團結的作文400字8篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的團結的作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。
團結的作文400字 篇1
昨天，地球上陽(yáng)光明媚，溫暖如春。我在四樓的孿生兄弟在樓下玩耍。玩的時(shí)候，他突然發(fā)現了一個(gè)螞蟻洞，它的大小和我的鉛筆芯一樣。
為了不打擾螞蟻，我們悄悄地走過(guò)去，仔細觀(guān)察它們的行動(dòng)。洞旁邊有一塊大餅干。一只小螞蟻嗅了一會(huì )兒，然后把餅干轉過(guò)來(lái)，試著(zhù)移動(dòng)了幾次，然后匆匆向“家”走去。進(jìn)去一會(huì )兒后，小螞蟻帶著(zhù)一小隊軍隊直奔餅干。然而，這群小螞蟻根本不能移動(dòng)餅干。我們看到他們焦急地跑來(lái)跑去，好像在討論什么。然后大多數螞蟻撤退了，只留下幾只螞蟻守衛著(zhù)“美味的食物”。正當我和哥哥感到驚訝的時(shí)候，我們發(fā)現撤退的螞蟻從山洞里出來(lái)了。這一次，數百名“大部隊”直奔“美味”。我們只看到它們在“美味”和洞穴之間無(wú)休止地奔跑。不一會(huì )兒，他們都把“美味”帶回了“家”。他們排列得非常整齊，好像一群群的士兵在游行。它們非常整潔，非常有節奏。
然后，我看到了另一群螞蟻。他們正在一個(gè)接一個(gè)地把土壤移走。他們正在擴大土地，為冬天做準備。
來(lái)回看著(zhù)它們忙碌的身影，我想：螞蟻不懈的努力工作精神值得學(xué)習！看著(zhù)他們搬運比自己大幾倍的東西，我深深地意識到團結就是力量！我欽佩他們一起工作的精神。
團結的作文400字 篇2
螞蟻是人們再熟悉不過(guò)的小昆蟲(chóng)了，它們在我們的眼中十分的渺小，以至于一腳就可以將它們送上天堂，可是它們團結起來(lái)的力量卻非常強大，大到可以抬起是它身體85倍的一塊石頭。
在夏天，工蟻們四處尋找食物。要是找到了很大的食物，它們就會(huì )招呼自己的同伴，一起搬回巢穴里。一粒米，一只小螞蟻就可以抬走；一片面包片，七八只螞蟻就能夠抬走；在炎熱的夏天，要是遇到了一只昆蟲(chóng)的死尸，它們便會(huì )召喚來(lái)一個(gè)小隊，齊心協(xié)力地抬回家中。那時(shí)，辛勤的小螞蟻就可以敞開(kāi)肚皮，大吃一頓了呢！
老師曾經(jīng)給我們講過(guò)這樣的一個(gè)故事：當小小的螞蟻遇到大火災時(shí)，不會(huì )自己獨自逃生而不顧同伴。它們臨危不懼，會(huì )迅速地抱成一個(gè)螞蟻團，然后像球一樣飛速滾動(dòng)，被火舌舔到的小螞蟻已經(jīng)肝膽俱裂，但是它們仍然緊緊地抱成一團不肯分離。這時(shí)，火群中響起的啪啪聲清晰可聞，但是它們還是堅守著(zhù)自己的崗位。不一會(huì )兒，蟻團沖進(jìn)了河流，隨著(zhù)蟻團的滾動(dòng)，河面上升起了一層厚厚的霧，內部的螞蟻得救了。
這時(shí)，我感到了一個(gè)十分強大的力量——那就是團結。
千里之堤，潰于蟻穴。從一個(gè)側面也反映出了在這個(gè)世界上，唯一一個(gè)可以通向成功的捷徑，那就是團結。只有團結才可以戰勝一切困難！
團結的作文400字 篇3
今天是星期三，天氣晴朗，我們玩了一個(gè)有意義的游戲。
老師先告訴我們游戲規則：“總共有八排，每四豎排圍成一個(gè)圈，從一到五十，不能數七和七的倍數，每組一個(gè)正組長(cháng)和一個(gè)副組長(cháng)，如果哪對輸了，哪對的隊長(cháng)就做俯臥撐和仰臥起坐，好不好？”“好”！同學(xué)們大聲響應。
于是，男同學(xué)耐不住性子了，他們迅速跑出教室，奔向草坪，后面的女同學(xué)也不甘落后，加快步伐緊跟了上去。我們在草坪上坐好，分成兩組，大家開(kāi)始了游戲。
游戲先從我們這一組開(kāi)始，那一組都圍了過(guò)來(lái)。從王大地開(kāi)始，1，2，3，……直到劉夢(mèng)涵，他坐在那里發(fā)愣，然后慌忙說(shuō)了一聲21.“錯了，錯了，”其他同學(xué)說(shuō)。我們接著(zhù)進(jìn)行，到50我們一共錯了3個(gè)。輪到另一組了，1.2.3.4……“錯了，錯了”第二組的同學(xué)大叫。局面被擾亂了，游戲下來(lái)他們錯了四個(gè)。結果他們那組被罰做俯臥撐和仰臥起坐，其他同學(xué)在一旁數數。
過(guò)了兩關(guān)，情況發(fā)生了變化，他們那一組異常團結，一個(gè)也沒(méi)錯，而我們卻錯了三個(gè)。第五關(guān)我們調整了狀態(tài)，最后我們終于以三對二的成績(jì)勝利那一組。
這次比賽讓我知道了：團結齊心，齊力斷金！只要精誠團結，永遠都是最棒的！
團結的作文400字 篇4
同學(xué)們在半個(gè)月前就開(kāi)始準備的校運會(huì )拉開(kāi)了帷幕。相比傳統校運會(huì )的跑步、跳繩等項目，今年增加的兩人三足、跳長(cháng)繩更令同學(xué)們期待。其中兩人三足是一個(gè)團體項目，我和我的伙伴也有幸參加了比賽。
“嗶”隨著(zhù)一聲哨響，五個(gè)班級的同學(xué)像弦上的箭一樣飛了出去，后面參賽的同學(xué)和觀(guān)眾紛紛探出腦袋，好奇地睜大了眼睛。
前幾隊同學(xué)都很順利，幾個(gè)班相差并不遠�？呻S著(zhù)“哎呀”一聲，我們班的選手突然摔在地上。同學(xué)們大聲地喊：“快起來(lái)！快起來(lái)呀！”他們迅速爬起，趕超其他班的選手，距離越來(lái)越近了。
快到我了，我的心中既興奮又緊張。擊掌后，我和我的伙伴像出籠的猛獸，毫不猶豫地沖上去�？斓秸系K物了，我小聲地和他們說(shuō)：“慢點(diǎn)慢點(diǎn)�！崩@過(guò)障礙物后，我又說(shuō)：“好了，現在加速�！蔽覀儾煌＜铀�，終于到達了終點(diǎn)。
比賽很激烈，到最后一隊同學(xué)時(shí)，由于配合不好，他們繞過(guò)障礙物后摔了一跤，綁在腳上的繩子彈開(kāi)了。羅老師馬上跑過(guò)去幫他們綁好。
綁繩子的過(guò)程中，有三個(gè)班已經(jīng)到達了終點(diǎn)。這時(shí)，二班的最后一組隊員剛剛出發(fā)就摔了一跤，繩子也彈開(kāi)了。見(jiàn)狀，我歇斯底里地喊：“那邊也摔倒了，還有機會(huì )！快點(diǎn)！”
最后，我們班獲得了第四名，雖然這算不上很好的成績(jì)，但對于第一次練習兩人三足的我們來(lái)說(shuō)，還是學(xué)會(huì )了一個(gè)道理：團結協(xié)作。
團結的作文400字 篇5
“團結力量大”是老師常常掛在嘴邊的一句話(huà)。是呀！現在的社會(huì )需要團結！
有件事我記得十分清楚：那是四年級下半學(xué)期，不知怎么的，那段時(shí)間同學(xué)見(jiàn)面總是愛(ài)理不理，課桌上也不知什么原因出現了“三八線(xiàn)”，上課舉手發(fā)言也沒(méi)有往常積極活躍了。為此，老師費了不少口舌。在一節班會(huì )課上，老師深情地望著(zhù)同學(xué)們，指了指掛在墻上的獎狀�！鞍 蹦菑埅劆钏坪豕雌鹆送瑢W(xué)們的回憶：在四年級上半學(xué)期，學(xué)校舉行了一次拔河比賽。當時(shí)，我們班的“拉拉隊”嗓子都快喊啞了�！八囊话�，加油！”在老師和同學(xué)們的鼓舞下，我們四一班終于獲得了同年級冠軍。老師把那張獎狀拿了下來(lái)，讓我們班上的同學(xué)每人都在這張獎狀上簽名。第一個(gè)同學(xué)簽過(guò)名之后，我看到她的眼睛淚汪汪的，接著(zhù)，第二個(gè)、第三個(gè)……最后輪到我了，我拿起水筆，在這張獎狀上鄭重地寫(xiě)上我的名字。班上幾乎每個(gè)同學(xué)都哭了，連“小皇帝”荊自晨也偷偷地抹著(zhù)眼角。老師把這張簽滿(mǎn)姓名的獎狀高高舉了起來(lái)，班上頓時(shí)響起了一陣熱烈的掌聲。
從那以后，班上同學(xué)養成了互相幫助，團結友愛(ài)，上課積極發(fā)言的好習慣，就連那條“三八線(xiàn)”，也不知在什么時(shí)候悄悄地擦去了。我們班經(jīng)常被評為“優(yōu)秀班集體”�？梢�(jiàn)團結互助是多么重要��！
團結的作文400字 篇6
一天，有一只漂亮的小鴨子搖搖擺擺的從水里上了岸，小兔看見(jiàn)了對旁邊的小貓說(shuō)：“��！這鴨子真漂亮，跟童話(huà)中的仙女一樣美�！毙∝堈f(shuō)：“是��！”這時(shí)候小貓的好朋友小黑狗來(lái)了，小貓忙說(shuō)：“你看，這鴨子真好看�！毙」芬舱f(shuō)：“對.”小鴨子聽(tīng)了可開(kāi)心了！擺動(dòng)著(zhù)自己的翅膀展示給大家看。大家看后都贊不絕口。小鴨子又想了想說(shuō)：“那只小狗真丑，看見(jiàn)它我就難受.”說(shuō)完小鴨子就準備走了。小兔子馬上走過(guò)去對小鴨子說(shuō)：“小狗是丑，但它心靈美，上次我遇到大灰狼就是小狗幫我趕走的，不然我就成了大灰狼的美餐了！”小鴨子聽(tīng)后便不服氣了：“什么可以趕走大灰狼，大灰狼來(lái)啦我可以游走，它有這本事嗎？”小貓也湊了過(guò)來(lái)：“小狗也會(huì )游泳，你憑什么說(shuō)它？”小狗對小兔和小貓溫和地說(shuō)：“我們走吧�！闭f(shuō)走就走，大家都走了。
小鴨心想：“走就走，有什么了不起的�！毙▲喿右沧吡�。忽然大家聽(tīng)到一聲叫聲。小兔子豎起靈敏的`耳朵聽(tīng)了聽(tīng)：“這是小鴨子的聲音，從草叢里發(fā)出來(lái)的�！毙」仿�(tīng)后不顧困難跑進(jìn)草叢，一看原來(lái)是大灰狼。大灰狼吐著(zhù)舌頭直流著(zhù)口水，那口水像河流似的拼命往下流。狼在后面追，小鴨子在前面拼命跑。小狗想：“雖然小鴨子說(shuō)我不好看，但我們還是朋友�！毙」否R上向前沖去。狼看見(jiàn)狗來(lái)了馬上回頭跑掉了。大家都夸小狗真勇敢，小鴨子很慚愧，后來(lái)它再也沒(méi)瞧不起其他動(dòng)物了。
我寫(xiě)這個(gè)故事是要讓大家明白不要吹牛皮，不要驕傲自滿(mǎn)，要團結友愛(ài)。
團結的作文400字 篇7
在一個(gè)綠油油的小丘上，生活著(zhù)200多只螞蟻，它們過(guò)著(zhù)平靜的生活。
突然，一句叫喊的話(huà)把所有的螞蟻村民都驚呆了，“著(zhù)火了，著(zhù)火了”當‘村民’們準備逃跑的時(shí)候，村長(cháng)站了出來(lái)，村長(cháng)拿著(zhù)一個(gè)喇叭，說(shuō)“村民們，請你們不要慌，聽(tīng)我說(shuō)，像這樣的大火，匆匆跑出去肯定是不行的，不如讓我們這些大人犧牲自己，把生命留給孩子們，行嗎？”“好！好！好！”村民們的贊同聲籠罩了整個(gè)村寨，“我們的辦法是這樣的，我們圍成一個(gè)球形，而且，大人在外，小孩在里，這樣就算是我們都死了，那豈不是也能活一只小生命嗎？大家說(shuō)呢”�！昂�，我們馬上照您的辦法做！”
不一會(huì )，一個(gè)黑壓壓的球星的螞蟻團成型了，“準備好了嗎？”“好了”“好，開(kāi)始出發(fā)”螞蟻球出發(fā)了，但他們沖到大火外面的時(shí)候，只剩下了一只弱小的螞蟻。當螞蟻得知自己是怎么活下來(lái)的時(shí)候，他立下了一個(gè)愿望，那就是“要創(chuàng )造一個(gè)美好的和諧的村寨”這只螞蟻每天都在忙碌著(zhù)，勤奮的學(xué)習。當這只螞蟻21歲那年，他果然創(chuàng )造了一個(gè)美好和諧的村寨！
團結就是力量，如果不是螞蟻們的團結，能有如此美好和諧的村寨嗎？
團結的作文400字 篇8
聽(tīng)別人說(shuō)螞蟻喜歡吃甜的，我想做個(gè)實(shí)驗看個(gè)究竟。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，我閑著(zhù)沒(méi)事干，就拿了一塊糖來(lái)到一棵大樹(shù)下，發(fā)現了兩只小螞蟻，心里很開(kāi)心，因為終于可以做實(shí)驗了。于是我我把糖放在兩只小螞蟻的身旁。過(guò)了一會(huì )兒，一只小螞蟻發(fā)現了那塊糖，就圍著(zhù)那塊糖轉了幾圈。另一只小螞蟻也發(fā)現了那塊糖，也圍著(zhù)糖轉了幾圈，緊接著(zhù)那兩只小螞蟻的觸角互相碰了一下，它們在交頭接耳，好似在商量著(zhù)什么，不到一會(huì )兒，只見(jiàn)那兩只小螞蟻鉆進(jìn)樹(shù)下的一個(gè)洞里。
大概過(guò)了10分鐘左右，從洞里鉆出一隊螞蟻，哪些螞蟻跟著(zhù)那兩只只小螞蟻來(lái)到那塊糖旁邊，只見(jiàn)那隊螞蟻先散開(kāi)在那塊糖的周?chē)�，接�?zhù)又聚集在一起，然后搬的搬、抬的抬，一起用力把糖向洞里搬去�？吹贸錾竦奈蚁耄禾悄敲创�，洞那么小，怎么可能搬進(jìn)去呢？還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，螞蟻已經(jīng)把糖搬到洞口旁邊了。這時(shí)我更仔細觀(guān)察起來(lái)，發(fā)現幾只大螞蟻鉆進(jìn)洞去，不一會(huì )兒，從洞里鉆出來(lái)了幾十只又大又黑的螞蟻。我又想：這應該是螞蟻大王吧！那些螞蟻大王向那塊糖中間爬去，再用力咬，旁邊的大大小小的螞蟻也一擁而上向那塊糖的中間咬。不久，奇跡出現了，那塊糖竟被螞蟻咬成了兩半，最后螞蟻們分成兩隊把那兩塊小糖搬進(jìn)洞離去了。
在這兩個(gè)多小時(shí)的觀(guān)察中，讓我深深地體會(huì )到，原來(lái)螞蟻是一種既團結又聰明的動(dòng)物，它們同心協(xié)力的精神值得我們學(xué)習。
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