精選班級團結作文匯編五篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的班級團結作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班級團結作文 篇1
社會(huì )是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是其中的一份子。團結�；ブ�。友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì)。只有擁有這種優(yōu)秀品質(zhì)，我們才能有機會(huì )結合起來(lái)，擔當起建設祖國的重任，社會(huì )才能和諧發(fā)展。
“人”字的結構是互助支撐，世界上愛(ài)無(wú)處不在。
在20xx年春季，我們學(xué)校舉行了別開(kāi)生命的撥河比賽。消息一傳來(lái)，我們班的同學(xué)秋眉苦臉，垂頭喪氣，都預測我們班的有可能又會(huì )是倒數第一名。班級里沒(méi)有“重量級”高手，但我們一直都很有信心，可一次也沒(méi)有成功之過(guò)。為此，班主任非常失望，我們也逐漸失去信心。
班里一片死氣沉沉，斷斷續續偉來(lái)了嘆氣聲。突然，班長(cháng)站起來(lái)了說(shuō)：“不，我們不能就這么放棄了。我們應該行動(dòng)起來(lái)，一定會(huì )成功的，”“嗯嗯……班長(cháng)說(shuō)得對，光有信心不行的，要付出努力來(lái)�！蔽覀儼嗬锢碇睔鈮颜f(shuō)。隨后，就一齊沖了出去，拿好了工具，來(lái)到了操場(chǎng)練習。
從此以后，我們起早貪黑的練習。此時(shí)，我們心中只有一個(gè)念頭：取得好成績(jì)，為班級爭光。
讓我們期待的這一天終于來(lái)臨了。我們來(lái)到比賽現場(chǎng)，心中充滿(mǎn)著(zhù)興奮、喜悅的心情，但又帶著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)緊張。
“大家一定要努力��！使出自己最大的力量。加油��！不要讓我們的辛苦白費了��！”班長(cháng)用自己最大的聲音喊了出來(lái)。
比賽開(kāi)始了，裁判員的哨子聲響了。我們用盡吃奶的力氣，心中想著(zhù)為班級爭光，我們的汗珠像一串斷了線(xiàn)的珍珠落了下來(lái)。班主任為我們加油，這使我們的信心倍增。在非常緊要的關(guān)頭，大家齊心協(xié)力，心往一處想，勁往一處使，動(dòng)作協(xié)調，終于在那驚心肉跳的上瞬間，獲勝了。
我們沉重地嘆了一口氣，心中有說(shuō)不出的喜悅。我們和班主任一起歡呼著(zhù)，一起跳躍著(zhù)：“我們終于贏(yíng)了！”
哎！回頭想想，真不容易��！那一刻，我們靠的是什么？是我們全班同學(xué)一顆顆無(wú)比團結友愛(ài)的心，靠的是我們付出過(guò)的努力。
與民族同學(xué)團結，互幫互助，讓我們感受人性之善良的互通，讓民族之花開(kāi)遍祖國每個(gè)角落。我們時(shí)刻記�。簣F結就是力量。
班級團結作文 篇2
今天，該我們組做值日了。
放學(xué)后，同學(xué)們都陸續地回家了，教室里空蕩蕩的，只剩下我們組的同學(xué)了。
我們開(kāi)始大掃除了，有的擦講臺，有的擦黑板，還有的掃地？？？？？？掃地這項任務(wù)是由我和楊小東來(lái)完成的。
我先把桌椅的行間掃了一遍。然后，我又把同學(xué)們的椅子架了起來(lái)，把桌子底下的灰塵也掃了一遍。接下來(lái)，我該挑戰最難的最后一關(guān)了——幫鉛筆屑“妹妹”回家。我仔細地把同學(xué)們掉下的鉛筆屑用掃帚掃進(jìn)撮斗里，可是鉛筆屑“妹妹”一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話(huà)，總是往撮斗下面跑，我馬上叫來(lái)楊小東，和他費了九牛二虎之力才把她們請回家。
我和楊小東的汗流過(guò)了臉頰，我們一邊擦汗一邊看著(zhù)又干凈又整潔的教室，咧開(kāi)嘴笑了。
班級團結作文 篇3
今天下午我們第二節課沒(méi)有上，因為要舉行高年級口算比賽和作文競賽頒獎活動(dòng)。讓人沒(méi)想到的是，頒獎儀式還沒(méi)有開(kāi)始，我們班的一位同學(xué)和另一位同學(xué)在操場(chǎng)上不知道怎們回事兒，竟然打了起來(lái)，其中一位同學(xué)的鼻子被打破了，流了很多的血，把臉都染得紅紅的，我特別害怕他會(huì )出事，還好沒(méi)事兒。
我到后來(lái)才明白了他們這對小伙伴為什么打了起來(lái)。原來(lái)，一位同學(xué)罵了另一位同學(xué)不是人，這可把另一位同學(xué)激怒了。他沖過(guò)去，打了對方一拳，對方火了，猛地向他的鼻子上打去，一下子就把他打流鼻血了。
看到他倆這樣，我的心里很難受。同學(xué)之間怎么能這樣呢，大家能夠在一個(gè)班里學(xué)習，這是一件多么好的事情，為什么就不能互相幫助、相互諒解呢！大家要相互關(guān)心，不能欺負人，要團結友愛(ài)，不要因為一件雞毛蒜皮的小事情而把事情搞砸，這樣對人對已都不好。
我特別想對高年級的大哥哥們說(shuō)：你們要尊老愛(ài)幼，不要再欺負低年級的同學(xué)了！因為我發(fā)現，這幾天每當放學(xué)時(shí)，在樓梯上，高年級的同學(xué)都喜歡推低年級的同學(xué)，并且一邊推一邊還罵著(zhù)“小孩，給我滾！”高年級的'同學(xué)也可能覺(jué)得這樣好玩，但是我覺(jué)得這樣做很危險的，萬(wàn)一把人給推倒了就不好玩了。大家要相互關(guān)心，相互友愛(ài)，這樣才能每天開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè )樂(lè )！小朋友們，你們說(shuō)是嗎！
班級團結作文 篇4
我們的班級是一個(gè)團結的班級。
有一次，我們去參加接力賽。
一開(kāi)始，我們每個(gè)人都非常緊張，后來(lái)在老師的親切鼓勵下，我們終于不緊張了。
比賽終于開(kāi)始了，我們開(kāi)始落后，在啦啦隊的鼓勵下，我們終于超越了一班，我們最終贏(yíng)得了比賽!最感動(dòng)的是顧玲華、熊毅，雖然他們倒下了，但還是堅持跑完了。
我們慶祝了一下午。
你看!這就是我們團結的班級體。
每個(gè)人都不給班上丟臉，尤其是王培倫，是他超過(guò)了一班;還有陳磊，讓我們超越了三班。
這就是我們的班級，一個(gè)和平和團結的三年級二班，你們班是嗎?
班級團結作文 篇5
“努力，加油！努力，加油……”從寬闊的運動(dòng)場(chǎng)上傳來(lái)了一陣陣歡呼聲和吶喊聲。仔細一看，原來(lái)是六（1）班和六（3）班同學(xué)在進(jìn)行激烈的拔河比賽，那是我們第一次正面交鋒。
比賽開(kāi)始了！瞧，我所在的六（３）班站在最前頭的男生在拼命地往后拉，像戰場(chǎng)上一名勇猛的虎將。跟在他身后的男生也拼命地往后拉，他們頑強拼搏的精神感染了我們班所有的同學(xué)。你看，站在一邊的女同學(xué)喊破喉嚨似地為他們吶喊助威，有的甚至還激動(dòng)地跳起來(lái)！
老師在揮著(zhù)往后的手勢，意思是說(shuō)：用力往后拉，勝利就在你的后面。繼續努力！同學(xué)們明白了老師的意思，決心要取得勝利。旁邊的樹(shù)木也搖擺著(zhù)身軀，仿佛在說(shuō)：“努力，加油！團結就是力量！”雖然經(jīng)過(guò)男同學(xué)們的奮勇拼搏，但對方的力氣更甚一籌，我班的男子撥河比賽最后落敗了。
正當大家的心情十分低落時(shí)，也不知道那位女生說(shuō)了句話(huà)：“別失望，還有我們女生，別看他們班的女生高個(gè)如林，可能力氣也不太大�？傊�，我們一定要對自己有信心，不比怎么知道誰(shuí)贏(yíng)誰(shuí)輸，最后的勝利一定會(huì )屬于我們的！”聽(tīng)了那位女生的話(huà)，女同學(xué)們重新振作起來(lái)，精神抖擻，變得斗志昂揚．從她們堅定的目光中，我看出了她們心中那團熊熊烈火是燒得那么猛烈，我也不甘心，決定要與六（１）班女同學(xué)拼個(gè)“你死我活”。
在體育老師的指揮下，雙方各拉起繩索的一頭。我的心情突然緊張起來(lái)，心一直跳個(gè)不停。比賽開(kāi)始了，我們扎穩步腳，然后一使勁把她們拉過(guò)來(lái)好長(cháng)一段距離。然后又使勁再拉，老師吹起了口哨，我們第一場(chǎng)勝利了！大家高聲大喊，做出了一個(gè)個(gè)勝利的手勢�？稍诘诙䦂�(chǎng)，我們卻輸了，印證了那句話(huà)：驕兵必敗��！第三場(chǎng)，在我們女同學(xué)的團結下，我們再次勝利了。
通過(guò)這次撥河比賽，讓我明白了無(wú)論在體育上還是學(xué)習上，我們都要有頑強拼搏的精神，這樣勝利就會(huì )離我們不遠。要知道，團結就是力量！
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