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團結就是力量作文匯編14篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的團結就是力量作文,希望對大家有所幫助。
團結就是力量作文 篇1
一天心臟看到了主動(dòng)脈和主靜脈寫(xiě)給他的情況匯報:“主任,全身的血管連接起來(lái),總長(cháng)度達100千米……”“100千米……”心臟有些驚訝,這么長(cháng)的距離,火車(chē)跑起來(lái)還要個(gè)把小時(shí)哩!自己能在這么長(cháng)的`路線(xiàn)上推動(dòng)血液循環(huán),真是了不起。
于是到處吹噓自己的功勞。肺聽(tīng)了,不滿(mǎn)地說(shuō):“我一整天一呼一吸的,不是在促進(jìn)血液循環(huán)嗎?”肌肉聽(tīng)了,也開(kāi)口說(shuō):“我們肌肉像一臺水泵,放松時(shí)吸進(jìn)血液,收縮時(shí)排出血液。人家稱(chēng)我為第二心臟!”他又說(shuō):“醫學(xué)家算過(guò),你的能力只能完成這種任務(wù)的四分之一!
其余都是我們肌肉、肺和血管完成的!甭(tīng)了大家的發(fā)言和分析,心臟明白了,原來(lái)主人全身的血液循環(huán),是靠大家的力量!
團結就是力量作文 篇2
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,小螞蟻紅紅在公園里找吃的。
突然,紅紅看見(jiàn)了草堆里有一根骨頭。紅紅想:如果我把大骨頭搬回家的話(huà),媽媽肯定會(huì )表?yè)P我的。于是,它用了全身的.力氣,可是骨頭仍然紋絲不動(dòng)。紅紅又想:算了吧,我一個(gè)人勢單力薄,我還是請哥哥、姐姐一起來(lái)幫忙吧。于是它馬上跑回家叫身強力壯的哥哥和姐姐一起去搬骨頭。哥哥說(shuō):我去叫螞蟻軍團。哥哥吹了一聲口哨,螞蟻軍團就馬上跑來(lái)了,紅紅的哥哥帶領(lǐng)螞蟻軍團朝公園走去。哥哥問(wèn):是這里嗎?紅紅說(shuō):是的。哥哥說(shuō):把這根大骨頭搬回家里去。隊員說(shuō):是,長(cháng)官。哥哥和所有的螞蟻一起把這根大骨頭搬回家了。
晚上,所有的螞蟻一起吃著(zhù)美味的骨頭,大家一起喊:團結力量大!
團結就是力量作文 篇3
老師正在宣布一件事情,正當說(shuō)道“秋”字的時(shí)候,“轟隆——”教室里頓時(shí)人聲鼎沸,歡呼著(zhù),蹦跳著(zhù),猶如地震一般,差點(diǎn)把教學(xué)樓都震跨了。這是為什么呢?因為要去秋游!這次去秋游的主題是:安吉的熊出沒(méi)樂(lè )園。
還沒(méi)到那里的時(shí)候,我們一直在幻想熊出沒(méi)樂(lè )園是什么樣的`:里面是不是有很多好玩的東西呢,還是有很多的表演節目呢,還是要我們做很多的活動(dòng),就像軍訓一樣呢。我還在想,門(mén)口是不是因該(“因該”改為:應該)有兩只可愛(ài)的熊大和熊二呢?這得等到我們到了才能知道。
來(lái)到熊出沒(méi)樂(lè )園,映入眼簾的是門(mén)口那兩只巨大的熊,那就是著(zhù)名的熊大和熊二。進(jìn)入園內,我們來(lái)到了瘋狂廣場(chǎng);
團結就是力量作文 篇4
今天我們班舉辦了了一次驚險而刺激的拔河比賽,這次比賽不禁讓我體會(huì )到了成功的喜悅,也讓我明白了許多,收獲了許多!
拔河比賽又驚險又刺激的`第一局和第二局很快的過(guò)去了,我們一隊和對方分別打成了1比1平。接下來(lái)就是至關(guān)重要的第三局了。我們隊的隊員一個(gè)個(gè)如猛虎一般緊抓住繩子,怒視著(zhù)對方!而對方一個(gè)個(gè)緊縮著(zhù)脖子,尤如一只只老鼠一般。最終由于我們隊很團結,對方都只顧自己,所以我們隊取得了最終勝利!
我真高興啊!因為這次比賽是我明白了團結就是力量的道理!
團結就是力量作文 篇5
俗話(huà)說(shuō)得好:“團結就是力量!”我們平時(shí)團結就能勝利,無(wú)論多么難的事都可以完成。5月2日那一天,我和學(xué)習委員張林一起齊心協(xié)力的登記大作文。
那一天的'天氣很熱,知了在窗外的樹(shù)上叫個(gè)不停,太陽(yáng)熱辣辣地照在大地上,一絲風(fēng)也沒(méi)有,但是我們還是在教室里一起認真登記大作文上交的情況。這是老師給我們的任務(wù),有些同學(xué)沒(méi)有及時(shí)交,不是忘記就是一些作業(yè)拖拉鬼沒(méi)交,大家的座號又沒(méi)寫(xiě),因此登記起來(lái)非常麻煩。我們是很團結的,我們分工好就開(kāi)始登記了。我來(lái)拿筆在表上打符號,張林念名字,也幫我找名字!瓣愨暳、張佳蓉······”張林念道。我在表上快速的寫(xiě)上符號,那寫(xiě)字的聲音“刷刷刷”。用了一大半的第二課堂的時(shí)間,就登記好了。
哈哈,我們倆人在這么熱的天氣里,竟然那么快做好,那還不是團結就是力量的問(wèn)題嗎?
其實(shí),平時(shí)我們和其他人要團結,無(wú)論多么難、多么復雜的事都能完成、勝利,團結就是勝利嘛,團結就是力量!
團結就是力量作文 篇6
每個(gè)人都不是孤立存在的,每個(gè)人都需要幫助,一個(gè)人,也只有在幫助別人的過(guò)程中,才能獲得別人的幫助,那么,讓更多的互惠之人體驗到合作的甜蜜與芬芳吧!——題記新龜兔賽跑
自從上次烏龜贏(yíng)了比賽后,滿(mǎn)世界的人都瞧不起兔子,烏龜為了讓兔子挽回面子,便決定重新比賽,這下全森林的人都來(lái)了……
一聲槍響后,兔子"嗖"的一聲便沒(méi)影了,而烏龜呢?只能一步一步的挪,本想烏龜輸定了,可卻出現了出乎意料的一幕,兔子拿著(zhù)一條藤飛奔回來(lái),把烏龜系在背上一起奔向終點(diǎn),途中遇到一條河,烏龜主動(dòng)下來(lái),把兔子安穩的馱過(guò)河,而兔子呢,又背起烏龜,兩人一起到了終點(diǎn)。
這個(gè)結局讓在場(chǎng)的.每個(gè)人吃驚,裁判宣布兩人都是第一名,獲得最佳搭檔獎,兩人的互助成了森林里的一段佳話(huà)。
團結就是力量作文 篇7
星期五下午,我們舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽。我們到了操場(chǎng)上,這里早已人山人海。
比賽開(kāi)始了。首場(chǎng)比賽是我們班對五班。我們在南面,好幸運啊!五班胖子超多,可我們班瘦子多。我既高興又擔憂(yōu),可誰(shuí)料我們班竟然贏(yíng)了!我們班讓一、二、四、五班統統成了我們的手下敗將了。
終于到了激動(dòng)人心的'時(shí)刻,也是巔峰之戰哦!我們對抗六班。隊員們的表情嚴肅,也很緊張。我對他們說(shuō):“要想想我們最強壯!”比賽開(kāi)始了,隊員們的臉繃得緊緊的,我對他們大喊:“團結就是力量!”我們用力拔,快到六班的界內了。李世紀拿著(zhù)瓶子對六班詛咒:“妖魔鬼怪快離開(kāi)……!”六班沒(méi)勁了,我們班的宋嘉輝用力往后拉。我們竟然贏(yíng)了!我們激動(dòng)得快要哭了。
從比賽中我悟出了一個(gè)道理:“團結就是力量,堅持就是勝利!
團結就是力量作文 篇8
今天,奶奶帶我和弟弟出去玩。
在玩的路上,奶奶看見(jiàn)地上的螞蟻,就說(shuō):“我們來(lái)觀(guān)察螞蟻吧!蔽液偷艿墚惪谕暤卣f(shuō):“好啊!好啊!”于是,奶奶便從包里拿了一些餅干屑撒在地上。一會(huì )兒大批的螞蟻向餅干跑來(lái)。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)“嗡嗡”的聲音,我抬頭一看,“原來(lái)是一只大黃蜂!”我驚奇地叫了起來(lái)。我便拿起我的'武器——樹(shù)枝,與大黃蜂展開(kāi)激烈的搏斗,最后,我戰勝了大黃蜂,大黃蜂昏倒在地上,成群結隊的螞蟻向大黃蜂圍來(lái)。這時(shí)大黃蜂漸漸地蘇醒了,使勁地掙扎。螞蟻看情況不妙,就開(kāi)始分工,有的看守大黃蜂,有的去叫救兵。救兵趕來(lái)了,它們撲向大黃蜂,把大黃蜂咬的遍體鱗傷,直到死去。最后,螞蟻們高高興興地把大黃蜂抬進(jìn)了洞里。
我說(shuō):“奶奶,它們真厲害,竟然能把比它們大幾十倍的大黃蜂抬起來(lái)!蹦棠陶f(shuō):“那當然,團結就是力量嘛!”
團結就是力量作文 篇9
今天,我看了一部小說(shuō),覺(jué)得很有趣,突然突發(fā)奇想,為什么不能自己寫(xiě)一部呢?
說(shuō)干就干,先擬定一下人物,我左思右想,還是沒(méi)畫(huà)出來(lái),我問(wèn)了問(wèn)陳紫函,她幫我畫(huà)了一個(gè),可這遠遠不夠。我又費盡了九牛二虎之力,模仿陳紫涵畫(huà)的畫(huà)了一個(gè)。為什么不請我們班的漫畫(huà)“大師”——郭紫荷來(lái)幫我畫(huà)一個(gè)。她很善解人意,爽快的答應了,沒(méi)五分鐘,她就畫(huà)好了,而且畫(huà)的栩栩如生、鬼斧神工。我想了想:別人花了那么多了,自己畫(huà)一個(gè)吧。我把臉型畫(huà)出來(lái)了,可被這小小的頭發(fā)難倒了,“什么頭型好呢?”我小聲的嘀咕著(zhù)。我想起了少年特戰隊中的.一個(gè)人物的頭型,我憑著(zhù)記憶畫(huà)了出來(lái),畫(huà)的雖不如他們畫(huà)的好,可這也是我費盡心血畫(huà)的!
從這次畫(huà)人物中我懂得了:一個(gè)人的力量是遠遠不夠的,而少一個(gè)人的力量是萬(wàn)萬(wàn)不能的。所以,只要大家齊心協(xié)力,就一定會(huì )走向成功,就像毛主席說(shuō)的,團結就是力量!
團結就是力量作文 篇10
我的美好往事有許多,帶我記得一件事印象最深,那就是四年級的一次拔河比賽。
四年級校運會(huì )時(shí),我和幾個(gè)班里力氣大的同學(xué)被黃老師選中去為班級爭光。
我們幾個(gè)頂著(zhù)下午炎熱的太陽(yáng)從教室走向操場(chǎng),我邊走邊想:“黃老師叫我們去操場(chǎng)這做什么呢”走到操場(chǎng)看見(jiàn)地上放著(zhù)一根粗大的繩子,幾個(gè)班在在一旁,不用想就知道是要拔河,“準備”,裁判大聲叫道。我沖了上去問(wèn)黃老師:“黃老師,我們第一場(chǎng)和誰(shuí)比?”黃老師緊皺眉頭說(shuō):“一班,你們要小心點(diǎn)!”
開(kāi)始了,我們雙方拿起啦繩子,“開(kāi)始”我用力去拉著(zhù)繩子向各方拉去,同學(xué)們喊著(zhù)“加油”我聽(tīng)了把吃奶的勁都用上了,我隊準備沒(méi)力了,一個(gè)隊員失望的`對我們說(shuō)“輸了輸了”我們一聽(tīng),又失去了信心,當我們想把繩子放下來(lái)時(shí),一個(gè)同學(xué)唱起了“團結就是力量”“一!二!三!拉呀!”的聲音突然傳來(lái),我們的力量突然上升用力一拉,“哈哈!贏(yíng)啦!”…………
團結就是力量作文 篇11
今天上午,我去學(xué)琴的時(shí)候,在路上發(fā)現了上百只螞蟻,仔細一看,它們在
和一條比它們大百倍的毛毛蟲(chóng) “ 搏斗”。
我想螞蟻這么小,毛毛蟲(chóng)肯定會(huì )逃脫的。再看毛毛蟲(chóng)使勁掙扎著(zhù),很想逃
走,就在這時(shí),小螞蟻也越來(lái)越多,慢慢地包圍了毛毛蟲(chóng),這下毛毛蟲(chóng)掙脫
的.希望很渺茫了,只看見(jiàn)毛毛蟲(chóng)被小螞蟻咬的翻來(lái)覆去,尾巴一會(huì )兒翹到上
面,一會(huì )兒翹得筆直。
一條大毛毛蟲(chóng)怎么會(huì )被一群小螞蟻咬得“呲牙裂嘴”,真是不可思議
!再看看小螞蟻,個(gè)個(gè)忙忙碌碌,齊心協(xié)力!團結一致,一起喊著(zhù)加油!
經(jīng)過(guò)大家的努力,毛毛蟲(chóng)終于被活活的咬死,一會(huì )兒就成了螞蟻的戰利
品。小螞蟻慢慢的把毛毛蟲(chóng)拖回了家。小螞蟻們高興得手舞足蹈,這下大家
可以美餐一頓了。
我覺(jué)得雖然毛毛蟲(chóng)很大,但它是獨身一人。螞蟻很小,但它們很多,也很
團結,才使毛毛蟲(chóng)沒(méi)逃脫?梢(jiàn)團結就是力量!
團結就是力量作文 篇12
“團結”就是力量,動(dòng)力。
天變越來(lái)越寒冷了,大雁要向南方飛去,有一次偶然的機會(huì ),我看見(jiàn)了大雁南飛的景象。
剛開(kāi)始需要一個(gè)領(lǐng)頭大雁在前面,隨后緊跟著(zhù),逐漸形成一個(gè)v字形。但在飛行中他們會(huì )改變隊形。比如當領(lǐng)頭大雁疲勞的時(shí)候,那么他們就換另一個(gè)大雁在前面領(lǐng)隊,就相當于互換責任。大雁扇動(dòng)著(zhù)他們的翅膀,就好像在一起嬉戲,非常歡樂(lè )的樣子。他們的速度是其他小鳥(niǎo)速度的'幾倍。
大雁南飛是非常團結,剛說(shuō)的,領(lǐng)隊累了換一下。對了,煽動(dòng)翅膀可以讓下面大雁放松一些,是由于空中的流動(dòng)引起的。這樣大雁既可以休息,又可以很好的完成回家飛行的路程。
團結對于每個(gè)團隊來(lái)說(shuō)非常重要。
在演出節目的時(shí)候,如果是唱歌節目是需要伴奏的,那么這就需要團隊的團結。
唱歌需要有伴奏———彈琴,跳舞等,如果不團結起來(lái),那么這個(gè)節目就會(huì )變得很糟糕。
所以,團結是非常重要的。
團結就是力量作文 篇13
小羊一家為了躲避大灰狼,在離大灰狼很遠的地方蓋起了房子。
一天,羊媽媽讓小羊去森林里拿點(diǎn)磚頭來(lái)。小羊說(shuō):“媽媽我害怕……”媽媽問(wèn):“害怕什么?”“媽媽?zhuān)液ε略谌グ岽u頭的途中遇到大灰狼!薄安挥门麓蠡依。因為去搬磚頭的路程很短。走出家門(mén)兩百米之后,就會(huì )看到一條河用竹排過(guò)河就可以拿到了!
小羊拉上小車(chē)出發(fā)了,小羊到了河邊,小羊剛想上竹排的時(shí)候,大灰狼突然跳出來(lái),把小羊嚇得心都要跳出來(lái)似的。小羊馬上跳上竹排用力想到河對面。這時(shí)小羊的.朋友:小牛兩兄弟和小馬看見(jiàn)了,他們在地上拿一根竹竿,一起使勁地打大灰狼。這時(shí)大灰狼手一滑,把小羊送到了河對面。小羊把磚頭放上車(chē)子,快速地跑回家放下磚頭。小羊想:我的朋友可能會(huì )有危險,我要幫他們。
于是,小羊拿起狼牙棒到河邊,跟朋友們一起,打得大灰狼鼻青臉腫,然后小羊把大灰狼逼下了河,大灰狼給河水淹死了。
這個(gè)故事告訴我們:“團結就是力量”。
團結就是力量作文 篇14
有一次,上體育課的時(shí)候。趙老師教我們練習“一帶一”的跳繩。趙老師要求我們在旁邊認認真真地看,她給我們做示范動(dòng)作。趙老師做了兩遍示范動(dòng)作后,就讓我們自己進(jìn)行練習。我和王楚涵一組練習一帶一。
剛開(kāi)始跳的`時(shí)候,因為我們倆的步子不一致,總是一前一后得跳起來(lái),所以幾次都沒(méi)有跳過(guò)去。后來(lái),當我們看到繩子落下來(lái)的時(shí)候,我們就一起抬腳,終于跳過(guò)去了一個(gè)。我們倆高興極了!慢慢地,我們繼續刻苦練習,終于連跳過(guò)去了六個(gè)。但是我們并沒(méi)有驕傲,而是繼續練習……我和王楚涵一次又一次地練習,跳的個(gè)數也越來(lái)越多。合作真是一件很快樂(lè )的事情!
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