精選團結作文匯總八篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的團結作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

團結作文 篇1

　　團結的力量可以用鉛筆的例子來(lái)說(shuō)明。鉛筆一旦捆在一起，誰(shuí)都不能把它們掰斷�？墒侨绻�一支一支的鉛筆就很容易被掰斷。我以前的組同學(xué)們不太團結，所以總是不能得到優(yōu)秀，現在我們很團結，所以總是得到高分。

　　現在我明白了在集體里我們應該團結，只有團結才能取得勝利。

團結作文 篇2

　　團結小學(xué)位于甘肅省慶陽(yáng)市西峰區桐樹(shù)街中段，這是一座干凈、整潔、美麗、文明的學(xué)校。

　　早晨，從井然有序的小區里，從一條條清爽、整潔、充滿(mǎn)綠色氣息的巷道里，走來(lái)了許多小學(xué)生。同學(xué)們走到學(xué)校門(mén)口，首先看到高高飄揚的五星紅旗，每周星期一我們會(huì )穿著(zhù)可愛(ài)整齊的校服，舉行莊嚴的升旗儀式。

　　走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，“團結小學(xué)”四個(gè)金光閃閃的大字鑲嵌在教學(xué)樓上，仿佛在向同學(xué)們召喚“加油吧！同學(xué)們”�！倍ｂ忊�，叮鈴鈴！”上課的鈴聲響了，同學(xué)們飛快的跑進(jìn)教室，接著(zhù)傳出有韻味的古詩(shī)朗讀聲，流暢的英語(yǔ)對話(huà)聲，悠揚歡快的歌聲，激烈的討論聲和老師抑揚頓挫的講課聲，同學(xué)們睜著(zhù)明亮的眼睛認真聽(tīng)講，如饑似渴的學(xué)習知識。這時(shí)候校園里挺拔的大樹(shù)，盛開(kāi)的花朵，飛翔的小鳥(niǎo)，美麗的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂都在努力的汲取知識。

　　最美麗的要數花園了，里面多姿多彩的鮮花把學(xué)校打扮得繽紛絢麗，四周?chē)��?zhù)郁郁蔥蔥的綠化帶，松樹(shù)四季蒼翠，楊樹(shù)高大挺拔，柳樹(shù)婀娜多姿。

　　教學(xué)樓后面是操場(chǎng)，下課了，同學(xué)們像潮水一樣涌出教室，來(lái)到操場(chǎng)上嬉戲，這時(shí)操場(chǎng)立刻就成了歡樂(lè )的“海洋”，同學(xué)們有的踢毽子，有的踢足球，有的打乒乓球，有的跳繩，有的打沙包……我最喜歡玩捉迷藏，無(wú)拘無(wú)束大家玩得不亦樂(lè )乎！

　　這就是我們的團結小學(xué)，一所歷史悠久，頗負盛名，桃李滿(mǎn)天下的學(xué)校，我喜歡我的學(xué)校，我為在這所學(xué)校學(xué)習而感到自豪。

團結作文 篇3

　　1982年六月，伊泰普水壩開(kāi)始建造了，專(zhuān)家們預測河底的巖石非常堅固，很適合建水壩在上面，就在開(kāi)始動(dòng)工的幾天后，專(zhuān)家們驚奇地發(fā)現：水壩下面有一片松碎的巖石，水壩建在上面很容易使水壩下沉，因為水壩重達四千萬(wàn)噸，工人們只好停止工作，用混凝土來(lái)代替這一片碎巖石。在這方面上就浪費了許多時(shí)間，工人們只好圖解起來(lái)努力地工作著(zhù)，也正是因為-名工人的團結協(xié)作，他們的建筑速度快得驚人，幾乎短短的55分鐘他們就可以蓋起一幢20層樓高的大廈。但是在這-名工人中，也有大約145名工人在建造水壩是身亡，但工人們并沒(méi)有因為這而放棄，而是更加努力地勞動(dòng)著(zhù)。俗話(huà)說(shuō)得好：“眾人拾柴火焰高，”也正是因為他們努力團結協(xié)作地不辭辛苦地日夜勞動(dòng)著(zhù)，在1988年，水壩的考察工作結束了，他被正式投入使用，也因為伊泰普水壩的完工，遠在千里的幾座大城市也因此繁榮起來(lái)。

　　我沉思了，為什么伊泰普水壩最終能按時(shí)完成？為什么這伊泰普的修建這么快？原因只有一個(gè)，那就是-名工人圖解協(xié)作，他們每個(gè)人都具有強烈的責任感，沒(méi)有一天的工作疏忽。人多力量大，最終完成了任務(wù)。

　　“��！”我長(cháng)嘆道，當今日漸強大的中國，為什么以前被日本攻打，也是因為中國那是很落后，而日本人圖解協(xié)作，一致搞建設，讓他們的國家非常強大，他們也才會(huì )有攻打中國的念頭。隨人我不贊成日本攻打中國，但是我非常贊同日本人的團結協(xié)作的精神，現在的中國發(fā)展的非�？�，就是因為中國人的素質(zhì)提高了，而且團結一致搞建設了，人們各自踏踏實(shí)實(shí)地干著(zhù)自己因該干的事，因而中國強大了，不論是軍事還是農業(yè)，不論生活還是建設，都更上一層樓！以眾力以求大果，以大家的力量，創(chuàng )造新的未來(lái)。

　　團結協(xié)作，成功中不可缺少的。

團結作文 篇4

　　這天陽(yáng)光明媚，蔚藍的天空萬(wàn)里無(wú)云，看著(zhù)這樣的天氣我們的心情格外好多了。

　　不像前幾天下著(zhù)綿綿春雨，似乎老天爺也知道我們要比賽三人四足就呈現出這樣的天氣。

　　然后我們趁這樣好的天氣就奔向操場(chǎng)練習三人四足，漸漸地，我們發(fā)現這種游戲不僅要運用體力，還要運用腦力——如果你們沒(méi)有規律地走，就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。

　　我們練習好走路就開(kāi)始練跑步，不一會(huì )兒我們自學(xué)成才。

　　令人期待的比賽開(kāi)始了，比賽是這樣的：玩接力賽，男生四組，女聲三組，組成一只隊伍來(lái)爭奪冠軍，不一會(huì )兒就到了五年級組的爭奪賽，我們各自站在自己的“崗位”，準備迎戰……老師一聲令下：“開(kāi)始!”五年級組的三個(gè)班都開(kāi)始這“戰場(chǎng)”上大顯身手，展現自己的實(shí)力。

　　開(kāi)始時(shí)，因為我們班的.其中一組同學(xué)絆倒了所以比別人慢了一些，頓時(shí)，我們班死氣沉沉，似乎一些冰冷的水倒在我們熊熊大火的心上，不一會(huì )兒熄滅。

　　霎那間我們班的老師吶喊加油!不能放棄!堅持就是勝利!頓時(shí)我們重燃希望的火苗。

　　后來(lái)我們趕上來(lái)了，冠軍離我們只有一步之遙，這是發(fā)生了一件意外的事情，最后一組奔向終點(diǎn)的男生組跌倒，眼看別的班級就要趕上來(lái)，我們鼓勵他們，他們迅速爬起來(lái)沖向終點(diǎn)，我們勝利了!

　　從這一次比賽中，我悟出了一個(gè)道理：團結就是力量，堅持不懈就可以勝利。

　　從這堂“課”我們學(xué)了不少的知識!

團結作文 篇5

　　今天萬(wàn)里無(wú)云，螞蟻王國的螞蟻們正在找食物。

　　突然，有一只小螞蟻大聲叫道：“快看呀!這兒有一只大桃子!”大家一看，真的是一個(gè)大桃子。蟻王說(shuō)：“工蟻們，我們把這個(gè)桃子搬回家吧!”工蟻們開(kāi)始搬桃子。

　　但是大家又犯了愁。原來(lái)是一條河擋住了去路。大家你一言，我一語(yǔ)開(kāi)始出主意。大家正在討論的時(shí)候，有一只工蟻大聲說(shuō)：“這兒有半個(gè)西瓜皮。我們把它做成船，劃過(guò)去怎么樣?”大家齊聲說(shuō)好，然后他們立刻行動(dòng)起來(lái)。工蟻們把西瓜分成了幾個(gè)房間，控制室、儲藏室、娛樂(lè )室、輪機室……還在西瓜皮的中間插了一個(gè)樹(shù)枝，上面掛了一塊布，當作帆，最后做了幾對槳�！拔鞴洗�”做好了，他們把桃子搬上船，愉快的劃起了船槳。

　　一開(kāi)始還算穩，后來(lái)，就歪歪斜斜了。有人說(shuō)：“咦，這是怎么回事?”蟻王說(shuō)：“我們劃船的速度不一致，所以才會(huì )產(chǎn)生這種現象。我們來(lái)喊口號吧!”話(huà)音剛落，大伙就喊起口號：“一二!一二!一二!”漸漸地船靠了岸。大家七手八腳的把桃子從船里運到岸上。

　　蟻王說(shuō)：“只要我們心往一處想，勁往一處使，就一定會(huì )成功�！�

團結作文 篇6

　　雖說(shuō)今天中午這場(chǎng)與(2)班的籃球賽我們并未出什么力，也不知是不是這股團結勁是我們贏(yíng)得了這次比賽的勝利。

　　“吁!”當體育老師吹響哨子開(kāi)始，隊員們都完全進(jìn)入了激烈對抗中，于是就在歡呼聲中進(jìn)了我們班的前兩個(gè)球。

　　這次的旗開(kāi)得勝似乎是讓大汗淋漓的隊員們陷入了“坐在云端”的狀態(tài)，在無(wú)意識中被(2)班追上了這兩個(gè)球。這可不得了!不僅是場(chǎng)上的隊員，就連我們這些在一旁觀(guān)戰的“啦啦隊”們也有了一種天要塌下來(lái)般的著(zhù)急，像是有一把鎖漸漸鎖起了我們的眉頭�？粗�(zhù)場(chǎng)上的局勢緊張，一向擔當“氣氛調節師”的呂天辰充當起了“啦啦隊”隊長(cháng)，扯起他那無(wú)敵的大嗓門(mén)為我們班加油：“六(1)班——加油!六(1)班——必勝!”這倒是讓我們這幾個(gè)有了麻煩又幫不上忙的人有了精神，也跟著(zhù)這位“隊長(cháng)”一起喊起來(lái)。場(chǎng)上的隊員不知有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)這樣的加油，反正在孫老師“高人一等”的戰術(shù)指導下，漸漸開(kāi)始了一次次的反攻。天啊!(2)班又進(jìn)球了!焦急在人群里炸開(kāi)了鍋，我們想在干鍋上的螞蟻一樣干著(zhù)急，心里一遍遍的祈禱著(zhù)。場(chǎng)上的氣氛瞬間下降了幾個(gè)冰點(diǎn)，陷入了驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面。在這緊急萬(wàn)分的情況下，呂天辰十分盡職地跑到低年級方陣中，招呼大家一起為六(1)班加油。于是呂天辰帶領(lǐng)低年級方陣的加油聲不斷地在隊員們奔跑的身影間傳來(lái)。我們看著(zhù)呂天辰因為喊得太起勁累得扶著(zhù)足球架的樣子心里有些感動(dòng)，也跟著(zhù)紛紛吼起來(lái)，就算要用光全部的力氣也要為六(1)班加油鼓勁。好厲害!我們的加油聲就像是靈丹妙藥，換來(lái)了隊員們的奮發(fā)，一個(gè)個(gè)在場(chǎng)上拼了命地得球、投籃、防守……終于在這場(chǎng)比賽中以10：6的成績(jì)贏(yíng)得了勝利。

　　這團結就是戰斗力，會(huì )在每一次比賽中為大家鼓足了勁，加滿(mǎn)了油

團結作文 篇7

　　再次遇到“民族團結”這一話(huà)題，我向我對它又有了更深層次的理解與體會(huì )。我從小生活在這個(gè)多民族的地區，自幼便接受“民族團結”的教育。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，以前聽(tīng)到“民族團結”這幾個(gè)字，對它的理解也僅限于它的字面意思。后來(lái)接觸多了，漸漸覺(jué)得這是一件值得所有人去學(xué)習的事。

　　我的媽媽是個(gè)醫生，她有好多病號都是少數民族的人，媽媽每次處理完這類(lèi)病號都會(huì )欣慰的告訴我，這些人啊，你對他好，他也對你好。怎么個(gè)好法呢？就像我媽總是會(huì )拿點(diǎn)吃的啊，水果給他們，東西不多，但代表的是一份心意。呢些病號總是在病好后真誠的感激，他們過(guò)年過(guò)節都會(huì )特意送些東西過(guò)來(lái)，感謝我的媽媽?zhuān)�曾�?jīng)幫助過(guò)他們。我媽總是拿這些事告訴我，這就是以心換心，以誠相待換來(lái)的情誼。

　　我的爸爸是個(gè)老好人，我覺(jué)得他活了大半輩子，大多時(shí)間都在奉獻自我，幫助他人，說(shuō)到底就是好心腸。一年冬天，我媽不在家，外出學(xué)習。我爸出去不放心讓我自己待在家，就帶著(zhù)我一起去了。他是要去幫一個(gè)大伯去牧場(chǎng)上拉幾只羊，那個(gè)大伯是哈薩克人，可是看不出來(lái)。

　　我們一起去他親戚家，我記得那天吃了一頓特別豐盛的飯，那家人特別熱情又十分親切，擺了一大桌好吃的，大家說(shuō)說(shuō)笑笑。那大伯飯后喝了一點(diǎn)小酒，我爸把他安全送到家后，他不停地說(shuō)感謝，讓我們路上小心，到家打電話(huà)。第二天，一大早那個(gè)大伯打來(lái)電話(huà)再次感謝。

　　從這些生活中的一點(diǎn)一滴中，我發(fā)現名族之間的相處，往往讓我們從中學(xué)到一些特殊的東西。在那些真誠的感激背后，由他們真實(shí)的內心。

　　我們每個(gè)人的本性都是善良的，我們不需要刻意的做些什么，民族與民族之間相處時(shí)，沒(méi)有太多本質(zhì)上的差異，我們相處也不是懷著(zhù)完成什么，而去做一些事情。

　　通過(guò)父母與那些民族朋友相處的經(jīng)歷，我發(fā)現我們最終能從這以心換心的交流，與熱情質(zhì)樸的情感中，享受的是彼此帶給對方的快樂(lè )。

　　當我遇到這類(lèi)熱情時(shí)，最直接的反應是友好。當我陪媽媽去病號家里隨訪(fǎng)時(shí)，阿姨拿出放在柜子里的糖和干果，遞給我的一瞬間，我看不見(jiàn)民族的差異。更多的是真誠，他想把他好的東西給予你。

　　所以，這個(gè)世界是美好的，這里的人們相處是和諧的。人人友好，大家快樂(lè )。人人團結，世界和諧。民族團結歡樂(lè )多，為了更好的明天，更好的未來(lái)，我們要熱愛(ài)生活，熱愛(ài)各民族人民，大家攜手共進(jìn)，共創(chuàng )一個(gè)幸福美滿(mǎn)的大家庭。

團結作文 篇8

　　我在暑假期間無(wú)意地收獲了一個(gè)很好的禮物，那就是團結就是力量。讓我明白了許多許多，更讓我發(fā)現了原來(lái)這樣的力量是很大的，能讓我們的心一致，緊緊相連著(zhù)，共同努力。

　　那次，我幫媽媽去扔垃圾袋，看見(jiàn)在垃圾房旁邊，有一群螞蟻正在搬運著(zhù)比它們大兩三倍的食物。它們慢慢地踏著(zhù)腳步一步一步地搬運著(zhù)。雖然行動(dòng)很緩動(dòng)，那食物也對它們來(lái)說(shuō)也太重了,但它們還是傲然地前進(jìn)著(zhù)。我忽然看見(jiàn)它們停下來(lái)腳步，紛紛向四處奔跑。我以為它們是放棄了這個(gè)是食物，又去搬運別的食物了。我真覺(jué)得它們很脆弱，就這點(diǎn)東西都不能搬就放棄了，真是不能做到堅持不懈��！但是它們的真實(shí)行為改變了我的想法�？窗�！它們又回來(lái)了，身后還帶來(lái)了許多的螞蟻幫手。它們好像又有了剛才的自信，一起走到食物的旁邊，圍在一起，它們團結一致,齊心協(xié)力，終于把那食物搬了起來(lái)。雖然有幾次搬不動(dòng)了，停一會(huì )兒后，仍馬上又搬運起來(lái)，它們也在堅持著(zhù)呢！

　　它們摔倒了又爬起來(lái)，繼續趕著(zhù)路，它們不斷地努力，堅持不懈，到了最后的時(shí)候也不放棄，它們好像有著(zhù)希望,團結，堅持，自信，就是這種力量在不斷地鼓勵著(zhù)它們。此時(shí)，我覺(jué)得人多力量大，團結就是力量。很快，它們有著(zhù)這樣的信念終于把那塊食物搬進(jìn)了洞穴內。我看著(zhù)這一系列發(fā)生的過(guò)程，我知道了只要萬(wàn)眾一心，堅持走到最后，才是勝利。這也讓我想起了受到“莫拉克”臺風(fēng)影響的災民們，他們也不是團結互助，也挺過(guò)來(lái)了嗎？我正想著(zhù)，卻看見(jiàn)了有幾個(gè)叔叔在車(chē)子的后面推著(zhù)，我知道一定是車(chē)子沒(méi)法開(kāi)了。我連忙跑到車(chē)子的后面去幫助他們，我使勁地推著(zhù)，即便是很小的力量。忙了幾十分鐘，把車(chē)子也推好了。雖然很累，但我覺(jué)得還是很開(kāi)心。

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