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團結友愛(ài)的作文

時(shí)間:2022-12-08 18:05:13 團結 我要投稿

【精】團結友愛(ài)的作文

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編整理的團結友愛(ài)的作文,歡迎閱讀與收藏。

【精】團結友愛(ài)的作文

團結友愛(ài)的作文1

  星期四的上午,課間休息時(shí)間到了,小明和小強來(lái)到操場(chǎng)上玩起了捉迷藏。

  他倆跑著(zhù)跑著(zhù),忽然,倆個(gè)人頭對頭撞在了一起,小明的頭被撞起了一個(gè)大包,他氣憤地訓斥小強說(shuō):“你怎么搞的,跑步時(shí)不注意,看把我的頭撞起了一個(gè)大包!”小強躺在地上委屈地哭著(zhù)說(shuō):“是你先撞上我的,還怨我呢,我也被撞疼了!彼麄儌z個(gè)就這樣相互指責了老半天,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。

  這時(shí)老師過(guò)來(lái)了,問(wèn)你們倆個(gè)是怎么回事,在這里不停地吵架,他們就把原因說(shuō)了一遍。老師勸導說(shuō):“你們倆個(gè)都是好朋友,在玩耍時(shí)不小心碰到一起,要互相諒解不要埋怨,一定要團結友愛(ài),好好相處!彼麄儌z個(gè)聽(tīng)了老師的話(huà)后,都覺(jué)得自己做的不好。這時(shí)他倆個(gè)就互相握手道歉,再也不指責,又開(kāi)心地去繼續做游戲了。

團結友愛(ài)的作文2

  我們二十一世紀的青少年,都要團結友愛(ài),互相幫助,把愛(ài)傳遞到每一個(gè)人身上。

  有一天,我們班里的李萍同學(xué),她的語(yǔ)文課本忘帶了。我們班的另一個(gè)同學(xué)陳瑩看她不開(kāi)心,關(guān)切地問(wèn):“李萍,怎么了?怎么悶悶不樂(lè )呢?”李萍慢吞吞地說(shuō):“今早上來(lái)得慌,語(yǔ)文課本忘帶了,老師一定會(huì )批評我的!标惉撀(tīng)了,一笑,說(shuō):“沒(méi)事,我的書(shū)你看,我看我同桌的!崩钇奸_(kāi)心的笑了。

  還有一天,陳瑩正在寫(xiě)數學(xué)作業(yè),突然鋼筆沒(méi)水了,這可怎么辦呢?她抬頭看了看,別人都在專(zhuān)心寫(xiě)著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒,她又抬起頭四下張望。忽然,與范洪發(fā)的目光交觸在了一起?伤⒓磁まD了頭,陳瑩又低下了頭?蛇^(guò)了一會(huì )兒,范洪發(fā)輕輕地走到了陳穎位前,把自己鋼筆里的墨水擠給了陳瑩一半。陳穎感激地說(shuō):“太謝謝你了!

  友愛(ài)就是這樣,也就應該這樣你傳給我,我傳給你,這世界就會(huì )因此而更美麗。

團結友愛(ài)的作文3

  今天是星期一,又是我們期待已久的體育陽(yáng)光大課間的日子,我們都滿(mǎn)情期待。

  同學(xué)們都在想,今天下午我們玩什么呢?

  終于到了下午最后一節課了。老師告訴我們今天玩兩人三足的游戲。比賽規則是:用紅領(lǐng)巾把腿捆住,比賽過(guò)程中不能跌倒,否則重來(lái)。

  開(kāi)始比賽了,我本來(lái)想和周俊暉在一組的,結果老師把我和別人安排在一組了,我只好和陳萬(wàn)豪一組了。

  我們倆把腿捆了起來(lái),然后再把節奏統一了一下,我們開(kāi)始了,我把右腿向前邁了一步,可誰(shuí)知他也邁了右腿,我們倆差一點(diǎn)就仰面跌倒了。

  但是后來(lái)我們完全沒(méi)有失誤,因為我們兩個(gè)都經(jīng)驗了。我出右腳,他出左腳,然后我出左腳,他出右腳,到了后面我們幾乎都是跑過(guò)去的。同學(xué)們目瞪口呆,都在伸長(cháng)了脖子,瞪圓了眼睛,目不轉睛地看著(zhù)我們倆。

  這次我玩這個(gè)游戲,懂得了一個(gè)道理:團結就是力量,只有團結才可以戰勝一切。

團結友愛(ài)的作文4

  團結友愛(ài)丁零零(叮鈴鈴),鈴聲響了,同學(xué)們像劍(箭)一樣來(lái)到cao(操)場(chǎng)上玩。突然,一件想不到的事出現了!

  小明和小剛跑得太快zhuang(撞)在一起。小明beizhuang(被撞)在地上四腳朝天,痛得哇哇大哭。小剛頭上也zhuang(撞)了一個(gè)青頭大包,tong(痛)地(得)眼淚直流。小明說(shuō):“你跑得太快,把我zhuangtong(撞痛)了,我要gao(告)老師!毙傄惨贿卌a(擦)著(zhù)淚一邊指著(zhù)小明說(shuō):“是你不對,我也要告老師!闭斔麄兂车貌豢砷_(kāi)交,就像兩頭斗紅了眼的牛,就在這個(gè)時(shí)候,班長(cháng)來(lái)了,連忙把他們倆拉開(kāi)說(shuō):“你們都有錯,都跑得太快了,同學(xué)要互相謙讓?zhuān)徑,要團結友愛(ài)!

  聽(tīng)了班長(cháng)的話(huà),他們的臉紅了,都說(shuō)了對不起,wo(握)了手,又成了好朋友。(這件事告訴我們),同學(xué)之間要有安全,不能爭吵要團結。

團結友愛(ài)的作文5

  在一個(gè)中午,黑板。粉筆。粉筆擦突然吵了起來(lái),想知道是什么原因嗎?請看下面。

  原來(lái)他們在爭誰(shuí)的本領(lǐng)大。粉筆爭著(zhù)說(shuō):“我的本領(lǐng)大,沒(méi)我你們怎么寫(xiě)字,有本事你寫(xiě)一個(gè)看看!”粉筆還沒(méi)說(shuō)完,黑板擦又吵著(zhù)說(shuō):“我的功勞大,沒(méi)有我,你寫(xiě)錯字怎么辦?哼!”它剛說(shuō)完,黑板又說(shuō)了:“我的功勞才大,沒(méi)有我你們也不行!”剛好,太陽(yáng)公公發(fā)現了它們正在吵架,笑著(zhù)說(shuō):“你們比一比不就知道了!”聽(tīng)了太陽(yáng)公公的話(huà)以后,他們都同意比一比。

  比賽開(kāi)始了,它們三個(gè)都傻傻的站在那兒,因為它們三個(gè)都無(wú)法同時(shí)完成三樣工作。太陽(yáng)公公又說(shuō):“你們團結起來(lái)試試!”它們就同心協(xié)力地把任務(wù)完成了,太陽(yáng)公公說(shuō):“這樣不是很好嗎?”它們悔恨的低下了頭。

  從此以后,它們在也沒(méi)有吵過(guò)架了。

團結友愛(ài)的作文6

  動(dòng)物學(xué)校開(kāi)學(xué)了,很多小動(dòng)物都去上學(xué)了。其中也有小狗。上課了,小鴨沒(méi)帶橡皮,對小狗說(shuō):“小狗,我沒(méi)帶橡皮,你能把橡皮借我用一下嗎?”小狗像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,理也不理小鴨。小鴨又問(wèn)了一遍,小狗生氣了,大聲叫道:“我不借你,誰(shuí)讓你不準備了,這是媽媽新給我買(mǎi)的!毙▲喴宦(tīng)眼淚都快流出來(lái)了。過(guò)了一會(huì )兒,小豬又對小狗說(shuō):“我沒(méi)帶格尺,麻煩你借我一下好嗎?”

  小狗又生氣了:“這可是爸爸新給我買(mǎi)的,我誰(shuí)也不借!毙∝i一聽(tīng),邊走邊說(shuō):“到時(shí)候,你沒(méi)帶格尺,我才不借你呢!”果然有一天,小狗沒(méi)帶鉛筆,他紅著(zhù)臉說(shuō):“我又沒(méi)帶鉛筆,你借我用一下好嗎?”小鴨生氣地說(shuō):“上回我向你借橡皮的時(shí)候,你都沒(méi)借我,這次還想讓我借你?”小狗傷心地走了。他又來(lái)到小象的座位,說(shuō):“小象,你借我用一下鉛筆好嗎?”小象爽快地答應了,還說(shuō):“以后要團結友愛(ài)!

  小狗回答:“當然!睆哪且院,無(wú)論誰(shuí)有困難,小狗都熱心幫助,成了人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。

團結友愛(ài)的作文7

  “叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們爭先恐后地跑到操場(chǎng)上運動(dòng)。有的在打籃球,有的在跑步,還有的在踢足球……

  牛牛正在一邊散步一邊思考問(wèn)題,突然,小狗史努比急匆匆地跑過(guò)來(lái),一下子撞到了牛牛。牛牛非常生氣,說(shuō):“你眼睛長(cháng)哪兒了!”史努比連忙說(shuō):“對不起,是我不小心!迸E5枚Y不饒人,說(shuō):“一句對不起就行了,你把我撞疼了!笔放扔悬c(diǎn)不高興了,說(shuō):“我已經(jīng)說(shuō)對不起了,你還要我怎么樣?”他們倆你一句,我一句吵了起來(lái)。他倆吵得面紅耳赤,都快動(dòng)起手了。這時(shí),他們的班長(cháng)小老鼠看見(jiàn)了,連忙跑過(guò)來(lái)說(shuō):“你們不要吵了,大家既然是同學(xué),何必為了一件小事斤斤計較。這樣多不團結,多不文明啊。同學(xué)之間,應該團結友愛(ài),互相謙讓?zhuān)瑏?lái),握個(gè)手,和解吧!他倆聽(tīng)了班長(cháng)的話(huà),覺(jué)得自己剛才確實(shí)做得不對,趕緊向對方賠禮道歉,都說(shuō):“是我不對,請原諒!本瓦@樣,他們成了好朋友,操場(chǎng)上響起了他們歡快地笑聲!

團結友愛(ài)的作文8

  星期二的晚上,天陰沉沉的,我們預感一件不開(kāi)心的事將要降臨到我們班。晚飯前,歐老師命令:“今天晚飯后6:30到教室!”我垂頭喪氣地說(shuō):“哎,一大批作業(yè)又要降臨了,好慘!”

  當我們走到教室時(shí),歐老師讓我們拿出隨筆本,我想:一定又要寫(xiě)周記了?墒虑榈陌l(fā)展卻不像我們想的那樣。歐老師和我們一起欣賞了關(guān)于石榴的美文,我邊聽(tīng)邊想:要是這時(shí)有石榴吃該多好啊!沒(méi)想我的夢(mèng)想一下成了現實(shí),只見(jiàn)歐老師拿出一盤(pán)石榴,“耶……”全班頓時(shí)沸騰起來(lái)。我和肖思奇、陳雷等人為一組,看著(zhù)圓圓的石榴,我們首先想到用刀切,我以最快的速度沖到小柜前拿了把小刀。肖思奇一刀切下去,咦?怎么變黑了?一看,原來(lái)是美工刀銹了。我說(shuō):“用手掰吧!毙に计婢陀帽M了吃奶的力氣,才把石榴掰開(kāi)。哇,一顆顆石榴籽像珍珠。我略一沉思,一首小詩(shī)涌上心頭:一堆小珍珠,光滑又透明,可愛(ài)又飽滿(mǎn),蹦出果皮外,蹦進(jìn)我嘴里!接下來(lái),開(kāi)始分石榴,每人一份,盡管張加昊因為生病不在教室,我們也給他留了一份。雖然我們不知道石榴放到明天會(huì )不會(huì )變質(zhì),可他是我們班的成員,就要有福同享。吃著(zhù)石榴,全班師生沉浸在無(wú)限的快樂(lè )中……

  石榴象征著(zhù)師生之間團結的心,我喜歡石榴!

團結友愛(ài)的作文9

  冬天過(guò)去了,春天來(lái)了,萬(wàn)物蘇醒了。睡了一冬的螞蟻也餓了,蟻媽媽說(shuō):“我們當中誰(shuí)去找食物呢?”小黑站起來(lái)說(shuō):“我去找食物!毕亱寢屨f(shuō):“你行嗎?”小黑立馬堅定地說(shuō):“我保證能找到食物!毙『谡f(shuō)完就走了?墒窍亱寢屓圆环判,它想跟蹤小黑,蟻姐姐說(shuō):“你就放寬心吧,就讓它自己出去試一試吧!

  小黑找啊找,可是找了很久也找不到食物。忽然,小黑聞到一股骨頭的味道,它順著(zhù)香味找,果然在草叢中找到了一塊白呼呼的大骨頭。小黑說(shuō):“這樣可好了,我們能吃上一百年了!毙『谡f(shuō)著(zhù),就興高采烈地搬呀搬,可是怎么也般不起來(lái)。小黑著(zhù)急地想,怎么辦呢?呵呵,有辦法了,我先拿幾片葉子蓋在骨頭上,不讓別人發(fā)現,再回去叫兄弟姐妹來(lái)幫忙吧!

  小黑說(shuō)著(zhù)就回去了,便來(lái)到洞口大聲地喊:“兄弟姐妹們,我發(fā)現了一塊大骨頭,我們一起去搬骨頭吧!毙∥浵亗兟(tīng)到這個(gè)消息,紛紛來(lái)到草叢中,一起把骨頭扛上了肩膀,邁著(zhù)整齊的步伐,一步一步地把骨頭搬回家了。

  它們真是一群團結友愛(ài)的小螞蟻。

團結友愛(ài)的作文10

  俗語(yǔ)說(shuō):“單線(xiàn)不成線(xiàn),獨木不成林!薄疤鞎r(shí)不如地利,地利不如人和!庇纱丝梢(jiàn)合作就是力量。

  團結能使人戰勝困難。記得那一次,我們班舉行了拼裝四驅車(chē)大賽。比賽分為兩隊,比賽時(shí),我又把我們的這一隊分為:馬達組、車(chē)輪組、齒輪組、外殼組以及底盤(pán)組。我這一隊是安排得井井有條,各司其職。馬達組正在努力地組裝著(zhù)馬達,而外殼組在仔仔細細地修復著(zhù)損壞的外殼,車(chē)輪組呢?哦!他們正在商議著(zhù)是使用皮質(zhì)輪胎,或是抓地輪胎,還是棉制輪胎。齒輪組已經(jīng)完工了,底盤(pán)組的工作已經(jīng)完成3/4了。在一旁的啦啦隊都沉默著(zhù),因為組裝組需要一個(gè)安靜的環(huán)境,所以他們只是在心理默默地為隊員加油,臉上都露出緊張的神情。這時(shí),我才感覺(jué)到班里的空氣有股巨大的汗味,在定睛一看,發(fā)現每位同學(xué)都滿(mǎn)頭大汗。只聽(tīng)見(jiàn)最后一個(gè)完工的小組長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣,異口同聲地說(shuō):“完成!”啦啦隊歡呼起來(lái)。裁判激動(dòng)地說(shuō):“你們贏(yíng)了!”隊員們又歡呼起來(lái)。

  在這次活動(dòng)中,我明白了一個(gè)道理:做任何事都需要團結合作,不管任何事,只要大家團結一心再大的困難也能克服!

團結友愛(ài)的作文11

  “團結就是力量,團結就是力量……”小時(shí)候,聽(tīng)著(zhù)這首鋼強有力的.歌,我就知道了:團結就是力量。

  記得在第一天去學(xué)校的時(shí)候,朱老師就意味深長(cháng)的對我們說(shuō)過(guò):“一個(gè)人想要成功,需要大家的力量!

  就在前幾天,我們班又吵開(kāi)了,原來(lái)是為了搶一支鋼筆。為此我想說(shuō):我們要學(xué)會(huì )在必要的時(shí)候讓步,而不是斤斤計較,“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!彼,彼此之間還要互相包容,這樣才是一個(gè)團結的集體!

  想要成為一個(gè)優(yōu)秀的集體,不是單單靠個(gè)人的力量,而是要靠團結的力量。在今天早操時(shí)我們就受到了校長(cháng)、老師、教導主任的表?yè)P,為什么會(huì )受到表?yè)P呢?原來(lái)是因為今天在原地踏步走的時(shí)候非常的整齊,甚至連我們班最調皮的小男孩張譽(yù)涵今天都跟上了同學(xué)們的步伐,“咚咚咚,咚咚咚”我們的腳步聲回響在天邊。如果只有一個(gè)人走得那么整齊,能受到老師的表?yè)P嗎?不能。

  想要成為一個(gè)團結優(yōu)秀的集體,只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個(gè)人,讓這個(gè)集體里的每一個(gè)人都覺(jué)得有自信,覺(jué)得自己在這個(gè)集體里很快樂(lè )。

  雖然我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀的,但我們在一起就可以組成一個(gè)最優(yōu)秀的集體,因為團結就是力量!

團結友愛(ài)的作文12

  我擁有的感情很多很多,其中最好的就是友情,友情是一個(gè)美好的詞語(yǔ),我擁有了友情這件美好的東西,我感到十分的快樂(lè ),十分的開(kāi)心。

  我和xx(文中為化名)是一對好朋友,我有時(shí)題目解答不出來(lái),第一時(shí)間就會(huì )想起xx的,他會(huì )耐心的解釋給我聽(tīng),直到我全部聽(tīng)懂了才會(huì )停止。

  有一次,天空下起了傾盆大雨,今天正好沒(méi)人來(lái)接我回家,我正站在學(xué)校門(mén)口發(fā)愣,又是xx為我撐起了一把傘,我說(shuō):“如果你送我回家去的話(huà),你就會(huì )很遲才會(huì )回家!彼粍(dòng)聲色,只是笑著(zhù)搖搖頭說(shuō)“沒(méi)關(guān)系!蔽覀冊诖笥晗滦凶咧(zhù),無(wú)意中我發(fā)現xx的一個(gè)肩膀被雨水淋濕了,我不好意思的說(shuō):“為了我,你的肩膀被雨淋濕了!彼皇堑恼f(shuō):“不怪你,就怪我這把傘太小了,如果要是再大一點(diǎn)的話(huà)就不會(huì )被淋濕了!钡搅宋壹覙窍,我走到屋檐下,久久的看著(zhù)遠處xx的背影,直到他走了很遠。我要對xx說(shuō):“謝謝你,感謝你,如果沒(méi)有你撐起的那一把很小的傘的話(huà),我就有可能會(huì )被這傾盆大雨給淋成了一個(gè)‘落湯雞’了”。

  友情是從小培養的,若是你有錢(qián),很有地位,但你沒(méi)有友情的話(huà),你是沒(méi)辦法做到一個(gè)頂天立地的人,友情是不會(huì )假的。同學(xué)之間讓我感受到那次濃濃的友情是不會(huì )假的。

團結友愛(ài)的作文13

  今天,我拿著(zhù)一大疊數號紙走進(jìn)學(xué)校。

  一進(jìn)班門(mén),我便急急忙忙地要涂數號,女同學(xué)們可熱心了,只有少數女生,因珍愛(ài)怕水彩筆的水用完,所以才不涂。

  涂的隊伍越來(lái)越大了,甚至男同學(xué)也加入了我們的隊伍。不到一早上,涂完了,我很感動(dòng),感受到友愛(ài)和團結的力量是多么的大!

  那時(shí),有些人看見(jiàn)一個(gè)男生和女生玩,就說(shuō):“惡,談戀愛(ài)呀!沒(méi)趣!”這時(shí),我生氣了,說(shuō):“你才無(wú)趣呢!”有一次,一些人看螞蟻搬家,就去欺負它們,我覺(jué)得這種話(huà)是不講團結的話(huà)!由此可見(jiàn),友愛(ài)和團結是多么重要哇!

  有一次,我拎著(zhù)盒小蠶回家,蠶好可愛(ài)哦!

  忽然,一陣大風(fēng)吹來(lái),石頭碎兒飛起來(lái),紛紛打到小蠶的身上。小蠶搖著(zhù)身子,痛苦極了。我看著(zhù)它們無(wú)比心疼,一下子意識著(zhù)用背頂著(zhù)風(fēng),蠶才沒(méi)事。

  雖然頂著(zhù)大風(fēng)走不怎么好受,但保護了比自己弱小的東西,我無(wú)悔!

  還有一次,我朋友有一個(gè)弟弟。有一次,他想過(guò)一個(gè)巖石,可有一個(gè)地方是很容易撞到頭的。我就用手去扶住他的頭,順利過(guò)關(guān),他開(kāi)心,我就沒(méi)他那么好運了,因為我碰到了巖石尖,老天爺特別免費請我吃了一頓“紅燒土豆”。出洋相!

  每個(gè)人都不是最弱小的,但我們都要保護比自己弱小的人。

團結友愛(ài)的作文14

  我的小學(xué)在這真好,讓我感到很快樂(lè ),因為這里的每個(gè)同學(xué)都對我很好,只要我們同學(xué)誰(shuí)受一點(diǎn)傷,大家都會(huì )無(wú)微不至的關(guān)心受傷的那位同學(xué),我們大家也很團結,有一件事讓我永生難忘。

  記得有一次,大家約好一起出來(lái),我們幾個(gè)歡快的跑著(zhù),跑到一個(gè)商店那,我說(shuō):“你們渴嗎,要不買(mǎi)瓶水吧!蔽乙獜陌锾统鲥X(qián),我發(fā)現我的鑰匙丟了,大家都很著(zhù)急,急著(zhù)說(shuō)著(zhù)要幫我找,可是咱們還要去玩,我的去找鑰匙,你們去玩吧,大家都堅定地說(shuō)不行,都要一塊幫我找,我非常高興,因為大家愿意放棄自己的時(shí)間幫我辛苦的找鑰匙。

  我們沿著(zhù)來(lái)的'路認真細心的找著(zhù),找了很長(cháng)很長(cháng)時(shí)間,大家都快崩潰了,可還是認真地找,結果皇天不負有心人,終于找到鑰匙了,大家本來(lái)臉上是愁眉苦臉的樣子,一下臉上迎來(lái)了笑容,找到鑰匙了,可是卻沒(méi)有玩,有點(diǎn)可惜,但是大家都覺(jué)得這一天是有趣的一天。我突然覺(jué)得我們大家是多么的團結,經(jīng)過(guò)這一件事以后,大家不管什么事都很團結,像參加比賽,一些人做的不好,我們不像以前一樣埋怨他,討厭他了。

  看來(lái)同學(xué)之間要團結是多么的重要!

團結友愛(ài)的作文15

  平時(shí)在我們生活中,有誰(shuí)會(huì )注意到毫不起眼的螞蟻呢?毫無(wú)疑問(wèn),是我!下面我給大家講一講螞蟻的團結吧!

  螞蟻的生體分為三大部分,分別是頭、胸、腹部,它的頭上有眼睛、觸角、嘴巴,它的胸部有三對足,螞蟻是群居動(dòng)物,成千上萬(wàn)只螞蟻組成一個(gè)大家庭,它們群?jiǎn)T分工明確,有偵察兵,搬運工等。

  一天下午,我看見(jiàn)有十幾只螞蟻陸陸續續地向一個(gè)地方爬去,我有些好奇就跟在他們身后,想看看它們到底去哪里,原來(lái),它們的偵察兵發(fā)現了一塊蛋糕,它們想往回搬,可是沒(méi)有搬動(dòng),其中有一只螞蟻爬回蟻窩召喚來(lái)更多的成員,過(guò)了一會(huì ),一行螞蟻浩浩蕩蕩地向“美味”前進(jìn),只見(jiàn)源源不斷螞蟻在“美味”和蟻窩之間爬來(lái)爬去,它們用鉗子似的嘴巴,把“美味”分成一小塊一小塊的搬回家,過(guò)了幾十分鐘,一塊大蛋糕在螞蟻們的努力下,全部搬進(jìn)了它們的家。書(shū)上曾經(jīng)講過(guò),螞蟻要是組成一個(gè)“團”來(lái)搬運東西,它們合起來(lái)的力量可以搬運比它們身體重幾百倍的東西。

  這些弱小的螞蟻讓我們得到一個(gè)啟示:螞蟻雖然弱小但是卻團結友愛(ài),互幫互助,從不自私自利,體現了團結就是力量。

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