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班級團結作文

時(shí)間:2022-01-14 17:56:14 團結 我要投稿

精選班級團結作文合集六篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的班級團結作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選班級團結作文合集六篇

班級團結作文 篇1

  我的班級是一個(gè)十分團結的班級,我與六十五個(gè)同學(xué)朝夕相處,自然有歡樂(lè )也有矛盾?墒,有時(shí)矛盾也是一中歡樂(lè )的所在。

  “怎么還是算不出來(lái)啊……是不是我的算式不對?可是不這樣寫(xiě)有是怎么寫(xiě)的啊”數學(xué)成績(jì)一向很好的我竟也被一到題給難住了。正在我不知所措的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)那來(lái)一個(gè)算式給我,我一看就和她爭論起著(zhù)到題。她有她的理,我也有我的理,就為這件事,我和她爭得吹胡子瞪眼。不過(guò)上課老師講了著(zhù)道題,原來(lái)我和她做的都有些理。知道這道題的意思后,我每倆都笑了。

  有時(shí),矛盾也是一種歡樂(lè ),也能增進(jìn)友誼,不是嗎?

班級團結作文 篇2

  說(shuō)我們這個(gè)班集體普通,是因為它不是很寬敞,可是教室干凈,整潔。桌子凳子都整齊的擺著(zhù),地面雖不是一塵不染,但也算挺白了;我們班的教師雖然不是特級教師,但講課也生動(dòng)有趣,對我們也和藹可親;我們班的同學(xué)都心地善良、學(xué)習刻苦、團結友愛(ài),這是在學(xué)校出了名的。我們會(huì )為班級獲得了榮譽(yù)而高興,為班級沒(méi)得到第一而傷悲?傊,我們班是非常平凡的。然而,也是非常溫暖、充滿(mǎn)生氣的。

  不久前校園運動(dòng)會(huì )到了,我班的運動(dòng)健將們各個(gè)摩拳擦掌,全力以赴,都想為班級榮膺地獲得全校第一名。

  但是,因為一時(shí)疏忽,在打籃球這個(gè)項目中沒(méi)有獲得第一名,所以積分最多的四(3)班理所當然地獲得了第一名。

  同學(xué)們各個(gè)閉緊雙眼,眉頭緊鎖,還有的不停地低聲嘆息:“可惜啊,真是‘一失足成千古恨’!”這時(shí)四(3)班隱隱約約傳來(lái)了歡呼聲。這時(shí),連一根針掉下的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)的教室里傳來(lái)了一陣哭泣聲。是啊,經(jīng)受了打擊后再聽(tīng)到勝利者的歡呼,心里最后那道防線(xiàn)能不一下子被摧毀,讓同學(xué)們失去理智嗎?

  那歡呼聲雖在平時(shí)是相當的微不足道,但現在就好比是壓垮駱駝的最后一根稻草啊。忽然聽(tīng)到一聲比敲鐘的聲音還響亮的聲音:“上次他們輸給了我們,我們因為怕他們傷心而沒(méi)有歡呼,只在心里高興。還去安慰他們。如今可學(xué)會(huì )恩將仇報了呵?真是厲害!我真是完全服了他們!”

  說(shuō)完,還狠狠地拍了一下桌子。大家看去,原來(lái)是性格不太溫和的鄧勝楠。大家也開(kāi)始議論紛紛了!笆前,這真是讓人悲哀啊!薄笆澜缟显趺磿(huì )有這樣的人?””停下來(lái),同學(xué)們!”班長(cháng)雙手舉起來(lái),大喊一聲。原本像小鳥(niǎo)一樣,唧唧喳喳議論個(gè)不停的同學(xué)們立刻變得鴉雀無(wú)聲了,我們一貫聽(tīng)從班長(cháng)的的指揮。

  “自己能力不夠別人,聽(tīng)到別人歡呼,就那么控制不住自己的感情了?我知道這可以表達各位希望班級得到榮譽(yù)的赤子之心,但是這不能有什么實(shí)際的作用。讓我們?yōu)橄麓芜\動(dòng)會(huì )準備吧!”同學(xué)們會(huì )意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,擦干了眼淚,堅定地說(shuō):“好的,班長(cháng)!”

  在下一年的運動(dòng)會(huì )上,我們取得了第一名。

  山,不在于高,有仙,則靈;湖,不在于深,有龍,則靈。

班級團結作文 篇3

  社會(huì )是一個(gè)大家庭,我們每個(gè)人都是其中一分子。團結、互助、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì),只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能有機結合起來(lái),擔當起建設祖國的.重任,社會(huì )才能和諧發(fā)展。

  學(xué)校組織了“幫助貧困學(xué)生捐款”的主題活動(dòng)。讓我們小學(xué)生多一份愛(ài)心,伸出援助的手,讓那些貧困的同齡人也和我們一樣,在鮮花和快樂(lè )中讀書(shū),也接受同樣的教育。聽(tīng)到這消息后,同學(xué)們都踴躍地捐出自己平時(shí)積攢的零花錢(qián),10元、50元、100元……有的同學(xué)甚至捐了500元!雖然我們捐的錢(qián)不多,但是滴水成河,表達了我們的一份愛(ài)心。我們在這么寬敞、明亮的教室里讀書(shū)真是幸福,可想想在那些偏遠山區里的同學(xué),別說(shuō)讀書(shū),有的連吃飯都困難,這對他們多么不公平!也給社會(huì )帶來(lái)不和諧,真希望全社會(huì )都來(lái)關(guān)心、幫助他們!

  同學(xué)們,讓我們多一份關(guān)愛(ài),少一些爭執,多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失,讓我們用團結互助奏出美妙的交響樂(lè )!讓我們的社會(huì ),我們的校園充滿(mǎn)和諧,讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長(cháng)。

  大家在這個(gè)溫馨的大家庭中快樂(lè )的擁抱著(zhù),讓我們感受到人性之善良的互通,頻繁的親情往來(lái)讓我們激動(dòng)不已。這種感知時(shí)常在我的心中靜靜的流淌……

  實(shí)際上,我們從小養成與人合作的意識和習慣,將來(lái)才能成為一個(gè)善于團結別人,善于理解別人,善于交往與合作的人才。同學(xué)們,讓我們從現在做起吧!

班級團結作文 篇4

  今天下午我們第二節課沒(méi)有上,因為要舉行高年級口算比賽和作文競賽頒獎活動(dòng)。讓人沒(méi)想到的是,頒獎儀式還沒(méi)有開(kāi)始,我們班的一位同學(xué)和另一位同學(xué)在操場(chǎng)上不知道怎們回事兒,竟然打了起來(lái),其中一位同學(xué)的鼻子被打破了,流了很多的血,把臉都染得紅紅的,我特別害怕他會(huì )出事,還好沒(méi)事兒。

  我到后來(lái)才明白了他們這對小伙伴為什么打了起來(lái)。原來(lái),一位同學(xué)罵了另一位同學(xué)不是人,這可把另一位同學(xué)激怒了。他沖過(guò)去,打了對方一拳,對方火了,猛地向他的鼻子上打去,一下子就把他打流鼻血了。

  看到他倆這樣,我的心里很難受。同學(xué)之間怎么能這樣呢,大家能夠在一個(gè)班里學(xué)習,這是一件多么好的事情,為什么就不能互相幫助、相互諒解呢!大家要相互關(guān)心,不能欺負人,要團結友愛(ài),不要因為一件雞毛蒜皮的小事情而把事情搞砸,這樣對人對已都不好。

  我特別想對高年級的大哥哥們說(shuō):你們要尊老愛(ài)幼,不要再欺負低年級的同學(xué)了!因為我發(fā)現,這幾天每當放學(xué)時(shí),在樓梯上,高年級的同學(xué)都喜歡推低年級的同學(xué),并且一邊推一邊還罵著(zhù)“小孩,給我滾!”高年級的同學(xué)也可能覺(jué)得這樣好玩,但是我覺(jué)得這樣做很危險的,萬(wàn)一把人給推倒了就不好玩了。大家要相互關(guān)心,相互友愛(ài),這樣才能每天開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè )樂(lè )!小朋友們,你們說(shuō)是嗎!

班級團結作文 篇5

  團結友愛(ài)對于一個(gè)集體,一個(gè)學(xué)校是十分重要的。因為團結就是力量,所以我們要團結起來(lái)。

  自從我們學(xué)校開(kāi)展“團結友愛(ài)”的活動(dòng)后,同學(xué)們的行為、舉止有了巨大的改變。以前,課間總有同學(xué)因一點(diǎn)兒小事而吵架、鬧別扭。還有的同學(xué)仗著(zhù)自己強壯就欺負弱小的同學(xué)。自從開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)后,這種現象沒(méi)有了,而是十分團結的在一起做游戲。學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)還幫助學(xué)習較落后的同學(xué),使他們在這次中考測試中取的了理想的成績(jì)。

  記得上一個(gè)學(xué)期我們班總是得不到紀律衛生流動(dòng)紅旗。都是因為同學(xué)們只想到自己的利益,而沒(méi)有想到集體的榮譽(yù),在活動(dòng)中丟了許多分,F在同學(xué)們團結起來(lái),共同為班級做貢獻,使我們在紀律衛生方面有了很大的提高。

  這些都歸功于“團結友愛(ài)”這個(gè)活動(dòng),是它讓同學(xué)們變的比以前更優(yōu)秀了。讓每一個(gè)集體變的更團結了。以后我們應該做的更好!

班級團結作文 篇6

  我們班是個(gè)有特色的班級。

  我們班是個(gè)團結友愛(ài)的大集體,同學(xué)們和睦相處,不論誰(shuí)有困難,大家都會(huì )伸出一雙熱情的手去幫助他,在老師的教導下,我們建立了一個(gè)小小圖書(shū)館,大家都積極的把自己的書(shū)奉獻出來(lái)。在老師的循循善誘下,我們這個(gè)大集體更齊心協(xié)力了,看,我們的廣播操做得多么整齊;聽(tīng),我們的朗誦比賽多么動(dòng)聽(tīng)……我們班一次次獲得了令老師滿(mǎn)意的獎狀。

  我們班每個(gè)同學(xué)都能充分發(fā)揮自己的特長(cháng),陳若宇和蘇琳畫(huà)畫(huà)最有特色,胡葉童、沈君瑤和張中昊他們的作文寫(xiě)得栩栩如生……你看,我們的學(xué)習園地被裝扮得多么亮麗!當然這里也有我一份功勞呢!

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