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【精選】團結的作文300字四篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的團結的作文300字4篇,希望對大家有所幫助。
團結的作文300字 篇1
大大的腦袋上鑲嵌著(zhù)比小米粒還小的眼睛,兩條長(cháng)而彎的觸角,細細的腰上有四條細腿,整個(gè)身子似絨頭一般大小。
螞蟻住在蟻巢里,分成:蟻后、雄蟻和公蟻,是個(gè)大家族。一般由蟻后生“小寶寶”,讓公蟻來(lái)“照看”,這樣一個(gè)新的生命,就誕生了。螞蟻最大的愛(ài)好是喜歡吃甜食……
記得有一次,一群黑螞蟻從我家客廳“路過(guò)”,排得“隊伍”是那么的整齊,像固定在了一條直線(xiàn)上。我一時(shí)興起,從廁所里端出一杯水,“嘩”一聲響,黑螞蟻立刻被我制造的“汪洋大!卑鼑。只見(jiàn),黑螞蟻不慌不忙地游到一起,圍成一團,后面的螞蟻見(jiàn)事不妙,也紛紛跑入了我制造的“汪洋大!崩,螞蟻們一起滾呀滾,終于滾出了我制造的“汪洋大!,螞蟻們殊死拼搏,贏(yíng)得了我的喝彩……
我喜歡這群團結合作,努力拼搏的小螞蟻。
團結的作文300字 篇2
今天下午上美術(shù)課時(shí),我正在聽(tīng)課,坐在我前面的同學(xué)是位女生,她一直往后推我的桌子,我的桌子斜到一邊,書(shū)包掉在地上,這位同學(xué)還往后推。
這位同學(xué)不好好聽(tīng)課,還影響我聽(tīng)課,她一直往后推我的桌子,還站起來(lái)用手打我的臉,往我的臉上抓了一下,我很生氣。
她先動(dòng)手打我,還罵人,更影響聽(tīng)課,我沒(méi)有告訴老師,可是我在聲明一下:
同學(xué)之間應該團結友愛(ài),不應該欺負人,如果你不好好聽(tīng)課不要影響我們聽(tīng)課,你這樣的行為不對,罵人打人的行為更不對。
不大不小的教室,空間是有限的,同在一個(gè)班級里,同是同學(xué),都是平等的,無(wú)論發(fā)生的錯與對,大家都應該好好相處,不講不文明的.話(huà),沒(méi)有誰(shuí)高誰(shuí)低。
68個(gè)孩子的大班,尚老師都夠忙的,68個(gè)孩子總是操不完的心,班級里的大小事都需要老師處理,在這里對老師說(shuō)聲,辛苦了!謝謝您,尚老師。同在一個(gè)班級里,同是同學(xué),都是平等的,68位孩子都是這個(gè)家庭的一員,請大家和平相處,團結友愛(ài),珍惜友誼。
團結的作文300字 篇3
螞蟻有著(zhù)團結合作的精神,也有著(zhù)超常的力量,能把比自己重幾倍、幾十倍、幾百倍,甚至幾千倍的東西抬起來(lái),而這是為什么呢?
因為螞蟻有著(zhù)團結的精神,寧可自己死也不愿意大家死,具有舍己為人的精神。
科學(xué)家用一個(gè)實(shí)例來(lái)證明了螞蟻的團結:有一個(gè)地方發(fā)生了火災,而螞蟻的巢正好就在那里,蟻群為了岀巢,也想不出什么好辦法,該怎么辦呢?
這時(shí),蟻群一個(gè)驚人的舉動(dòng)讓人們目瞪口呆:螞蟻群竟然合成了一個(gè)球,滾過(guò)烈火,有些螞蟻雖然已經(jīng)傷痕累累,可為了內圈的螞蟻們,外圈的螞蟻們仍然鍥而不舍地緊緊地抱著(zhù)內圈的螞蟻,沒(méi)有一個(gè)退縮,最后,內圈的螞蟻活了下來(lái),而外圈的螞蟻,已經(jīng)被燒死了。
還有一件事也令人們大大震驚,在一個(gè)電視節目中我看到了:有一只蝎子闖進(jìn)了蟻群,蝎子的攻擊力雖然很大,可螞蟻的團結力量更強大,所以,螞蟻們英勇向前,不怕自己死亡,團結一致,最后,在蟻群的打拼下,弱小的螞蟻打敗了強大的蝎子,終于勝利了。
螞蟻具有超常的力量,它們讓人們明白了一個(gè)道理:團結是人們必不可少的品德。有了團結,就等于工作上更輕松,學(xué)習上成績(jì)更好,也讓我們的生活更加美好!
團結的作文300字 篇4
昨天,地球上陽(yáng)光明媚,溫暖如春。我在四樓的孿生兄弟在樓下玩耍。玩的時(shí)候,他突然發(fā)現了一個(gè)螞蟻洞,它的大小和我的鉛筆芯一樣。
為了不打擾螞蟻,我們悄悄地走過(guò)去,仔細觀(guān)察它們的行動(dòng)。洞旁邊有一塊大餅干。一只小螞蟻嗅了一會(huì )兒,然后把餅干轉過(guò)來(lái),試著(zhù)移動(dòng)了幾次,然后匆匆向“家”走去。進(jìn)去一會(huì )兒后,小螞蟻帶著(zhù)一小隊軍隊直奔餅干。然而,這群小螞蟻根本不能移動(dòng)餅干。我們看到他們焦急地跑來(lái)跑去,好像在討論什么。然后大多數螞蟻撤退了,只留下幾只螞蟻守衛著(zhù)“美味的食物”。正當我和哥哥感到驚訝的時(shí)候,我們發(fā)現撤退的螞蟻從山洞里出來(lái)了。這一次,數百名“大部隊”直奔“美味”。我們只看到它們在“美味”和洞穴之間無(wú)休止地奔跑。不一會(huì )兒,他們都把“美味”帶回了“家”。他們排列得非常整齊,好像一群群的士兵在游行。它們非常整潔,非常有節奏。
然后,我看到了另一群螞蟻。他們正在一個(gè)接一個(gè)地把土壤移走。他們正在擴大土地,為冬天做準備。
來(lái)回看著(zhù)它們忙碌的身影,我想:螞蟻不懈的努力工作精神值得學(xué)習!看著(zhù)他們搬運比自己大幾倍的東西,我深深地意識到團結就是力量!我欽佩他們一起工作的精神。
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