- 團結就是力量作文 推薦度：
- 團結就是力量作文 推薦度：
- 團結就是力量作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
團結就是力量作文
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的團結就是力量作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
團結就是力量作文1
只要團結起來(lái)，就是力量。這種力量是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達的，它可以征服一切，沒(méi)有什么東西可以阻攔得了他的去路。就比如螞蟻，螞蟻是一種非常團結的小動(dòng)物，它們只要聚集在一起，什么蛇、老虎、豹子或獅子都不是它們的對手。一個(gè)人的力量是渺小的，而許多人的力量那就是一個(gè)人的力量的幾十倍、或是幾百倍，或是幾千倍，多少倍都有可能。
再打一個(gè)比方：三英戰呂布，張飛、關(guān)羽和劉備三個(gè)人的`力量和起來(lái)，連最厲害的呂布都抵不過(guò)，就可以看出做什么事情都要團結。有一首團結就是力量的歌，歌詞是這樣的：團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強……這首歌當中我可以了解到團結重要，一個(gè)人戰斗是最危險的。不過(guò)，要想團結起來(lái)，沒(méi)有想象中的那樣容易，首先要相處好關(guān)系，才能夠團結。
在商朝時(shí)期就發(fā)生過(guò)這樣一個(gè)跟團結有關(guān)的故事：姜太公和周武王一起發(fā)動(dòng)了5萬(wàn)軍攻擊紂，紂派了70萬(wàn)大軍前去戰斗，紂心想：“我70萬(wàn)大軍難道還不抵5萬(wàn)大軍？”可是，在那70萬(wàn)大軍中，有一大部分全部都是紂抓來(lái)的奴隸，這些奴隸早就已經(jīng)恨透了紂，所以，他們紛紛投降于周，這樣，紂的70萬(wàn)大軍全部都歸了周。紂氣急敗壞，最終跳進(jìn)火中自殺了。我可以從這個(gè)情節當中知道這些人都關(guān)系不好，所以團結不起來(lái)，才投降于周。
團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強……
團結就是力量作文2
一天，螞蟻部落來(lái)到了一座大森林里的一株百年的蒼天大樹(shù)下，它們在那里安了家。螞蟻長(cháng)老命令一部分螞蟻收拾“新家”；一部分去保護蟻后；剩下的去尋找食物。
尋找食物的螞蟻來(lái)到了它們的“院子”，“兵分幾路”去尋找食物。一只小螞蟻誤入了大螳螂的領(lǐng)地，被小螳螂看見(jiàn)了，小螳螂馬上跑去告訴了螳螂爸爸，大螳螂一聽(tīng)，心想：太好了！我還以為中午沒(méi)有飯吃了呢？現在可以飽餐一頓了！大螳螂帶領(lǐng)著(zhù)家人，跑到家門(mén)外，把螞蟻這個(gè)“不速之客”包圍了起來(lái)。
螞蟻用他的觸角傳達到了它的同類(lèi)的觸角，在尋找食物的螞蟻們，快速地跑來(lái)幫忙�？墒�，寡不敵眾，單單螞蟻的微小力量能敵得過(guò)螳螂一家人的“大鉗子”嗎？那是不可能的。誰(shuí)知，有許許多多的素不相識的螞蟻也過(guò)來(lái)幫忙了，小螞蟻十分感動(dòng)，感動(dòng)得熱淚盈眶，森林里的`螞蟻們一邊安慰小螞蟻，讓它不要哭了；一邊跟螳螂戰斗。部落里的其他螞蟻也來(lái)幫忙了，現在的形勢對螳螂十分不利，許多螞蟻咬住螳螂，螳螂疼得要命，螞蟻拼命地咬住不放。螳螂一家人要逃的時(shí)候，不敵螞蟻，而被咬死了。小螞蟻為了感謝森林里螞蟻的救命之恩，把螳螂的肉分給它們一半。
因此，森林里的螞蟻和螞蟻部落的螞蟻成了一家人。
團結就是力量��！
團結就是力量作文3
國慶放七天長(cháng)假了，而我并沒(méi)有像別人一樣出門(mén)旅游，也沒(méi)有出門(mén)購物。什么？你問(wèn)我怎么度過(guò)這長(cháng)假的？當然了，我自有安排——我來(lái)到了親愛(ài)的奶奶家。
在那天，我感悟，認識了一個(gè)道理。早晨，我坐在院門(mén)口。一邊嚼著(zhù)面包，一邊欣賞著(zhù)屬于農村特有的風(fēng)景。過(guò)了一會(huì )，我的面包吃完了，我剛要起身離開(kāi)時(shí)，才發(fā)覺(jué)我的腳下，已經(jīng)滿(mǎn)是面包渣了。我剛要去收拾面包渣，才發(fā)現：有許多小螞蟻圍在面包渣的周?chē)�。我饒有趣味的看�?zhù)它們，我的目光被遠處的小小螞蟻給吸引了。那塊面包渣雖然不大，但是對于這只小小螞蟻來(lái)說(shuō)，這塊面包渣簡(jiǎn)直是龐然大物。那只小小螞蟻與其它的螞蟻不一樣，別的螞蟻搬食物時(shí)，都是成群結隊的'。而這只小小螞蟻卻形單影只。那時(shí)，我真為它的智商而堪憂(yōu)。雖然，那只小小螞蟻已經(jīng)使了很大力氣的。但是，這只不過(guò)是杯水車(chē)薪罷了！這時(shí)，小小螞蟻轉身走了。我本以為它做了逃兵，我心里很是不舒服。但是過(guò)了片刻，我又看看到了它的身影，它還帶領(lǐng)這一群螞蟻大隊向面包渣走來(lái)。瞧，看它們那威風(fēng)凜凜的樣子，頗有趣味！快看快看 ，那塊面包渣被搬起來(lái)了。那塊面包渣早已被搬進(jìn)洞中了，而我還沉浸在幻想之中。過(guò)了一會(huì )，我站了起來(lái)，才發(fā)覺(jué)我的雙腳早已發(fā)麻了。
那天，我悟到了一個(gè)道理——團結就是力量。
團結就是力量作文4
“轟隆隆”，雷聲喚醒了正在發(fā)呆的我，我低頭一看，一群小螞蟻映入我的眼簾，原來(lái)它們正在搬家��！
領(lǐng)頭的螞蟻將軍帶著(zhù)整齊的隊列行進(jìn)著(zhù)，蟻將軍的后面跟著(zhù)一小群雄蟻，它們有著(zhù)灰色的身體，就像穿著(zhù)灰色的鎧甲一樣。它們一定是將軍的貼身護衛！
呀，隊伍中間還有一大群工蟻，工蟻們都是大大的身子，小小的腦袋，顯得非常強壯。隊伍最后面是一群兵蟻，它們有大大的牙齒和黑得像黑珍珠一樣的頭，身體也非常強壯。
有一只小工蟻發(fā)現了一塊面包屑，那塊面包屑至少比它的身體大十倍。它試著(zhù)搬了搬，還挺沉的，它搬不動(dòng)，就跑開(kāi)了。我以為它不要面包屑了，如果我是它，也會(huì )如此做的�？墒�，才過(guò)了一會(huì )兒，它又跑回來(lái)了，身后還跟著(zhù)一群同伴，它們一起來(lái)到面包屑前，貼著(zhù)面包屑圍成一圈，一起低下頭，把觸角一起鉆到面包屑下面。它們要干什么？我一下子來(lái)了興致。
似乎有哪一只小螞蟻發(fā)布了命令，所有的`小螞蟻們一起用頭頂了一下，那“巨大”的面包屑就動(dòng)了一下，稍稍離開(kāi)地面，但馬上又落下來(lái)。不過(guò)就在這一瞬間，好幾只小螞蟻趁機鉆到了面包屑下面。我一下子緊張起來(lái)，不知道自己在期待什么。
所有的螞蟻幾乎同時(shí)腿一蹬，頭一頂，那面包屑居然就離開(kāi)了地面！我的心中一陣驚喜，這些小螞蟻們揮動(dòng)著(zhù)觸角，邁著(zhù)整齊的步伐，頂著(zhù)戰利品，瀟灑地向家里走去。
小螞蟻真厲害��！雖然它們如此渺小，但它們團結的力量如此偉大。它們搬走了“小山”，也深深地打動(dòng)了我，教育了我。
團結就是力量作文5
棍子可以折斷，但不能折斷。這是我媽媽過(guò)去常說(shuō)的話(huà)。
我記得有一次，我和弟弟一起玩了一個(gè)兩條腿和三條腿的游戲。我們摘下紅領(lǐng)巾，把它系在小腿上。這樣，我們的準備工作就完成了。但是當我們一起出去的時(shí)候，我們遇到了一些問(wèn)題:我離開(kāi)了他的左腳，我離開(kāi)了他的右腳，我離開(kāi)了他的右腳，他也離開(kāi)了他的右腳。我們一踏出一步就絆倒了。我們一次又一次地站起來(lái)。很快我們又絆倒了。我們站起來(lái)一起尋找原因，我說(shuō)，“兄弟，是我們的腳出了問(wèn)題嗎？”弟弟想了一會(huì )兒說(shuō):“好吧，我們應該同時(shí)伸出中間的.腳。我伸出左腳，你伸出右腳。我伸出右腳，你伸出左腳�！比缓笪覀冮_(kāi)始練習。就在短暫的訓練后，我們收到了另外兩個(gè)朋友的挑戰。由于我們缺乏經(jīng)驗，我們很快就被“敵人”打敗了。弟弟不服氣地說(shuō):“我們明天再打吧�！敝�，我們又去了其他地方練習。十幾次摔倒后，我們終于習慣了，并在等待明天的決定性戰役！
第二天終于到了。我們早早吃完早餐，在約定的地方遇見(jiàn)了他們。經(jīng)過(guò)一天的艱苦訓練，我們表現得非常好。首先，他們領(lǐng)導了一點(diǎn)。當我們到達終點(diǎn)線(xiàn)時(shí)，我和哥哥為自己歡呼:“一、二、二”。最后，我們通過(guò)了他們，首先到達了終點(diǎn)線(xiàn)�！拔覀冓A(yíng)了！”我高興地歡呼起來(lái)。
通過(guò)這一事件，我明白了:當我們遇到困難時(shí)，我們需要溝通，找出真正的成功原因。古人說(shuō)得對:三個(gè)皮匠比諸葛亮好。
團結就是力量作文6
團結就是力量，團結就是力量，這個(gè)力量是鐵，這力量是鋼每當望向窗外，我總能看到兩棵擁抱在一起的大榕樹(shù)。這便勾起了我的回憶。
一個(gè)夏天的下午，狂風(fēng)暴雨。樓下樹(shù)木的枝干都被暴風(fēng)雨打落了，可是這兩顆榕樹(shù)緊緊相依在一起，不離不棄，一直團結。才熬過(guò)了暴風(fēng)雨，遇見(jiàn)了最后的彩虹。這讓我想起了一個(gè)小故事：從前有六兄弟，十分不團結，他們的.爸爸想出了一個(gè)辦法，給他們每人一根樹(shù)枝讓他們折斷，一根樹(shù)枝很輕易的就被折斷了，孩子們的爸爸又拿了一塊樹(shù)枝讓兄弟們折斷，可是六兄弟無(wú)論怎么折都折不斷，于是就和爸爸說(shuō)：這樹(shù)枝這么厚，怎么折的斷？父親說(shuō)：是啊，你們就像這捆樹(shù)枝，單個(gè)很容易就被折斷，可是你們6個(gè)人團結一心，就永不會(huì )被折斷。于是六兄弟懂得了一個(gè)道理，只要團結，就可以戰勝一切。聽(tīng)完這小故事，你們懂得了什么呢？就是兩個(gè)字團結。
生活中也是如此，有一次學(xué)校里舉行比賽，項目是兩人三足。比賽開(kāi)始了，有幾個(gè)同學(xué)都想著(zhù)贏(yíng)，于是不顧自己的同伴自己一直往前沖，反而最后摔了個(gè)跟頭，而輸掉了比賽。贏(yíng)的反而是那些齊心協(xié)力，動(dòng)作一致的同學(xué)。通過(guò)這個(gè)比賽，我總結出了一個(gè)道理，不能只靠自己，要和同伴合作團結，最終才能贏(yíng)得勝利。
是啊，團結是多么重要啊，不論是折樹(shù)枝還是兩人三足，都教會(huì )我們一個(gè)道理團結就是勝利。
團結就是力量作文7
每當聽(tīng)到“團結就是力量”這首歌時(shí)，我總是感慨萬(wàn)千，特別是“騎單車(chē)和套圈接力賽”后體會(huì )更加深刻。
這周的活動(dòng)課是騎單車(chē)和套圈接力賽，老師給我們講了一些關(guān)于套圈的規則和技巧。我們班的十六名參賽選手上場(chǎng)了，他們互相擊掌，為對方加油，觀(guān)眾席上的同學(xué)齊聲喊道：“701加油，你們是最棒的，我們是你們堅強的后盾�！碧兹Φ�.選手，騎車(chē)的選手已經(jīng)到位。一聲哨響，比賽開(kāi)始了。
我們班第一個(gè)出場(chǎng)的單車(chē)手是邵錦，他比較緊張，控制不好車(chē)速，一下子沖過(guò)去，邵錦很是沮喪。接力的其他同學(xué)說(shuō)：“邵錦，沒(méi)事，還有我們�！甭劺蠋熩s緊跑過(guò)去給后面接力的杜一龍現場(chǎng)指導，讓他騎得越慢越好，為套圈的同學(xué)爭取更多的時(shí)間套圈。杜一龍的技術(shù)可真了不得，他慢慢的半踩著(zhù)踏板，穩住車(chē)頭，讓自行車(chē)像蝸牛一樣向前行駛。
“very good！”套圈的現場(chǎng)發(fā)出了一陣喝彩，我趕緊把目光投向套圈的場(chǎng)地，原來(lái)是樊辰宇套進(jìn)了。接著(zhù)出場(chǎng)的是“郭大俠”，手里拿著(zhù)兩個(gè)圈圈，手一拋，圈圈穩穩地套住雪糕筒！我情不自禁地喊出了一句：“郭大俠好樣的�！比嗟耐瑢W(xué)都興奮的為她加油。第二個(gè)，“郭大俠”又投中了。觀(guān)眾席上歡呼聲四起。撿圈的兩個(gè)同學(xué)一左一右，配合默契，迅速給套圈的選手遞圈。他們是比賽場(chǎng)上最忙碌的人。而騎車(chē)的同學(xué)一點(diǎn)不受歡呼聲的干擾，還是穩穩的，慢慢的騎著(zhù)單車(chē)。最后一個(gè)同學(xué)騎車(chē)快到終點(diǎn)時(shí)，套圈的活動(dòng)也就結束了。我們班套進(jìn)23個(gè)圈圈，獲得了第二名的好成績(jì)。
這次活動(dòng)讓我體會(huì )到：一滴水的力量是微不足道的，滲入泥土便消失不見(jiàn)了，匯聚成河卻是川流不息。如同我們，在許多困難面前，一個(gè)人總是凸顯著(zhù)單薄，可我們團結起來(lái)，卻能創(chuàng )造出奇跡。
團結就是力量作文8
“地道戰，嘿，地道戰，埋伏下神兵千百萬(wàn)“地道戰，嘿，地道戰，埋伏下……”當電影里傳來(lái)堅定、雄壯的旋律，我心中不禁熱血沸騰，仿佛回到了戰火紛飛，硝煙彌漫的抗戰時(shí)期紛飛，硝煙彌漫的抗戰時(shí)期…………
《地道戰》這部影片講述了旋律，我心中不禁熱血沸騰，仿佛回到了戰火1942~1944年間，日本鬼子在冀中平原上進(jìn)行旋律，我心中不禁熱血沸騰，仿佛回到了戰火“大掃蕩紛飛，硝煙彌漫的抗戰時(shí)期……”，冀中人民團結一心，利用結合了冀中人民智慧與力量的.地道戰來(lái)消滅日本侵略軍的故事。面對日本侵略軍旋律，他們毫不畏懼，利用百里長(cháng)的地道和冀中人民的智慧、勇敢和力量，把鬼子打得驚慌逃竄、片甲不留。
小小的屏幕牽動(dòng)著(zhù)我的心，時(shí)而激動(dòng)緊張、時(shí)而放松開(kāi)懷。印象最深刻的是冀中人民用墻上的小眼兒左打一槍?zhuān)曳乓慌�，鬼子們在十字路口竄來(lái)跑去，我們捧腹大笑。此刻，我恨不得鉆進(jìn)屏幕，親手扛起槍?zhuān)压碜哟騻�(gè)稀巴爛!旋律，我心中不禁熱血沸騰，仿佛回到了戰火紛飛，硝煙彌漫的抗戰時(shí)期……百里的地道蜿蜒曲折，埋伏著(zhù)的神兵充滿(mǎn)了智慧。是什么讓他們如此機智勇猛，贏(yíng)得勝利?是他們必勝的信心，是他們機智的頭腦，是他們團結的力量。雖然他們沒(méi)有高科技的武器，但他們有共同的民族魂旋律，我心中不禁熱血沸騰，仿佛回到了戰火——愛(ài)國情。一個(gè)偉大的民族一定會(huì )為捍衛自己的尊嚴而不屈奮斗;不管敵人多么強大和殘忍，只要團結堅持就一定能勝利!
團結就是力量作文9
今天——6月16日是端午節，學(xué)校里放了假，我便和爸爸來(lái)了一場(chǎng)羽毛球大賽。
打著(zhù)打著(zhù)，羽毛球就被我打到樹(shù)上去了，這可怎么辦呢？于是，爸爸使勁搖那棵樹(shù)，可是，搖下來(lái)的不是羽毛球，而是一條條綠綠的毛毛蟲(chóng)！“��！”我發(fā)出一聲尖叫。蔣志康哥哥聞聲趕來(lái)，他用羽毛球拍拿起一條毛毛蟲(chóng)，放到一個(gè)螞蟻最多的'地方，想看看螞蟻怎樣打敗毛毛蟲(chóng)。
蔣志康哥哥說(shuō)：“螞蟻肯定能把毛毛蟲(chóng)打敗�！倍业男睦飬s打起了一個(gè)大大的問(wèn)號：只有2毫米長(cháng)的螞蟻，能打敗2厘米長(cháng)的毛毛蟲(chóng)嗎？我們靜靜地站在一旁，聚精會(huì )神地看著(zhù)。當毛毛蟲(chóng)落地的那一刻，螞蟻們都圍上前來(lái)看，但過(guò)了一會(huì )兒，它們就開(kāi)始撕咬起毛毛蟲(chóng)來(lái)。毛毛蟲(chóng)當然也奮起反抗，它使勁掙扎，想甩開(kāi)這些螞蟻們。
就這樣，它們打斗了半個(gè)小時(shí)還沒(méi)分出勝負。突然，一只螞蟻一口咬住了毛毛蟲(chóng)的腦袋，這一咬，連腦漿都咬出來(lái)了，螞蟻們一看，都上去貪婪地吸食著(zhù)。這時(shí)，毛毛蟲(chóng)痛得發(fā)狂了，它拼命晃動(dòng)著(zhù)腦袋，想掙脫開(kāi)來(lái)，弄死螞蟻，瞧，它不斷滾動(dòng)著(zhù)，連身子都扭曲了呢！才幾分鐘，就有一大批螞蟻“壯烈犧牲”了。
其它螞蟻趕快去搬“救兵”，不一會(huì )兒，就來(lái)了許多只螞蟻。毛毛蟲(chóng)似乎還想做最后的抵抗，用盡渾身解數擺動(dòng)著(zhù)身子，想讓螞蟻們害怕，可這一招一點(diǎn)兒也不管用。螞蟻越來(lái)越多，它們團結一心，和毛毛蟲(chóng)斗智斗勇，馬上，毛毛蟲(chóng)就束手就擒了，螞蟻們興高采烈地將毛毛蟲(chóng)抬回了洞內。
團結就是力量，只要團結一心共同對敵，就算對方是在強大的對手，我們也會(huì )勝利。在這個(gè)愉快的端午節，螞蟻告訴我這樣的道理。
團結就是力量作文10
“一，二，三，加油！一，二，三，加油！”是什么令他們喊得那么起勁兒呢？
哦，原來(lái)是學(xué)校正在舉行第十屆秋季運動(dòng)會(huì )��！播音員說(shuō)：“請六年級參加拔河比賽的班級到比賽場(chǎng)地集中！”話(huà)音未落，我們班就沖鋒在前，奔向比賽場(chǎng)地。
在比賽場(chǎng)地上，我們班的人個(gè)個(gè)躍躍欲試，準備在拔河比賽中一展風(fēng)采。
比賽開(kāi)始了，我們班先和實(shí)力較弱的（3）班比。結果，2：0，（3）班慘敗。
第二局，我們的對手是實(shí)力較強的'（1）班，（1）班在拔河比賽中一直是我們的眼中釘，因為上一次就是他們把冠軍給搶走的，但是，這一次就不同了，因為六（2）班是一個(gè)比以前更團結的集體。
哨聲一響，我們班就一直把麻繩往自個(gè)兒這邊拉，可是麻繩好像跟我們過(guò)不去似的，一直往他們班跑�？吹竭@種情形我火了，發(fā)揮了“大猩猩”的威力，同學(xué)看到我那么賣(mài)力，也學(xué)起來(lái)，曹老師仿佛也感受到了，叫得更響了，“一，二，三，加油……”這時(shí)，我們心里暗暗地想：“今年一定要把冠軍奪回來(lái)，不能放棄，不能灰心�！边@時(shí)，麻繩好像被我們制伏了，往我們這邊跑。這時(shí)，陳家舟以為我們贏(yíng)了，就放下繩子往旁邊跑，就在這危險的時(shí)刻，幸好盧老師眼疾手快把他“拎”了回來(lái)，繼續比賽。最后，我們還是以2：0贏(yíng)了比賽，登上了冠軍的寶座。
這正應了那句話(huà)，團結就是力量。不是嗎？
團結就是力量作文11
今天，是一個(gè)特殊的日子。因為揭陽(yáng)日報小記者俱樂(lè )部在我們學(xué)校舉行“愛(ài)沙游”活動(dòng)，我興高采烈地迎著(zhù)朝陽(yáng)來(lái)到學(xué)校。
“愛(ài)沙游”活動(dòng)是怎樣安排的呢？小記者們分成6個(gè)小組，每個(gè)小組限制在5至7人的范圍內。每一個(gè)小組選一個(gè)組長(cháng)，組長(cháng)組織大家自我介紹、起組名和沙盤(pán)名字等。每個(gè)小組有一個(gè)沙盤(pán)，沙盤(pán)有兩層，一層放沙子，另一層放沙具。
游戲開(kāi)始前，我們先了解游戲規則：以組為單位創(chuàng )作一個(gè)沙盤(pán)，每位組員擺放沙具的順序以抓鬮或抽簽確定；每人每次只允許做一件事或放一個(gè)沙具，或動(dòng)一次沙子撥弄山或水，或移動(dòng)別人的沙具；整個(gè)過(guò)程不允許組員之間說(shuō)話(huà)，以免相互了解意圖，在最后一輪來(lái)擺沙具時(shí)最后一位組員可以調整沙盤(pán)3次，也可以放棄不動(dòng)。
我們組按照游戲規則開(kāi)始玩起來(lái)，整個(gè)教室頓時(shí)安靜下來(lái)，只聽(tīng)到挪動(dòng)沙具的`聲音。我們分工合作，認真地把沙盤(pán)完成了，并將它命名為“魔幻森林”：原來(lái)，這里只是一片荒地，連一個(gè)人影都沒(méi)有。后來(lái)，有一個(gè)人經(jīng)過(guò)了這里，看到這里一片荒蕪，便回家去把家里的樹(shù)苗種下，每天給樹(shù)苗澆水、施肥。樹(shù)一天天茁壯，也越來(lái)越多，慢慢地變成整片樹(shù)林。這個(gè)人就在這里建了一間房子，和他的妻子兒女住在這里，還種些水果蔬菜，他們在這片樹(shù)林里快樂(lè )地生活著(zhù)……
這次活動(dòng)我玩得很開(kāi)心，它讓我懂得了“團結就是力量”這個(gè)道理。組員們配合得也很默契，我希望有機會(huì )還能和他們合作。
團結就是力量作文12
我們都說(shuō)團結的力量最偉大，的確。團結是可貴的，也是最簡(jiǎn)單解決問(wèn)題的方法。每個(gè)人都出力，事情才會(huì )得到完美的解決。
星期五的陶藝課，同學(xué)們都很期待。盼啊盼，終于上課了，同學(xué)們爭先恐后的跑進(jìn)教室。我很興奮，坐下后便去拿工具�？墒翘嗔�，你擠我，我擠你，我在人頭中找到了我的未完成的'作品，但是卻發(fā)現旁邊沒(méi)有工具。
由于這件作品是我和程繼霆一起制作的，我害怕我沒(méi)找對地方，就讓他去找一下，結果卻空手而歸。我們心慌了。因為老師說(shuō)下下節課就要交作品了，我們看著(zhù)我們手中的已經(jīng)干的發(fā)白的半成品，開(kāi)始你一言我一語(yǔ)地埋怨對方。最后終于找到了，但是泥也干了，做不了了。坐在我們對面的張宏澤和張倬塵在了解情況后說(shuō)要與我們一起做一個(gè)，完成后我們四個(gè)人都能有成績(jì)。
我們一聽(tīng)，高興了起來(lái)，便立刻商量起來(lái)我們的計劃和方案，最終我們決定做一個(gè)像愛(ài)斯基摩人的房子。于是我們每個(gè)人都開(kāi)始了工作：張宏澤負責把干泥弄上水讓其變濕，張倬塵負責制作長(cháng)方體，而我負責加工，最后由程繼霆進(jìn)行組裝。這樣，我們半節課不到就完成了四分之一，每個(gè)人都很快樂(lè )，為我們共同的目標努力奮斗著(zhù)！
“團結就是力量！”這句話(huà)一點(diǎn)兒沒(méi)錯。如果我們不團結起來(lái)，就可能誰(shuí)都完成不好，沒(méi)有成績(jì)；如果我們繼續團結下去，就一定能完成。所以當面臨困難時(shí)，首先不能放棄，其次是想辦法解決，不能自暴自棄，而且還要與其他人團結起來(lái)，共同克服，這樣才能成功。
“當你為錯過(guò)太陽(yáng)而流淚，你也將錯過(guò)群星�！碑斘覀冇欣щy，不要泄氣，團結起來(lái)，構建更加堅固的高塔，完成心中的目標。
團結就是力量作文13
《奧茲國歷險記》是一部蘊涵著(zhù)眾多道理的童話(huà)劇。這篇童話(huà)劇講的是一個(gè)鐵皮人由無(wú)心到有心；一個(gè)稻草人由沒(méi)有大腦到有了大腦；一頭雄獅由沒(méi)有膽量到有了膽量。他們都是依靠一個(gè)迷路的小女孩的鼓勵、支持和信任而得到了自己所沒(méi)有卻需要的東西，而這個(gè)小女孩的名字叫“多蘿茜”。
多蘿茜沒(méi)有瞧不起三個(gè)素不相識的陌生伙伴，而是以鼓勵的態(tài)度對待他們；在追求自己夢(mèng)想的道路上，他們互相信賴(lài)、互幫互助；多蘿茜因龍卷風(fēng)而遠離了自己的家人與朋友，但她卻沒(méi)有因奧茲國是個(gè)陌生的地方而氣餒，反而百般鼓勵自己，從而回到了自己家人的身邊……而在眾多精神中，我最欣賞的是多蘿茜和三個(gè)伙伴們一路上互幫互助的團結精神。
我想，如果多蘿茜因來(lái)到了一個(gè)陌生的國家而氣餒，自生自滅的話(huà)，那她就無(wú)法回到自己家人與伙伴的'身邊了；如果多蘿茜和三個(gè)伙伴一路上不互幫互助，而互相嘲笑的話(huà)，那他們就無(wú)法得到自己想要的東西了；如果在經(jīng)歷了那么多的磨難后，大家伙兒因此而失去信心的話(huà)，那他們就無(wú)法振作起來(lái)，繼續踏上征程了；如果……
多蘿茜和三個(gè)素不相識的伙伴們，都能做到互幫互助、互相鼓勵與支持，那我們一個(gè)班的同學(xué)們不是更應該做到互相信賴(lài)、互相幫助嗎？！我要學(xué)習他們互幫互助的團結精神！和大家一起攜手、共同創(chuàng )造美好的未來(lái)！
團結就是力量作文14
窗外的雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，軍訓，在我們淚水、汗水和雨水中拉開(kāi)了序幕。軍訓一定是苦的，但它又像一杯濃郁的咖啡，初嘗一口頓時(shí)感到苦澀，待到苦味散盡，甜蜜就會(huì )自然呈現出來(lái)，回味無(wú)窮。
古語(yǔ)有云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！倍@次軍訓，我們紛紛化作寶劍、梅花，接受磨礪，經(jīng)受苦寒。風(fēng)呼呼地刮在我們臉上，即寒心又刺骨。這時(shí)，宿舍門(mén)口的人群映入眼簾，他們身穿迷彩服，英姿颯爽。嚴肅又浩浩蕩蕩地向體育館前進(jìn)。練習軍姿，并非我想象中那樣簡(jiǎn)單站著(zhù)一個(gè)標準的站姿。確切來(lái)說(shuō)，腳尖要分開(kāi)60°，抬頭挺胸收腹，不僅要學(xué)習挺直脊梁，目視前方，更要振奮精神……
“一人生病，全家吃藥！”這是教官經(jīng)常說(shuō)的話(huà)，如果一人沒(méi)有做好，全體要體罰——俯臥撐，我們沒(méi)有逃過(guò)這個(gè)體罰。我們還要練習報數，我們那自認為鏗鏘有力的聲音卻還是令教官不滿(mǎn)：“什么？我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)�！痹賮�(lái)一遍，我們便急速轉頭報數，那聲音響徹云霄。
看吧，統一整潔的迷彩服，豪邁整齊的'步伐，伴著(zhù)那嘹亮的口號，一排排，一列列，是那樣賞心悅目，振奮士氣。
晚上，我們在門(mén)口練習《團結就是力量》，我們剛開(kāi)始滿(mǎn)身熱血地唱，唱到后面忘記歌詞了，只聽(tīng)聲音越來(lái)越小，最后只剩我孤軍奮戰到底。
今天是第一天，我們學(xué)到了很多付出了也很多，付出的是汗水，收獲的是同學(xué)們的友誼和相互團結，共同經(jīng)歷著(zhù)成長(cháng)與蛻變！
團結就是力量作文15
團結，顧名思義，就是多個(gè)人相互配合共同來(lái)完成某項任務(wù)。這次軍訓，我親身體會(huì )到了團結的力量是巨大的。
軍訓的第二天下午，是實(shí)踐活動(dòng)—野炊，這也是我最喜歡的課程。老師講解完安全知識后，我們小組立即分工安排，女生不會(huì )搭灶，我和另一個(gè)男生自告奮勇搭建，而洗洗涮涮就交給了幾個(gè)女同學(xué)，其余的兩個(gè)男生也包攬了撿拾樹(shù)枝的任務(wù)。我們用磚壘砌出一個(gè)凹形，搭起一根根樹(shù)枝，橫豎相間，中間必須要有空隙，不一會(huì )兒，一個(gè)凹形的爐灶呈現出來(lái)。一切準備就緒，老師用火點(diǎn)燃了易燃物，點(diǎn)點(diǎn)火花在灶柴中蹦跳、閃爍著(zhù)�！靶切侵鹂梢粤窃�，少頃，灶里便升騰起一股股火苗，鍋里頓時(shí)沸騰起來(lái)。伴隨著(zhù)一聲聲歡呼，啊，我們起灶點(diǎn)火成功了！一陣陣白色的.濃煙涌出了爐灶，彌漫在空中，女生麻利地遞給我們樹(shù)枝，幾個(gè)男生不斷地添柴，大家配合默契，又保持火旺的狀態(tài)。鍋里煮著(zhù)紅薯和花生，大約過(guò)了四十分鐘，伴隨著(zhù)撲鼻而來(lái)的香味，紅薯和花生出鍋了，香糯可口，令人齒頰生津。同學(xué)們吃著(zhù)，聊著(zhù)，一個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑，歡樂(lè )無(wú)比。這就是我們小組團結合作取得的成果，每個(gè)人都有滿(mǎn)滿(mǎn)的自信心和成就感。
是的，到現在我才真正理解到團結的重要性，“單絲不成線(xiàn)，獨木不成林”，一個(gè)人的力量是有限的，比如這次野炊，如果沒(méi)有其他同學(xué)的分工合作，我將會(huì )在野外孤軍奮戰，不僅費時(shí)費力，還不會(huì )達到完美的程度�！氨娙耸安窕鹧娓摺�，團結就是凝聚力，大家心往一塊兒想，勁兒往一處使，互相鼓勵，團結合作，這樣就可以分攤壓力，克服困難，最終取得圓滿(mǎn)成功。
這次軍訓，使我受益匪淺，我學(xué)會(huì )了很多，尤其是知識與實(shí)踐的統一融合，讓我真正體會(huì )到了“團結就是力量”！
【團結就是力量作文】相關(guān)文章：
《團結就是力量》作文01-28
團結就是力量！作文11-25
精選作文團結就是力量01-28
團結就是力量-作文01-27
團結就是力量作文01-28
團結就是力量作文精選01-29
團結就是力量作文01-27
團結就是力量作文01-27
團結就是力量的作文12-20
團結就是力量作文06-08