精選團結的作文合集5篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的團結的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

團結的作文 篇1

　　每個(gè)人都有想當主角的夢(mèng)想，每個(gè)人也都不想當配角，然而，在大家為此相持不下時(shí)，需要的便是一種團結。

　　團結是什么？團結有很多，而最讓人難以做到的，便是一種自覺(jué)的忍讓。

　　一起有一次，我和班上的同學(xué)要表演一個(gè)節目，人人都在爭奪主角，爭吵，冷戰，威脅，各種事件都爆發(fā)了，沒(méi)有了昔日的友情，快樂(lè )，和平早已消失的無(wú)影無(wú)蹤。什么也沒(méi)有留下�？諝庵猩�發(fā)著(zhù)一股火藥味，撲在臉上，讓人難以忍受，又冰又冷，沒(méi)有了絲毫溫暖。

　　“我來(lái)當陪配角吧！”一個(gè)聲音從人群里傳來(lái)。大家都很詫異，接著(zhù)是陣陣議論聲。不久，很多同學(xué)也被感召了。再也沒(méi)有認為了誰(shuí)演主角而發(fā)生爭執，朋友經(jīng)過(guò)這一次，感情更深厚了；敵人之間，敵意也日夜稀少。而讓班級重歸于好的人，雖然不能在光彩奪目的閃光燈下璀璨，卻有了許多人對他的傾佩，是他，在你我互不相讓的場(chǎng)面中自覺(jué)地退出了戰爭，假若沒(méi)有她的團結，現在班級是否還在混沌之中呢？

　　仰望藍天，碧藍碧藍的，一碧如洗，小河清澈見(jiàn)底，陽(yáng)關(guān)光，在白云媽媽的映襯下，顯得更加溫暖，再望樹(shù)木，映襯著(zhù)紅花，我卻忽略了紅花，清晰地看到了樹(shù)葉，看到了樹(shù)葉獨一無(wú)二的美，看到了樹(shù)葉獨一無(wú)二的美……

團結的作文 篇2

　　獨木不成林，一個(gè)人只有在集體中，才能實(shí)現自己的夢(mèng)想和價(jià)值。

　　——題記

　　一

　　空曠的原野上有一片森林。那里都是參天楊，個(gè)個(gè)高大挺直。一陣微風(fēng)吹過(guò)，它們的葉子相互碰撞著(zhù)，招展著(zhù)，咯咯地笑著(zhù)……

　　半夜，一股強大的龍卷風(fēng)鋪天蓋地卷席而來(lái)，頓時(shí)天昏地暗。大家意識到：暴風(fēng)雨就要來(lái)了。只見(jiàn)他們用腳牢牢抓住大地，然后，手挽手，肩并肩，共同與狂風(fēng)戰斗�？耧L(fēng)打斷了它們的手指，它們毫不畏懼，手挽得更緊了。

　　第二天，風(fēng)停了，雨歇了，雨后的葉子綠得刺眼，它們靠團結的力量又一次戰勝了強勁的敵人。

　　二

　　"快點(diǎn)，大家加把勁兒，后面的快跟上！"螞蟻國的國王從容不迫地指揮著(zhù)這支龐大的搬家隊伍。螞蟻國上至王公貴族下至地方官員，就連老弱病殘也都投入運營(yíng)，大家累得氣喘吁吁，汗流浹背。"不要放棄，堅持！爭取在下雨前完成任務(wù)！"國王扯開(kāi)嗓門(mén)喊道。

　　此時(shí)，雷聲轟隆，烏云越來(lái)越黑，越來(lái)越低，傾盆大雨以迅雷不及掩耳之勢從天而降，風(fēng)蕭蕭地吹著(zhù)。在密密麻麻的斜雨中，大家眾志成城，成群結隊，肩并肩扛著(zhù)貨物，在暴風(fēng)雨中穿行。

　　風(fēng)依舊在吹，涼颼颼的；雨依然在下，瓢潑似的。但遠處飄來(lái)它們勝利的歌聲。三

　　"加油！加油！……"七（二）班的啦啦隊熱情高漲的歡呼聲將這場(chǎng)拔河比賽推向高潮。七（二）班的同學(xué)雖個(gè)個(gè)瘦小，但他們在啦啦隊的鼓勵下全力以赴，使盡了全身的力氣，"

　　一、……二、……三"他們沉重而又艱難地喊著(zhù)，那股粗繩滿(mǎn)載著(zhù)他們的信心和希望一點(diǎn)一點(diǎn)地向他們這邊移動(dòng)。面對這強大的對手，七（一）班的同學(xué)快招架不住了。"使勁！用力！"眼前標志就要被拉到對方那邊了，大隊長(cháng)小胖急得喊起來(lái)。"這話(huà)怎么說(shuō)的，你不是名副其實(shí)的大隊長(cháng)嗎？"以一票之差落選大隊長(cháng)的小明說(shuō)起了風(fēng)涼話(huà)："當初不讓我當，死胖子，看你怎樣收拾殘局！"他們雖個(gè)個(gè)高大，但內部矛盾已吞噬了所有人的斗志，他們的啦啦隊也仿佛銷(xiāo)聲匿跡。小胖想以一己之力力挽狂瀾，可一切都晚了，七（二）班的同學(xué)勢如破竹，那股繩在小胖手中緩緩滑過(guò)，自然而然，七（二）班贏(yíng)了。

　　一虎難敵群狼。在這個(gè)世界上，團結是最強大的力量，一個(gè)團結的集體才有凝聚力和戰斗力。

　　無(wú)論做什么事，只有團結才能勝利，因為團結是勝利的另一個(gè)代名詞。讓我們用團結的心共建團結的社會(huì )。

團結的作文 篇3

　　光陰似箭，日月如梭，白駒過(guò)隙的時(shí)光已經(jīng)讓我們充滿(mǎn)活力，美好的初中的生活也過(guò)去了兩年，仿佛還是昨天，我們背著(zhù)書(shū)包踏入這個(gè)陌生的班級里，而如今我們都已經(jīng)成為這個(gè)大家庭中不可分割的一份子。在這個(gè)大家庭中，每天都有許多事情發(fā)生，這些事情也讓我們兄弟姐妹更加團結、友愛(ài)，我們也都愛(ài)著(zhù)這個(gè)家。

　　還記得那是初一的下學(xué)期，天氣十分悶熱，太陽(yáng)像生了氣的大火球，瘋狂的炙烤著(zhù)大地。同學(xué)們都悶在教室里不肯出去。突然，我聽(tīng)到了一聲嘈雜聲，聞聲望去，只見(jiàn)一位同學(xué)臉色蒼白，眉頭緊鎖，表情凝重，地上還有一片嘔吐物。還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，同學(xué)們早已忙碌開(kāi)來(lái)，沒(méi)有一絲嫌棄，有的同學(xué)拿紙巾為她擦拭嘴巴；有的同學(xué)為他在找開(kāi)水；有的同學(xué)跑步去買(mǎi)藥；有的同學(xué)從院里飛奔回來(lái)，拿著(zhù)一鐵鍬土撒在地上……看到這一幕，我也趕忙加入了同學(xué)們的隊伍，與許多同學(xué)一起拿著(zhù)拖把和掃帚，將等待下令的士兵一樣守候在那里……過(guò)了一會(huì )兒，當所有的事情都解決完之后，那位同學(xué)臉色也紅潤了起來(lái)，我們也松了一口氣。

　　同學(xué)們都十分擔心她，心疼她。因為我們隨時(shí)隨地都明白。我們是一家人，我愛(ài)我班，當兄弟姐妹有困難，有問(wèn)題時(shí)，我們一定會(huì )伸出溫暖的雙手去給予幫助。

　　還記得初二學(xué)期的體操比賽嗎？同學(xué)們在比賽時(shí)都拼盡了全力，沒(méi)有一絲懈怠�？�！同學(xué)們筆直的矗立在那里，一動(dòng)不動(dòng)，像一個(gè)個(gè)訓練有素的'軍人。當音樂(lè )響起時(shí)，同學(xué)們都神情緊張，無(wú)論是伸腿、踢腿、轉手，還是起跳，蹲身，同學(xué)們都用盡全力，仔細聽(tīng)著(zhù)口令，打著(zhù)拍子，集中注意力，生怕做錯而為同學(xué)們，為家庭丟臉。同學(xué)們?yōu)槭裁慈绱速u(mài)力。因為他們知道，我們是一家人，我們愛(ài)這個(gè)家，我們也應該為這個(gè)家庭爭光，贏(yíng)得屬于我們家庭的榮譽(yù)。最后我們贏(yíng)得了第一名，這是我們全班的努力，是我們團結向上的表現。

　　初中兩年的校園生活讓我感受到了來(lái)自學(xué)校中家庭的溫暖，感受到了班級的團結，這更讓我珍惜著(zhù)最好的時(shí)光，珍惜這個(gè)團結，友愛(ài)，溫馨的大家庭，我愛(ài)團結的我們班！

團結的作文 篇4

　　上學(xué)期，年段舉行男女生跳長(cháng)繩比賽，可一向有優(yōu)勢的男生居然敗給劣勢的班級，這不僅給男生沉重的打擊，也讓我們女生信心繼續下降�？墒菫榱税演數姆謹祳Z回來(lái)，我們女生還是頑強地參加一次又一次的測試，沒(méi)有一個(gè)人當逃兵。我們有笑也有哭，有喜也有悲，這些我們都經(jīng)歷過(guò)了。就是弱小的小周、小鈺都沒(méi)有退卻過(guò)。果然，功夫不負有心人，我們在比賽中跳了220多下，大家很高興，逐個(gè)擊掌。那一刻我感到很溫暖，感到所有人的心都是擰成一股繩的……

　　可……可是今天……今天呢？當那位同學(xué)吐了一地的時(shí)候大家的反應卻……他的前后桌都捂著(zhù)鼻子，往四周靠，臉上遮蓋不住厭惡的表情。遠處的同學(xué)也捂著(zhù)鼻子觀(guān)看，有的甚至在那里喊叫。那一刻，我瞬間覺(jué)得團結的力量消散到遙遠的地方去了。當然，我也一樣。

　　團結是什么？老師的話(huà)讓我明白了，團結不應該是一時(shí)的而應該是永遠的。團結不僅僅存在于爭奪班級的榮譽(yù)時(shí)，也存在于平時(shí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。

　　懂得這個(gè)道理，我們班一定能夠成為團結的集體。

團結的作文 篇5

　　“加油，加油！”操場(chǎng)上傳來(lái)熱烈的叫喊聲。這是在干什么呀？哦，原來(lái)是我們四年級在舉行拔河比賽呢！

　　第一回合時(shí)我們四（5）班和四（2）班比。四（2）班實(shí)力強，而我們會(huì )“智”取，這讓我們雙方前兩回合戰成了1：1，決定勝負的第三回合快要開(kāi)始了，雙方運動(dòng)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌。裁判員老師一聲令下，只見(jiàn)雙方運動(dòng)員有的曲著(zhù)腿，身子向后傾斜著(zhù)，有的弓著(zhù)腰，身子緊貼著(zhù)繩子……繩子上的紅布條系著(zhù)的鎖在雙方之間晃來(lái)晃去。最后，我們班雖然竭盡了全力，但是四（2）班還是拔過(guò)了我們，取得了勝利。

　　我們下了場(chǎng)，并沒(méi)有灰心，而是一邊細心地觀(guān)察別的班比賽，一邊揉揉發(fā)痛的手指頭，活動(dòng)一下腰。各班互不相讓?zhuān)�各個(gè)斗得臉紅得像喝過(guò)酒一樣。

　　終于又到我們比賽了。同學(xué)們雙手像鐵鉗似的，用力抓住大大的麻繩。等待哨聲一響，同學(xué)便是出吃奶的勁，像一只只猛虎似的。我們手上的筋脈突起。肌肉緊繃，身上的汗毛發(fā)直，頭發(fā)豎起，額頭上縮成一團，手心被繩子勒得發(fā)紅，有的甚至起泡了，汗珠滾滾，盡管這樣，我們還是使勁地拔著(zhù)，越拔手上越“狠”，我們咬緊牙關(guān)，忍著(zhù)疼痛，心想：一定要堅持下去，不能放松�？上�，對方像吃了“興奮藥丸”似的，一次一次地拔著(zhù)。這時(shí)，場(chǎng)面低潮專(zhuān)為高潮，大家都為我們吶喊�？墒�，對方太強了，還是拔過(guò)了我們。

　　雖然我們輸了，但我們不會(huì )放棄，爭取在下一次比賽中取得更好的成績(jì)。

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