我們勝利時(shí)的微笑。開(kāi)始比賽了,同學(xué)們手緊緊地握著(zhù)那粗糙的繩子,咬著(zhù)牙使勁地向后面拽。而我也使出了渾身的力氣,額頭上滲出了一兩滴晶瑩的汗珠!凹佑!加油!”這時(shí),觀(guān)眾們都奮力地給我們打氣,希望我們能獲得比賽的勝利。聽(tīng)到加油聲后,我立馬把腳向后一蹬,雙手狠狠地抓住繩子并用力向后面拉。而我的小伙伴們也使出了渾身力所向后拉?墒,老師卻說(shuō)了一個(gè)令人沮喪的話(huà)——紅繩子在對方對手一邊,聽(tīng)到這話(huà)后,我和我的小伙伴們并沒(méi)有放棄,終于,在我們不懈努力下,我們獲得了那次比賽的第一名。

  團結的手是堅強的,團結的力量更是無(wú)窮的。讓我們從今天起,團結一致,使我們的世界更加美好!

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