【精選】團結作文匯編5篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的團結作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

團結作文 篇1

　　日子一天天地過(guò)去了，我們也越長(cháng)越大，漸漸地學(xué)會(huì )了許多道理，也懂得了許多美好的品質(zhì)與處事方式。在成長(cháng)的道路上，我漸漸懂得了“團結”。

　　團結，是一個(gè)團隊成功的必不可少的因素。

　　我在學(xué)校擔任板報組的主編的工作。今天又要辦板報了，板頭設計是一個(gè)最重要的工作，辦錯了就要麻煩地重來(lái)。于是，大家就開(kāi)始推脫這個(gè)工作。

　　“我不行，讓她來(lái)�！薄澳悴攀秦撠熋拦さ�，我只是負責邊框設計的，你搞搞清楚，好吧？”大家你一言我一語(yǔ)地，不一會(huì )便吵了起來(lái)。

　　其實(shí)，我也不愿做這個(gè)工作，但每當想起音樂(lè )課上大家使勁吆喝著(zhù)“團結就是力量，這力量是鋼，這力量是鐵�！钡臅r(shí)候，我意識到了自己的責任和問(wèn)題所在。

　　“大家不要吵了，”我站了起來(lái)，“我們的.板報組是一個(gè)團體，板報辦的好壞直接影響我們的班級形象，我想我們應該團結起來(lái)，共同為班級爭光！”大家面面相覷，空氣短暫凝固，片刻，一個(gè)聲音說(shuō)：“她說(shuō)的對，我們應該努力協(xié)作，把板報辦好！”

　　我頓時(shí)高興了起來(lái)，我明白，只要有一個(gè)人愿意配合，那么其他人也一定不會(huì )退縮，果然，同學(xué)們都迅速加入了辦板報的隊伍，在歡樂(lè )的氣氛中，板報就不知不覺(jué)的辦好了。

　　大家看著(zhù)板報，開(kāi)心地笑了。原來(lái)，團結，才是最重要的。

團結作文 篇2

　　聽(tīng)，陣陣槍聲響起，預示著(zhù)新的力量在賽場(chǎng)上奮勇向前；聽(tīng)，陣陣加油聲，預示著(zhù)全班級對賽場(chǎng)上運動(dòng)員寄托的希望；聽(tīng)，陣陣歡呼聲，預示著(zhù)他們將明白一個(gè)新的道理——團結。你看，短跑運動(dòng)員在賽場(chǎng)上健步如飛；接力賽的朋友們，用手中的一根木棒傳遞希望，把希望寄托給下一名隊員。不論輸贏(yíng)，都明白了一個(gè)道理：團結就是力量；鉛球運動(dòng)員用手中的鉛球拋出一條美麗的弧線(xiàn)，這一刻，大家的眼睛都盯著(zhù)鉛球，五米——贏(yíng)了！運動(dòng)員跑回班級，大家以雷鳴般的掌聲迎接她。

　　運動(dòng)會(huì )中最累的是1500米賽跑，報這個(gè)項目的人必須有很強的毅力和永爭第一的決心。當你跑完800米的`時(shí)候，你的腰已經(jīng)挺不直了，可還有將近一半的距離等你沖刺，可你已經(jīng)無(wú)力再跑，你有兩個(gè)念頭：放棄！繼續！剎那間，全場(chǎng)千百雙眼睛盯著(zhù)你，你已經(jīng)跑了1400米了，加油，勝利就在眼前。你終于得了第一，你是贏(yíng)家。

　　感謝裁判員老師們，你們同樣在操場(chǎng)上，但沒(méi)有人為你們歡呼。我代表所有人向你們說(shuō)一聲：辛苦了，老師。

　　這次運動(dòng)會(huì )非常有意義，給予的越多收獲越多，奮斗的越多收獲越多。只要有堅韌的毅力、堅定的信念，就會(huì )收獲閃光的“金牌”。我堅信，不管是成功還是失敗，重要的是過(guò)程。不驕傲、不氣餒，因為我們還要繼續前進(jìn)！

團結作文 篇3

　　今天，我和姐姐一起用積木拼成了一架小飛機。

　　早晨，吃完飯，媽媽給我拿出來(lái)買(mǎi)的一堆積木，說(shuō)讓我和姐姐用積木拼裝成飛機。

　　開(kāi)始拼裝了，我和姐姐費了20多分鐘才把飛機的身子拼好。后來(lái)，我說(shuō)這么拼，她說(shuō)那么拼，怎么也拼不成，最后還是姐姐讓步說(shuō)我們聯(lián)合起來(lái)拼，我和姐姐開(kāi)始合作了，又費了很長(cháng)時(shí)間才把飛機頭拼好，我們共同努力，姐姐遞給我一個(gè)積木說(shuō)：“把這個(gè)插上去，再把那個(gè)拆下來(lái)，再把這個(gè)積木往上移，再把這個(gè)放到上面……”我按照姐姐說(shuō)的`去做，結果真的吧飛機頭拼上去了。然后，我又和姐姐一起拼完了飛機翅膀、螺旋槳、尾部……

　　我和姐姐齊心協(xié)力，最終拼成了一架完好的飛機飛機，看來(lái)團結的力量是偉大的。

團結作文 篇4

　　每個(gè)人在童年都會(huì )發(fā)現無(wú)數的事情。我當然也不例外！它們像朦朧的月光，像朦朧的歌曲，在我的腦海中若隱若現。

　　螞蟻被稱(chēng)為大力士！然而，因為它太小，很難移動(dòng)到自己的食物。然而，令人驚訝的是螞蟻有團結的力量。

　　我過(guò)去討厭螞蟻，因為它們總是吃我們家最美味的食物。然而，當我6歲的時(shí)候，有些事情改變了......

　　那天早上，當我餓的時(shí)候，我跑到廚房拿了一塊蛋糕，津津有味地嘗了起來(lái)。這時(shí)，我發(fā)現一只螞蟻爬上了我不小心掉下的蛋糕，我迫不及待地想移動(dòng)它。不幸的是，它沒(méi)有成功，爬走了。我很高興地想到，除非太陽(yáng)從西邊出來(lái)，否則你可以用你的.技巧舉起這塊蛋糕。

　　我以為螞蟻已經(jīng)從困難中退縮了，但令我驚訝的是，螞蟻帶來(lái)了五六個(gè)伙伴。他們爬上去，討論如何搬動(dòng)食物。幾分鐘后，他們開(kāi)始忙碌起來(lái)一些人蹲在蛋糕下面，其他人爬到蛋糕上面�？粗�(zhù)這有趣的一幕，我的興趣越來(lái)越濃。這時(shí)，一個(gè)奇怪的現象發(fā)生了。隊伍突然停下來(lái)。食物太重了。船長(cháng)�！膀�蝠俠。移動(dòng)“救援。開(kāi)始吧。果然如此。救援。當他們到達時(shí)，他們把食物帶到了山洞。在路上，他們筋疲力盡，但是為了得到這美味的食物，他們勇敢地前進(jìn)。最后，這是。攜帶谷物的軍隊。他滿(mǎn)載而歸。

　　這真是一個(gè)激烈的移動(dòng)活動(dòng)！小螞蟻有這樣的團結精神。在生活中，每個(gè)人都認為街頭表演很弱，移動(dòng)一個(gè)東西比爬上天空更難。今天，我目睹了所有這些報道，才意識到螞蟻的力量是不可抗拒的。是他們的團結精神克服了困難。如果我們人類(lèi)能夠像螞蟻一樣勇敢前進(jìn)，團結一致，我們還能克服什么困難呢？

團結作文 篇5

　　坊子之旅無(wú)極限，餐廳就餐六三安。

　　課堂之上全坐端，宿舍里面笑翻天。

　　每日故事寫(xiě)不完，趣事多多身邊轉。

　　手下妙筆轉不斷，慧眼不停連連看。

　　小小游戲不簡(jiǎn)單，團結友愛(ài)全體現。

　　學(xué)校里面要實(shí)踐，收獲多多獻詩(shī)篇。

　　————題記

　　艾思奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人像一塊磚，砌在大禮堂的墻里，是誰(shuí)也動(dòng)不得的；但丟在路上，擋人走路，是要被人一腳踢開(kāi)的�！�

　　在坊子體驗生活時(shí)，一場(chǎng)“團結風(fēng)波”席卷而來(lái)。一節體現團結與合作精神的多米諾骨牌課讓我們對“團結”二字有了更加深刻的印象。

　　寬廣的教室里有干凈的欄桿，明亮的鏡子。一進(jìn)教室，同學(xué)們的目光“唰，唰，唰”全部掃向放在小箱子里的骨牌。

　　剛進(jìn)教室，老師就開(kāi)始滔滔不絕的“演講”。他強調最多的就是團結，但同學(xué)們心不在焉的聽(tīng)著(zhù)�！坝螒蚍忠�、二輪，第一輪：男生與女生來(lái)一場(chǎng)對抗賽，第二輪：全班合作，看看多長(cháng)時(shí)間你們能把20xx多個(gè)骨牌擺好，我給你們計時(shí)，記住團結最重要�！崩蠋燀懥恋穆曇艋厥幵谡麄�(gè)教室里。

　　“嘟......”一聲哨響，男生女生滿(mǎn)臉歡喜的忙活起來(lái)。我也融進(jìn)了整個(gè)大部

　　隊中，一步步向前進(jìn)。我們先把鏡頭轉向女兵部隊�！把�！完了�！眡x的'衣角不小心把骨牌碰倒了。因為一個(gè)骨牌倒很有可能導致同學(xué)們所有費盡心血擺的骨牌都要重新排隊。所以其他的同學(xué)對xxx是怨聲載道“煩死了，不會(huì )玩就別玩!”“你干什么吃的？”“你不會(huì )小心點(diǎn)！”埋怨聲連綿起伏，接連不斷。再把鏡頭轉向男兵部隊吧！他們的埋怨聲可一點(diǎn)也不比女生遜色�！澳愀墒裁闯缘�，滾！”“你再碰倒一個(gè)骨牌，我扁你！”

　　這些“噪音”（埋怨聲）讓老師實(shí)在是忍無(wú)可忍了�！班�.....”哨聲再次響起，同學(xué)們不再是滿(mǎn)臉歡喜，而是滿(mǎn)臉憤怒，嘴里還嘟囔著(zhù)什么。老師憤怒道：這一輪沒(méi)有一隊勝利！因為你們不懂得團結，不論男生女生，埋怨聲此起彼伏，這樣你們怎么能成功？第二輪我希望你們能夠團結一致，能做到嗎？”我們羞愧的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“嘟.....”第二輪比賽開(kāi)始了，是與創(chuàng )作記錄的師哥師姐們比賽。這次，埋怨聲消失的無(wú)影無(wú)蹤。就算個(gè)別同學(xué)碰倒了，別的同學(xué)也會(huì )去幫助他，嘴里還說(shuō)著(zhù)“沒(méi)事，沒(méi)事！”這一次碰倒骨牌的同學(xué)也少了，他們小心翼翼的，生怕腳下生風(fēng)。但我們并沒(méi)有超越師哥師姐們。老師總結了這節課沒(méi)有成功的原因：“第二輪我們雖然團結了，但分工不明確，記住1+1不等于2而是大于2！”

　　這節課使我銘記在心，團結是多么重要呀！上完這節課后我們真的團結了，不再有分歧了！說(shuō)到團結，我想起了一首歌《團結就是力量》，“團結就是力量，這力量是鐵，這力量是剛，比鐵還硬，比鋼還強......”

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