團結就是力量作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的團結就是力量作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

團結就是力量作文1

　　團結就是力量，團結就是力量，這個(gè)力量是鐵，這力量是鋼每當望向窗外，我總能看到兩棵擁抱在一起的大榕樹(shù)。這便勾起了我的回憶。

　　一個(gè)夏天的下午，狂風(fēng)暴雨。樓下樹(shù)木的枝干都被暴風(fēng)雨打落了，可是這兩顆榕樹(shù)緊緊相依在一起，不離不棄，一直團結。才熬過(guò)了暴風(fēng)雨，遇見(jiàn)了最后的彩虹。這讓我想起了一個(gè)小故事：從前有六兄弟，十分不團結，他們的'爸爸想出了一個(gè)辦法，給他們每人一根樹(shù)枝讓他們折斷，一根樹(shù)枝很輕易的就被折斷了，孩子們的爸爸又拿了一塊樹(shù)枝讓兄弟們折斷，可是六兄弟無(wú)論怎么折都折不斷，于是就和爸爸說(shuō)：這樹(shù)枝這么厚，怎么折的斷？父親說(shuō)：是啊，你們就像這捆樹(shù)枝，單個(gè)很容易就被折斷，可是你們6個(gè)人團結一心，就永不會(huì )被折斷。于是六兄弟懂得了一個(gè)道理，只要團結，就可以戰勝一切。聽(tīng)完這小故事，你們懂得了什么呢？就是兩個(gè)字團結。

　　生活中也是如此，有一次學(xué)校里舉行比賽，項目是兩人三足。比賽開(kāi)始了，有幾個(gè)同學(xué)都想著(zhù)贏(yíng)，于是不顧自己的同伴自己一直往前沖，反而最后摔了個(gè)跟頭，而輸掉了比賽。贏(yíng)的反而是那些齊心協(xié)力，動(dòng)作一致的同學(xué)。通過(guò)這個(gè)比賽，我總結出了一個(gè)道理，不能只靠自己，要和同伴合作團結，最終才能贏(yíng)得勝利。

　　是啊，團結是多么重要啊，不論是折樹(shù)枝還是兩人三足，都教會(huì )我們一個(gè)道理團結就是勝利。

團結就是力量作文2

　　俗話(huà)說(shuō)：“團結就是力量�！敝袊�的一句諺語(yǔ)也說(shuō)得好：“人心齊，泰山移�！�

　　不錯，只要所有人都團結一致，力往一處使，就算是雄偉的泰山都能移動(dòng)，不是嗎？

　　在比賽中，無(wú)時(shí)無(wú)刻不需要團結。比如：拔河比賽。假如所有人都不團結一致，就算你一個(gè)人力氣再大，也會(huì )贏(yíng)嗎？不，不會(huì )贏(yíng)。因為團結的力量是大于任何力量的，它不會(huì )怕任何困難和挫折。再比如：籃球比賽。如果每個(gè)人都團結協(xié)作，那么贏(yíng)的`機會(huì )就會(huì )倍增。因為“人心齊，泰山移”嘛！

　　不僅比賽場(chǎng)上需要“團結”，我們班級也需要團結。假如我們班級像一盤(pán)散沙，人心渙散，那么我們班級就十分容易被“小打小鬧”這只攔路虎阻攔。假如我們都能團結一致，相信我們班一定會(huì )沖破萬(wàn)難，成為讓人驚羨的好集體，因為一個(gè)好的班集體最需要的是“團結”。

　　想起團結，一件事不停地縈繞著(zhù)在我腦海里。記得，有一次拔河比賽。我們對陣三班，由于我們缺乏團結，結果輸了。在老師的教誨下，第二天，每個(gè)人都充滿(mǎn)自信，都懷著(zhù)一顆為班爭光的心。不知不覺(jué)，每個(gè)人的心都融合一起，都站在同一陣線(xiàn)。結果，我們竟出奇地反敗為勝。這不是團結的偉大力量嗎？

　　不錯，“團結就是力量”這句話(huà)，再一次深深烙印在我心中，永遠永遠……

團結就是力量作文3

　　團結，它能讓我們遇到難題解決，做一個(gè)人做不到的事，只要團結就能做到。

　　星期五中午，我、喬、索厄一齊來(lái)到我們班的包干區。我們分工：我和小馬一起用鉗子夾垃圾，用小佐蒂垃圾袋。我們剛開(kāi)始進(jìn)行得很順利，當我們掃到最后一個(gè)地方的時(shí)候，那里有很多“龐大”的木片，非常尖銳。當我們看到它們的時(shí)候，嘴巴都變成了“O”型。小喬說(shuō)�！斑@么多這么大，我們不要打掃了！”但是索耶和我不同意索祖的話(huà)�！斑@種鋒利的東西被別人踩會(huì )受傷的！”“所以我們決定把它們打掃干凈。

　　我?jiàn)A了一塊木頭，太重了！力氣大的小馬也插不進(jìn)去。我們想：把它豎起來(lái)，三個(gè)人一起用鉗子夾住它。我們想了一會(huì )兒，認為這個(gè)方法應該行得通，開(kāi)始行動(dòng)了。小馬和我費力而小心地用鉗子把它豎起來(lái)，小喬用鉗子固定住。我說(shuō)：“我們只要一起用力一會(huì )兒，就一定能把它加起來(lái)！”"索厄和索祖也堅決地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō). "是的，只要我們團結起來(lái)，就能克服困難！“一，二，三！我們一致把它緊緊夾在一起，放在垃圾袋里。我們深深地喘了口氣。小喬說(shuō)。"真沒(méi)想到會(huì )夾這么大又重的木塊。太了不起了！“我們也不能相信原來(lái)的團結能讓我們夾這么大的'木塊。

　　接下來(lái)，我們根據這次的方法解決了很多“向導”。雖然我們的額頭上滿(mǎn)是汗珠，但我們彼此笑著(zhù)認為我們這么團結也這么累，一個(gè)人做不到這種事。想到這里，我們的疲勞消失得一干二凈，“團結的力量真強��！”我無(wú)比感慨。

團結就是力量作文4

　　今天，是小星星的生日，他可高興啦，他請來(lái)了許多的客人，有太陽(yáng)公公、月亮阿姨、風(fēng)婆婆、雨嬸嬸，云娃娃等和平星球上的居民。

　　大家送給小星星一個(gè)很大的水果蛋糕，里面什么水果都有，例如櫻桃、西瓜、葡萄、蘋(píng)果、籃子、桔子，桃子……小星星非常感謝他們，連忙請他們入席�？伤麄兡睦镏�道，在這快樂(lè )的氣氛的背后，有一又邪惡的`眼睛正盯著(zhù)他們呢！

　　原來(lái)，是黑暗星球準備霸占和平星球。黑暗星球的首領(lǐng)是一個(gè)野心勃勃的宇宙狂人，一直想稱(chēng)霸整個(gè)宇宙，先從和平星球開(kāi)始著(zhù)手。當他知道今天他們聚在一起時(shí)，便知道時(shí)機已經(jīng)成熟了。他立刻登上飛船，準備將和平星球的人一網(wǎng)打盡。

　　黑暗星球的人到了目的地，破門(mén)而入，舉起激光槍?zhuān)瑢�準和平星球的人說(shuō)：“快舉起手來(lái)投降，不然的話(huà)現在就是你們的未日！”可是居民們寧死不屈，要與黑暗星的人進(jìn)行生與死的較量。

　　首先，星星家族發(fā)起了攻擊，可是沒(méi)有成功。接著(zhù)風(fēng)婆婆打開(kāi)風(fēng)口袋，拼命吹，雨嬸嬸發(fā)出了暴雨，但還是沒(méi)有把他們徹底打敗。突然，一朵烏云飄來(lái)，遮住了他們的眼睛，趁這混亂之中，風(fēng)雨再次攻擊，太陽(yáng)公公也發(fā)出了最強的熱量，把他們烤得暈頭轉向，狼狽而逃。

　　經(jīng)過(guò)大家的努力，終于把敵人給打敗了，和平星球上的人們都歡呼起來(lái)。

團結就是力量作文5

　　在以前，我是一個(gè)十分孤僻、十分內向的孩子，我在班里幾乎沒(méi)有朋友，可是，自從那一次的合作，我感受到了有朋友的快樂(lè )，也使我懂得了：團結就是力量。那是在三年級的時(shí)候，有一次，學(xué)校搞手工制作活動(dòng)，老師要求我們八仙過(guò)�！�—各顯神通，亮出自己的真本事，以?xún)扇藶橐唤M，一起制作出一個(gè)別出心裁的作品。

　　于是，我就和我的同桌王文華成為了一組。我的同桌王文華家和我家住在一個(gè)小區里，所以，我們多少還有點(diǎn)交情。剛開(kāi)始的時(shí)候，我們倆是一籌莫展，一點(diǎn)方向也沒(méi)有，不知道該做什么，該怎么做。時(shí)間一天天的過(guò)去了，眼看著(zhù)同學(xué)們把手工作品都做好了，而我們卻兩手空空。直到有一天，王文華邀我到他家一起寫(xiě)作業(yè)。我們寫(xiě)完了作業(yè)，一起看電視上播出的'動(dòng)畫(huà)片，我們看著(zhù)看著(zhù)，把目光投到了一艘船上，我們倆都想到了同一個(gè)點(diǎn)子：做一艘小輪船。說(shuō)干就干。

　　先做船身，我們找來(lái)一些硬紙板，做一些小船的零件，然后把這些零件組合起來(lái)，用寬膠帶依次固定起來(lái)，這樣，船身就做好了。然后是裝飾。我們在“船艙”上多加了一層保護層，并在兩側都剪了兩個(gè)圓洞做窗戶(hù)，又找了兩根小木棍當做炮筒和旗桿。船做好了，可是怎么看都不漂亮，所以我們又找了煙盒里一些銀色的包裝紙貼在船的四外，而且，我們還在船身上面做了裝飾的花紋。望著(zhù)我們合做成的船，我們倆都高興的笑了。經(jīng)過(guò)這一次的合作，我感受的了成功的喜悅，使我逐漸變得開(kāi)朗起來(lái)，也使我感受到了有朋友的快樂(lè )，還讓我懂得了：團結就是力量。

團結就是力量作文6

　　要說(shuō)起我喜歡的影視劇啊，那可謂是三天三夜也說(shuō)不完，可要是我最喜歡的那可就只有一部了，那就是風(fēng)靡全球的《哈利. 波特》系列中的《哈利波特與密室》。

　　這部電影主要講了哉：在霍格沃茲魔法學(xué)校中有一個(gè)不為人知的密室，在密室里關(guān)著(zhù)一個(gè)蛇怪，它具有十分強大的殺傷力，已有許多年沒(méi)有人能開(kāi)啟這個(gè)危險的'密室了。但在哈利上二年級時(shí)，密室開(kāi)啟了。蛇怪傷害了許多學(xué)生，哈利立志要和羅恩一起消滅蛇怪，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，終于讓學(xué)�；謴推届o。

　　看了這部電影，我深有感觸，哈利的勇敢，智慧，機敏都讓我敬佩不已，當丹林，郝敏受到傷害后，他并沒(méi)有選擇退縮，而是更加堅定了要進(jìn)入密室，消滅蛇怪的決心，但他深知只有自己是不行的，還要有人幫忙，于是便找來(lái)了羅恩.韋斯萊一起協(xié)助，哈利的這種自知之明是多么值得我們去學(xué)習呀！在生活中，我們總認為自己很棒，是一座高峰，殊不知人外有人，山外有山。

　　其中的一個(gè)情節給我的印象最深刻：就在哈利和羅恩即將被打敗時(shí)，校長(cháng)阿不思.鄧布利多的鳳凰叼來(lái)了院帽，哈利憑借自己過(guò)人的勇力和智慧抽出了藏在帽中的格蘭芬多寶劍，刺穿了蛇怪的身體，獲得了勝利。

　　但我沒(méi)再看見(jiàn)哈里勝利時(shí)不會(huì )忘記他的好搭檔——羅恩，如果沒(méi)有羅恩，哈利甚至連密室的入口在哪兒都不知道，又怎么能打敗蛇怪呢？如果沒(méi)有羅恩的搭配，哈利甚至會(huì )出不來(lái)。

　　由此可見(jiàn)在關(guān)鍵時(shí)刻，有一個(gè)同伴能和你好好地配合，會(huì )讓勝利成功的機率大大增加，正如那句俗語(yǔ)“團結就是力量”。

　　我喜歡這部電影，因為哈利的勇敢.智慧.機敏；因為羅恩和哈利的友情，更因為它告訴我團結就是力量！

團結就是力量作文7

　　“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼�！钡�我一直半信半疑，難道團結的力量真有那么大嗎？這次春游給我一個(gè)啟迪。

　　這次春游我們去了崇明的高家莊生態(tài)園，在那里我們游覽了很多景點(diǎn)，也玩了很多游戲，其中讓我印象最深刻的就數“水上滾筒”了。

　　我們吃完午飯，來(lái)到湖邊，我看到了幾個(gè)半透明，直徑大約1米的滾筒，滾筒外圍有一圈氣墊，可以漂浮在水上。我一看到就想試一試，于是，在征得老師同意后，便和同學(xué)們排起了隊，看著(zhù)別人駕控自如，我想這也太容易了，我一定能成功。終于，輪到我了，我與吳穎珊、陳俊佰、杜文凱一起鉆進(jìn)了“水上滾筒”。進(jìn)入時(shí)十分困難，要把身體蜷成一團才能進(jìn)入。我剛進(jìn)去就對陳俊佰說(shuō)：“我們去花叢那邊吧�！蔽覀儽闶箘诺叵蚯皼_，可那滾筒沒(méi)有移動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)，我正納悶，回頭一看，便哭笑不得，原來(lái)杜文凱和吳穎珊正在往反方向用力，我說(shuō)：“再這樣下去，我們到結束也無(wú)法挪動(dòng)一米，我們還是一起團結合作吧，朝著(zhù)一個(gè)方向用力�！庇谑�，我們一起大聲喊著(zhù)“1，2，1，2，1……”我們的`滾筒行動(dòng)得飛快，我可以很有信心地說(shuō)，在我們之前沒(méi)有一個(gè)組比我們快，大家都笑開(kāi)了懷。

　　快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得飛快，一會(huì )兒時(shí)間就到了，這個(gè)游戲不但好玩，而且富有哲理，它讓我真正體會(huì )到了為什么團結的力量是鋼是鐵。

團結就是力量作文8

　　“轟隆隆”，雷聲喚醒了正在發(fā)呆的我，我低頭一看，一群小螞蟻映入我的眼簾，原來(lái)它們正在搬家��！

　　領(lǐng)頭的螞蟻將軍帶著(zhù)整齊的隊列行進(jìn)著(zhù)，蟻將軍的后面跟著(zhù)一小群雄蟻，它們有著(zhù)灰色的.身體，就像穿著(zhù)灰色的鎧甲一樣。它們一定是將軍的貼身護衛！

　　呀，隊伍中間還有一大群工蟻，工蟻們都是大大的身子，小小的腦袋，顯得非常強壯。隊伍最后面是一群兵蟻，它們有大大的牙齒和黑得像黑珍珠一樣的頭，身體也非常強壯。

　　有一只小工蟻發(fā)現了一塊面包屑，那塊面包屑至少比它的身體大十倍。它試著(zhù)搬了搬，還挺沉的，它搬不動(dòng)，就跑開(kāi)了。我以為它不要面包屑了，如果我是它，也會(huì )如此做的�？墒�，才過(guò)了一會(huì )兒，它又跑回來(lái)了，身后還跟著(zhù)一群同伴，它們一起來(lái)到面包屑前，貼著(zhù)面包屑圍成一圈，一起低下頭，把觸角一起鉆到面包屑下面。它們要干什么？我一下子來(lái)了興致。

　　似乎有哪一只小螞蟻發(fā)布了命令，所有的小螞蟻們一起用頭頂了一下，那“巨大”的面包屑就動(dòng)了一下，稍稍離開(kāi)地面，但馬上又落下來(lái)。不過(guò)就在這一瞬間，好幾只小螞蟻趁機鉆到了面包屑下面。我一下子緊張起來(lái)，不知道自己在期待什么。

　　所有的螞蟻幾乎同時(shí)腿一蹬，頭一頂，那面包屑居然就離開(kāi)了地面！我的心中一陣驚喜，這些小螞蟻們揮動(dòng)著(zhù)觸角，邁著(zhù)整齊的步伐，頂著(zhù)戰利品，瀟灑地向家里走去。

　　小螞蟻真厲害��！雖然它們如此渺小，但它們團結的力量如此偉大。它們搬走了“小山”，也深深地打動(dòng)了我，教育了我。

團結就是力量作文9

　　每當聽(tīng)到“團結就是力量”這首歌時(shí)，我總是感慨萬(wàn)千，特別是“騎單車(chē)和套圈接力賽”后體會(huì )更加深刻。

　　這周的活動(dòng)課是騎單車(chē)和套圈接力賽，老師給我們講了一些關(guān)于套圈的規則和技巧。我們班的十六名參賽選手上場(chǎng)了，他們互相擊掌，為對方加油，觀(guān)眾席上的同學(xué)齊聲喊道：“701加油，你們是最棒的，我們是你們堅強的后盾�！碧兹Φ倪x手，騎車(chē)的選手已經(jīng)到位。一聲哨響，比賽開(kāi)始了。

　　我們班第一個(gè)出場(chǎng)的單車(chē)手是邵錦，他比較緊張，控制不好車(chē)速，一下子沖過(guò)去，邵錦很是沮喪。接力的其他同學(xué)說(shuō)：“邵錦，沒(méi)事，還有我們�！甭劺蠋熩s緊跑過(guò)去給后面接力的杜一龍現場(chǎng)指導，讓他騎得越慢越好，為套圈的同學(xué)爭取更多的時(shí)間套圈。杜一龍的技術(shù)可真了不得，他慢慢的半踩著(zhù)踏板，穩住車(chē)頭，讓自行車(chē)像蝸牛一樣向前行駛。

　　“very good！”套圈的現場(chǎng)發(fā)出了一陣喝彩，我趕緊把目光投向套圈的'場(chǎng)地，原來(lái)是樊辰宇套進(jìn)了。接著(zhù)出場(chǎng)的是“郭大俠”，手里拿著(zhù)兩個(gè)圈圈，手一拋，圈圈穩穩地套住雪糕筒！我情不自禁地喊出了一句：“郭大俠好樣的�！比�班的同學(xué)都興奮的為她加油。第二個(gè)，“郭大俠”又投中了。觀(guān)眾席上歡呼聲四起。撿圈的兩個(gè)同學(xué)一左一右，配合默契，迅速給套圈的選手遞圈。他們是比賽場(chǎng)上最忙碌的人。而騎車(chē)的同學(xué)一點(diǎn)不受歡呼聲的干擾，還是穩穩的，慢慢的騎著(zhù)單車(chē)。最后一個(gè)同學(xué)騎車(chē)快到終點(diǎn)時(shí)，套圈的活動(dòng)也就結束了。我們班套進(jìn)23個(gè)圈圈，獲得了第二名的好成績(jì)。

　　這次活動(dòng)讓我體會(huì )到：一滴水的力量是微不足道的，滲入泥土便消失不見(jiàn)了，匯聚成河卻是川流不息。如同我們，在許多困難面前，一個(gè)人總是凸顯著(zhù)單薄，可我們團結起來(lái)，卻能創(chuàng )造出奇跡。

團結就是力量作文10

　　團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”這雄渾有力的歌聲告訴我們團結的重要性。

　　今天，老師就帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)游戲，讓我們體驗團結合作的快樂(lè )。 這個(gè)游戲叫“寶物找找找”。一聽(tīng)說(shuō)要玩游戲，同學(xué)們都迫不及待想要開(kāi)始。你看，有的同學(xué)已經(jīng)摩拳擦掌，做好“探險”的準備了。

　　老師一聲令下，游戲開(kāi)始了。同學(xué)們像是餓了三天的野狼一樣，一打開(kāi)牢門(mén)，飛一般地沖向外面捕捉獵物。 我看見(jiàn)老師出示的清單上有“紅色粉筆”，我便像離弦的箭一樣竄到講臺前，尋找我的“寶物”�？煞瓉�(lái)覆去，連半根紅粉筆的影子都沒(méi)有找到。我眼珠骨碌一轉，想：上面沒(méi)有，上面有可能有老師掉的粉筆頭。于是，我彎下腰，蹲下身子，在講臺下東摸摸，西找找，恨不得借來(lái)孫悟空的火眼金睛看看這個(gè)“粉筆妖”在哪。忽然，我眼前一亮，那不就是我正在尋找的“寶物”嗎？此時(shí)，我的心里像是燃燒了一團勝利的小火苗。但是，待我仔細一瞧，原來(lái)是紅色氣球。我的'心情也從剛才的晴空萬(wàn)里轉變成烏云密布。就在我垂頭喪氣時(shí)，我們組的楊一凡添上了我們缺的一支鋼筆和一把尺子。這真是“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”��！再看，馮茂盛貢獻了自己的眼鏡，張澎浩這個(gè)及時(shí)雨找來(lái)了黑色橡皮。

　　這時(shí)，老師開(kāi)始倒計時(shí)了，我們還缺個(gè)卡通筆記本呢！急得我都想拿作文本濫竽充數。但是還是被老師的法眼識破了。最后，我們還是輸了。 雖然我們沒(méi)有嘗到勝利的甜蜜，但是讓我們感受到了團結的力量，它是通往成功的寬敞的路。

　　此篇作文將整個(gè)事件描述的比較清晰，文中運用了夸張和比喻，語(yǔ)句通順，銜接自然。

團結就是力量作文11

　　今天，是六一兒童節，是屬于孩子們的節日，是快樂(lè )的節日。

　　我和張衛帥、王世哲還有胡博浩四個(gè)人一起去賺獎券，一定會(huì )把獎券賺得多多，可是胡博浩中途離開(kāi)，只剩我們三人了。我們三個(gè)人辛苦的賺獎券，湊齊了一大包零食，真是高興！

　　我們先在田老師那里玩，田老師的游戲是兩人一起合作，一個(gè)人在旁指揮，另一個(gè)人前去貼鼻子，貼完以后換另一個(gè)人。張偉帥先玩，我在旁指揮，張偉帥走的很穩啊，到了黑板前，我仔細地看著(zhù)，張偉帥想貼的時(shí)候，我就大喊：“別，別，別，千萬(wàn)別貼，再往左點(diǎn)，不行不行，再往上一點(diǎn)，不，往下一點(diǎn)點(diǎn)，好差不多可以了，貼吧。千萬(wàn)別貼！再向又點(diǎn)，貼吧！”就這樣，我們費了好大的勁才貼上去，換到我了，我蒙著(zhù)眼睛，心想，這么黑呀，一點(diǎn)兒都看不見(jiàn)，這可怎么貼呀�？墒�，有我最信任的兄弟，張偉帥在，我很放心。這一路上磕磕絆絆，終于走到了黑板前，有了張偉帥的指揮，我很快就貼好了，摘下眼罩，一看，貼到了正中間，真好。

　　我們換了兩張票，一人一張，然后就去玩別的游戲了。

　　我們和王世哲回合，回合完了以后，我又玩了一個(gè)游戲，又得一張獎券，最后，我在一個(gè)地方排隊，張偉帥又不知去了那里，王世哲又去別處玩，總是聚集在一塊兒也不是個(gè)明智的`選擇，所以就散開(kāi)了，但是賺到獎券以后，換來(lái)的零食都聚集在我這里。我們三個(gè)真厲害，很快就賺了那么多零食，可以大飽口福了。

　　下午，由于操場(chǎng)在修建，看不了露天電影，就在五樓報告廳看電影，看的是《九條命》，這個(gè)電影真好看啊。

　　今天是六一兒童節，我收獲了很多，知道了團結才是力量，我今天很開(kāi)心。

團結就是力量作文12

　　“一，二，三，加油！一，二，三，加油！”是什么令他們喊得那么起勁兒呢？

　　哦，原來(lái)是學(xué)校正在舉行第十屆秋季運動(dòng)會(huì )��！播音員說(shuō)：“請六年級參加拔河比賽的班級到比賽場(chǎng)地集中！”話(huà)音未落，我們班就沖鋒在前，奔向比賽場(chǎng)地。

　　在比賽場(chǎng)地上，我們班的人個(gè)個(gè)躍躍欲試，準備在拔河比賽中一展風(fēng)采。

　　比賽開(kāi)始了，我們班先和實(shí)力較弱的（3）班比。結果，2：0，（3）班慘敗。

　　第二局，我們的'對手是實(shí)力較強的（1）班，（1）班在拔河比賽中一直是我們的眼中釘，因為上一次就是他們把冠軍給搶走的，但是，這一次就不同了，因為六（2）班是一個(gè)比以前更團結的集體。

　　哨聲一響，我們班就一直把麻繩往自個(gè)兒這邊拉，可是麻繩好像跟我們過(guò)不去似的，一直往他們班跑�？吹竭@種情形我火了，發(fā)揮了“大猩猩”的威力，同學(xué)看到我那么賣(mài)力，也學(xué)起來(lái)，曹老師仿佛也感受到了，叫得更響了，“一，二，三，加油……”這時(shí)，我們心里暗暗地想：“今年一定要把冠軍奪回來(lái)，不能放棄，不能灰心�！边@時(shí)，麻繩好像被我們制伏了，往我們這邊跑。這時(shí)，陳家舟以為我們贏(yíng)了，就放下繩子往旁邊跑，就在這危險的時(shí)刻，幸好盧老師眼疾手快把他“拎”了回來(lái)，繼續比賽。最后，我們還是以2：0贏(yíng)了比賽，登上了冠軍的寶座。

　　這正應了那句話(huà)，團結就是力量。不是嗎？

團結就是力量作文13

　　在我們高一新生軍訓開(kāi)營(yíng)式上，教官教唱《團結就是力量》，這首歌雖短，但是合唱起來(lái)氣勢排山倒海：“團結就是力量！這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬比鋼還強！”。

　　新生軍訓為期一周，主要內容是軍姿訓練，包括“站”“走”“跑”“蹲”“坐”和內務(wù)，最后是“軍體拳和隊列操”。我被分配到隊列操方陣，大家服從教官的指示，認真訓練、用心配合，個(gè)個(gè)昂首挺胸自信滿(mǎn)滿(mǎn)，自我感覺(jué)跟天安門(mén)廣場(chǎng)升國旗的解放軍叔叔一樣帥酷，殊不知起初時(shí)教官眼中我們只是一群幼稚的天線(xiàn)寶寶而已……

　　軍訓生活中讓我印象最深刻的.是每天飯前都要拉紅歌，拉歌最整齊響亮的方陣將贏(yíng)得優(yōu)先吃飯權！那次雨越下越大，很快打濕頭發(fā)順著(zhù)臉頰流下，軍裝上一個(gè)個(gè)被雨水打濕的印痕，很快擴大連成一片，雨水混合著(zhù)汗水把軍裝緊緊地黏在身上，讓人很不舒服。雖然我們方陣都是女生，但是歌聲仍然激昂嘹亮！最后教官說(shuō)：“好！隊列操方陣先進(jìn)食堂！”看，這就是團結的力量！比肩共進(jìn)，唱響青春！

　　軍訓閉營(yíng)會(huì )操時(shí)，同學(xué)們肩并肩站成銅人陣，曬黑的皮膚閃著(zhù)古銅光芒。我們穿迷彩服、戴白手套，高唱著(zhù)《強軍戰歌》鏗鏘出場(chǎng)，振聾發(fā)聵的軍歌激蕩在操場(chǎng)上，激勵著(zhù)每一個(gè)人的心。在主席臺前我們表演手語(yǔ)操“國家”，動(dòng)作整齊劃一。軍訓既鍛煉了我們的意志又增強了體質(zhì)，為高中三年學(xué)習生活打下堅實(shí)基礎，讓我們學(xué)會(huì )克制、學(xué)會(huì )忍耐、學(xué)會(huì )競爭、學(xué)會(huì )合作。

　　團結就是力量！

團結就是力量作文14

　　眾所周知，4×100接力賽需要的不僅僅是個(gè)人的力量，而且需要大家的力量，但是大家的力量又如何產(chǎn)生？

　　今天，學(xué)校里舉行了4×100的比賽。我看過(guò)不少4×100的比賽，明白一些規則和技巧，比如：比賽決不能掉棒。一旦掉棒，差距就要拉下一大截�？墒�，如今我已經(jīng)傷了腳關(guān)節，看來(lái)也只能帶傷上陣。

　　終于快輪到我們了，班主任急匆匆地走過(guò)來(lái)，將手壓在我的肩膀上，嚴肅地對我說(shuō)：“不要緊張，小心點(diǎn)，實(shí)在不行，不要硬撐著(zhù)！”

　　“哈哈，我何曾緊張過(guò)？我沒(méi)事的，知道了，我不會(huì )硬撐的�！蔽乙贿吪ゎ^做準備運動(dòng)一邊不在乎地說(shuō)。

　　輪到我們了，我作為最后一棒選手在旁邊等待著(zhù)。第一棒的選手們雙方不相上下。第二棒的.選手們向第三棒的選手跑過(guò)來(lái)�！霸倏禳c(diǎn)！一定要快點(diǎn)才行！”我在心里喊道。我們班的第二棒選手終于把棒子交給了第三棒的選手，而且雙方差距不大，我松了口氣。第三棒的選手接過(guò)棒子轉到左手，雙臂擺動(dòng)，像一匹野馬一樣向我奔來(lái)。我開(kāi)心地笑了，仿佛看到了勝利的曙光！接到他的棒子，看到他欣慰的眼神，我對他點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑著(zhù)說(shuō)：“辛苦了，放心吧！”

　　我像箭一般地飛了出去，爆發(fā)體內的潛力，一路遙遙領(lǐng)先。頓時(shí)，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，如死一般的寧靜，直到我沖到終點(diǎn)。我才明白了：接力賽不僅要求個(gè)人的力量和速度，更需要大家的默契和團結。團結產(chǎn)生力量，團結決勝千里！

團結就是力量作文15

　　“團結就是力量”，這句話(huà)不僅體現在人類(lèi)上，也可以體現在動(dòng)物上，為什么呢？那可就要從幾天前說(shuō)起了。

　　前幾天，我放學(xué)回家的時(shí)候，剛好路過(guò)樓下的草坪。我順便看了看，剛好看見(jiàn)有一群螞蟻，它們似乎在搬著(zhù)一個(gè)東西，我仔細看了看，原來(lái)是一只差不多有拇指大而且己經(jīng)死了的蟲(chóng)子，螞蟻們正把它一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，又有十幾只螞蟻徐徐趕來(lái)，也加入了搬蟲(chóng)子的這一行列。好一個(gè)壯觀(guān)的情景！

　　不知我怎么的，似乎被它們給觸動(dòng)了，我竟然開(kāi)始尋找起來(lái)螞蟻是從哪里夾的。不一會(huì )兒，我在草坪的邊上找到了一個(gè)小洞口，足可以塞進(jìn)一根手指。離我發(fā)現那一群螞蟻的地方足足有一米遠，螞蟻們真能搬著(zhù)對它們來(lái)說(shuō)的龐然大物走一段這么長(cháng)的距離嗎？

　　沒(méi)想到我被這些小生靈的團結給震憾住了，我在那里看了差不多有五分鐘的時(shí)間。我就這樣目不轉睛地看著(zhù)它們把蟲(chóng)子一點(diǎn)一點(diǎn)地搬回洞口。

　　看到螞蟻如此團結，我不由得想起了我在一本書(shū)上看到，如果螞蟻們所處的地方發(fā)生了火災，它們會(huì )聚集在一起，形成一個(gè)球，于是，就在這熊熊烈火中滾動(dòng)尋找著(zhù)出路。但是，螞蟻們卻要為此而付出生命的代價(jià)！火焰肆意地灼燒著(zhù)外面螞蟻那脆弱的身軀，直至被燒成灰燼。但是，它們用自己的`生命換取了里面的螞蟻的生命，這是多么偉大而團結的舉動(dòng)！我不由得地對螞蟻產(chǎn)生了一種敬畏感，沒(méi)錯，正是因為這一種敬畏感，才讓堅持著(zhù)見(jiàn)證螞蟻那無(wú)比團結的一幕幕。

　　“團結就是力量”，這句話(huà)不就是用來(lái)詮釋螞蟻的這種精神嗎？正是因為團結，才能搬動(dòng)龐然大物；正是因為團結，才能從火焰中死里逃生；正是團結，才能讓我們覺(jué)得就算再渺小的生物也值得去敬畏！

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