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團結作文600字

時(shí)間:2022-02-08 15:11:23 團結 我要投稿

【熱門(mén)】團結作文600字8篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的團結作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門(mén)】團結作文600字8篇

團結作文600字 篇1

  雖然我們班有時(shí)會(huì )在學(xué)校里引起大騷動(dòng);雖然我們班有時(shí)候會(huì )得不到每月的流動(dòng)紅旗;雖然我們班的水準與校文明中隊的水準差得很遠;雖然……這么多的“雖然”,可這也不能說(shuō)我們班差呀!

  “團結就是力量”,這句話(huà)簡(jiǎn)直就是為我們班而造。只要同學(xué)們團結一心,力量就會(huì )越來(lái)越大——就像今年的運動(dòng)會(huì )一樣。今年的運動(dòng)會(huì )上,四年級組舉行 8百米 賽跑,我班參加比賽的四個(gè)同學(xué)奮力拼搏,團結一致,中途遙遙領(lǐng)先,雖然最后結果沒(méi)有取得理想的成績(jì),但比賽的同學(xué)一心為班級爭光,不參賽的同學(xué)在一旁吶喊助威,終于,取得了較好的成績(jì),還有各個(gè)比賽上我們的努力,都換取了令人欣慰的成果——我們班獲得團體總分第五名!這可是我班歷史性的突破呀!這不證明了嗎?我們班是團結的!

  四年級的同學(xué),惰性越來(lái)越強了,恐怕連“上課積極舉手發(fā)言”也做不到了,老師一個(gè)問(wèn)題問(wèn)下來(lái),下面鴉雀無(wú)聲。我們班可不!每次給我們班上公開(kāi)課,我們的教室里總是那么沸騰,同學(xué)們的手像密密叢叢的樹(shù)林,一個(gè)個(gè)都喊著(zhù)“我!我!”。這不能說(shuō)是吵,只能說(shuō)是好!積極舉手發(fā)言總比大家都規規矩矩地坐著(zhù)要好吧?這說(shuō)明我們班上課效率好!瞧我們班,就是那么活潑!

  我只是想對有的人說(shuō):不要說(shuō)盲目地說(shuō)這個(gè)班怎么怎么不好,好跟壞也沒(méi)有明顯的界限咯。每個(gè)班都有自己的優(yōu)勢與弱點(diǎn)。我們班也不例外。我們知道自己有時(shí)候很吵,但我們團結;我們知道有的老師嫌我們煩,說(shuō)我們沒(méi)規矩,但是喜歡我們的老師就會(huì )說(shuō)我們思維敏捷,課堂氣氛好啊,我覺(jué)得像我們這樣的班——團結,活躍的班才是最好的班級!

團結作文600字 篇2

  在當今社會(huì )上,如果一個(gè)人始終是一個(gè)人發(fā)展一個(gè)人努力,那么他將很難成功,團結合作才是通往成功的捷徑,團結就是力量,團結就是勝利,如果一個(gè)人總是喜歡孤立自己與世界與外界隔離,不與他人交流合作,共同學(xué)習,那么他將舉步維艱。

  生活中有很多需要我們合作完成的事情,比如有一些體育競賽,跳大繩比賽,籃球比賽足球比賽,甚至包括多人乒乓球,多人羽毛球,這些都需要與他人合作才能完成,每個(gè)人分工明確,各司其職,守護著(zhù)自己的崗位,這樣才能保證團隊有秩序的運轉,從而提升個(gè)人的發(fā)展。還有一些比如歌唱比賽合唱比賽,一些多人繪畫(huà)比賽,也需要與他人更多的溝通交流互相合作,合理的分配每個(gè)人的職責,并各司其職,好好的履行自己的職責,好好的負責自己負責的方面和項目,最終一起完成比賽,獲得好的名次。

  再成功的人,再努力的人,再優(yōu)秀的人也離不開(kāi)合作。比如馬云馬化騰這樣的是國家富豪,他們也都是有自己的團隊,自己的企業(yè),自己的公司的,不是一個(gè)人在努力,如果一個(gè)人孤身奮戰,他將很難發(fā)展,因為在當今社會(huì )大多數人都是有自己的團隊和組織的,這些團隊和組織能夠給他們提供更好的人氣和資源,給他們提供更好的資源和渠道,讓他們更好的能夠成功。如果始終是一個(gè)人,孤立無(wú)援,沒(méi)有人會(huì )幫助他,沒(méi)有人會(huì )提供他資源,那么他將很難獲得成功。

  在合作的時(shí)候,我們要經(jīng)常具有團結的理念,不能總是搞內部分化,不能總是想與別人有矛盾,要有團結意識,團隊意識懂得要為團隊負責,在團隊里要為團隊付出一份力量不能吃白飯干,等著(zhù)別人努力,每個(gè)人都應該為團隊,盡一份力盡一份心,所有人團結起來(lái),成功就在不遠之處。

團結作文600字 篇3

  我是一位來(lái)自塔城托里縣的哈薩克女孩,現在在烏魯木齊市第三十六中學(xué)上學(xué)。我們學(xué)校是烏魯木齊市唯一一所哈漢合校,雖然是唯一的一所哈漢合校,但各民族同學(xué)卻十分團結和睦,不信,請看我們班的民族團結三姐妹。

  初二時(shí),我才轉到這個(gè)學(xué)校。還記得初來(lái)乍到的我,踏入這個(gè)班級時(shí)的緊張與不安,在同學(xué)們充滿(mǎn)真誠、好奇、關(guān)心的眼神中消散無(wú)盡,也就在這個(gè)過(guò)程中,我也找到了我的好朋友、好姐妹、好知己---兩個(gè)美麗的女孩,緣份讓我們三個(gè)在一起了,成了形影不離的姐妹花,積極向上的陽(yáng)光回族女孩,她渾身洋溢著(zhù)熱情和活力,愛(ài)微笑,一笑就露出兩個(gè)小酒窩,很可愛(ài),讓人忍不住想親上一口!她學(xué)習刻苦,學(xué)習成績(jì)名列前茅。

  陳夢(mèng)情,三姐妹中之二,一個(gè)自信而執著(zhù)的漢族女孩,她不會(huì )虧待每一位朋友的真心,她勞動(dòng)積極,有時(shí)偶爾也調皮可愛(ài),重感情,每當我們三個(gè)當中有人被“欺負了”,她都會(huì )為我們出頭,很厲害呢!

  我,就是咱三姐妹中最可愛(ài)的了,她倆都說(shuō)我是他們的開(kāi)心果。我們三個(gè)幾乎每天都是黏在一起的,不僅在生活中互幫互助,互相關(guān)心,而且在雙休日,一起去書(shū)店閱讀對自己身心有益的書(shū)籍。當我有不懂的問(wèn)題時(shí),魏海媛總是耐心地給我講答,直到我會(huì )為止,正因她如此的幫助,使我的學(xué)習提高了許多。我也會(huì )在她心情憂(yōu)郁時(shí),在生活中有不懂時(shí),盡自己的全力幫助她。

  最快樂(lè )的時(shí)光,就是我們三個(gè)中午相約一起吃飯,喝茶,并以姐妹相稱(chēng)。如果只有我們其中一人來(lái)到熟的飯館吃飯時(shí),店長(cháng)、店員總會(huì )問(wèn):“你姐姐或妹妹呢?”我們會(huì )平靜而自然地說(shuō):“她沒(méi)有陪我一起來(lái)!钡阶詈笏麄兌及盐覀儺斢H姐妹了。漢族姐妹陳夢(mèng)情遇到困難時(shí),我跟魏海媛也總是會(huì )伸出援手。每當學(xué)校開(kāi)展“民族團結”有關(guān)活動(dòng)時(shí),我們三個(gè)就更加團結了,不僅如此,還會(huì )帶動(dòng)全班同學(xué)去團結一致地做好每一件事。

  五十六個(gè)民族是一家,固然我們的風(fēng)俗習慣不同,可我們的心是連在一起的,我們團結的三姐妹也會(huì )攜手繼續成長(cháng)的。

團結作文600字 篇4

  在9月29號早上,在金成外國語(yǔ)小學(xué),有一堆穿著(zhù)少數民族服裝的孩子們,這是怎么回事呢?

  原來(lái),為了迎國慶,我們組織了一個(gè)隆重的慶典,主題為“民族大團結”。請走進(jìn)我們這所快樂(lè )的校園,和我們一起享受這快樂(lè )的一天吧 !

  首先,我們用瑯瑯的書(shū)聲代表了對這次活動(dòng)的支持。這天的讀書(shū)聲是本學(xué)期最有魅力的聲音!哦,對了!還有早唱嘞!早唱是我們學(xué)校最有創(chuàng )意的一項活動(dòng),每月?lián)Q一次主題,本月的主題是“民族大團結”。同學(xué)們唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌兒,喜迎新的一天!

  各班級進(jìn)入場(chǎng)啦!我樂(lè )在其中,首先是升旗,然后是廣場(chǎng)歌舞表演,同學(xué)們熱情奔放的表演讓我大開(kāi)眼界。首先是舞蹈團1的表演,我看到了笑容滿(mǎn)面的民族小姑娘在跳舞,真的是太開(kāi)心了!她們跳著(zhù)整齊的舞步,我也想跟著(zhù)跳了!然后是《草原草原我的家》,我看見(jiàn)的是一個(gè)自信、大方的民族小姑娘在唱著(zhù)歌,雖然話(huà)筒聲音有點(diǎn)小,但是真的很好聽(tīng)!然后是最好看的孔雀舞上場(chǎng)了!大家都搶著(zhù)拍這位小明星,呵呵!舞蹈團2的表演,高年級的出場(chǎng)了!有氣魄!最后,最壯觀(guān)的一幕出現了,可不是什么萬(wàn)箭齊發(fā),是萬(wàn)人齊舞!我們這些能歌善舞的“民族小朋友”跳起了《愛(ài)我中華》的舞步,大家都樂(lè )了!

  中午,刮起了風(fēng),我們在風(fēng)里拍了很多照片留念,大家都很高興!

  下午,終于輪到了我期待的知識競答環(huán)節,我迫不及待地等著(zhù)。我們班的兩位答題員上場(chǎng)了,他們既答對了很多題,又答錯了好多題,結果我們班被判得一塌糊涂!雖然輸了,但我們還是很高興,重在參與嘛!

  回家路上,風(fēng)依然輕撫著(zhù)我的臉,我回想著(zhù)這陽(yáng)光明媚的一天!

團結作文600字 篇5

  滿(mǎn)樹(shù)的金黃嬌小,成簇的桂花總是洋溢著(zhù)沁心的清香,向世人展示著(zhù)它們集體的美麗。

  9月2日晚,由中央電視臺主播的大型節目《開(kāi)學(xué)第一課》如約而來(lái)。

  今年《開(kāi)學(xué)第一課》共四個(gè)章節——發(fā)現美、傳遞美、創(chuàng )造美與和諧美。四個(gè)章節各有亮點(diǎn),而第四個(gè)章節讓我深刻體會(huì )到了一種和諧的美、集體的美。

  第四節“課”的“上課鈴”響起,當主持人請出由隊長(cháng)陳一冰為首的中國體操男團,我不禁眼前一亮,這支隊伍實(shí)在令人難忘——20xx年倫敦奧運會(huì )上,他們以預賽第6的成績(jì)險進(jìn)決賽,卻在最后以絕對的實(shí)力獲得冠軍。中國體操男團的集體協(xié)作,將團結之美表現得淋漓盡致,由他們擔任這節課的嘉賓,當仁不讓。

  回顧倫敦奧運會(huì )的男子體操團體賽,預賽時(shí),由于郭偉陽(yáng)的失誤,男團險些止步于預賽。但他們并沒(méi)有放棄,團結、鼓勵成為他們的信念。當其他參賽隊伍已基本

  沒(méi)有擊掌聲時(shí),只有中國男團還在互相擁抱、擊掌、鼓勵,他們都在為集體榮譽(yù)而戰,他們團結得讓全世界震驚——從倒數到冠軍,這就是一個(gè)有著(zhù)強大的集體力量的團隊!

  沒(méi)有完美的人,只有完美的團隊。當中國體操男團站上奧運會(huì )的最高領(lǐng)獎臺時(shí),他們就好似一簇清香四溢的桂花,向全世界散發(fā)出他們的集體之美、團結之香。

  和諧的集體主義之美,不只適合一個(gè)體育團隊,一個(gè)家庭需要,一個(gè)班級需要,一個(gè)學(xué)校需要,一個(gè)城市需要,一個(gè)民族需要,一個(gè)國家更加需要。

  桂花為什么美麗?為什么芬芳?因為它們總是一團一簇地開(kāi)放,它們擁有一個(gè)集體,并且都盡力為所處的集體出力。一朵桂花不會(huì )芬芳濃郁,但一簇會(huì )。我們需要這種團結、這種和諧的力量。

  只有團結了,日本人才會(huì )離開(kāi)釣魚(yú)島;只有團結了,菲律賓才不會(huì )對南沙群島虎視眈眈;只有團結了,中國的土地才會(huì )真正完整,國家才會(huì )真正強大!

  團結就是力量。這才是一個(gè)國家真正需要的。

團結作文600字 篇6

  其實(shí)我前幾天就得到了這個(gè)讓我盼星星盼月亮的消息了,但聽(tīng)到了還是激動(dòng)不已,憋在心里的`那股勁兒從我喉嚨里一下子就沖了出來(lái)。

  那個(gè)消息當然是——明天去野炊!

  當我還在上五年級的時(shí)候,學(xué)校組織我們去射陽(yáng)。那個(gè)時(shí)候,我們就看見(jiàn)六年級的大哥哥、大姐姐們提著(zhù)鍋、舉著(zhù)大木頭,跟著(zhù)老師去野炊。雖說(shuō)我們能去射陽(yáng),但還是羨慕、向往不已。不過(guò)今天,我們也能讓別人羨慕一回了。

  我們準備好老師交代的物品,排著(zhù)隊上了巴士。一路上,映入我們眼簾的盡是我們不熟悉的建筑,我們好奇的看著(zhù),不一會(huì )兒就到達了目的地。我們下車(chē)一瞧,媽呀,全都是被風(fēng)雨練就一身鋼筋鐵骨的干草!老師看到我們這樣,說(shuō),只有這樣才能鍛煉你們呢。我們只好聽(tīng)命,跟著(zhù)組長(cháng)選了一塊“比較好”的地開(kāi)始安營(yíng)扎寨。孫勁彤同學(xué)讓我們組的成員在我們的領(lǐng)土上做了個(gè)標記,鋪好桌布。然后,我們這些幫倒忙的家伙閑著(zhù)沒(méi)事干,就在地上隨便挖了起來(lái)。潘佳佳說(shuō),你和仇雯均去找磚頭吧,一會(huì )兒搭灶臺。我們一聽(tīng),立刻跑走了。當我們回來(lái)時(shí),看見(jiàn)孫勁彤正在挖坑,過(guò)了好一會(huì )兒,一個(gè)歪歪斜斜的坑挖好了。他從我們撿的磚頭中挑了幾塊大的圍著(zhù)坑擺了一個(gè)近似的長(cháng)方形簡(jiǎn)易灶臺。一會(huì )兒,老師說(shuō)要點(diǎn)火了,我們立即把老師請了過(guò)來(lái)。生好火以后,孫勁彤讓崔軒扇風(fēng),我控制火候,仇雯均去找柴。因為是第一次,我們沒(méi)什么經(jīng)驗,火不一會(huì )兒就滅了,只得請老師重生。這次我們吸取了教訓,讓崔軒輕輕的扇風(fēng)。而我,則在火小的時(shí)候加幾張餐巾紙和一些干竹子。于是,火被我們一直控制到了最后。

  燒菜燒飯的過(guò)程自然就不必說(shuō)了。不過(guò)孫勁彤燒的菜真的是一級棒!特別是那到胡蘿卜絲炒蘑菇,讓人回味無(wú)窮啊!

  這次野炊十分的有趣,讓我感受最深的,就是團結的重要!

團結作文600字 篇7

  20xx年4月20日,又是一個(gè)含血帶淚的日子,在玉樹(shù)地震后,相隔兩年時(shí)間,在中國四川雅安發(fā)生的7.0級地震,造成嚴重人員傷亡和重大財產(chǎn)損失,一場(chǎng)突如其來(lái)的地震災害,打亂了我們的生活節奏,情牽十幾億中國同胞及世界人們的心。

  山崩地裂的幾分鐘過(guò)去后,我發(fā)現,我們的周?chē),我們所能涉獵到的事關(guān)玉樹(shù)大地震的新聞中,有無(wú)以復加的痛在彌漫,有相濡以沫、患難與共的濃濃的愛(ài)意在涌動(dòng),有悲壯而凄美的人性的美麗讓我深深地感動(dòng)著(zhù)。許多的瞬間,許多的片段,在闡釋著(zhù)大愛(ài)的真正內涵,在放射著(zhù)人性中最美麗的光彩,這些瞬間和片段在珍藏進(jìn)內心深處的時(shí)候,我淚流滿(mǎn)面。

  在新聞中看到一則新聞讓人為之動(dòng)容,19歲王皎雄不顧房子還在搖晃,徒手刨出母親?匆(jiàn)母親已不能說(shuō)話(huà),王皎雄加快了速度,用手刨,找了根棍子撬,費盡周折將母親從倒塌的墻下救出。幸虧有沙發(fā)在下面擋了一下,留下了一點(diǎn)空隙,這讓母親得以保命,王皎雄說(shuō)。

  地震會(huì )摧毀一些東西,但是它必將過(guò)去,也必將重塑。而抗災中,這些最可愛(ài)的人,將會(huì )是劃過(guò)我們皮膚的一陣戰栗、是閃過(guò)我們內心的一絲憂(yōu)傷、是落在我們精神上的一個(gè)刻痕,讓人難以忘記。

  地震無(wú)情,人有情,災害之中見(jiàn)真情。地震可以震倒了房屋,可以阻塞交通,可以中斷電訊,但是擋不住黨和政府對人民群眾的深情,一方有難,八方支援,有黨和政府的正確領(lǐng)導,有全國人民這一堅強的后盾,必將渡過(guò)難關(guān),去奪取抗震救災的最后勝利。讓災區的人民不再哭泣,讓我們緊緊的團結在一起,謝謝大家!

團結作文600字 篇8

  一個(gè)球從我腳下飛走,落入別人腳中,李嵐清大喊道:“你干什么呢,怎么不傳球?”我回敬道:“你好不了多少,一拿到球就知道滿(mǎn)處亂跑,像個(gè)無(wú)頭的蒼蠅!”仝金鵬出來(lái)打圓場(chǎng):“不要吵了,下次小心點(diǎn)就行了!

我和張笑雨互相瞪了一眼,各自在鼻子里哼了一聲,又上前搶球了。這節體育課,我們和六年十班為了爭“地盤(pán)”而踢上一場(chǎng)友誼賽。說(shuō)來(lái)也奇怪,看著(zhù)對方踢球技術(shù)比我們還差,但我們說(shuō)什么也贏(yíng)不了他們,而且在不到十五分鐘就讓他們進(jìn)了一球。我們急得像熱鍋上的螞蟻,這一急,便更是亂了套,“你想什么呢?球飛到頭上也不知道!”楊澤林嘲張笑雨吼道,張笑雨也不是吃素的,也向楊澤林吼了起來(lái),于是這兩頭“獅子”便對吼開(kāi)了,其激烈程度不亞于正在進(jìn)行的球賽;而當后衛的蔣廣義一看到球飛來(lái),當機立斷便搶球向前沖鋒,剩余的兩個(gè)后衛也不禁示弱,跟上蔣廣義當他的“左右護法”。正當三人屁顛屁顛地沖入敵方陣地時(shí),冷不防一個(gè)敵人從旁竄出,大腳一踢,球便從蔣廣義腳下飛開(kāi),以一個(gè)優(yōu)美的“高空自由落體掉入我方禁區,正在前方搏殺的張笑雨和楊澤林頓時(shí)傻了眼,因為我方后防大開(kāi),只有一個(gè)仝金鵬戰戰競競地迎接著(zhù)一群如狼似虎的敵人,而一眾后衛老早就改行當前鋒了。

  結果那球呼嘯一聲便投入球門(mén)的懷抱,黑晨陽(yáng)連球邊都沒(méi)摸著(zhù)。二比零我們頓時(shí)銳氣大挫,各人都垂下頭,如斗敗了的公雞。這時(shí),楊澤林沉聲說(shuō):“錯是出在我們身上”。我們都暗暗點(diǎn)頭,看著(zhù)別人上下團結一致,而我們呢?像一盤(pán)散沙,各人想怎么踢就怎么踢,沒(méi)有絲毫法章,這又怎能不輸呢?仝金鵬一字一頓地說(shuō):“各人要緊守崗位!”我們對視了一下,重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。接下來(lái),我們整個(gè)隊就如一張繃緊的弓,每人都堅守自己的位置,猶如一座堅固的堡壘,我們仗著(zhù)比對方更純熟的技術(shù),終于在下課時(shí)進(jìn)了一球,打成二比一。這場(chǎng)比賽雖然是以失敗告終,但卻能令我們領(lǐng)會(huì )到一個(gè)道理——團結是致勝關(guān)鍵。

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