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團結就是力量作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的團結就是力量作文,希望對大家有所幫助。
團結就是力量作文1
如果把每個(gè)人比作一滴水,那么只有大家合在一起時(shí),才能形成滔滔不絕的江河。
那次,我去上課外興趣班,因為大家表現良好,老師竟大發(fā)慈悲,帶著(zhù)我們來(lái)到樓下的鍛煉廣場(chǎng)上玩耍。
廣場(chǎng)旁的草坪上,明顯有了春的足跡,就連那調皮可愛(ài)、無(wú)處不在的小野花也都在春風(fēng)的撫摸下睜開(kāi)了惺忪的睡眼。
春風(fēng)像一位調皮的孩子,將我披在肩頭的長(cháng)發(fā)不斷反復地挑起,那輕輕在風(fēng)中飛揚的不僅僅是我的'頭發(fā),還有我那愉快、放松的心情。
在春風(fēng)中,老師連打了幾個(gè)噴嚏,叮囑我們不要亂跑后,便急忙上樓泡藥去了。
游戲間,一位同學(xué)大叫起來(lái):“我的手鏈上的掛墜不見(jiàn)了,剛剛下樓時(shí)還有的呢,那可是我媽媽送我的生日禮物,我可喜歡它了,現在可怎么辦呀!”說(shuō)著(zhù),她一下坐在了一旁的椅子上,悶悶不樂(lè )地嘟著(zhù)嘴,撐著(zhù)頭嘆息著(zhù)。
“沒(méi)事的,大家一起來(lái)幫你找找!币晃煌瑢W(xué)拍了下她的肩膀安慰著(zhù)。
“這事可不能讓老師知道,她身體不好,知道了肯定會(huì )幫著(zhù)我們一起找的,那她的身體就會(huì )更不好的!绷硪晃煌瑢W(xué)補充道。
“那大家現在就趕快開(kāi)始找吧,你們倆去找那一塊,你們倆找這一塊,我們三去找那一塊!”一位年紀較高的同學(xué)在一旁指揮著(zhù)。
一瞬間,原本吵吵鬧鬧的人群立刻安靜了下來(lái),大家散了開(kāi)來(lái),分別去各自的負責區域找掛墜了。
“我找到了!”大家的目光都被吸引了過(guò)去,可那位同學(xué)一看,原本洋溢著(zhù)驚喜的笑容又收了回去,看來(lái)不是這個(gè)呀,大家又繼續埋頭尋找。
功夫不負有心人,又過(guò)了兩分鐘,大家成功地找到了躲在野草叢中和我們玩捉迷藏的小掛墜。
顆顆石子填滿(mǎn)汪洋大海,朵朵浪花擊碎堅硬礁石,在老師不在場(chǎng)的時(shí)候,大家都明白了一個(gè)道理——團結就是力量!
團結就是力量作文2
團結就是力量,團結就是力量耳邊回響著(zhù)這首歌,好多天過(guò)去了,但想起來(lái)就感覺(jué)鏗鏘有力。這是我們初次相見(jiàn),軍訓時(shí)唱著(zhù)的歌《團結就是力量》。
這個(gè)學(xué)期我們經(jīng)歷了好幾件重大事件,什么合唱比賽啊,運動(dòng)會(huì )啊,跑操比賽啊,春游啊。但最讓我印象深刻的是趣味運動(dòng)會(huì ),因為它體現了我們團結合作的精神。
那天合唱比賽結束后,我和錢(qián)晨、梁辰幾個(gè)同學(xué)到操場(chǎng)上看拔河比賽。輪到我們班了,我的心情很激動(dòng),沒(méi)開(kāi)始之前我以為我不會(huì )緊張,但等到真正輪到我們上場(chǎng)了,我的心就莫名的激動(dòng)了起來(lái),心臟怦怦的不斷加快速度,渾身上下的血液都不斷地在往腦子里涌,讓我都不知道該想些什么了。等到各位參賽的同學(xué)站到自己的位置上,只聽(tīng)到一聲哨響,豁然開(kāi)朗,我的腦子只有一個(gè)念頭,我要使出吃奶的力氣。我的耳邊回響著(zhù)同學(xué)們的加油聲,但是我就像聽(tīng)不見(jiàn)一樣,一心只想著(zhù)往后使勁,臉熱的`就像發(fā)燒一樣燙。我們都用盡自己最大的努力拉著(zhù)繩子向后拔去,觀(guān)戰的同學(xué)為也在為我們使勁地加油,加油聲一聲比一聲響,好像要讓全世界聽(tīng)見(jiàn)似的。
隨著(zhù)時(shí)間的臨近,比賽已經(jīng)接近尾聲,大家的力氣也快用盡,但是越是這個(gè)時(shí)候越不能放松,因為我們知道,只要一放松,我們的所有努力都會(huì )白費,所有的參賽同學(xué)都在老師和同學(xué)們的加油聲中堅持著(zhù),堅持,再堅持一下,突然我們班的同學(xué)就像小宇宙爆發(fā)一樣,繩子的中心一點(diǎn)一點(diǎn)的向我們靠近,靠近,再靠近,只聽(tīng)到哨聲一吹!耶!我們勝利了!我們終于勝利了!我們大家都高興的又是蹦又是跳,不斷的歡呼著(zhù)!第一名,第一名!哎呦!我現在才想起來(lái),我的腳在這之前已經(jīng)扭傷了,但是一想到比賽,我早就把疼痛忘到九霄云外去了!
最后,經(jīng)過(guò)大家的團隊協(xié)作,我們班奪得了第一名的好成績(jì)!雖然我的手拉的很疼,我的腳很疼,但是這都不是事兒這就是團隊的力量!
團結就是力量作文3
自古以來(lái),人們用團結來(lái)戰勝困難。有句話(huà)人人都知曉:團結力量大!今天我們的作文課就將課堂搬到了玖玖果園來(lái)體驗了團結的力量。
早上,我興許是因激動(dòng)而早醒了,我滿(mǎn)懷期待地到了學(xué)校集合,到了那兒后,我們的老師組織我們上車(chē),沒(méi)一會(huì )兒就到了那里。
我們上午去挖紅薯,每三人一組,一組一把鏟子。我、王姝穎和吳貞妮一組。一開(kāi)始,我們組是一個(gè)人自己去挖的,可后來(lái)發(fā)現一個(gè)人根本挖不出來(lái),然后我就提議我們三個(gè)人一起挖。我們隊的王姝穎是力量擔當,她用鏟子鏟土,可我們發(fā)現這種方法根本不行,我們想了很久,決定先用鏟子鏟,然后再用手挖。一開(kāi)始,我們老是不成功,可到后來(lái),我們的速度越來(lái)越快。原來(lái)我們旁邊的那一組,比我們隊挖的多得多,但是我們像一匹黑馬,超過(guò)了他們,果然還是那句話(huà):人多力量大!
挖完之后,我們每個(gè)人挑了兩個(gè)紅薯,到后面烤,一開(kāi)始,我還以為有烤箱呢,但是我發(fā)現只有一片空地。老師讓我們每個(gè)組都挖一個(gè)大坑,里面放了許多玉米瓤,里面還倒了一些柴油,再用打火機點(diǎn)燃它。剛點(diǎn)的時(shí)候火特別大,大得我都不敢靠近了,等火差不多滅了后,我們把紅薯和老師發(fā)的玉米放進(jìn)去,填上土就可以了。之后我們去吃飯,吃完后我們又回到那里,挖出紅薯和玉米來(lái)吃,雖然味道不怎么樣,但是我能吃到我烤的'紅薯很開(kāi)心。
吃完它們后,我們去了無(wú)花果地摘無(wú)花果,我只找到了一個(gè),后來(lái)我的同學(xué)又分了我兩個(gè),我剝開(kāi)了它,吃了,沒(méi)想到吃著(zhù)還挺好吃的呢!在這兒我又發(fā)現了分享的快樂(lè )。
果然還是團結的力量大,我不但吃了無(wú)花果,還吃了自己烤的玉米和紅薯。
團結就是力量作文4
今天上午,老師告訴我們一個(gè)好消息,下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來(lái)。我高興的中午飯都沒(méi)吃好。
終于熬到了下午。老師把全班同學(xué)分為兩隊,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,想讓別人知道自己的力量。
我們隊的同學(xué)都在原地做著(zhù)準備活動(dòng)。裁判將一條大粗繩壓在操作當中的兩條白線(xiàn)上,繩子中間扎著(zhù)一條紅領(lǐng)巾。哪一隊把繩子當中的紅領(lǐng)巾拉到自己這一頭的白線(xiàn),哪一隊就贏(yíng)了。
“預備!”裁判員大喊一聲。雙方隊員拿起了繩子,同時(shí)腳指頭緊緊地抓住地,眼睛死死盯住對手。
“嘟——”哨聲響了,比賽正式開(kāi)始!我們雙方互不相讓?zhuān)际钩隽顺阅痰牧庀蚝罄。紅布一會(huì )兒向我們這邊移,一會(huì )兒又向對方一邊移,不分上下。同學(xué)們個(gè)個(gè)五官擰成了一團,有的眉毛皺成了一個(gè)“川”字,有的手拉疼了,發(fā)出“啊”的聲音,還有的大聲喊“加油!不能輸!”我方的大力士陸帥丞將繩子繞在手上,身體向后斜著(zhù),用腳使勁地往后踏,我們每一個(gè)人都像一頭強壯的黑牛,拉拉隊為我們加油。他們有的蹦蹦跳跳,有的非常緊張,還有的恨不得沖上來(lái)幫忙……
這時(shí),孫銘蕊突然大喊一聲“加油!”我們全隊都同時(shí)用盡自己全身力氣向回拉。突然,對手那邊幾個(gè)同學(xué)“啪”的一聲摔倒了,往后退的幾個(gè)也接連滾成一團,剩下的幾人盡管力量再大也不是我們的.隊手,紛紛松開(kāi)手放棄了。
“耶!我們贏(yíng)了!”我情不自禁地大聲喊出,幾位風(fēng)趣地同學(xué)們不禁唱出“無(wú)敵是多么多么寂寞,無(wú)敵是多么多么空虛……”,引來(lái)圍觀(guān)同學(xué)的哈哈大笑。對方像一個(gè)泄了氣的小皮球,有氣無(wú)力。
對方不服,要求再戰,老師說(shuō):“這項運動(dòng),體力消耗很大,不能再戰了,有機會(huì )學(xué)校會(huì )再組織,大家可加強體育鍛煉,增強體質(zhì),為后期比賽提前做準備!”
簡(jiǎn)單拔河比賽,讓我第一次感受到團結就是力量,感受到因自己的努力而獲得團隊榮譽(yù)的快樂(lè )感,我為自己點(diǎn)贊!
團結就是力量作文5
“團結就是力量,團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,鐵還硬,比鋼還強……”這是一首關(guān)于團結的歌曲,唱得是十分壯闊,十分的激昂。
所謂的團結就是力量很簡(jiǎn)單,就是告訴大家一定要站在一起,全心協(xié)力的去共同完成一件事,相互配合,這樣一群人的力量遠遠比一個(gè)人的力量要大得多。
我喜歡看動(dòng)物世界,我最喜歡看的就是一個(gè)狼群在圍追一個(gè)獵物的時(shí)候,那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面。一個(gè)狼群發(fā)現了一只獵物以后,他們往往不會(huì )輕易行動(dòng),而是有組織有計劃的準備著(zhù),先由一兩只狼去追趕獵物,讓獵物放棄戒備,其他的`狼群伺機埋伏在一個(gè)地方,準備埋伏一起捕殺獵物,當獵物進(jìn)入了狼群的包圍圈,所有的狼群一擁而上,最后才可以將獵物捕殺。這樣的方式既減輕了捕獵的困難,又增加了團隊的凝聚力。假如一只狼去捕獵可能要花費很長(cháng)的時(shí)間,有可能獵物還捕捉不到,這樣的話(huà)輕而易舉就可以捕到獵物。這就是團隊,而狼群的行為也被稱(chēng)為團結。
行軍打仗最需要的也是團結,即便你單兵作戰能力有很強,但是當你面對千千萬(wàn)萬(wàn)的敵人同時(shí)你一個(gè)人的能力再強也打不過(guò)一群人,所以軍隊中部隊中都是有紀律的,有組織的,所以就會(huì )說(shuō),有紀律有組織的部隊才能打勝仗,這個(gè)是不無(wú)道理的。
我們在生活中會(huì )有許多朋友,許多的同事在面臨一件事情是我們最好是需要有朋友搭檔,不要單槍匹馬的去闖,而且還要學(xué)會(huì )分享榮譽(yù),團隊的勝利才是真正的勝利,一個(gè)人的榮譽(yù)不算勝利。
我們從上幼兒園老師就告訴我們要學(xué)會(huì )團結,要相互幫助,其實(shí)就是這個(gè)道理,這也是做人最基本的道理,因為一個(gè)人不可能永遠一個(gè)人,團結就是力量。
團結就是力量作文6
今天,我在學(xué)校草坪上,真正體會(huì )到了什么是“團結就是力量”。
那是一只可怕的蜘蛛,紅紅的眼睛,長(cháng)長(cháng)的腳,滿(mǎn)嘴尖利的牙齒,仿佛能撕開(kāi)一切東西。它正在吃著(zhù)自己美味的“食物”。它把“食物”裹得緊緊地,“食物”正在瑟瑟發(fā)抖,不一會(huì )兒就不再動(dòng)了。這時(shí),突然一陣狂風(fēng)刮來(lái),頓時(shí)吹起了地上的`砂土,蜘蛛也從網(wǎng)上掉了下來(lái)。一只螞蟻發(fā)現了,趕緊上去跟蜘蛛搏斗,似乎在說(shuō):“這是我們的地盤(pán),滾開(kāi)!”蜘蛛不以為然,露出了恐怖的牙齒,揮動(dòng)著(zhù)手臂,向螞蟻沖去,抓住螞蟻,把它按在了腳下。突然,不知從什么地方,冒出了一大群螞蟻。蜘蛛向它們跑了過(guò)去,想把它們吃掉,又踩死了幾只螞蟻,仿佛在說(shuō):“正好,我餓了,可以把你們全都吃了!”蜘蛛本以為螞蟻會(huì )逃跑,沒(méi)想到,它們有的爬到了它的頭上,有的爬到了它的腳上,還有的爬到了它的肚子上,使勁地咬著(zhù)蜘蛛,蜘蛛痛的跑來(lái)跑去,可無(wú)論怎樣也甩不掉身上的螞蟻。最后,蜘蛛身子一斜,螞蟻們趁勢一拉,不可一世的蜘蛛終于被螞蟻們弄倒了,躺在地上一動(dòng)不動(dòng)。正當我為螞蟻們喝彩的時(shí)候,蜘蛛突然爬了起來(lái),甩掉了身上的螞蟻,向自己的網(wǎng)跑去。沒(méi)想到,網(wǎng)旁邊早站了一支螞蟻士兵,它們把蜘蛛包圍了起來(lái),咬的咬,打的打,蜘蛛不一會(huì )兒便倒在地上,一動(dòng)不動(dòng)。我看著(zhù)一只很大的螞蟻站在一塊大石頭上面,揮動(dòng)著(zhù)“手臂”,我想它一定是國王吧!看它的樣子好像非常開(kāi)心。它們齊心協(xié)力把蜘蛛拖進(jìn)了洞中。哇!螞蟻們勝利了!它們好厲害!
螞蟻都這樣團結,何況人呢?
團結就是力量作文7
我給大家說(shuō)個(gè)故事:從前,有一對兄弟,它們經(jīng)常鬧矛盾,父親就拿了一把筷子,對它們說(shuō):“你們試一試,看能不能把這一把筷子折斷!毙值軅z用盡了力氣,但都沒(méi)有把筷子折斷。父親又分給它們一人一根筷子,它們輕松地就把筷子折斷了。父親就說(shuō):“您沒(méi)看,剛才一把筷子你們沒(méi)有折斷,可是一根筷子卻輕松地折斷了,團結力量大啊!毙值軅z聽(tīng)了過(guò)后,再也不鬧矛盾了。
有一天,我躺在床上,媽媽叫道:“兒子,快下來(lái)吃早飯了!蔽伊ⅠR站起身來(lái),跳下床,穿上鞋跑下樓吃早飯。我端起碗,扒拉幾口米飯,不小心,一粒米飯掉在了地上。我不以為然,過(guò)了一會(huì )兒,在米飯旁邊出現了一個(gè)小小的黑點(diǎn)。我定睛一看,原來(lái)是一只小螞蟻,它在搬那粒米飯。它用盡力氣,可是那米飯卻紋絲不動(dòng),我似乎能看見(jiàn)它流了滿(mǎn)頭的大汗。我本來(lái)想去幫幫它,但是它轉身走了。我看著(zhù)那只小螞蟻,在心里哈哈笑了:你竟然是一個(gè)懦夫,這么快就放棄了。
當我又回過(guò)頭去津津有味地吃飯時(shí),突然發(fā)現地上又出現了那只熟悉的小螞蟻,它的身后還跟著(zhù)一大群“士兵”。它們沖向那粒米飯,聚集在米飯旁邊,圍成一個(gè)圈,都伸出了“手”,那粒米飯此時(shí)一下子就被舉起來(lái)了。那群螞蟻高舉它們的勝利果實(shí),一路凱歌,朝洞穴走去,而那只熟悉的`小螞蟻轉過(guò)身往回走了兩步,停在原地朝我揮動(dòng)兩下它的“手掌”,仿佛在向我道謝“謝謝你給了我食物,再見(jiàn)!薄
我看呆在那里,連口中的食物都忘記了咀嚼。
這就是團結的力量。一只螞蟻搬不動(dòng)一粒米飯,一群螞蟻卻能夠輕而易舉地把米飯抬走。正如同前面所說(shuō)的一根筷子容易折斷,而一把筷子卻很難折斷一樣。這不由得讓我想起一句歌詞:“團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強!彼,只要我們團結起來(lái),什么坎坷都能挺過(guò);人民團結起來(lái),國家就會(huì )更加強大!
團結就是力量作文8
從前,在一個(gè)森林里,住著(zhù)一群動(dòng)物。有一天,大象在晨運,遠遠聽(tīng)見(jiàn)有爭吵聲,大象隨著(zhù)聲音走了過(guò)來(lái)。原來(lái),是小猴子在和小馬爭誰(shuí)最厲害,吵了半天,大象說(shuō):“想看誰(shuí)最厲害,那你們不如來(lái)場(chǎng)比賽?”小猴子和小馬聽(tīng)了,都說(shuō)好。
比賽那天,小猴子和小馬都做好了準備,大象說(shuō):“比賽規則是看那位選手能最快的跑到1000米外的'那棵蘋(píng)果樹(shù)上摘下10棵蘋(píng)果,再跑回來(lái),誰(shuí)先到就誰(shuí)贏(yíng),好嗎?”小猴子和小馬都沒(méi)有意見(jiàn)。 “預備——開(kāi)始”,比賽開(kāi)始了,小猴子和小馬都跑得很快,但后來(lái),小馬就落后了。小猴子跑在最前,有點(diǎn)得意洋洋,當它再跑了一段路的時(shí)候,就沮喪了起來(lái)。因為前方有一條河,那條河很寬,小猴子根本跳不過(guò),就停下來(lái)想辦法。跑在后面的小馬終于追了上來(lái),看到小猴子過(guò)不了河,心里很高興,但又覺(jué)得這樣不公平,那么寬的河,它根本跳不過(guò)。小馬就決定幫它,就對它說(shuō):“來(lái)!我背你吧!”小猴子覺(jué)得這樣不好意思,但還是讓小馬背了。過(guò)了河后,小猴子對小馬說(shuō)謝謝,小馬笑了笑,就繼續跑了。小馬到了那棵蘋(píng)果樹(shù)下,可是,小馬不會(huì )爬樹(shù),就在樹(shù)下想辦法。小猴子追了上來(lái),看見(jiàn)小馬站在樹(shù)下,好像很煩惱,就知道它肯定是為了摘不到蘋(píng)果才煩惱的。小猴子考慮到小馬幫過(guò)它,就決定也幫它。小猴子和小馬開(kāi)始摘蘋(píng)果了,小猴子爬上樹(shù)摘,小馬就在樹(shù)下接。摘完后,就一起往回跑。跑到半路,小猴子摔了一跤,小馬把小猴子扶起來(lái),小猴子摔傷了腿,小馬就背著(zhù)小猴子往回走。
走到最后,快到終點(diǎn)的時(shí)候,小馬把小猴子放下來(lái),扶著(zhù)它一起沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。大象見(jiàn)了,說(shuō):“你們看,現在是誰(shuí)最厲害呢?”小猴子和小馬聽(tīng)了,都臉紅了。大象又說(shuō):“這就對了嘛!要團結,只有你們兩個(gè)團結起來(lái),就能夠創(chuàng )造出奇跡來(lái)!”
從此以后,小猴子和小馬就成為了一對最好的朋友。
團結就是力量作文9
周末,我到奶奶家玩,拿起奶奶給我準備的美味餅干,就到院子里玩去了。邊吃邊玩時(shí),餅干掉下來(lái)了很多渣子。不一會(huì )兒,一只小螞蟻聞到了餅干的氣味,就爬向餅干渣。我被這只小螞蟻吸引住了。它長(cháng)著(zhù)一對纖細靈動(dòng)的觸角,黑芝麻似的身子上長(cháng)著(zhù)六條如同頭發(fā)絲一般細的腿。它的身體很輕,風(fēng)一吹就會(huì )飄得無(wú)影無(wú)蹤。
這只小螞蟻見(jiàn)了有食物,就費盡了全身力氣來(lái)搬這些餅干渣,渣子卻絲毫沒(méi)有動(dòng)搖。只見(jiàn)它在渣子周?chē)D了轉,似乎想找一個(gè)好地方搬。但忙活了半天,依然沒(méi)有辦法。我真為它著(zhù)急!過(guò)了一會(huì )兒,它便離開(kāi)食物,找同伴幫忙去了。我緊跟在后面,想看一看它是怎樣把有食物的消息告訴其它同伴的。
它找到了同伴,把觸角和別的`螞蟻的觸角碰了碰,那個(gè)同伴像被受控制似的,跟著(zhù)它的后面走。我恍然大悟:原來(lái),螞蟻是用觸角交流的呀!接著(zhù),許多螞蟻排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍向有食物的地方爬去。
它們開(kāi)始分工合作:有的是兩只搬一小塊渣;有的是一只搬一點(diǎn)小沫沫;還有的是四五只一起搬一塊稍稍大一點(diǎn)的渣子。
搬完了食物,它們又排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍爬向洞口?粗(zhù)它們都有了食物,我心中別提有多高興。
一個(gè)惡作劇的念頭在我腦海里閃現,“對呀,我可以給它們增加難度呀!”我急匆匆地跑上樓,拿了一瓶礦泉水,飛奔下樓,找到了那群螞蟻。我打開(kāi)瓶蓋,瓶里的水像洪水一樣涌出來(lái),把螞蟻們沖進(jìn)了泥土里。頓時(shí),螞蟻們陷入了泥漿里。有的螞蟻擺動(dòng)六肢,奮力掙扎;有的像水泥地上移去;還有的都已筋疲力盡,快奄奄一息了?粗(zhù)這些可憐巴巴的小螞蟻被我折磨成這樣,得意的笑了。
那些逃離危險的螞蟻并沒(méi)有離開(kāi),而是不顧危險,又向那些需要幫助的螞蟻移去。
受傷的螞蟻們被同伴扶著(zhù),一蹶一拐的消失在我的眼前……
我被小螞蟻團結友愛(ài)、互相幫助、舍己為人的精神感動(dòng)了,這種精神將永駐我心間!
團結就是力量作文10
今天——6月16日是端午節,學(xué)校里放了假,我便和爸爸來(lái)了一場(chǎng)羽毛球大賽。
打著(zhù)打著(zhù),羽毛球就被我打到樹(shù)上去了,這可怎么辦呢?于是,爸爸使勁搖那棵樹(shù),可是,搖下來(lái)的不是羽毛球,而是一條條綠綠的毛毛蟲(chóng)!“!”我發(fā)出一聲尖叫。蔣志康哥哥聞聲趕來(lái),他用羽毛球拍拿起一條毛毛蟲(chóng),放到一個(gè)螞蟻最多的地方,想看看螞蟻怎樣打敗毛毛蟲(chóng)。
蔣志康哥哥說(shuō):“螞蟻肯定能把毛毛蟲(chóng)打敗!倍业男睦飬s打起了一個(gè)大大的問(wèn)號:只有2毫米長(cháng)的螞蟻,能打敗2厘米長(cháng)的毛毛蟲(chóng)嗎?我們靜靜地站在一旁,聚精會(huì )神地看著(zhù)。當毛毛蟲(chóng)落地的`那一刻,螞蟻們都圍上前來(lái)看,但過(guò)了一會(huì )兒,它們就開(kāi)始撕咬起毛毛蟲(chóng)來(lái)。毛毛蟲(chóng)當然也奮起反抗,它使勁掙扎,想甩開(kāi)這些螞蟻們。
就這樣,它們打斗了半個(gè)小時(shí)還沒(méi)分出勝負。突然,一只螞蟻一口咬住了毛毛蟲(chóng)的腦袋,這一咬,連腦漿都咬出來(lái)了,螞蟻們一看,都上去貪婪地吸食著(zhù)。這時(shí),毛毛蟲(chóng)痛得發(fā)狂了,它拼命晃動(dòng)著(zhù)腦袋,想掙脫開(kāi)來(lái),弄死螞蟻,瞧,它不斷滾動(dòng)著(zhù),連身子都扭曲了呢!才幾分鐘,就有一大批螞蟻“壯烈犧牲”了。
其它螞蟻趕快去搬“救兵”,不一會(huì )兒,就來(lái)了許多只螞蟻。毛毛蟲(chóng)似乎還想做最后的抵抗,用盡渾身解數擺動(dòng)著(zhù)身子,想讓螞蟻們害怕,可這一招一點(diǎn)兒也不管用。螞蟻越來(lái)越多,它們團結一心,和毛毛蟲(chóng)斗智斗勇,馬上,毛毛蟲(chóng)就束手就擒了,螞蟻們興高采烈地將毛毛蟲(chóng)抬回了洞內。
團結就是力量,只要團結一心共同對敵,就算對方是在強大的對手,我們也會(huì )勝利。在這個(gè)愉快的端午節,螞蟻告訴我這樣的道理。
團結就是力量作文11
今天我們坐著(zhù)大巴來(lái)到了好想你教育基地,參加了教育局舉行的一個(gè)兩天一夜的拓展訓練。
到達目的地,我們先回到了宿舍,領(lǐng)取了屬于自己的軍裝?焖俚拇┖密娧b之后,我們便跑步下樓在操場(chǎng)上集合了。
來(lái)到了操場(chǎng)上,我們跟著(zhù)教官開(kāi)始進(jìn)行了一個(gè)上午的軍訓。我們在這一上午軍訓里學(xué)會(huì )了很多,如站軍姿等,老師還組織我們一起給我們班級起隊名以及隊呼,而經(jīng)過(guò)商討我們的隊名起為雛鷹隊,寓意是出生的'小鷹,只有經(jīng)歷磨難,才能展翅翱翔!之后我們還畫(huà)了隊旗,而我光榮的成為了我們班的旗手,成為了站在隊伍最前方的那個(gè)人。同學(xué)們看著(zhù)我很羨慕呢。
到了中午的午休時(shí)間,我們歡快的回到宿舍才發(fā)現,原來(lái)所有的被子都沒(méi)有套被罩,只能靠我們自己動(dòng)手,幸好我之前在家里經(jīng)常幫媽媽照被照,于是我快速的把我的被罩套好了,并幫助同寢室的同學(xué)罩好了被罩。
但是最使我印象深刻的就是在晚上就寢時(shí)的那件事。我因為一天的姿勢很辛苦,所以就先準備睡了,可我們宿舍還有幾個(gè)人因為太過(guò)激動(dòng),所以一直在大聲吵鬧,無(wú)視了老師說(shuō)要晚上查寢的命令。到了晚上10點(diǎn)多。老師突然過(guò)來(lái)查寢時(shí)發(fā)現了他們在說(shuō)話(huà),就問(wèn)她們,你們之間誰(shuí)在說(shuō)話(huà),給我站出叫到了外面,可他們沒(méi)有一個(gè)人愿意站出來(lái),于是我們整個(gè)寢室的人都被老師罰站,老師還教育我們,說(shuō)你們是一個(gè)團體,做錯了事情就要勇于承認。如果他們不承認,你們需要全部人一起幫他們,一起承擔他們的自私。
通過(guò)這次拓展的訓練也,我們體驗到了軍人平時(shí)的辛苦生充滿(mǎn),也懂得了團結,俗話(huà)說(shuō)的好,團結就是力量,我們是一個(gè)整體,只有團結才會(huì )使我們充滿(mǎn)力量。
團結就是力量作文12
盼望已久的足球賽終于到了!我們班的足球小將們一切準備就緒,整裝待發(fā)。管理班的時(shí)間到了,我們巴不得飛到“風(fēng)雨操場(chǎng)”,觀(guān)看這場(chǎng)精彩的演出。
隊員們帶上自己的護腿板,自信地看著(zhù)自己的隊友。他們首先排成整齊的一列,走到場(chǎng)地中間,對觀(guān)眾們鞠躬,然后,各自走到球門(mén)前討論了一下戰術(shù)。最后,他們把手放在一起,大喊:“三群,加油!”
隊員們各就各位。哨聲一響,上半場(chǎng)比賽開(kāi)始了!首先是我方發(fā)球。13號前鋒一個(gè)漂亮的弧線(xiàn)把球傳給了9號前鋒。對手們火速包抄過(guò)來(lái)。9號跑到敵方后衛的位置,用手勢示意13號傳球給自己。敵方發(fā)現了我們傳球的`意圖,把球斷了下來(lái)。好可惜!然后13號前鋒一個(gè)鏟球把球傳給了9號。9號抬腳射門(mén),卻被對方守門(mén)員成功攔截!把我急得直跺腳!對方守門(mén)員一個(gè)大腳把球開(kāi)給了
我方后衛。我們也不是好惹的——后衛把球轉給我方守門(mén)員,守門(mén)員扔出一個(gè)完美的拋物線(xiàn),把球傳給了9號前鋒。由于9號的位置并不利于射門(mén),于是,他又把球傳給了13號。13號一腳打門(mén),球進(jìn)了!與此同時(shí),中場(chǎng)哨聲響了,上半場(chǎng)結束。
場(chǎng)外的啦啦隊沸騰了!我們歡呼著(zhù)沖入場(chǎng)內,擁抱我方隊員。教練員利用中場(chǎng)時(shí)間點(diǎn)評了一下上半場(chǎng)各個(gè)隊員的表現,并且調整了一下下半場(chǎng)上場(chǎng)人員名單。
下半場(chǎng),對方火速扳回一球,比分打成1比1平。場(chǎng)外的我們都捏了一把汗。此時(shí),場(chǎng)內最精彩的射門(mén)來(lái)了——13號的“掃堂腿”首次亮相,一舉中的!2:1,我們贏(yíng)了!回想起三年級時(shí),我們被對方踢成6:0的慘象……此時(shí)的我們甭提多開(kāi)心了!
此次比賽,我們之所以能贏(yíng),是因為隊員們齊心合力。事實(shí)證明——團結就是力量!
團結就是力量作文13
“團結就是力量!”相信誰(shuí)都聽(tīng)過(guò)這句話(huà),也明白其中蘊含的道理。但想要真正了解這句話(huà)必須要通過(guò)實(shí)際行動(dòng)才行。而今天這堂綜合實(shí)踐課讓我深受啟迪。
下午同學(xué)們拿出自己早已準備的制作材料,而我卻只有一幅“苦瓜臉”因為自己連最需要用的泡沫都沒(méi)帶,真是讓人傷腦筋!上課了,趙博綸走向講臺,結結巴巴地說(shuō)道:“今天我們要學(xué)會(huì )做樹(shù)脂請大家翻開(kāi)勞技書(shū)的42頁(yè),看一看樹(shù)木的做法,好了,同學(xué)們,快開(kāi)始制作吧!
我感到十分詫異,什么這樣就算開(kāi)始制作了?我可是一頭霧水,什么都不會(huì )呀!萬(wàn)事只能靠自己,只好自己想怎么做了,趙老師實(shí)在太不靠譜了。張鵬拿出一包紫砂泥。而我拿出了一些小樹(shù)枝其他兩位也各自拿出材料,左看看右看看,原來(lái)我們組還是缺少泡沫,我呼喚了一聲好朋友的名字,她立即拋給我一塊泡沫我又向前面的蔡婷借了一些,他扳了一大塊給我,就這樣慢慢的積累起來(lái),我們一組的泡沫變多了。溫翠可是我們組的“高手”,似乎沒(méi)有什么他不會(huì )的,但一個(gè)人又忙不過(guò)來(lái),于是,我們分工合作。我先用塑料刀切下一小塊紫紗泥,揉成一團一團的。溫翠平將形狀各異的泡沫剪成球形。張鵬將潔白的泡沫插在樹(shù)枝的一頭,再把樹(shù)枝的另一頭戳進(jìn)揉好的紫砂球中,白色的樹(shù)我可沒(méi)見(jiàn)過(guò),所以,我們小組四人給樹(shù)木分別天上顏色,深綠、淺綠都混合一起,模擬小樹(shù)木終于勉強做好了。再看看其他小組的樹(shù),高低錯落,“顏色各異”,其中我敬佩的'還是李緣一小組,他們不僅各自分配好帶哪些材料,還合理的按照每個(gè)組員的特長(cháng)進(jìn)行工作,這是我們其他小組所要學(xué)習的地方。
雖然我們小組帶的材料不夠充分,也沒(méi)有分配好自己的工作,但是讓我懂得了團結合作的重要性,必須要為團體著(zhù)想,放在心上,只有我們團結合作才能又快又好地制作出漂亮的作品。
團結就是力量作文14
今天放學(xué)回家的路上,看到一輛裝滿(mǎn)玉米的小型拖拉機上坡的時(shí)候,忽然打滑了。一個(gè)人來(lái)推不上去,剛好有四五個(gè)叔叔從此處經(jīng)過(guò),他們見(jiàn)此情景都停下來(lái)主動(dòng)去幫忙。沒(méi)用多長(cháng)時(shí)間就把車(chē)子推上了坡。
其實(shí),在生活中團結的影子也處處可見(jiàn):許多許多的石頭堆積起來(lái)可以變成一座巨大的高山;許多許多的磚頭壘筑起來(lái),可以砌成萬(wàn)里長(cháng)城。螞蟻雖小,但許多螞蟻團結在一起,能拖動(dòng)一根很大的骨頭;一個(gè)人的力量雖小,但許多微弱的力量匯合在一起,就能排山倒海,戰勝一切!
一滴晶瑩的水珠雖然美麗,但經(jīng)不起太陽(yáng)的.曝曬,個(gè)人的力量再大,也不能單槍匹馬殺出天下,只有團結才會(huì )讓人生之路更平坦,天時(shí)不如地利,地利不如人和!
新中國的成立靠的是什么?靠的是全國人民一條心;抗洪搶險的勝利靠的是什么?靠的是軍民齊心協(xié)力;成功戰勝“非典”靠的是什么?是所有同胞眾志成城!“5•12”汶川大地震的重建如此之快靠的是什么?靠的是全國十三億同胞的團結,團結就是戰勝一切災難的力量!
古代人都說(shuō):“一個(gè)好漢三個(gè)幫,一個(gè)籬笆三個(gè)樁,”這不正是告訴人們,生活中處處有團結嗎?換句話(huà)來(lái)說(shuō),如果生活中處處沒(méi)團結,那么我們的生命又存在著(zhù)怎么樣的價(jià)值呢?就像一個(gè)集體,沒(méi)有了團結,又怎能成為一個(gè)好集體呢?就像一個(gè)班級,沒(méi)有了團結,又怎能成為老師心目中的好班級呢?團結就是力量,靠我們一個(gè)人的力量是干不了什么的,只有團結互助才能成就一番事業(yè)。
所以,同學(xué)們,讓我們團結一致,集中力量,共同努力,建設美好家園,共創(chuàng )輝煌明天!
團結就是力量作文15
一個(gè)星期一,同學(xué)們在進(jìn)校時(shí)都望著(zhù)圖書(shū)館議論紛紛:“快看那兒,圖書(shū)館的門(mén)開(kāi)著(zhù)!”“哇,里面可真漂亮!”“奇怪,里面怎么一本書(shū)也沒(méi)有?”同學(xué)們個(gè)個(gè)都疑惑不解。
升旗的時(shí)候,同學(xué)們都沒(méi)有心思聽(tīng)演講和看升旗,連平時(shí)我們最喜歡看的`國旗下微課程都沒(méi)幾個(gè)人看。趁老師不注意,我們都開(kāi)始做起了小動(dòng)作,一會(huì )兒看看圖書(shū)館,一會(huì )兒說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)。突然,有一個(gè)男同學(xué)激動(dòng)地小聲喊:“快看校門(mén)口!”這一喊,把我們的心都勾到了校門(mén)口。只見(jiàn)那里停著(zhù)一輛紅色大卡車(chē),上面蓋著(zhù)花青色的大薄布。一陣風(fēng)吹過(guò),把上面的那層布掀起了一個(gè)角,里面竟全是密密麻麻的課外書(shū)!一個(gè)女同學(xué)說(shuō):“這么多書(shū),每本都貼著(zhù)編號,要怎么樣才能運到圖書(shū)館呢?”同學(xué)們頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,這時(shí),老師過(guò)來(lái)了:“噓,我會(huì )告訴你們的!
時(shí)間過(guò)得好慢!早讀過(guò)去了,第一節課過(guò)去了,第二節課過(guò)去了,課間操也過(guò)去了。老師卻一個(gè)字也沒(méi)提關(guān)于圖書(shū)館的事。到了第三節課,老師神秘的說(shuō):“現在我們要下樓去玩一個(gè)叫螞蟻搬家的游戲,我們要和六班一起排成長(cháng)隊傳書(shū)!”“耶!”班里頓時(shí)充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
到了圖書(shū)館附近,我們開(kāi)始忙了起來(lái),都累得滿(mǎn)頭大汗。同學(xué)們都干得不亦樂(lè )乎,把一本本書(shū)傳給你,傳給我,可有趣了!雖然我們都很累,都很渴,也很熱,但是沒(méi)有一個(gè)人抱怨,也沒(méi)有一個(gè)人休息。我們團結了起來(lái),不到放學(xué)就把書(shū)全都運完了。剩下的時(shí)間老師獎勵我們在操場(chǎng)上玩游戲,大家玩得很開(kāi)心!
五人團結一只虎,十人團結一條龍,百人團結像泰山。這件事使我明白了:團結就是力量!
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