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關(guān)于團結作文錦集五篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的團結作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
團結作文 篇1
一個(gè)炎熱的夏日,幾只小螞蟻出去尋食,找啊找啊,當他們找得滿(mǎn)頭大汗時(shí),忽然發(fā)現不遠處有一塊大西瓜。
小螞蟻們飛快地跑過(guò)去,一只小螞蟻爬上去嘗了一口,說(shuō):“哇!,真甜!大家一起來(lái)吃啊”,另外的螞蟻爭先恐后地爬過(guò)去吃了起來(lái),忽然一只最小的螞蟻說(shuō):“這么大的西瓜夠我們吃好久的了,我們把它搬回家吧!”其他螞蟻一致贊同。
“嘿呦,嘿呦,”幾只小螞蟻扛的扛,搬的搬,推的推,可西瓜還是紋絲不動(dòng)。小螞蟻們累的氣喘吁吁,滿(mǎn)頭大汗坐到了地上。一只小螞蟻提議:“我跑的快,我去叫小伙伴幫忙!
不一會(huì )兒,熱心的小伙伴都來(lái)幫忙了,“嘿呦,嘿呦,”小螞蟻們喊著(zhù)口號使勁地推,使勁地頂,可是西瓜實(shí)在太大了,它們實(shí)在搬不動(dòng)呀。
這可怎么辦呢?最大的螞蟻說(shuō):“我有辦法,我們把西瓜分成一小塊,一小塊的,然后再背回家”“這真是一個(gè)好主意!贝蠹壹娂姽钠鹆苏,它們把西瓜一塊一塊地鏟了下來(lái),然后再吊到地面上,有的小螞蟻抬著(zhù)西瓜走,有的小螞蟻抱著(zhù)西瓜走,長(cháng)長(cháng)的隊伍就像一條細長(cháng)的紅絲帶,看不到頭,看不到尾。
真是人多力量大,西瓜不一會(huì )兒就搬完了,只剩下一塊大大的西瓜皮,小螞蟻們在西瓜皮上玩起了滑滑梯呢。
團結作文 篇2
魯訊說(shuō):“友誼是兩顆心的真誠相對,而不是一顆心對另一顆心的敲打”。由此,我想到了一個(gè)故事。
有兩個(gè)好朋友,在沙漠中旅行。在旅行中,一個(gè)朋友打了另一個(gè)人一個(gè)耳光。這個(gè)人就在沙子上寫(xiě)道:今天,我的好朋友打了我一耳光。而他的朋友救了他時(shí),他卻用小刀在石頭上刻下:今天,我的好朋友救了我一命。他的好朋友非常好奇:“為什么我打了你以后,你要定在沙子上,而現在卻刻在石頭上呢?”他笑著(zhù)說(shuō):“當我們被一個(gè)朋友傷害時(shí),寫(xiě)在易忘的地方,風(fēng)會(huì )抹去它。如果得到了幫助,則要把它刻在心靈的深處,那是任何風(fēng)都不能抹掉的!
從這個(gè)故事,使我想起了我的一個(gè)好朋友她對我只有幫助,沒(méi)有傷害,她就是我的好朋友——黃冉。她用她的聰明和智慧解開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)難題。
有這么一件事,那是一個(gè)夏天的中午,天氣炎熱,我家的麥子曬在場(chǎng)上,不斷地有麻雀來(lái)吃。我生氣極了,可又不知該怎么辦。我思來(lái)想去,一眼看見(jiàn)旁邊的稻草。突然來(lái)了靈感。
當我正抓起一把稻草正想做稻草人時(shí),黃冉突然站在我背后問(wèn)了一聲:“你在干什么?”她擺出一副很有經(jīng)驗的樣子:“現在扎稻草人已經(jīng)不管用了。我有一個(gè)好辦法!闭f(shuō)到這兒,她便不再說(shuō)下去了。我急切的問(wèn):“你別賣(mài)關(guān)子了,到底是什么辦法?”她不緊不慢地說(shuō):“你家不是有只鳥(niǎo)嗎?把它抓住對準錄音機錄下它那嘰嘰喳喳的叫聲,再拿到這兒來(lái)播放,麻雀們不就以為同伴被抓住了,不就都嚇跑了嗎?”我覺(jué)得她說(shuō)得很有道理,就趕忙跑回家去,照黃冉說(shuō)的做了果然有效。
集體生活中,就算最要好的朋友之間也會(huì )有摩擦,使你感到不開(kāi)心。朋友間相處,傷害往往是無(wú)心的,幫助卻是真心的。忘記那些無(wú)心的傷害,銘記那些真心幫助你的朋友,你會(huì )發(fā)現,在這個(gè)世界上,你有很多真心的朋友。
團結作文 篇3
“團結就是力量!團結就是力量!這力量是鐵!這力量是鋼,比鐵還硬比鋼還強”我相信,許多人都聽(tīng)過(guò)這動(dòng)耳的旋律。
在一次與老師的足球比賽當中,我就想起了這首美妙的旋律。
我們學(xué)校的足球隊,分為三隊:一隊二隊三隊。按實(shí)力,而在一隊且身為隊長(cháng)的我發(fā)現,每次在跟老師的比賽當中,都是我們一隊帶頭輸掉比賽,而二隊,卻往往堅持時(shí)間最長(cháng)!
是因為我們不努力?
我們不認真?
“嘟嘟~~”隨著(zhù)教練的一聲哨響,打響了我們對抗老師的比賽。
我方開(kāi)球,前鋒開(kāi)球之后,立刻將球回交給我,我立刻分給左邊路,準備發(fā)動(dòng)第一次進(jìn)攻。正在此時(shí)!老師隊伍的前鋒一個(gè)箭步,把球攔下,發(fā)動(dòng)反擊!我很懊惱。
老師攔下球之后,從左路帶球突破,一路當先,而教練對我喊道:“中前衛(指我)誰(shuí)讓你這么穿的球!真正的比賽場(chǎng)地上,誰(shuí)能允許你把球傳過(guò)去!!誰(shuí)能讓你這么輕松!你動(dòng)動(dòng)腦子!”教練的話(huà)十分嚴厲,每一字都讓我心痛。轉身面對等待機會(huì )的老師,奮力追上去,將老師的位置卡主,慢慢的逼退他,而這個(gè)時(shí)候,我們的左后衛來(lái)了,老師被我逼著(zhù),我們的后衛,一個(gè)后拉球,將球搶下。我松了一口氣。
只聽(tīng)見(jiàn)教練又吼到:“位置,中前衛,你的位置呢!”
立刻,我又面對進(jìn)攻方向,拼盡力氣,將速度提到最快,面對進(jìn)攻方向。
“邊鋒!給球”我大聲對拿球的邊鋒喊到。
他,微微的抬了抬頭,通過(guò)陽(yáng)光,我看到了他泛白泛紅的臉上,有著(zhù)絲絲的.汗珠,這也是足球的一種精神!
奮力一腳,他把球,傳給了我!
我就在大禁區的位置,起腳抽射,門(mén)將將球撲了出去。
“干什么呢!你左前鋒在邊上呢,干嘛不穿!有那么要球的嘛!有你那么踢球的嗎?”講練接近咆哮的吼道,我聽(tīng)出了他嗓子中,微微的嘶啞。
或許是這微微的嘶啞,喚起了那首動(dòng)人的樂(lè )曲:“團結就是力量!團結就是力量!這力量是鐵,這力量是鋼!比鐵還硬比!
加油!我對自己說(shuō)道,皺了皺眉,我!是一條鐵漢!
來(lái)到了角球區,準備罰角球!
我深吸一口氣,判斷好了球要落的位置。助跑,起腳!將球以一個(gè)完美的弧線(xiàn)送到了禁區。
球,在禁區里玩起了蹦蹦床,但每一蹦,我都很激動(dòng),能不能往球門(mén)里蹦呢。
突然,球落下了,沒(méi)有起來(lái),我發(fā)現,是我們的前鋒,將球停下來(lái)了。就在門(mén)前!我對前鋒大喊:“打!自己打!”
但是,他用腳后跟,將球輕輕的向后撥給了我們的左邊鋒,指著(zhù)我對他說(shuō):“傳,給他,給他!”
他沒(méi)有猶豫,很使勁的一腳低平球,隨著(zhù)前鋒手的方向,滾了過(guò)來(lái)。我看到了,隊員們都在看著(zhù)我,教練在看著(zhù)我,而對面的后衛要來(lái)?yè)屒颍。。。?/p>
決不允許失誤!
我趕緊沖上去,正腳背!射門(mén)!
“唰!弊闱驊暼刖W(wǎng)!我沖向前鋒,給他來(lái)了個(gè)熊抱,眼中,有陽(yáng)光刺出了眼淚。
結束時(shí),教練說(shuō):“我對有些人很?chē)栏,并不是為了批評或者怎么著(zhù),而是!
團結作文 篇4
仲夏的一天早上,小兔到小河邊散步,突然發(fā)現昨晚的洪水把小橋沖斷了,哎呀,這可怎么辦啊,得趕緊召集小伙伴們一起修橋。小兔氣喘吁吁地跑到小松鼠家,大聲道:“小松鼠,快和我一起去修橋吧,洪水把小橋沖斷了!毙∷墒髶u搖頭說(shuō):“不行,我要整理我的小窩,你去找別人吧!毙⊥糜峙艿叫『锛,對小猴說(shuō):“小猴,快和我一起去修橋吧,洪水把小橋沖走了!毙『镞B連搖手說(shuō):“不行,我家屋頂漏雨了,我要去修房頂,你去找別人吧!敝(zhù)急的小兔又去找到了小豬、小馬······,可它們都說(shuō)自己很忙,沒(méi)時(shí)間修橋。失望的小兔一個(gè)人回到小橋邊,發(fā)愁地看著(zhù)小橋。
過(guò)了不久,小松鼠蹦蹦跳跳來(lái)到小橋邊,準備到河對岸去撿松果,那可是它最?lèi)?ài)的晚餐?墒切虮缓樗疀_斷了,小松鼠過(guò)不了河,只好餓著(zhù)肚子回了家。小猴也來(lái)到了小河邊,想到河對岸去玩耍,看著(zhù)斷了的小橋,失望的往回走。不一會(huì ),岸邊又出現了小豬和小馬們徘徊的身影,大概也是因為小橋被洪水沖斷了緣故吧!
小免見(jiàn)此情景,便對伙伴們說(shuō):“你們看,沒(méi)有了橋,我們大家出行多不方便呀!”小動(dòng)物們聽(tīng)了,都不好意思的低下了頭,小猴子慚愧地說(shuō):“都是我們不好,只知道忙自己眼前的小事,卻忽視了對我們大家更有力的大事!毙⊥米訑[擺手說(shuō):“小橋斷了,憑我一個(gè)人的力量是修不了小橋的,只要我們齊心協(xié)力,團結一心,才能修好小橋”小動(dòng)物們連連點(diǎn)頭,紛紛帶著(zhù)工具來(lái)到了小河邊。小免忙著(zhù)和小松鼠捆木材、小馬和小豬力氣大,當起了搬運工、小猴尾巴吊在樹(shù)枝上向下攪拌水泥。大家都忙碌著(zhù),干的熱火朝天。不一會(huì )功夫,小橋修好了,小伙伴們你看看我,我看看你,一起高興地笑了起來(lái)。
是呀,團結起來(lái)力量大!從此以后,小動(dòng)物們團結一心,把自己的家園建設的好好的,過(guò)著(zhù)幸?鞓(lè )的生活。
團結作文 篇5
一天,草、玫瑰和月季一起去參軍。
它們經(jīng)過(guò)了重復考驗——在荊棘長(cháng)官的身上行走、試著(zhù)打敗用毛線(xiàn)做的食草動(dòng)物,接著(zhù)打敗了用生銹了的鐵塊制成的猛獸……項項都是那么危險、可怕。但三個(gè)小兵勇往直前、毫不畏懼,他們個(gè)個(gè)也精通功夫,成為了三位勇猛的將軍。
有一天,植物村村長(cháng)怕樹(shù)爺爺站在主席臺上,大聲地說(shuō):“現在我鄭重地宣布:從植歷3月1日,也就是今天到3月10日全官員放假!”
草、玫瑰和月季一起去公園玩。突然,一個(gè)龐然大物出現在了他們的眼前。草害怕地喊道:“月季,快用你的刺……喂!別跑哇!”那只羊把草和玫瑰叼走了。躲到了家里的月季,一蹦九尺高,把房頂都給撞了個(gè)洞,然后飛快地去報告了柳樹(shù)長(cháng)官。接著(zhù)它帶領(lǐng)著(zhù)大隊人馬,直奔那只羊的老家。羊正準備吃掉草和玫瑰,補蠅草一口咬住羊的尾巴,羊“咩——”地叫了一聲。草和玫瑰在含羞草葉子的保護下,逃之夭夭了。
事后,三位又勇猛又團結的將軍幫助百姓數年,合稱(chēng)“植物村團結三將”。
可見(jiàn),團結多么重要!
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