【必備】團結作文合集5篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的團結作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

團結作文 篇1

　　我國自古以來(lái)是一個(gè)多民族的國家，全國共有五十六個(gè)兄弟姐妹，各民族辛勤勞動(dòng)并快樂(lè )的生活在這片遼闊而富饒的土地上。每個(gè)民族都有悠久的歷史和傳統文化。我們各個(gè)民族之間互幫互助、和睦相處，快樂(lè )幸福的生活在祖國母親懷抱之中。

　　我的學(xué)校在烏魯木齊市第五十六中學(xué)，雖然沒(méi)有五十六個(gè)民族，但也有漢族、回族、維吾爾族等多民族，我們就像兄弟姐妹一樣生活在這個(gè)民族大家庭之中。

　　為了加深彼此的情誼，在寒假期間，學(xué)校舉辦了民族團結親的認親活動(dòng)，我的認親對象是一個(gè)回族的小女孩，她有一個(gè)小巧的鼻子，高挑的身材，溫順的性格，看得出她十分可愛(ài)，格外招人喜愛(ài)。我去她家進(jìn)行了拜訪(fǎng)，她的家雖然很小，但是非常的干凈、整潔，處處充滿(mǎn)了溫馨的感覺(jué)。

　　她的`媽媽像招待親人一樣招待我們，桌上堆滿(mǎn)了各色的美食。許多的菜我連見(jiàn)都沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)，但經(jīng)過(guò)她的介紹，我才知道，這些都是回族的特色美食，其中我最喜歡的便是“粉蒸肉”了，以前媽媽也給我做過(guò)，但味道卻少了這份民族風(fēng)情，味道沒(méi)有這樣濃郁。當然我也如同貓看見(jiàn)魚(yú)一樣，大口大口的吃了起來(lái)。

　　這一次的拜訪(fǎng)，我還了解到了一個(gè)不同于平時(shí)的她，在家里的曉雅同學(xué)不但自己給自己做午飯，打掃屋內衛生，每天回家還要照顧妹妹，替媽媽分憂(yōu)……多么懂事、多么勤勞的回族小姐妹��！

　　感謝這樣一次有意義的活動(dòng)，讓我了解了一個(gè)民族，讓我走進(jìn)了一個(gè)家庭，讓我結識了一個(gè)好姐妹。在今后的學(xué)習生活中我還會(huì )和她團結在一起，共同成長(cháng)、共同進(jìn)步、共同見(jiàn)證我們新疆的美好明天……

團結作文 篇2

　　中國古時(shí)候有一句諺語(yǔ)：團結就是力量。的確，只要大家齊心協(xié)力去做同一件事，就一定會(huì )辦成。

　　相信大家一定聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：一位老人臨終前把三個(gè)兒子叫到床邊，讓他們去砍六段竹子。老人讓兒子把竹子一根根地折斷，只聽(tīng)“啪、啪”幾聲竹子很快就折斷了，老人又讓兒子們三根一起折，他們無(wú)論使多大的勁，都沒(méi)能將竹子折斷。這時(shí)老人說(shuō)：“團結就是力量！我死后，你們兄弟三人若能夠團結，那么今后有多大的困難都一定能夠戰勝�！�

　　曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣一件事：在南美洲的一個(gè)夏天，由于天氣炎熱，引發(fā)了火災。眼看那火就要燒到了螞蟻窩了，螞蟻們迅速滾成了一個(gè)大的螞蟻球。螞蟻球從火上滾過(guò)去，外層的螞蟻燒得“噼啪”直響，而內層的螞蟻卻安然無(wú)恙。試想，如果它們不團結，都想往內層擠，它們還能抱成團嗎？那結果就是它們一個(gè)都別想逃出火海。

　　還記得小時(shí)候聽(tīng)過(guò)一個(gè)寓言故事：一滴小水珠總是想擺脫大海媽媽的懷抱，跳出水面，見(jiàn)見(jiàn)世面。同伴們勸阻它，它不聽(tīng)；魚(yú)兒勸阻它，它也不聽(tīng)。直到有一天，它借助風(fēng)的力量跳出了水面，可誰(shuí)知還沒(méi)有跳多高，它就消失在藍藍的天空中了。脫離了集體，個(gè)體就不存在了。

　　在現實(shí)生活中，這樣的事例不勝枚舉，這樣的諺語(yǔ)也多得像天上的繁星，數也數不過(guò)來(lái)。如：三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。眾人拾柴火焰高。單絲不成線(xiàn)，獨木難成林等等。一個(gè)人就像針尖上的一滴水，而集體就像海洋；一個(gè)人就像一粒細得不能再細的沙子，而集體就像沙漠；一個(gè)人就像一顆小星星，而一個(gè)人集體就像銀河。所以說(shuō)一個(gè)人的力量是有限的，即使他再偉大，也沒(méi)有集體的力量強大。

團結作文 篇3

　　我是一名來(lái)自山東的轉校生，第一次踏入56中時(shí)，陌生的環(huán)境，陌生的面孔，再加上悶熱的天氣，讓本就緊張的我如同熱鍋上的螞蟻一般焦躁。當老師將我帶入教室，我做了自我介紹之后，便將我安排在一位長(cháng)相清秀，個(gè)子高挑的女生旁邊。通過(guò)了解，我得知她叫馮倩，是一名回族同學(xué)。

　　初來(lái)乍到的我，對學(xué)校的每處地方都還不了解，卻又不知該向誰(shuí)請教，只能靠自己慢慢摸索，而同桌馮倩對我卻十分熱心，她帶我幾乎走遍了學(xué)校的每一處地方，在她的引導下我知道了水房的位置，知道了微機室的位置，了解了上什么課需要準備什么東西……漸漸地我們變得熟悉了很多，但直到那件事之后，我和她才成為了真正交心的好友。

　　那是剛開(kāi)學(xué)沒(méi)多久的一天下午，班主任走進(jìn)教室說(shuō)：“明天學(xué)校要組織活動(dòng)，班里的所有同學(xué)必須穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾，沒(méi)有的同學(xué)可以相互借一借�！甭�(tīng)到這個(gè)消息，我徹底傻了眼，訂的校服還沒(méi)有發(fā)，我又剛來(lái)到這個(gè)城市根本就沒(méi)有地方可以借啊。正當我愁眉不展之時(shí)，馮倩好像看透了我的心思，拍了拍我的肩膀微笑著(zhù)說(shuō)：“我有兩套校服，借你一套吧！”

　　這突如其來(lái)的幸福讓我有點(diǎn)不知所措，只見(jiàn)馮倩露出甜甜的微笑在望著(zhù)我，我才回過(guò)神來(lái)說(shuō)了一聲謝謝，而馮倩依舊微笑著(zhù)說(shuō)：“這有什么的，咱們可是好朋友啊，再說(shuō)咱們的班級就是一個(gè)大家庭，要互相幫助，不論是誰(shuí)遇到困難我們都應該幫助呀！”聽(tīng)了她的話(huà)，我的心感覺(jué)暖暖的。是啊，在這個(gè)民族大家庭里，我享受著(zhù)溫暖，也學(xué)習著(zhù)相處，以后我也會(huì )像她一樣去真心幫助每一位家庭成員，不論是什么民族，都應該像對待家人一樣用心對待。

　　這件事后我們成了交心的好朋友，我們一起學(xué)習，相互幫助，遇到困難就一起想辦法解決。

　　中國是一個(gè)民族大國，五十六個(gè)民族繪成了一幅中國畫(huà)，我們各民族手拉手，心連心，互幫互助，相信我們的社會(huì )，會(huì )更加美好、更加和諧！

團結作文 篇4

　　團結就是力量！只有團結才會(huì )有成功的機會(huì )。就說(shuō)拔河比賽，如果不團結，隊員們往左邊用一些力，右邊用一些力，那么這個(gè)隊不可能獲勝。

　　每到校運會(huì )，其中必有拔河，我們班為此準備了很久。

　　我們班與121班比賽，我們班派出了20個(gè)“大力士”，121班也不甘示弱。要知道，121班有很多大個(gè)子，這一站必是“死戰”！

　　哨聲一響，比賽開(kāi)始！我們班的同學(xué)使出渾身解數，121班也不落下風(fēng)�？墒撬麄儾粓F結，發(fā)力不一致，所以到最后我們班因為團結贏(yíng)得本場(chǎng)比賽，獲得進(jìn)入總決賽的機會(huì )。

　　118班也進(jìn)入了總決賽，我們兩班比賽隊員休整后，開(kāi)始終極一戰。

　　哨聲一響，比賽開(kāi)始！118班的上陣隊員個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān)，我們班的同學(xué)也使出了吃奶的勁。沒(méi)上場(chǎng)的同學(xué)們在旁邊拼命的加油，全班同學(xué)擰成了一股繩�！拔覀円欢�能贏(yíng)！”全班同學(xué)在心里默念著(zhù)。兩方隊員不相上下，個(gè)個(gè)都漲紅了臉。到最后我們班同學(xué)一起用力，發(fā)出如猛獅般巨吼：“一、二、三�！币还淖鳉�，把118班上場(chǎng)的人全都拉倒了�！拔覀冓A(yíng)啦！”全班歡呼雀躍！118班的人說(shuō)：“你們班贏(yíng)的原因是團結�！睂ρ�，如果沒(méi)有團結，我們怎么會(huì )勝利。

　　團結就是力量！只有團結才能勝利。團結吧，同學(xué)們！團結能使你收獲更多！

團結作文 篇5

　　奶奶家前面有一棵老主樹(shù)。寒假的一天，我在老酋長(cháng)樹(shù)下玩耍。我發(fā)現螞蟻很忙。這引起了我極大的興趣。我走近，看見(jiàn)他們的黑色身體在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。頭上有一對觸角，它們用來(lái)“說(shuō)話(huà)”。螞蟻有大胃和細腰。我擔心纖細的腰部不理解它的大腹部。但是我的擔心是不必要的�？炜�。他們正在靈活地移動(dòng)泥土和沙子來(lái)堵住洞。我津津有味地看著(zhù)。突然，天漸漸黑了，然后開(kāi)始下大雨。我擔心螞蟻會(huì )被雨水淹沒(méi)，洞會(huì )被沖走...

　　雨后天晴時(shí)，我立即跑到螞蟻洞觀(guān)察。我看到它們的洞仍然完好無(wú)損，小螞蟻也安然無(wú)恙。事實(shí)證明，它們攜帶淤泥是為了防止雨水流入洞穴。我仍然不知道他們是怎么知道要下雨的。

　　突然，我看見(jiàn)三只螞蟻在尋找食物。他們在離洞口不遠的地方發(fā)現了一條綠色的大蟲(chóng)。一只螞蟻回到山洞去召集他的朋友。很快幾十只螞蟻來(lái)了。集，咬綠色昆蟲(chóng)滾直，讓綠色昆蟲(chóng)怎么掙扎，它們就咬。這只綠色的大蟲(chóng)最終死在了這些小螞蟻的手中。令我吃驚的是，這么多小螞蟻活捉了一條綠色的大蟲(chóng)。你說(shuō)還不錯！

　　我懷著(zhù)敬畏和思考盯著(zhù)這些可愛(ài)的小動(dòng)物:它們可以團結一致，共同戰勝敵人。我們人類(lèi)不應該更像這樣嗎？

【【必備】團結作文合集5篇】相關(guān)文章：

【必備】團結作文合集十篇01-29

【必備】螞蟻團結作文合集八篇01-01

【必備】螞蟻團結作文九篇01-25

【必備】螞蟻團結作文五篇01-13

【必備】螞蟻團結作文8篇01-07

【必備】團結作文十篇01-05

【必備】螞蟻團結作文6篇12-14

【必備】團結作文錦集九篇02-05

【必備】團結作文300字九篇02-02

【必備】團結作文600字7篇01-30