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六年級日記:"團結就是力量"

時(shí)間:2022-09-25 07:03:33 團結 我要投稿
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六年級日記:"團結就是力量"

  一天將要結束了,相信大家一定感觸頗深吧,需要認真地為此寫(xiě)一篇日記了。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編為大家整理的六年級日記:"團結就是力量",歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

六年級日記:"團結就是力量"

六年級日記:"團結就是力量"1

  我常常想,團結是什么?團結能干什么?在一次夏令營(yíng)中我終于體會(huì )到了。

  那是在去年夏令營(yíng)。剛去的時(shí)候,老師就給我們分成白隊和紅隊,我在白隊,是隊長(cháng)的助手。

  第一天的時(shí)候,老師教我們做的是“你死我活”。第二天,我們做“無(wú)敵風(fēng)火輪”,就是用報紙做履帶,然后所有的隊員進(jìn)入履帶,隊長(cháng)在前邊指揮。我的'工作是工程師。比賽開(kāi)始了,我們決定把一份報紙按原樣進(jìn)行交接,我們兩個(gè)工程師迅速地用膠布把報紙連起來(lái)。其中一名隊員說(shuō):“別著(zhù)急,紅隊還沒(méi)粘呢!!薄巴旯ち!”我說(shuō)道!翱禳c(diǎn)從起點(diǎn)向終點(diǎn)進(jìn)發(fā)!

  我們有序的鉆進(jìn)履帶,走動(dòng)氣來(lái),“履帶爛了!”我焦急地說(shuō)。大家停了下來(lái),我飛快地向老師跑去,拿到膠帶,補爛掉的部分!霸蹅兿忍ё竽_,再抬右腳,聽(tīng)明白了嗎?”“聽(tīng)明白了!”我們繼續走著(zhù),“一,二,一,”在大家的共同配合下,經(jīng)過(guò)努力,我們終于成功了。

  “無(wú)敵風(fēng)火輪”的游戲之所以能夠取得成功,靠的就是大家的智慧和團結,如果有一個(gè)人稍不留心,就會(huì )全盤(pán)皆輸。

  游戲結束后,老師告訴我們團結就是力量,我們要團結友愛(ài)才能取得勝利,我也從中深深地體會(huì )到了這個(gè)道理。

  其實(shí),我們無(wú)論做什么事,都要懂得團結就是力量的真正含義。

六年級日記:"團結就是力量"2

  今天早晨,我們在小桔燈的教室里舉行了一場(chǎng)激動(dòng)人心的捉魚(yú)比賽。

  首先,老師說(shuō)了游戲規則:“我們先來(lái)分成三組進(jìn)行游戲,時(shí)間為2分鐘,哪一組用的時(shí)間最少,并且魚(yú)的條數最多,哪組就獲得勝利!”

  比賽開(kāi)始了,觀(guān)眾們的興奮勁兒就甭提了!選手們個(gè)個(gè)興高采烈的。一組先開(kāi)始了,他們神態(tài)可真是緊張呀!留給我印象最深刻的就是夏丁宇同學(xué),他沒(méi)有捉魚(yú),卻瑟瑟發(fā)抖地說(shuō):“我生怕魚(yú)兒咬我!”夏丁宇同學(xué)撓了撓頭,也不好意思地笑了!

  輪到我隊上場(chǎng)了!我的心“砰砰”地跳著(zhù)。很快,我隊開(kāi)始捉魚(yú)了,第一個(gè)同學(xué)非常順利地把一條大烏魚(yú)捉進(jìn)了桶里,因此,我隊的隊員也就更有信心了!輪到我了,我胸有成竹地真誠上臺,挺直了腰板兒走上前去,我卷起了衣袖,伸出了我那嫩嫩的小手,剛碰到水,!水可真涼!于是,我盯準了一條小黑魚(yú),它被我抓住后,就搖著(zhù)它那肥嘟嘟的尾巴,像是在跟我求情呢!你可知道,到手的`魚(yú)兒可是很難逃過(guò)我的“魔掌”的哦!于是,我把它扔進(jìn)了紅盆子里,它又快樂(lè )地游了起來(lái),看著(zhù)它那可愛(ài)的模樣兒,我的心里比喝了瓶蜜兒還要甜!接著(zhù),三組也開(kāi)始進(jìn)行比賽了……

  比賽在快樂(lè )的氣氛中結束了,老師開(kāi)始宣布結果了:“三組一等獎,二組二等獎、一組三等獎!”雖然我們沒(méi)有得到第一,但我也從捉魚(yú)比賽中明白了一個(gè)道理:“團結的力量無(wú)窮大!”

六年級日記:"團結就是力量"3

  鉛筆、橡皮和轉筆刀住在同一間屋子里,它們看不起轉筆刀,常常奚落它。

  一天,鉛筆在全市寫(xiě)比賽中得了“一等獎”,它高興地回到家里,橡皮高興地端來(lái)一杯水,笑瞇瞇地說(shuō):“兄弟,你可真了不起,寫(xiě)出來(lái)的字漂亮極了!”鉛筆一聽(tīng),得意忘形地說(shuō):“小意思,小意思,我還能在全國寫(xiě)字比賽中得獎呢!”

  這時(shí),轉筆刀從外面回來(lái)了,鉛筆冷冷地對轉筆刀說(shuō):“轉筆刀,你也給我倒杯水來(lái)!薄盀槭裁茨悴蛔约喝サ鼓?”轉筆刀奇怪地問(wèn)。鉛筆大聲說(shuō):“你算什么東西,叫你去你就得去。我讓你住在這里已經(jīng)是最包容了,你什么本領(lǐng)也沒(méi)有,跟你住在一起,我就感到羞恥!”

  轉筆刀聽(tīng)后,默默地轉身走了。一天,鉛筆在練字,突然筆芯斷了,鉛筆很焦急。這時(shí)它想起了轉筆刀,它覺(jué)得自己錯了,就跑出去找到轉筆刀,并誠心誠意地對轉筆刀說(shuō):“轉筆刀,我錯了,請你原諒我,你回來(lái)吧!”轉筆刀原諒了鉛筆,和它一起回家了,并幫它削尖了筆頭。

  于是,鉛筆、橡皮和轉筆刀又快樂(lè )地生活在一起。

  

六年級日記:"團結就是力量"4

  “地道戰,嘿,地道戰,埋伏下神兵千百萬(wàn)“地道戰,嘿,地道戰,埋伏下……”當電影里傳來(lái)堅定、雄壯的旋律,我心中不禁熱血沸騰,仿佛回到了戰火紛飛,硝煙彌漫的抗戰時(shí)期紛飛,硝煙彌漫的抗戰時(shí)期…………

  《地道戰》這部影片講述了旋律,我心中不禁熱血沸騰,仿佛回到了戰火1942~1944年間,日本鬼子在冀中平原上進(jìn)行旋律,我心中不禁熱血沸騰,仿佛回到了戰火“大掃蕩紛飛,硝煙彌漫的抗戰時(shí)期……”,冀中人民團結一心,利用結合了冀中人民智慧與力量的地道戰來(lái)消滅日本侵略軍的故事。面對日本侵略軍旋律,他們毫不畏懼,利用百里長(cháng)的地道和冀中人民的智慧、勇敢和力量,把鬼子打得驚慌逃竄、片甲不留。

  小小的屏幕牽動(dòng)著(zhù)我的'心,時(shí)而激動(dòng)緊張、時(shí)而放松開(kāi)懷。印象最深刻的是冀中人民用墻上的小眼兒左打一槍?zhuān)曳乓慌,鬼子們在十字路口竄來(lái)跑去,我們捧腹大笑。此刻,我恨不得鉆進(jìn)屏幕,親手扛起槍?zhuān)压碜哟騻(gè)稀巴爛!旋律,我心中不禁熱血沸騰,仿佛回到了戰火紛飛,硝煙彌漫的抗戰時(shí)期……百里的地道蜿蜒曲折,埋伏著(zhù)的神兵充滿(mǎn)了智慧。是什么讓他們如此機智勇猛,贏(yíng)得勝利?是他們必勝的信心,是他們機智的頭腦,是他們團結的力量。雖然他們沒(méi)有高科技的武器,但他們有共同的民族魂旋律,我心中不禁熱血沸騰,仿佛回到了戰火——愛(ài)國情。一個(gè)偉大的民族一定會(huì )為捍衛自己的尊嚴而不屈奮斗;不管敵人多么強大和殘忍,只要團結堅持就一定能勝利!

六年級日記:"團結就是力量"5

  今天,老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)游戲,游戲的名字叫”掰腕子“。

  老師為我們分成紅、藍兩隊,我、岳鑫奇和唐新成是藍隊,張馨月、由岐和張涵月是紅隊。

  比賽開(kāi)始了,第一局是我們隊的岳鑫奇對決紅隊的張馨月。老師一聲令下,兩個(gè)隊員就較上了勁,都使出了全身的力氣,不相上下,我們也都跟著(zhù)喊起了”加油、加油……“就在我們的吶喊聲中,紅隊的張馨月敗下陣來(lái),我們隊岳鑫奇贏(yíng)了,我們歡呼起來(lái)。

  第二局是我和由岐對決。我想:”我會(huì )不會(huì )輸那?不行,我不能輸,我不能讓我們隊在我這里掉鏈子呀!坝谑俏冶阍谛睦锝o自己鼓了鼓勁。比賽開(kāi)始了,大家都很緊張的盯著(zhù)我們,因為這一局很關(guān)鍵呀,我用盡了全力,一下子就把由岐給壓了下去。噢耶,我們隊又贏(yíng)了,我心里美極了。

  第三局是唐新成和張涵月,我們隊都在為唐新成喊加油,紅隊的`隊員都很緊張,這局再不贏(yíng)那就全輸了,感覺(jué)他們像熱鍋上的螞蟻一樣。比賽開(kāi)始了,張涵月成唐新成一不留神之際,掰到了他。這次我們輸了。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,三局兩勝,最后我們還是贏(yíng)家。

  通過(guò)這個(gè)游戲,我明白了:團結就是力量,只有團結起來(lái)才能戰勝困難,取得勝利。

六年級日記:"團結就是力量"6

  在一片翠綠的森林里,密密的塔松像撐天的巨傘,重重疊疊的枝丫,只漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細碎的日影,一條蜿蜒曲折的小路伸向森林的遠方,路的兩旁有著(zhù)綠油油的草地,像地毯似的柔軟。五彩斑斕的野花隨處可見(jiàn),棲息在樹(shù)上的小鳥(niǎo)唱著(zhù)歡樂(lè )的曲子,歌聲是那么優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),這個(gè)森林十分美麗。

  一天,一對好朋友——小袋鼠鳳兒和小兔子海兒一起玩耍,小袋鼠圍了一條十分漂亮的絲圍巾。她們正在玩捉迷藏,忽然,小兔子掉進(jìn)獵人挖的枯井里,她大叫:“鳳兒姐姐,救命!救命啊……”小袋鼠聽(tīng)了,連忙跑過(guò)去,一看,真的.是小兔子,可她沒(méi)有工具來(lái)幫助小兔上來(lái),這時(shí),她想起了自己脖子上的絲圍巾,急忙解下來(lái)?刹粔蜷L(cháng),這時(shí),狐貍小姐從遠處走過(guò)來(lái),手里拿著(zhù)一把長(cháng)柄傘,于是,鳳兒向狐貍小姐借來(lái)了長(cháng)柄傘,然后,把圍巾的一頭丟給小兔,小兔抓住圍巾,她們兩個(gè)一起拉,終于把小兔子救了上來(lái),小兔感動(dòng)的說(shuō):“謝謝你,鳳兒姐姐,謝謝你,狐理阿姨!

  是啊,團結才是力量,只有幾個(gè)人一起努力,做事才能成功。

六年級日記:"團結就是力量"7

  就在上個(gè)星期,我們小區刮大風(fēng),將樓下的一棵大樹(shù)給吹歪了,眾人正為此發(fā)愁。

  ”不如就喊一輛卡車(chē)來(lái)拖走得了,省的這樹(shù)在這里擋道“。鄰居王叔叔向眾人提議。

  ”不行不行,這樹(shù)在這里十幾年了,怎么能說(shuō)不要就不要,夏天你們大家伙還在這里打牌呢!袄畎⒁碳泵Ψ瘩g道。

  ”我也不贊同拔樹(shù)然后賣(mài)了,一是小區路窄,大車(chē)進(jìn)不來(lái),而且損壞地面。二是小區確實(shí)需要這棵大樹(shù)來(lái)遮陽(yáng)蔽曬!毙^里年紀稍大的陳爺爺慢步走來(lái)說(shuō)道。

  于是在眾人的幾番交談后,一致同意老陳的看法,但是不拔掉樹(shù)就意味著(zhù)要將這顆不小的樹(shù)立正,使它繼續在小區里蓬勃發(fā)展。于是大家又皺起了眉頭。

  “這樣,找一根結實(shí)的.繩子,拴在樹(shù)的主干上,然后大家伙一起向后拉,說(shuō)不定就給拉直了!毙^里一個(gè)青年提出了自己的觀(guān)點(diǎn),大家思考片刻覺(jué)得此法妙哉,于是說(shuō)干就干,不一會(huì )兒就找來(lái)一根結實(shí)的繩子,栓好了樹(shù)后,一大群力氣大的青壯年和大媽便拾起繩子,向拔河那樣一起向后拉去,數著(zhù)一二三,拉的口號。

  大樹(shù)不住地顫抖著(zhù),像是一個(gè)沉睡了許久的巨蟒,正樹(shù)立起自己的身軀,經(jīng)過(guò)幾十秒的掙扎,大樹(shù)成功的直立在小區大院上,瞬間遮住了一大片陽(yáng)光。幾個(gè)大叔拿著(zhù)鐵鍬,咚咚咚的一陣修補后就離開(kāi)了。

  夏天到了,烈日炎炎的,讓人心里枯燥,但是不遠的小區卻熱鬧非凡,走進(jìn)一看,原來(lái)是許多人在一棵大樹(shù)下乘涼聊天。

六年級日記:"團結就是力量"8

  想必大家都聽(tīng)過(guò)一句話(huà):人心齊,泰山移。沒(méi)錯,只要團結、互幫互助,我們才能得到更大的力量,大到足以可以搬走一個(gè)泰山。三個(gè)臭皮匠,賽過(guò)諸葛亮。不論對手多么強大,只要我們齊心協(xié)力,就一定能取得最大的成功。

  大家都一定玩過(guò)拔河這種比賽吧,拔河靠的就是團結,只有大家團結一致,才能取得最后的成功。而我今天就是要講一講我對拔河的親身經(jīng)歷。

  那一天,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,我們上體育課。大家站在操場(chǎng)上,沒(méi)錯,今天我們要進(jìn)行比賽拔河。首先,老師將我們分成兩隊,每隊的人數都是一樣的,接下來(lái)就是要考驗我們是否能夠團結一致,共同使力了。

  第一回合開(kāi)始了。這一場(chǎng),因為沒(méi)有經(jīng)驗,我們相互之間沒(méi)有任何的商量,也沒(méi)有人去喊口號,大家全都是靠自己想象的力量去拉,雖然很賣(mài)力,但卻沒(méi)有起到想象中的作用。眼看繩子一點(diǎn)一點(diǎn)的'偏向對手那邊,卻沒(méi)有辦法挽救。再看看對手那邊,口號整齊、團結一致!毫無(wú)疑問(wèn),第一輪我們輸給了他們。休息過(guò)幾分鐘之后,我們又開(kāi)始了第二輪比賽。這一場(chǎng),我們吸取了上一輪比賽的教訓,由小李喊口號一二一二。大家團結一心,跟著(zhù)節奏賣(mài)力的拉著(zhù)繩子。終于,繩子一點(diǎn)一點(diǎn)偏向我們,任憑對面怎么使勁,也無(wú)法扳回劣勢。你看,團結的力量是這么強大。

  通過(guò)這次比賽,讓我們深刻了解到人心齊,泰山移這個(gè)道理,只有我們團結一致,才能取得最后的成功。

六年級日記:"團結就是力量"9

  這個(gè)寒假,一場(chǎng)突如其來(lái)的重大疫情悄悄擴散到世界各地,震驚中外!當我們正準備歡歡喜喜過(guò)大年,憧憬著(zhù)去哪兒旅游的時(shí)候,媽媽突然對我說(shuō):“哦!看來(lái)這個(gè)年哪都不能去了!宾畷r(shí),客廳里鴉雀無(wú)聲,空氣好像也被瞬間凝固了,我愣了一會(huì )兒,迫切地問(wèn):“為何?”媽媽耐心跟我解釋?zhuān)骸皠倓傄晃唤戌娔仙降膶?zhuān)家說(shuō)這種新型冠狀病毒是可以人傳人的,我們盡量不要出門(mén),若出門(mén)一定要做好防護措施!

  對抗疫情,我們不得不采取一系列的`防護措施。最初,我看爸爸每出門(mén)拿一次東西回來(lái),門(mén)口垃圾桶就會(huì )多出一副手套,這個(gè)垃圾桶是專(zhuān)門(mén)用來(lái)放置廢棄口罩和手套等物品的,每次扔進(jìn)去之后媽媽會(huì )對它們消毒再蓋上蓋子;而東西到家后,她也會(huì )第一時(shí)間消毒,然后放到陽(yáng)臺上通風(fēng)許久再收回;爸爸穿出去的外套鞋子也會(huì )消毒之后放在外面通風(fēng)……

  在新聞里,我看到除消防員以外的另一種“最美逆行者”——醫護人員,他們舍小家、為大家,保障了人民的安全,冒著(zhù)生命危險沖在最前線(xiàn)與病毒作斗爭。從過(guò)年到現在,我已經(jīng)很多天沒(méi)有走出家門(mén)了,好想出去騎一騎我心愛(ài)的自行車(chē),但是我一想到抗疫的醫護人員現在可能還沒(méi)有飯吃,甚至連續幾個(gè)小時(shí)都不敢喝水……想到這些,我打消了出去玩的念頭,我們只有不出門(mén),安心在家,才不會(huì )給國家添亂,才能讓疫情早點(diǎn)結束。

  我相信:我的祖國一定會(huì )很快戰勝這次疫情,因為團結就是力量,等到春暖花開(kāi),人們便可以摘掉口罩自由呼吸,我們又可以自由的行走在街頭。

六年級日記:"團結就是力量"10

  小貓、小狗、小熊和小羊是形影不離的好朋友。

  有一天,小貓想吃燒烤,就約了小狗、小熊和小羊,他們三個(gè)高興地答應了。它們準備去一條又大又寬的河,小貓帶了漁具,小羊帶了桶,小狗帶了烤爐和炭,小熊帶了桌子和餐具。小貓找了河邊的一個(gè)石凳子坐下來(lái),聚精會(huì )神地釣魚(yú),不一會(huì )就釣了一大桶。小狗把帶來(lái)的烤爐和炭拿出來(lái),把小貓釣的'魚(yú)放到上面烤,烤得香噴噴的。

  烤魚(yú)的香味傳到了附近的一個(gè)狼洞里,這個(gè)洞里有兩只很久沒(méi)有吃東西的狼,狼聞到了烤魚(yú)的味道,尋著(zhù)香味就跑過(guò)來(lái)了。

  小熊看到了窮兇極惡的狼,馬上告訴了三個(gè)伙伴,由于沒(méi)有武器,它們決定先躲一躲,分四面散開(kāi)。兩只狼把小狗烤的魚(yú)給吃完了,小貓、小狗、小熊和小羊很恨這兩只不勞而獲的狼,它們決定討回公道。小熊拿了很多石頭,小狗拿了幾根棍子,準備在狼回洞的路上發(fā)起進(jìn)攻。

  狼還帶走了小狗的烤爐。進(jìn)到伏擊圈,小熊二話(huà)不說(shuō)扔了一塊石頭過(guò)去,正中一只狼的腦門(mén),接著(zhù)小熊喊道:“狠狠打呀!”小貓、小狗、小羊齊心協(xié)力,一起用石頭、棍子向兩只惡狼猛攻。狼被打得嗷嗷直叫,落荒而逃,小貓、小狗、小熊和小羊撿回烤爐,又高高興興地燒烤去了。

六年級日記:"團結就是力量"11

  首先由彭經(jīng)理介紹福星漁港近年來(lái)取得的各項成就,觀(guān)看了酒店董事長(cháng)何忠輝先生和許多大明星的合影之后,不知不覺(jué)的,我們進(jìn)入了第一個(gè)重要環(huán)節:搓元宵。

  環(huán)顧四周的小記者,好像人人都躍躍欲試。主持人的一聲令下,“準備,開(kāi)始!”大家個(gè)個(gè)都忙得不可開(kāi)交。我們桌的小記者分工有序,首先把面盆里的大面團分成一小塊一小塊的,然后把沒(méi)放餡的小面團搓圓,再壓成一塊薄薄的圓圓的皮,在扁扁的皮中放入一小塊餡,把四周捏起來(lái),這樣就搓成了一個(gè)白白胖胖的“元宵小子”。

  一個(gè)、兩個(gè)……“加油,快點(diǎn)!”,就連家長(cháng)們也在吶喊助威?晌覀兊氖謪s怎么也靈活不起來(lái)?磥(lái)平時(shí)吃起來(lái)美味的元宵,真要做起來(lái)卻不那么簡(jiǎn)單。倒計時(shí)開(kāi)始了,“五、四、三、二、一,停!”我們急切期盼著(zhù),名次出來(lái)了,我們桌獲得了第二名。

  第二個(gè)重要環(huán)節就是猜燈謎。第一個(gè)燈謎是我們桌的,謎面是“抽水泵”,謎底是什么呢?我們正在思考中,“是石!蓖赖囊晃恍∮浾邎蟪隽舜鸢,我恍然大悟:“泵”字下面的'水去掉不就是石嘛!進(jìn)入搶答環(huán)節了,在我們的齊心協(xié)力下,終于搶了一道30分的搶答題,“人須邊上走——打一字”,“快,快,快點(diǎn)”,同學(xué)們圍在一起急的團團轉,可是怎么也想不出來(lái)。時(shí)間到了,我們被無(wú)情地扣去了30分。

  這個(gè)謎語(yǔ)的答案是:趁。這下,我懂得了團結就是力量,光學(xué)好書(shū)本上的知識是遠遠不夠的,還要多讀、多掌握一些課外知識。

六年級日記:"團結就是力量"12

  今天,我在學(xué)校草坪上,真正體會(huì )到了什么是“團結就是力量”。

  那是一只可怕的蜘蛛,紅紅的眼睛,長(cháng)長(cháng)的腳,滿(mǎn)嘴尖利的牙齒,仿佛能撕開(kāi)一切東西。它正在吃著(zhù)自己美味的“食物”。它把“食物”裹得緊緊地,“食物”正在瑟瑟發(fā)抖,不一會(huì )兒就不再動(dòng)了。這時(shí),突然一陣狂風(fēng)刮來(lái),頓時(shí)吹起了地上的`砂土,蜘蛛也從網(wǎng)上掉了下來(lái)。一只螞蟻發(fā)現了,趕緊上去跟蜘蛛搏斗,似乎在說(shuō):“這是我們的地盤(pán),滾開(kāi)!”蜘蛛不以為然,露出了恐怖的牙齒,揮動(dòng)著(zhù)手臂,向螞蟻沖去,抓住螞蟻,把它按在了腳下。突然,不知從什么地方,冒出了一大群螞蟻。蜘蛛向它們跑了過(guò)去,想把它們吃掉,又踩死了幾只螞蟻,仿佛在說(shuō):“正好,我餓了,可以把你們全都吃了!”蜘蛛本以為螞蟻會(huì )逃跑,沒(méi)想到,它們有的爬到了它的頭上,有的爬到了它的腳上,還有的爬到了它的肚子上,使勁地咬著(zhù)蜘蛛,蜘蛛痛的跑來(lái)跑去,可無(wú)論怎樣也甩不掉身上的螞蟻。最后,蜘蛛身子一斜,螞蟻們趁勢一拉,不可一世的蜘蛛終于被螞蟻們弄倒了,躺在地上一動(dòng)不動(dòng)。正當我為螞蟻們喝彩的時(shí)候,蜘蛛突然爬了起來(lái),甩掉了身上的螞蟻,向自己的網(wǎng)跑去。沒(méi)想到,網(wǎng)旁邊早站了一支螞蟻士兵,它們把蜘蛛包圍了起來(lái),咬的咬,打的打,蜘蛛不一會(huì )兒便倒在地上,一動(dòng)不動(dòng)。我看著(zhù)一只很大的螞蟻站在一塊大石頭上面,揮動(dòng)著(zhù)“手臂”,我想它一定是國王吧!看它的樣子好像非常開(kāi)心。它們齊心協(xié)力把蜘蛛拖進(jìn)了洞中。哇!螞蟻們勝利了!它們好厲害!

  螞蟻都這樣團結,何況人呢?

六年級日記:"團結就是力量"13

  棍子可以折斷,但不能折斷。這是我媽媽過(guò)去常說(shuō)的話(huà)。

  我記得有一次,我和弟弟一起玩了一個(gè)兩條腿和三條腿的游戲。我們摘下紅領(lǐng)巾,把它系在小腿上。這樣,我們的準備工作就完成了。但是當我們一起出去的時(shí)候,我們遇到了一些問(wèn)題:我離開(kāi)了他的.左腳,我離開(kāi)了他的右腳,我離開(kāi)了他的右腳,他也離開(kāi)了他的右腳。我們一踏出一步就絆倒了。我們一次又一次地站起來(lái)。很快我們又絆倒了。我們站起來(lái)一起尋找原因,我說(shuō),“兄弟,是我們的腳出了問(wèn)題嗎?”弟弟想了一會(huì )兒說(shuō):“好吧,我們應該同時(shí)伸出中間的腳。我伸出左腳,你伸出右腳。我伸出右腳,你伸出左腳!比缓笪覀冮_(kāi)始練習。就在短暫的訓練后,我們收到了另外兩個(gè)朋友的挑戰。由于我們缺乏經(jīng)驗,我們很快就被“敵人”打敗了。弟弟不服氣地說(shuō):“我們明天再打吧!敝,我們又去了其他地方練習。十幾次摔倒后,我們終于習慣了,并在等待明天的決定性戰役!

  第二天終于到了。我們早早吃完早餐,在約定的地方遇見(jiàn)了他們。經(jīng)過(guò)一天的艱苦訓練,我們表現得非常好。首先,他們領(lǐng)導了一點(diǎn)。當我們到達終點(diǎn)線(xiàn)時(shí),我和哥哥為自己歡呼:“一、二、二”。最后,我們通過(guò)了他們,首先到達了終點(diǎn)線(xiàn)!拔覀冓A(yíng)了!”我高興地歡呼起來(lái)。

  通過(guò)這一事件,我明白了:當我們遇到困難時(shí),我們需要溝通,找出真正的成功原因。古人說(shuō)得對:三個(gè)皮匠比諸葛亮好。

六年級日記:"團結就是力量"14

  去年,金秋送爽,丹桂飄香的日子里,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)拔河比賽。那是一場(chǎng)激烈的拔河比賽,我們501班勝了502班。經(jīng)過(guò)這次比賽給了我一個(gè)深刻道理,我感受到了團結的`力量。

  拔河比賽開(kāi)始了,我們五(1)班和五(2)班的隊員互相對視著(zhù),好像在暗暗較勁!坝酢辈门袉T站在繩子中間吹響了哨子。雙方運動(dòng)員立即身體向后傾斜,使出勁兒往后拉。我們一個(gè)個(gè)咬牙切齒,緊握麻繩,“一、二、三!一、二、三!……”啦啦隊有節奏地為我們加油吶喊。繩子中央的紅線(xiàn)朝我們這邊移動(dòng)著(zhù)。眼看就要被拉過(guò)來(lái)了。這時(shí)五(2)班同學(xué)急了,他們一使勁,一股強大的力量向我們這邊涌來(lái),繩子像被吸鐵石一樣,又被一點(diǎn)一點(diǎn)地吸了過(guò)去。

  我們的情況很危急,掙扎在了“死亡”的邊緣!凹佑!加油!五(1)班必勝!”我們的啦啦隊聲音喊得更響了!連老師也在一旁大聲地喊著(zhù)口號。在他們的鼓勵下,我們十個(gè)運動(dòng)員又找回了自信,團結一心地向后拉著(zhù),雙腳一步步向后退著(zhù),仿佛有一股堅定的信念把我們的心緊緊地困在了一起……

  對方仍勇猛無(wú)畏地堅守著(zhù)陣地,跟我們勢均力敵。突然,五(2)班他們最后一個(gè)胖墩墩的同學(xué)摔倒了。機不可失!我們奮力一拉,對方亂作一團,我們再使勁一拉,他們就被連人帶繩地拖了過(guò)來(lái)。我們班勝利了!我們十個(gè)運動(dòng)員歡呼雀躍,心里別提有多高興了……

  這次拔河比賽讓我感受到了團結的力量是無(wú)窮無(wú)盡的,還使我明白了:只有拼搏才會(huì )有成功!

  

六年級日記:"團結就是力量"15

  我們都知道,團結就是力量,那下面就一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)團結的故事吧。

  星期日,我看見(jiàn)了一只非?蓯(ài)的小魚(yú),就想發(fā)明像魚(yú)一樣的船,可是我找了一個(gè)上午,都沒(méi)有找到,最后,我在自己的床頭柜里找到這樣的工具,工具什么材料都找到了,可是我不敢試著(zhù)做。但是,媽媽說(shuō)過(guò),要相信自己,自己是最棒的`。聽(tīng)了這句話(huà),我的心里又充滿(mǎn)力量信心,就開(kāi)始做像魚(yú)一樣的船。我做了兩三個(gè)小時(shí),甚至一個(gè)下午,我都沒(méi)有做好,就是把船的尾巴和頭掉反了。但是,我把那個(gè)拼好了,但是其他的都亂倒了,最后,我找到了成績(jì)好的小伙伴幫我一起做。一個(gè)朋友幫我做船的頭,是另外三個(gè)小伙伴幫我做船的身體,另外一個(gè)幫我做尾巴。我負責幫他們整理。過(guò)了一兩個(gè)小時(shí),終于把像魚(yú)一樣的船做好了。這個(gè)像魚(yú)的船里頭空間非常大;座位也有許多;船的外面是透明的。前后是開(kāi)的地方,有頭有尾的,船外的顏色非常鮮艷,我要謝謝我的伙伴們,如果沒(méi)有小伙伴的話(huà),我的像魚(yú)一樣的船就做不出來(lái)了。

  這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:團結就是力量,如果沒(méi)有我那幾個(gè)朋友們,我就做不出我的船,所以,我要謝謝我的伙伴們,所以說(shuō)團結力量。

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