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團結的作文

時(shí)間:2022-07-10 15:13:05 團結 我要投稿

【實(shí)用】團結的作文六篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的團結的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】團結的作文六篇

團結的作文 篇1

  今天又是一個(gè)好天氣,陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,暖風(fēng)呼呼的吹過(guò),樹(shù)葉沙沙作響,碧綠的草地幾朵鮮花盛開(kāi)著(zhù),爭芳吐艷。今天,一個(gè)激烈的兩人三足和諧跑比賽開(kāi)始了。

  我的搭檔是李騰奇,我選他是因為他跟我個(gè)頭差不了多少,還有,他跑的很快,有助于在比賽過(guò)程中跑起來(lái)。

  不一會(huì )兒分配結果出來(lái)了,大家都選好了心目中最好的搭檔。

  游戲規則:兩人從起點(diǎn)跑到終點(diǎn),在跑回來(lái),最先回來(lái)的獲勝。

  第一組比賽選手:陳浩、田震朋vs廖金欣、張雨彤。比賽開(kāi)始,只見(jiàn)陳浩那組先緩緩向前移動(dòng)著(zhù),突然陳浩踩到了田震朋的腳,田震朋向一旁歪去,陳浩去拉田震朋,險些張了過(guò)去,而旁邊的廖金欣那組走到了終點(diǎn),可是拐彎片回走時(shí),兩人突然同時(shí)邁出了左腳,差點(diǎn)倒過(guò)去,鎮定下來(lái)才歪歪歪扭扭的往回走。陳浩和田震朋也開(kāi)始往回走了,這時(shí)被綁住的兩條腿好像開(kāi)始“打仗”似的來(lái)回撞動(dòng),突然,田震朋往地上一跪像一只小烏龜一樣爬著(zhù),陳浩的一條腿還拴著(zhù),于是只能單腿蹦。最后,因為女生廖金欣那組后來(lái)沒(méi)有出錯,所以,第一局她們贏(yíng)了。

  第二局,我、李騰奇vs車(chē)炘瑤、老師,比賽一開(kāi)始,我和李騰奇速度飛快,箭步如飛,老師、車(chē)炘瑤也不慢,很快追了上來(lái),到了終點(diǎn)開(kāi)始返回時(shí),李騰奇“嗖”的一聲滑了過(guò)去,到我的另一邊,可老師他們太慢了,我們乘勝追擊,趁熱打鐵,以迅雷不及掩耳之勢第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)。

  我和李騰奇獲勝的原因是:我們非常團結,經(jīng)過(guò)這次比賽,我知道了:團結一心+步伐一致=最后成功。不管任何事都是這樣的。所以,團結最重要!

團結的作文 篇2

  “眾人拾柴火焰高!边@是一句通俗至極的諺語(yǔ),但只有真正懂得它里面所蘊含的寶藏的人,才能領(lǐng)悟到那埋藏在平凡中的真理。那是一次平凡的大掃除,我卻悟得了這個(gè)不平凡的道理。

  那一天,老師通知我們下午大掃除,我們每個(gè)人臉上的表情不盡相同。有不以為然的,靜靜地在一旁等候老師吩咐;有輕聲抱怨的,皺著(zhù)眉頭嘀咕著(zhù)什么;也有興高采烈地暗自慶幸下午數學(xué)考試不用考的……這次我們要打掃的是一樓的實(shí)驗室與儀器室,大家一起拎著(zhù)臉盆與抹布向一樓走去。

  開(kāi)始打掃了!我們輕輕卷起袖管,興致勃勃地拎起“武器”,便朝著(zhù)各自的崗位奮斗去了。我被分到擦窗戶(hù)這一小組,眼前的窗戶(hù)可謂是遍體鱗傷:灰塵緊緊地纏著(zhù)它不放,各色的小污點(diǎn)隨處可見(jiàn),似乎臟的連外面的景色都難以看清。我見(jiàn)狀彎下腰將手中的抹布輕輕擰干,接著(zhù)讓抹布緊貼在窗戶(hù)上有節奏地擦拭著(zhù)灰塵,抹布像是有著(zhù)魔法,拿著(zhù)一束看不見(jiàn)的金色的魔法棒輕輕一劃,所經(jīng)之地皆恢復了窗戶(hù)原本的清澈模樣,我的手臂揮舞著(zhù),我突然覺(jué)得自己就像一個(gè)畫(huà)家一般,手持著(zhù)畫(huà)筆在窗戶(hù)上一筆一畫(huà)地勾勒出遠處天邊漂浮著(zhù)的片片云彩,小山也隨著(zhù)自己的動(dòng)作浮現在了這潔凈的窗戶(hù)之上。望著(zhù)眼前一塵不染的窗戶(hù)我不禁自豪起來(lái),成就感在我心中作祟。扭頭看見(jiàn)張星悅同學(xué)正聚精會(huì )神地與眼前的窗戶(hù)“奮斗”著(zhù):她有時(shí)將頭貼近玻璃,用嘴深深地哈口氣使勁的擦著(zhù),有時(shí)用指甲剝刮著(zhù)玻璃上的斑點(diǎn)。里面擦完了,她二話(huà)不說(shuō)用右手拉住窗框,一躍身便擦起了外面的窗戶(hù)來(lái)。男生們要做的事可比我們困難多了,只見(jiàn)他們人人手拿一個(gè)臉盆和清潔球對著(zhù)地上的油漆賣(mài)力地刷著(zhù),汗珠翻著(zhù)筋斗從兩鬢不停地滾落,他們時(shí)不時(shí)停下來(lái),用手肘擦擦臉上的汗珠,喘著(zhù)粗氣,一轉身又投入了“戰斗”。清潔球上的鐵絲在他們的手上勒出一道道鮮紅奪目的痕跡,沒(méi)有一個(gè)人抱怨,沒(méi)有一個(gè)人偷懶,大家雖然累極了,嘴角卻還是掛著(zhù)若有若無(wú)的笑容。

  當大家放下手中的清潔工具,打量著(zhù)自己的勞動(dòng)成果時(shí),驚訝地發(fā)現:自己付出的小小勞累卻換來(lái)了整個(gè)教室的潔凈。兩旁的窗戶(hù)仿佛是一面面透明的鏡子,映著(zhù)我們的笑容,地上也是一塵不染?諝庵胁辉偈腔覊m的刺鼻味,而是淡淡的青草芳香。我看見(jiàn)的是團結的成果,聞到的是團結的意義。

團結的作文 篇3

  一年一度的運動(dòng)會(huì )終于到了,四(2)班真是團結,這次運動(dòng)會(huì )真有意義。

  首先,我們進(jìn)行的是廣播體操,經(jīng)過(guò)辛苦的排練,這對我們來(lái)說(shuō),是小菜一碟嘛!我們穿著(zhù)整齊的.著(zhù)裝,慢跑來(lái)到操場(chǎng)。呀!每個(gè)班都精神飽滿(mǎn),服裝一致,我們隨著(zhù)音樂(lè ),踏著(zhù)整齊的步伐,拉開(kāi)了“追風(fēng)運動(dòng),啟航吉尼斯”運動(dòng)會(huì )的帷幕……

  最讓人難忘的就是三分鐘八字繩了,因為卜一轉學(xué)了,所以我加入了八字繩隊伍。第一次加入那么厲害的八字繩隊伍,真有點(diǎn)不適應。旖鑠、晨逍等八字繩隊員教我怎樣更好地出入,怎樣單腳跳……

  在比賽之前,我緊張地不得了!心里就像有一只小兔在不停地跳啊跳,還胡思亂想:如果我拖后腿怎么辦?如果跳到我這里,斷了怎么辦?

  “嗶”哨子響了!排頭景燁起了個(gè)好頭。我快速接上去,單腳一跳,就輕松地跳了過(guò)去。就這樣,我們一個(gè)接一個(gè),做到了三分鐘不間斷!哨子又響了,“315!蔽矣行┎豢伤甲h!大家情不自禁大聲叫了起來(lái),每個(gè)人的心里比吃了蜜還甜。俗話(huà)說(shuō)得好:“臺上一分鐘,臺下十年功”能獲得這么好的成績(jì),少不了平時(shí)的練習。當然,我們還少不了“啦啦隊”……

  今年的運動(dòng)會(huì )是最難忘的!

  因為每個(gè)人都超越自我!超越吉尼斯!

團結的作文 篇4

  !團結真是太有用了,能讓我們克服困難,戰勝對手。團結能讓我們干任何事。這也更映證了那句話(huà):“眾人一條心,黃土變成金”。

  螞蟻是最有團結品質(zhì)的家族,如果我們能像螞蟻一樣,那就沒(méi)有克服不了的困難。

  我想起了一首歌:“團結就是力量,團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”

團結的作文 篇5

  “嘀嘀、嘀嘀……”的鬧鈴聲把我從夢(mèng)中叫醒,我醒來(lái)之后看了一眼日歷,開(kāi)心極了,因為今天我們籃球隊要出去打比賽!

  到了新城初級中學(xué)的體育館,我一眼就在人群中看到了我的籃球老師——王老師。我急忙飛奔過(guò)去,和隊友們一起穿上統一定制的籃球服,感覺(jué)大家都好帥,在一起氣勢強大。

  我和隊友們先在旁邊觀(guān)看別的兩個(gè)球隊打球。王老師指著(zhù)其中一個(gè)球隊對我們說(shuō):“這種力量技術(shù)比較強大的隊,你們不能硬上,要智取,就像我們之前學(xué)的擋拆,團隊內部要配合好!贝蠹衣(tīng)了,都點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  輪到我們和其他隊打比賽了,我們摩拳擦掌,一個(gè)個(gè)生龍活虎,在氣勢上我們就已經(jīng)勝過(guò)了對方球隊。這時(shí),裁判一聲令下,我和隊友飛奔向球?墒乔虮粚κ忠焕,球更飛向對手那里去了,然后對手直奔我們的球筐,由于速度太快,我和隊友都來(lái)不及防守,就連我們隊號稱(chēng)“黃金坦克”的金一男也沒(méi)能斷球。一開(kāi)場(chǎng)就被進(jìn)了球,大家都有點(diǎn)喪氣。

  中場(chǎng)休息的時(shí)候,王老師對我們說(shuō):“你們有沒(méi)有思考?你們?yōu)槭裁礇](méi)能防住他們?”大家你看看我,我看看你,都默默無(wú)言。王老師說(shuō):“你們是一個(gè)強大的團隊中,靠單個(gè)人的力量是很難打贏(yíng)對手的。如果你們齊心協(xié)力,配合到位,我們是贏(yíng)的機會(huì )很大!比缓,王老師給我們細細分解了各自的任務(wù),相互配合好,讓我們齊心協(xié)力,一定要打贏(yíng)。大家都非常有信心。

  第二場(chǎng)比賽,對方對我們說(shuō):“你們輸定了!”我們說(shuō):“還沒(méi)打呢!還不知道誰(shuí)會(huì )輸呢!辈门幸宦暳钕,我第一個(gè)沖上去,把球拉了下來(lái),然后直接繞過(guò)對方的隊員把球給了我的隊友。然后下一幕讓大家全驚呆了,我和隊友用了戰術(shù)擋拆,隊友把球傳給我,我雙腳一躍,直接來(lái)了個(gè)暴扣,現場(chǎng)我們一陣歡呼。對手驚呆了,你們居然會(huì )扣籃!

  我和隊友們開(kāi)心地抱在一起,這時(shí)我才真真切切地體會(huì )到,原來(lái)齊心協(xié)力的力量這么強大!

團結的作文 篇6

  “團結就是力量,團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”在這歡快的歌聲中,李老師興高采烈的在黑板上“唰唰唰”寫(xiě)下了三個(gè)大字“慶功會(huì )!”為了這次比賽的勝利,我們努力了四年,前4次比賽我們都輸了,“四連敗”呀。但是今天,我們憋了4年的力量就在這一刻爆發(fā)了!我們勝利了!

  團結就是力量,這力量可比鐵還硬,比鋼還強啊!

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