【熱門(mén)】團結的力量作文15篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的團結的力量作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

團結的力量作文1

　　“一支竹篙呀，難度汪洋海，眾人劃槳呦，開(kāi)動(dòng)大帆船。一棵小樹(shù)呀，弱不禁風(fēng)雨，百里森林呦，并肩耐歲寒……”這首歌早已家喻戶(hù)曉，耳熟能詳，但每次聽(tīng)到這首熟悉的歌曲時(shí)，我心中總有一種激情撞擊著(zhù)我的心靈，總有一種力量在我心中聚集，那就是團結的力量。

　　以前，我很討厭螞蟻，因為它總是偷吃我的“美食”，可是今天，我卻對它有了重新的認識，這種改變源于一個(gè)星期天發(fā)生的一件事。

　　記得那天早晨，我拿著(zhù)一塊餅干，津津有味地吃了起來(lái)，有一些餅干粒掉在地上，這時(shí)，我發(fā)現一只螞蟻悄悄地爬到我掉的一粒餅干上，它沒(méi)有吃，卻迫不及待地想搬走，可是它試了幾次都沒(méi)成功，于是它迅速地爬走了。我想：以你的本事還想搬走這塊餅干粒？真是異想天開(kāi)。正在我對螞蟻的這種自不量力的行為嗤之以鼻時(shí)，卻在我的眼前出現了一條還算筆直的“黑線(xiàn)”，這條“黑線(xiàn)”逐漸向我延伸過(guò)來(lái)，我定睛一看，這不就是一條“螞蟻線(xiàn)”嗎？而且領(lǐng)頭的就是剛才那只螞蟻，因為它的'一只腳上還粘著(zhù)一點(diǎn)餅干渣呢！看著(zhù)它們緊趕慢趕地朝著(zhù)目標一路走來(lái)，我明白了原來(lái)那只螞蟻去搬救兵了，我不禁對它們刮目相看了，只見(jiàn)這群螞蟻分工明確，它們來(lái)到餅干粒旁邊，有的抬起餅干粒，有的爬到餅干粒上面，還有的在兩旁“護駕”……它們齊心協(xié)力把食物搬了回去，今晚它們又有豐盛的晚餐嘍！一只只小小的螞蟻竟能搬動(dòng)比它們身體大得多的食物，可見(jiàn)，團結的力量多么強大。

　　我又想起了在“汶川大地震”中，廣大軍民眾志成城，團結一致，創(chuàng )造了無(wú)數的奇跡，這場(chǎng)突如其來(lái)的災害，來(lái)得太猛烈，給當地居民帶來(lái)了深重的災難，但是在大災面前，全國人民迅速行動(dòng)起來(lái)，十幾萬(wàn)人民警察和解放軍來(lái)了，志愿者來(lái)了，全國各地的醫務(wù)工作者來(lái)了，所有的中華兒女團結一致，有錢(qián)出錢(qián)，有力出力，與災民一起同心協(xié)力，共同抗災，這就是團結的力量，這種力量可以讓死神望而卻步，讓溫暖驅散陰霾，讓大愛(ài)感動(dòng)天地。這種團結的力量，讓我們相信：所有的中華兒女都是兄弟姐妹，我們是一個(gè)萬(wàn)眾一心、團結友愛(ài)的大家庭。

　　一個(gè)人只有學(xué)會(huì )與他人團結合作，才能取得更大的成就，一個(gè)團體只有學(xué)會(huì )了團結合作，才能戰無(wú)不勝，因此，我們要相信團結的力量，團結起來(lái)，才能創(chuàng )造更美好的明天！

團結的力量作文2

　　在風(fēng)和日麗的上午，天空浮現出層層白云，我望向天空透過(guò)云層照射到我的眼睛，仿佛讓我看到了一絲曙光，似乎在給我希望！今天和我的好兄弟亮亮約好了一起踢球，去參加一個(gè)小組賽！希望我們能取得勝利。

　　比賽規則：小組賽分為兩組，A組和B組一共兩場(chǎng)，中場(chǎng)休息10分鐘，進(jìn)球多的獲勝，我和亮亮一路上都在討論進(jìn)攻和防守，以及參賽經(jīng)驗和對方隊的差距，我們相互鼓勵，相互加油！仿佛什么都如心所愿一樣。

　　到賽場(chǎng)了，我和亮亮分到了A組，我們換上隊服和裝備，相互鼓舞士氣，亮亮說(shuō)他負責防守，我和其他隊員負責主攻B隊的主力；和其他隊員站好隊只聽(tīng)裁判吹響那一聲哨子的嘹亮聲音；比賽開(kāi)始了，氣氛很緊張。

　　這時(shí)比賽已經(jīng)過(guò)去20多分鐘了，還沒(méi)進(jìn)球，這時(shí)球突然就飛到了我的面前，好像機會(huì )來(lái)了，這時(shí)B隊的隊員像閃電一樣突然沖在了我們的前面，只聽(tīng)“砰”的一聲球進(jìn)了，可我都沒(méi)有反應過(guò)來(lái)球就進(jìn)了，好像不是我踢進(jìn)去的，被對方的'隊員突圍了；亮亮一直大聲在呼喚我，注意“球”球要進(jìn)啦，可我好像沒(méi)太在意，就這樣丟了上半場(chǎng)的勝局。

　　此時(shí)上半場(chǎng)結束的哨子吹響了，中場(chǎng)休息，我們隊的隊員有點(diǎn)失落，我也很自卑是我的原因丟了球，我拉了大家的后腿，很是慚愧！這時(shí)亮亮過(guò)來(lái)安慰我了，不一會(huì )兒其他隊員也過(guò)來(lái)了，大家并沒(méi)有怪我的意思，反而分析了原因，說(shuō)我們是一個(gè)團隊的大家都有責任，不能全怪你！我的心里瞬間得到了安慰，一絲暖意，真是好兄弟！

　　第二場(chǎng)我們調整了戰略，防守和主攻根據隊員的個(gè)人強項進(jìn)行了調整，以及分析對方隊員的優(yōu)劣勢，進(jìn)行逐一擊破，團隊也跟打了雞血一樣，信心十足，這一局必勝！加油！好兄弟！就這樣比賽進(jìn)行著(zhù)，我們最終進(jìn)球了，扳回了勝局。

　　雖然比賽最終以平局收場(chǎng)，但我們依然需要努力，是團隊成員齊心協(xié)力的結果，團隊間的友情、包容、理解，我要發(fā)自?xún)刃牡恼f(shuō)聲“謝謝”我的好兄弟，有你們我很幸運，珍惜！感恩團隊的沒(méi)一個(gè)成員。

團結的力量作文3

　　“一二一……”一陣陣響亮，清脆的口號聲，回蕩在校園上空。咦，這是怎么回事兒呀？原來(lái)，今天下午要舉行廣播操比賽。全校師生都在集中訓練，備戰廣播操比賽呢！

　　為了這場(chǎng)比賽，老師以及同學(xué)們是煞費苦心，每次體育課都變成了做操課，包括老師都十分勞累。之所以這樣花費心血，是因為我們舉行一場(chǎng)廣播操比賽。不僅如此，還要選出一些做得好的班，頒發(fā)獎狀。平時(shí)，天天生龍活虎的同學(xué)們，今天站在比賽場(chǎng)地上都十分沉寂，仿佛一根針掉地也能聽(tīng)見(jiàn)似的。

　　今天下午我們排隊入場(chǎng)，大家精神抖擻，腰桿挺直，像一個(gè)個(gè)剛入隊的解放軍叔叔。

　　我作為體委，剛開(kāi)始，心里像揣著(zhù)一只小兔子似的，但是聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?yōu)槲壹佑�，我的心情慢慢平靜起來(lái)�？斓轿覀儼嘧霾俚臅r(shí)候，老師讓我帶領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們去操場(chǎng) 后面練練，我一緊張竟把順序給忘了，看著(zhù)老師那嚴厲的面孔和同學(xué)們的嘲笑聲我不知不覺(jué)臉紅了，想要哭卻哭不出來(lái)�！霸賮�(lái)一邊，不許出錯�！崩蠋熣f(shuō)。我又帶著(zhù)隊伍重來(lái)了一遍，老師微笑著(zhù)對我說(shuō)：“鄭光然，挑起這個(gè)擔子�！� “嗯�！贝藭r(shí)，我心想：我一定不要辜負老師和同學(xué)們對我的期望，做好這件事情吧！我一定會(huì )成功的！我為自己加油！

　　開(kāi)始比賽。我們邁著(zhù)矯健的步伐，伴著(zhù)響亮而整齊的口號聲，進(jìn)入了比賽場(chǎng)地。雖說(shuō)我們在平日里練得是有頭有尾，但今天卻十分緊張，同學(xué)們個(gè)個(gè)都跟我一樣，忐忑不安，生怕做不好丟了老師的'臉。

　　進(jìn)入主席臺，每個(gè)同學(xué)都精神煥發(fā)、昂首挺胸，每一個(gè)動(dòng)作都是那么一致、整齊。

　　廣播響了，我們也稍有色，不像剛才那樣緊張。但由于我也參賽，當然也能體會(huì )同學(xué)們當時(shí)的心情，如那“黃河之水――波濤洶涌�！遍_(kāi)始做第二節操，這是我最不擅長(cháng)的一節操，從事手腳配合不好，弄得是“丈二和尚――摸不著(zhù)頭腦�！贝丝�，我的心怦怦跳，仿佛快要夭折。但還是支撐了下來(lái)，盡最大的努力做好了那節操，我終于松了一口起，差點(diǎn)把我累得半死。

團結的力量作文4

　　20xx年10月19日，我校在國家體育場(chǎng)舉辦第四屆體育節，學(xué)校全體師生都參與到了其中。在本次體育節中，我收獲最大的是體驗到了團結的力量。

　　我們進(jìn)行完入場(chǎng)式后，就開(kāi)始進(jìn)行三人項目的親子活動(dòng)。在三人項目中我們發(fā)揮得不太好，只奪得了全組的第二名，所以我們把希望全部寄托在二人項目親子活動(dòng)——二人夾球比賽。

　　二人夾球比賽就是由一個(gè)家長(cháng)和一個(gè)孩子兩人拿兩根桿子夾注一個(gè)球跑接力比賽，哪班先進(jìn)行完畢哪班就獲勝。

　　比賽開(kāi)始了。首先沖在前面的是小明和他爸爸，他們在上面跑，我們在下面加油，并且讓接球的一方做好準備。比賽還在緊張地進(jìn)行中，正當小王同學(xué)把球傳給小紅時(shí)，小紅一不小心把球弄掉了，幸好小菲眼疾手快，急忙把球接住，交給小紅。小紅接過(guò)球后，更不敢掉以輕心了，使出全身力氣奔跑過(guò)去，把手里的球交給了小亮，小亮是我們班跑得最慢的，一輪到他，同學(xué)們不禁都在心里為他祈禱，只聽(tīng)這時(shí)小白說(shuō)：“小亮，加油！你一定行的！”小紅說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，小亮，只要努力了不用在乎輸贏(yíng)，加油！”小剛說(shuō)：“小亮，你別著(zhù)急，我告訴你，把桿夾成三角形，這樣球就不會(huì )掉！”……同學(xué)們有的在鼓勵小亮，有的在幫他出主意。就連站在一旁的李老師都說(shuō)：“小亮，快到了，加油，別在傳的時(shí)候掉球！”只見(jiàn)小亮跑得很賣(mài)力氣，瞧，他頭上的汗珠一滴一滴地淌下來(lái)，浸透了襯衣，頭發(fā)也被汗水弄得一綹一綹的。終于，他把球傳給了我對面的小羽，我開(kāi)始準備了，當小羽把球我和爸爸時(shí)，我們一起接過(guò)球緊緊地握住手中的桿子向前跑去，途中，我聽(tīng)到了同學(xué)們的加油聲，這使我勇氣倍增，很快地跑完了我的'路程，把球傳給了對面的小李，接著(zhù)，小李又把球傳給了我們班最后一名同學(xué)小風(fēng)，這時(shí)，二班的同學(xué)和我們只差一步之遙，我們把希望全部寄托在小風(fēng)身上，只見(jiàn)小風(fēng)在最后一剎那拼力往前一沖�！耙�！我們班贏(yíng)了！第一名！”我們班的同學(xué)全都興奮地跳了起來(lái)，歡呼雀躍，活著(zhù)為了那一刻也值呀！

　　雖然我們班的總分沒(méi)有進(jìn)入年級的前六名，但是我們班卻感到無(wú)比驕傲和自豪，因為這一次我們班空前的團結，我們靠團結超越了自我。

團結的力量作文5

　　小學(xué)六年時(shí)光如白駒過(guò)隙，一恍而過(guò)。這六年，除了語(yǔ)數英科的知識，我究竟還剩下些什么？難道只有那些課內的知識嗎？不，我還剩下很多……

　　記得那是在六年級上冊時(shí)發(fā)生的故事。我們小組有四個(gè)人，分別是小計、阿恒、欣瑤和我，兩男兩女，一天，尹老師宣布了這次話(huà)劇節的主題——四大名著(zhù)，我們組立刻決定要演四大名著(zhù)中《西游記》的“三打白骨精”片段，我演白骨精，欣瑤演孫悟空，小季演豬八戒，阿恒演唐僧�！敖o你們三天時(shí)間，周五表演，這幾天你們可以到同學(xué)家聚一聚，大家加油！”尹老師說(shuō)。我們組于是一致決定去小季家寫(xiě)劇本。

　　放學(xué)了，我們來(lái)到小季家，我們都立即開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，打算寫(xiě)完作業(yè)再開(kāi)始全心全意地寫(xiě)劇本。我和欣瑤坐到了高低床的'上鋪，一人拿一張床上桌開(kāi)始寫(xiě)。小季與阿恒則坐在小季的書(shū)桌前寫(xiě)。我們一個(gè)個(gè)都不吭聲，安靜地寫(xiě)完了作業(yè)。我們開(kāi)始探討劇本，第一句話(huà)我們就起了爭執，是白骨精的詞，我認為要優(yōu)美一點(diǎn)，好顯出我們的文采，一上去就要給人留下好印象，而阿恒覺(jué)得要幽默些，才能博人眼球，小季支持阿恒，而欣瑤站在我這邊，我們吵了起來(lái)。阿恒說(shuō)：“你們女生總是要優(yōu)美，優(yōu)美有什么用？”我們不甘示弱：“你們就喜歡弄幽默感，一點(diǎn)都不正經(jīng)，有什么意思！”我們雙方誰(shuí)也不讓誰(shuí)，弄到不歡而散。

　　第二天，我們誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)，誰(shuí)也不理誰(shuí)，直到中午，我們又和好了，那天，我們又去了小季家，飛快地把作業(yè)寫(xiě)完，開(kāi)始寫(xiě)劇本。我們決定把兩種語(yǔ)言風(fēng)格結合起來(lái)，一句幽默，一句優(yōu)美，各自都變的很謙讓?zhuān)瑒”疽幌伦泳蛯?xiě)完了我們都很滿(mǎn)意，一會(huì )兒就開(kāi)始排練起來(lái)，我們有些念得幽默，有些念得優(yōu)美，我們都覺(jué)得太完美了，我們充滿(mǎn)了成就感，同時(shí)也明白了：團結的力量是多么巨大！

　　我們的劇本比其他組的劇本寫(xiě)得都快。大家都在疑惑為什么我們的劇本寫(xiě)得這么快？我們總是相視一笑，齊聲說(shuō)：“團結就是力量！”

　　小學(xué)六年的時(shí)光讓我學(xué)會(huì )了合作，懂得了團結就是力量的道理，這會(huì )讓我一生受用。

團結的力量作文6

　　早在上周就通知要舉行的運動(dòng)會(huì )終于來(lái)到了，同學(xué)們早已按捺不住心中的激動(dòng)。于是，大家懷著(zhù)無(wú)比愉悅的心情，走完了開(kāi)幕式。聽(tīng)，那一句句鏗鏘有力的班級宣傳口號洋溢著(zhù)同學(xué)們怎樣的豪情壯志��！在這里，心中早有一句話(huà)想清楚地吐出來(lái)：運動(dòng)健兒們，加油！

　　看著(zhù)一個(gè)個(gè)項目相繼而賽，同學(xué)們有的歡呼，有的遺憾，有的努力，有的沖刺……一張張充滿(mǎn)斗志的臉從我眼前閃過(guò)，而我們，也為一個(gè)個(gè)即將到來(lái)的比賽，在做著(zhù)準備……

　　第一個(gè)項目是迎面接力，我們都已準備就緒，但為了能賽出最好的成績(jì)，我們還是到草坪上練習。綠茵茵的草坪似乎輝映出了一個(gè)個(gè)奮力飛奔的身影，宛如飛馬，好像腳沒(méi)有沾地似的……一滴滴晶瑩的汗珠倒映出同學(xué)們勤奮的身影，一年級的比賽已經(jīng)開(kāi)始了，首先是一、二、三班的小組賽，只聽(tīng)裁判一聲哨響，運動(dòng)員們立刻跑起來(lái)�！凹佑�，加油……”一陣陣鼓勵的聲音從我耳后傳來(lái)。一個(gè)個(gè)飛速奔跑著(zhù)的身影從我眼前閃過(guò)，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……“耶！”一聽(tīng)見(jiàn)大家的歡呼聲，就知道小組賽結束了。歡呼聲和喝彩聲交雜在一起，為此激動(dòng)的時(shí)刻增加了幾分色彩！馬上就輪到我們了，雖然被小組賽的激烈競賽所嚇到，但是我們的信心還是滿(mǎn)滿(mǎn)的，認定我們一定能拿下第一……

　　“預備，跑！”隨著(zhù)裁判的口號一聲令下，一匹匹強壯的'野馬相繼飛奔起來(lái)。這邊跑起來(lái)，那邊喊起來(lái)：“加油，加油！”聽(tīng)到同學(xué)們的鼓勵聲，運動(dòng)員們的心里燃起了一團熊熊烈火……

　　火越燒越猛烈，比賽也越來(lái)越激烈，觀(guān)眾們也緊張的呼吸著(zhù)。隨著(zhù)比賽時(shí)間的推進(jìn)，我很快也要上“戰場(chǎng)”了，好緊張哦！看著(zhù)前面的同學(xué)接過(guò)接力棒，我便站好姿勢，前面的同學(xué)氣勢洶洶的沖過(guò)來(lái)，我一把捏住接力棒，身體不由自主地沖出去了，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的鼓勵聲，眼中只剩下終點(diǎn)了，只想盡快沖過(guò)終點(diǎn)！時(shí)間過(guò)得好慢，又好快！慢是因為在過(guò)程中，快是因為已經(jīng)跑過(guò)終點(diǎn)了！……“耶！”一陣歡呼，我跑過(guò)了終點(diǎn)！我知道我贏(yíng)了，因為我知道那是我們班的同學(xué)歡呼聲！我們班獲得了小組賽第一名，大家都在歡呼！這就是團結的力量！

　　這是一次勇氣的測試，更是一次證明團結就是力量的體育競賽！

團結的力量作文7

　　孔子曰：“益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，損矣�！迸既蛔x到《論語(yǔ)》的這一句，我忽然想到我們小組中的成員。這幾位朋友不僅是我身邊的良師益友，也是他們讓我們這個(gè)團隊變得越發(fā)具有強勁的戰斗力。

　　說(shuō)道“友直”，就不得不提及汪穎杰。別看他平時(shí)瘋瘋癲癲的，他可是我們組里最正直的人了！有一次考試卷發(fā)下來(lái)，我呆呆的看著(zhù)那幾道題，想破頭也不知道究竟該怎么訂正。正在懊惱沮喪之際，汪穎杰碰了我一下，并傳了張紙條給我：陳昊，我錯的有道題我看到你好像是對的，我們能不能到后面去，你幫我講講；你錯的我有些是對的，我們也可以一起討論一下。于是我們請示了值日班長(cháng)，到后面去訂正。汪穎杰教得很盡責，給我講得很仔細，當然我也很認真的'在聽(tīng)�！敖K于訂正好了�！蔽蚁蛲舴f杰真摯地道了聲謝。汪穎杰笑笑說(shuō)：“我們在一個(gè)組嘛，互幫互助都是應該的，你也教了我題目，多謝啊�！蹦鞘俏业谝淮斡X(jué)得成長(cháng)在這樣的小組真是很美好！

　　小組中還有一位同學(xué)讓我印象深刻，并且他是可以歸為“有多聞”一類(lèi)的，這就是我們班的好學(xué)生——金業(yè)人。作為我們班的班長(cháng)，雖然他總會(huì )有很多事，各種忙碌，但我們都知道，在他的字典里是沒(méi)有“不可能”這三個(gè)字的，他總是能很好的平衡好學(xué)習和工作，我也總是能看到他和金瑩討論題目的身影。他的作業(yè)總是不折不扣的完成，然后按時(shí)上交，他的作文也經(jīng)常引經(jīng)據典。作為我們組的組長(cháng)大人，他總是帶領(lǐng)著(zhù)我們討論問(wèn)題、解決問(wèn)題，發(fā)揮著(zhù)我們整個(gè)團隊的力量。也許他最喜歡那個(gè)“一根筷子馬上就折斷了，而十根筷子的就不再那么容易折斷”的故事，他相信著(zhù)它，并踐行著(zhù)它。

　　歌曲里唱“團結就是力量”。的確，只要所有人團結一心，努力在團隊中發(fā)揮自己的作用，并取長(cháng)補短，那么團隊就會(huì )變得攻無(wú)不克，戰無(wú)不勝。相信我們小組是最棒的！

團結的力量作文8

　　我們人類(lèi)的祖先經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的進(jìn)化過(guò)程，終于形成了具有高智商的高級動(dòng)物。人類(lèi)的進(jìn)化過(guò)程是艱苦的，但在其中，我們的祖先得出了一致的結論——團結就是力量。

　　一場(chǎng)早春的大雨已過(guò)，大地上萬(wàn)物復蘇，空氣中彌漫著(zhù)泥土的幽香，我是墻角的一顆——

　　小草

　　春雨把泥土滋潤得酥松、柔軟，我沖破泥土把頭探出地面，看看這個(gè)光鮮亮麗的世界。在我的身旁，有一株很大的植物，他長(cháng)著(zhù)濃茂的綠葉，枝頭開(kāi)著(zhù)兩朵鮮艷的大紅花。我心想，他必定會(huì )受到人們的澆灌，受到人們的萬(wàn)般寵愛(ài)，而我只是一棵不起眼的小草，在墻角獨自忍受人們唾棄的眼神。突然，我聽(tīng)到有人走過(guò)我身旁，不一會(huì )，我看見(jiàn)一只大手朝我這邊撲來(lái)，我連忙把頭縮回去，我聽(tīng)見(jiàn)：討厭的大紅花，打擾了綠的寂靜。我抬頭，那兩朵大紅花已不知去處，只見(jiàn)我身邊的伙伴們個(gè)個(gè)昂首挺立，共同繪制了一張巨大的綠毯，我歡快地看著(zhù)從我身邊走過(guò)的——

　　螞蟻

　　我是黑色的`騎軍，我的任務(wù)是四處偵查，一發(fā)現目標就回營(yíng)報告。我邊走邊察看，發(fā)現我的前方有一個(gè)綠色的東西在蠕動(dòng)，我微小的身軀抵不過(guò)他龐大的身體。于是，我撤退了，我不是逃兵，我只是回去報告。在我的指引下，我們一大群螞蟻來(lái)到了目標前，我們展開(kāi)了猛烈的攻擊，使用了我們的武器——“麻醉”劑。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的周旋，我們終于將獵物捕獲，搬著(zhù)勝利的果實(shí)，凱旋而歸了。我站在坡上，望著(zhù)遠處正在田中耕耘的——

　　人

　　我們人類(lèi)不是強者，在人類(lèi)的進(jìn)化過(guò)程中，也曾被統治過(guò)，為了躲避野獸的攻擊和追趕，人類(lèi)在山洞中集體生活，集體勞動(dòng)。為了覓食，為了生存下來(lái)，人類(lèi)整天擔驚受怕。后來(lái)，人類(lèi)學(xué)會(huì )了使用火，當野獸攻擊時(shí)，人類(lèi)就一起拿著(zhù)點(diǎn)燃的木棍驅趕野獸，最終戰勝了野獸，在這個(gè)世界上生存下來(lái)。

　　團結就是力量，小草、螞蟻、人類(lèi)，正是因為他們懂得了這個(gè)顛覆不破的道理，才能夠生存下來(lái)，并且生生不息。團結就是力量，正是因為這個(gè)千古傳承的真理，我們才能沖破所有的艱難險阻，把渺小演繹成偉大。

團結的力量作文9

　　一年一度的科技節到了，我們六年級的團體項目是“飛奪瀘定橋”，也就是做一個(gè)運送裝置，將乒乓球送過(guò)去。

　　我們班聽(tīng)到這個(gè)的第一天，除了一些女生隨便做做以外那些男生都無(wú)動(dòng)于衷，我們小組第一次做的比較失敗，只能過(guò)去一點(diǎn)點(diǎn)。

　　第二節科學(xué)課不知哪節科學(xué)課，誰(shuí)喊了一聲：“都快畢業(yè)了你們還不團結團結！”我們班的動(dòng)作就那么呆泄了0。5秒，手中的事情就變成了制作這個(gè)運送裝置。

　　第三節課是在風(fēng)雨操場(chǎng)和十班一起比賽，我們因為前些時(shí)間根本沒(méi)有準備，所以我們這次是必輸的，這樣也好，用失敗的經(jīng)驗來(lái)讓我們成功。那節課就我們幾個(gè)做好裝置的女生試了試，除了之禾一次性能到一半以外，其它的'女生要不是到一半然后下面的乒乓球也掉了，要不就是只可以過(guò)去一點(diǎn)點(diǎn)。

　　我們慢慢的改進(jìn)，發(fā)現只要氣球粘在吸管上的面積越小，飛的路程就越遠，吊住小盒子的繩子越短就越不容易掉出去……

　　星期五早上的那節課我們女生都做好了，都在幫男生做，看看男生哪里需要改進(jìn)，要把盒子做小的做小，氣球質(zhì)量需要改進(jìn)的就把自己的氣球換上……

　　中午就要比賽了，因為我是唯一一個(gè)可以一次性到達終點(diǎn)的人，所以我是第一個(gè)。我還兼了拿繩子這個(gè)任務(wù)，這個(gè)任務(wù)說(shuō)簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單，說(shuō)難不難，簡(jiǎn)單的是只要稍稍用力就可以了，難得是不可以分心。

　　這個(gè)游戲開(kāi)始了，我有點(diǎn)緊張，沒(méi)想到氣球居然不聽(tīng)話(huà)的只飛到一半，哦，想起來(lái)了，最后我居然叫泓雨多幫我加了一條雙面膠，真是多此一舉，快速的讓氣球到了終點(diǎn)以后我小跑往回。

　　后面的人一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的運送乒乓球，經(jīng)過(guò)一次一次的運送，我們得到一個(gè)最快的方法：把氣球盡量吹大、雙面膠盡量粘的少一些，回來(lái)的時(shí)候直接把那個(gè)小盒子扯下來(lái)……

　　在后來(lái)的幾次里，雖然有個(gè)別人把乒乓球弄掉了，或者氣球吹爆了，我們都是不緊不慢的重新來(lái)。

　　我們班最后一個(gè)是何一鋒，因為我們高興有些過(guò)渡，所以導致何一鋒把氣球吹爆了，我們甚至有些抱怨，但后來(lái)我們班還是第一個(gè)完成了運送。

　　這個(gè)游戲讓我們學(xué)會(huì )了“螞蟻精神”。團結的力量是偉大的，是指引整個(gè)團隊方向的照明燈。

團結的力量作文10

　　在秋高氣爽的十月里，我們學(xué)校舉行了一年一度的田徑運動(dòng)會(huì )。

　　一大早，當我走進(jìn)校園，操場(chǎng)上已經(jīng)人山人海，一場(chǎng)運動(dòng)嘉年華即將揭開(kāi)序幕。八點(diǎn)整，學(xué)校儀仗隊準時(shí)奏起運動(dòng)員進(jìn)行曲，選手們邁著(zhù)整齊的步伐踏入操場(chǎng)，現場(chǎng)既隆重又熱烈。我很幸運被班級推選為啦啦隊長(cháng)，和同學(xué)們一起為運動(dòng)員們加油助威。

　　進(jìn)場(chǎng)儀式結束后，田徑比賽正式開(kāi)始了，場(chǎng)上的氣氛一下子緊張起來(lái)。不管是60米跑、100米跑，還是200米跑，每當比賽開(kāi)始，大家都屏住呼吸，豎起大耳朵，認真聽(tīng)發(fā)令的槍聲。發(fā)令員一聲槍響，運動(dòng)員們如猛虎下山，矯健的身影像旋風(fēng)，像離弦的箭，飛快奔向終點(diǎn)線(xiàn)。

　　啦啦隊員們一刻也沒(méi)閑著(zhù)，聚在操場(chǎng)一角，高舉班級牌子，上竄下跳，吶喊聲此起彼伏�！叭�年一班、猛虎出山、斗志昂揚”“努力，努力，一定勝利！耶！”我們班加油聲、吶喊聲傳遍整個(gè)操場(chǎng)。大家控制不住激動(dòng)的心情，小臉蛋漲得通紅通紅的。每個(gè)班級的啦啦隊都不甘示弱，紛紛喊出各自的口號，爭相為運動(dòng)員打氣助威。

　　到了下午，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了——100米跑總決賽。賽場(chǎng)上，加油吶喊聲如同科技課上充滿(mǎn)電的馬達；我們班的張海川同學(xué)信心滿(mǎn)滿(mǎn)，就像轉動(dòng)著(zhù)的車(chē)輪，被高速馬達驅動(dòng)著(zhù)，越跑越快，奮力沖刺�！皬埡４�，加油！”“張海川，沖��！”我們啦啦隊員都扯著(zhù)嗓門(mén)大聲喊，我們的心跟張海川一樣緊張，一樣激動(dòng)！瞧，剩下10米……5米……終點(diǎn)，“沖��！沖��！”張海川猶如一只脫韁的野馬向前猛沖過(guò)去，終于打破了以往的記錄，獲得了三年級組男子100米冠軍。多么振奮人心的`時(shí)刻！歡呼聲在學(xué)校操場(chǎng)上空經(jīng)久不息……

　　在運動(dòng)會(huì )上，同學(xué)們一起拼搏，永不放棄的身影，給我留下了深刻的印象。不管是誰(shuí)獲得名次，我們都十分欣喜，分享他們成功的喜悅，也收獲到真摯的友誼。不管是運動(dòng)員，還是啦啦隊，小伙伴們?yōu)榱税嗉壍臉s譽(yù)，團結一心，在田徑會(huì )上點(diǎn)燃體育激情，放飛陽(yáng)光夢(mèng)想。明年的運動(dòng)會(huì )，我還會(huì )參加，繼續為班集體爭光！

團結的力量作文11

　　春天，是多么得美！聽(tīng)著(zhù)悅耳的歌聲，聞著(zhù)迷人的花香，走在少陵公園彎曲的小路上，是一件多么美妙的事情呀！突然，一陣歡歌笑語(yǔ)聲劃破公園里的寧靜，原來(lái)，這是我們在少陵臺前面做游戲。

　　首先，我們做的第一個(gè)游戲叫做：穿越呼啦圈。游戲規則是所有人手拉手，不能松開(kāi)，所有人通過(guò)身體的運動(dòng)讓呼啦圈一直到最后一個(gè)，快得組獲勝。游戲開(kāi)始了，前一個(gè)同學(xué)迅速得穿過(guò)呼啦圈時(shí)，我心想：我可以嗎，身體又不靈活，也不輕盈，這么小的呼啦圈我笨重的身體能穿得過(guò)去嗎？

　　呼啦圈來(lái)了，我努力的把腿邁出來(lái)，一個(gè)呼啦圈終于穿了過(guò)來(lái)。接下來(lái)，我大聲喊：“加油，加油，為了快樂(lè )幣，加油！”隨著(zhù)越來(lái)越多的人穿越了呼啦圈，喊聲越來(lái)越響，我急得直跺腳，那場(chǎng)面好不壯觀(guān)。隨著(zhù)一聲“耶”，我們勝利了，我一蹦三丈高，好不歡樂(lè )。

　　旁邊的觀(guān)眾好像知道我們的心思，有的拍手稱(chēng)贊，有的拿手機記錄我們歡快的一刻，有的`小觀(guān)眾們也閑不住了，拉著(zhù)大人爬上高高的少陵臺，站在上面一睹風(fēng)采。而我，獨自跑到指壓板前，想嘗試一下它的威力。我脫了鞋，慢慢地把腳放在上面，“哇，”我大叫，馬上把腳伸了回去。當時(shí)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)指壓板說(shuō)：“就你還想征服我，哈哈不可能！”

　　我嘗到了苦頭后，回來(lái)了，正好開(kāi)始。第一二三項不說(shuō)了，光說(shuō)指壓板。在指壓板的規定是：脫下襪子，走到頭把氣球踩爆。我聽(tīng)到這個(gè)消息后，差點(diǎn)暈了過(guò)去，指壓板不脫襪子還疼，氣球根本不敢，怎么可能？我勉強接受，心里滿(mǎn)是退縮的念頭，終于還是堅持下來(lái)。游戲開(kāi)始了，我鼓起勇氣，脫了鞋，不顧一切的跑，踩氣球時(shí)啥也沒(méi)管，終于過(guò)了這一關(guān)。心里別提多高興了，因為我突破了我自己，做了自己不敢做的事情。

　　這一天多有意義，知道了團結的力量，也知道勇于突破自己。

團結的力量作文12

　　在美麗的大森林中，住著(zhù)一群可愛(ài)的小動(dòng)物，這里的小動(dòng)物們都有各自的獨門(mén)本領(lǐng)，但這些小動(dòng)物中，本領(lǐng)最出類(lèi)拔萃的要數小刺猬尖尖和小山羊咩咩了。刺猬尖尖的背上長(cháng)滿(mǎn)了直挺挺·硬棒棒的尖刺，當有敵人來(lái)侵犯時(shí)，它便縮成一團，讓敵人無(wú)從下口。山羊咩咩的頭上長(cháng)著(zhù)一對角，這角堅硬無(wú)比，能一下刺穿敵人。尖尖和咩咩都非常喜歡冒險，于是它倆經(jīng)常結伴冒險，在一次冒險中，它倆深深地體會(huì )到了“團結就是力量”這個(gè)道理。

　　那是深秋的一天，和煦的陽(yáng)光靜靜地照耀著(zhù)整個(gè)森林，使這里的小草顯得更青，樹(shù)木更茂盛，花兒更美了，尖尖和咩咩高興地在森林里玩著(zhù)，不知怎的，它們就到了一個(gè)被動(dòng)物們稱(chēng)做“死草坑”的地方，“死草坑”迄今為止沒(méi)有一只動(dòng)物敢進(jìn)入，而對于愛(ài)冒險的尖尖和咩咩來(lái)說(shuō)可是絶佳的去處。尖尖很想進(jìn)去冒險，咩咩也想，它倆把自己的想法告訴了對方，倆只動(dòng)物情投意合，便高興地結伴向里走去，走到半路，尖尖便開(kāi)始害怕了，咩咩看出了尖尖的心思，一邊走一邊安慰尖尖，不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，咩咩看見(jiàn)了一棵又高又大的蘋(píng)果樹(shù)，上面結滿(mǎn)了紅彤彤的大蘋(píng)果，看著(zhù)就令人“口水直下三千尺，疑是銀河落九天”。咩咩急忙讓尖尖看，卻不知尖尖的口水已像凌空飛降的`瀑布一般“嘩嘩”地流著(zhù)，尖尖和咩咩飛速地跑向蘋(píng)果樹(shù)，到了蘋(píng)果樹(shù)下，尖尖和咩咩都很想吃蘋(píng)果，可是如果咩咩用它那堅硬的角撞下來(lái)的話(huà)，蘋(píng)果就摔壞了，尖尖用它的尖刺把蘋(píng)果扎起來(lái)的話(huà)，卻又夠不到蘋(píng)果。倆只小動(dòng)物苦思冥想，終于想出了一個(gè)好辦法，咩咩把蘋(píng)果撞下來(lái)，尖尖用刺接著(zhù)，這樣吃不完還可以帶回去和大家分享呢！就這樣，咩咩把蘋(píng)果撞下來(lái)，尖尖用刺接著(zhù)，它們吃飽了，還把撞下來(lái)的蘋(píng)果帶回去和大家分享。

　　這次冒險讓尖尖和咩咩明白了“團結就是力量”的道理，也讓我們明白了只有團結才有強大而不可戰勝的力量。

團結的力量作文13

　　“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”是的，一個(gè)人的力量遠遠不如團結的力量，就像一朵鮮花永遠渲染不出春天的美麗一樣。那天，金筆作文舉辦非常有意義的買(mǎi)報紙活動(dòng)，讓我深深的體會(huì )到了團結的重要性。一切準備就緒，我們便帶著(zhù)各自的團隊出發(fā)了，每個(gè)人對這次活動(dòng)的熱情那是沒(méi)的說(shuō)了，瞧，一眨眼的`功夫便各自消失在茫茫人海里，賣(mài)報行動(dòng)開(kāi)始了……我看著(zhù)街上來(lái)來(lái)往往的行人如春風(fēng)般與我插肩而過(guò)，而我卻無(wú)動(dòng)于衷，根本不知道該找誰(shuí)來(lái)買(mǎi)我的報紙，我呆呆地站在那里。

　　看著(zhù)我的隊友那么積極，我心里默默的給自己加油打氣。抬頭望向人群中，突然，眼前一亮，是一位著(zhù)裝整潔，氣質(zhì)獨特的阿姨，鎖定目標后，我一鼓作氣走上前叫住了阿姨，可是在那一瞬間，我的腦袋一片空白，根本不知道接下來(lái)要說(shuō)什么，阿姨見(jiàn)我半天不說(shuō)話(huà)便轉身走了。我垂頭喪氣的站在一邊，心想:看來(lái)不敢說(shuō)話(huà)還真誤事兒！這時(shí)我的隊友跑過(guò)來(lái)，拍著(zhù)我的肩膀，笑嘻嘻地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的，失敗一次，不算什么，不要緊張，大膽的和人們交流，相信我們的團隊是最棒的，加油！”聽(tīng)了隊友的鼓勵，我重拾信心，我們一起跑上前去叫住了哪位阿姨，七嘴八舌地給阿姨講這份報紙的意義和價(jià)值，最終，在我們共同的努力下，阿姨買(mǎi)了我的第一份報紙，我連連向這位阿姨致謝，當時(shí)的心里真是比吃了蜜還甜！是啊，一根筷子易折斷，一把筷子抱成團。團結就是困難的天敵，只要人人團結一心，就能夠乘風(fēng)破浪，走向成功。謝謝你們，有你們真好！隨著(zhù)太陽(yáng)的揮手告別，我們也要收隊回教室了。

　　一路上我像一只快活的小鳥(niǎo)，手里握著(zhù)一沓辛苦賺來(lái)的錢(qián)直往教室跑。賣(mài)報活動(dòng)雖然辛苦，但是對于我而言意義非凡。因為我收獲的不僅僅是金錢(qián)和自信，更讓我明白了:團結就是力量。

團結的力量作文14

　　聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要舉行拔河比賽，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，像盼星星、盼月亮一樣，我們終于盼到了下午，操場(chǎng)上人聲鼎沸。只見(jiàn)操場(chǎng)中間的地上放著(zhù)一條又粗又長(cháng)的繩子，好像一條大蟒蛇臥在哪兒。

　　比賽開(kāi)始了，我們班首先和五年級的同學(xué)拔河，因為同學(xué)們有所準備，個(gè)個(gè)神氣十足，所以沒(méi)費吹灰之力就戰勝了五年級。馬上就要跟六年級的比拼了，同學(xué)們緊張得不能再緊張了，因為這是跟我們年齡懸殊較大的班級相比，所以同學(xué)們好像有點(diǎn)畏懼。盡管如此，同學(xué)們還是為比賽準備著(zhù)，都腳尖對著(zhù)腳跟，背往后傾斜著(zhù)，使出我們吃奶的力氣來(lái)拔河。1、2、3哨聲響了，同學(xué)們像一只只猛虎似的，用力拉著(zhù)繩子，不讓它偏向六年級半分，我們用力啦��！啦！臉漲得通紅，眼冒金星，都恨不得自己就是超大力士，把我們的對手給打趴下。場(chǎng)外我的好朋友小雪帶著(zhù)拉拉隊為我們加油、助威，口里頭喊著(zhù)“四年級加油、四年級必勝”�？墒遣还芡瑢W(xué)們怎樣使力，啞鈴就是不偏向我們，依然處在中間。正當同學(xué)們準備喘口氣的時(shí)候，六年級的同學(xué)像發(fā)了瘋似的，啞鈴一下子偏向他們一點(diǎn)點(diǎn)，此時(shí)此刻，我們的心都要跳出來(lái)了，場(chǎng)外的拉拉隊都為我們捏了一把冷汗，大聲喊道“四年級加油、四年級加油”。同學(xué)們屏息凝視，身體幾乎快要碰到地面了，臉漲得通紅，雙手緊緊拽著(zhù)繩子。這時(shí)我給同學(xué)們打氣，同學(xué)們別氣餒，一鼓作氣，來(lái)吧1、2、3大家一起來(lái)。說(shuō)時(shí)遲、那時(shí)快，同學(xué)們聽(tīng)了我的口令后，都用足了勁，啞鈴終于被同學(xué)們拉到了我們的線(xiàn)上，“嘟、嘟”哨聲吹響了，四年級同學(xué)獲勝。

　　拔河比賽結束后，同學(xué)們都說(shuō)，小紅要不是你在關(guān)鍵的'時(shí)候給同學(xué)們暗示，可能我們贏(yíng)不了比賽。那場(chǎng)比賽的驚險場(chǎng)面深深地印在我的腦海里。是比賽讓我們懂得了“團結就是力量”的道理。

團結的力量作文15

　　俗話(huà)說(shuō)：團結力量大，從接下來(lái)的幾件事中，我明白了，團結真的非常重要。

　　在一座蟻丘上，住著(zhù)成千上萬(wàn)只螞蟻，它們每天都忙碌著(zhù)，日子過(guò)得非常幸福。

　　有一天，“死神”在它們的頭上降臨了。當螞蟻們正在開(kāi)會(huì )的時(shí)候，蟻丘突然震動(dòng)了起來(lái)，緊接著(zhù)又聽(tīng)見(jiàn)許多螞蟻的哀嚎。原來(lái)，外邊有一只食蟻獸！它正在津津有味地吃著(zhù)螞蟻。

　　一些螞蟻大臣們都驚慌失措，只有蟻王沉著(zhù)冷靜，冥思苦想了一會(huì )兒，終于想出了一個(gè)絕妙的辦法。螞蟻們全部聚焦在一起，抱成了一個(gè)球，食蟻獸一吸，這個(gè)螞蟻球就滾了過(guò)去，一下子就堵住了食蟻獸的鼻子，使食蟻獸不能呼吸，食蟻獸的臉憋得通紅，不一會(huì )兒，它就因不能呼吸而暈死了。螞蟻們興高采烈，個(gè)個(gè)都喜笑顏開(kāi)。

　　在一個(gè)海島上，住著(zhù)一群活潑的螃蟹，除了它們，還有一群龍蝦，兩個(gè)族群像國際象棋，隔著(zhù)“楚河漢界”，雙方都很不友好，常常朝對方吹胡子瞪眼，甚至還發(fā)動(dòng)戰爭。

　　有一次，它們展開(kāi)了大戰，無(wú)數的鐵鉗在空中夾來(lái)夾去，叮叮當當的'。突然，云層中出現了一只饑腸轆轆的海鷗，海鷗看到海灘上數不清的“美味佳肴”，激動(dòng)得睜大了眼睛，它突然向下俯沖，以迅雷不及掩耳之勢沖了下來(lái)，一下子就叼到了一只龍蝦和一只剛出生不久的小螃蟹。海鷗在樹(shù)上大吃一頓，可它還得寸進(jìn)尺，又飛到空中，向著(zhù)螃蟹群沖來(lái)，繼續它的“大屠殺”。

　　這時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了，螃蟹將軍打了一個(gè)響指，兩隊螃蟹馬上擺成了一個(gè)正方形，一起昂著(zhù)頭看著(zhù)天空。海鷗不知道螃蟹們要干什么？它也不想知道，從古至今，螃蟹就是海鷗的食物�？墒�，當海鷗快要接近螃蟹們了，它們突然一起舉著(zhù)鉗子，像一條條豎起的長(cháng)矛。海鷗見(jiàn)勢不妙，想停下，飛快扇著(zhù)翅膀，眼珠快瞪出眼眶了�？墒�，它的速度太快了，身體完全控制不住，一直往前沖去，一頭栽進(jìn)了螃蟹的長(cháng)矛陣。

　　螃蟹們毫不客氣揮舞著(zhù)鉗子，像一個(gè)剃毛機一樣，瞬間，空中的白色羽毛亂飛。當羽毛落盡時(shí)，海鷗不見(jiàn)了，只剩下一只扒光了毛的烤雞，哦，不是烤雞，就是那只海鷗－－沒(méi)有了羽毛，它再也飛不起來(lái)了。

　　團結的力量真大��！擁有團結，即便是比自己強大數百倍的對手也能被你打敗，那么，生活中，我們有什么理由不團結呢？

【團結的力量作文】相關(guān)文章：

團結的力量作文01-28

團結的力量作文01-28

團結力量作文10-16

團結的力量作文10-05

作文團結的力量01-26

團結的力量作文精選01-28

團結的力量作文11-05

團結的力量作文[經(jīng)典]08-14

團結的力量作文[精選]08-04

（經(jīng)典）團結的力量作文07-22