班級團結作文六篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的班級團結作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
班級團結作文 篇1
團結友愛(ài)對于一個(gè)集體,一個(gè)學(xué)校是十分重要的。因為團結就是力量,所以我們要團結起來(lái)。
自從我們學(xué)校開(kāi)展“團結友愛(ài)”的活動(dòng)后,同學(xué)們的行為、舉止有了巨大的改變。以前,課間總有同學(xué)因一點(diǎn)兒小事而吵架、鬧別扭。還有的同學(xué)仗著(zhù)自己強壯就欺負弱小的同學(xué)。自從開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)后,這種現象沒(méi)有了,而是十分團結的在一起做游戲。學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)還幫助學(xué)習較落后的同學(xué),使他們在這次中考測試中取的了理想的成績(jì)。
記得上一個(gè)學(xué)期我們班總是得不到紀律衛生流動(dòng)紅旗。都是因為同學(xué)們只想到自己的利益,而沒(méi)有想到集體的榮譽(yù),在活動(dòng)中丟了許多分,F在同學(xué)們團結起來(lái),共同為班級做貢獻,使我們在紀律衛生方面有了很大的提高。
這些都歸功于“團結友愛(ài)”這個(gè)活動(dòng),是它讓同學(xué)們變的比以前更優(yōu)秀了。讓每一個(gè)集體變的更團結了。以后我們應該做的更好!
班級團結作文 篇2
“努力,加油!努力,加油……”從寬闊的運動(dòng)場(chǎng)上傳來(lái)了一陣陣歡呼聲和吶喊聲。仔細一看,原來(lái)是六(1)班和六(3)班同學(xué)在進(jìn)行激烈的拔河比賽,那是我們第一次正面交鋒。
比賽開(kāi)始了!瞧,我所在的六(3)班站在最前頭的男生在拼命地往后拉,像戰場(chǎng)上一名勇猛的虎將。跟在他身后的男生也拼命地往后拉,他們頑強拼搏的精神感染了我們班所有的同學(xué)。你看,站在一邊的女同學(xué)喊破喉嚨似地為他們吶喊助威,有的甚至還激動(dòng)地跳起來(lái)!
老師在揮著(zhù)往后的手勢,意思是說(shuō):用力往后拉,勝利就在你的后面。繼續努力!同學(xué)們明白了老師的意思,決心要取得勝利。旁邊的樹(shù)木也搖擺著(zhù)身軀,仿佛在說(shuō):“努力,加油!團結就是力量!”雖然經(jīng)過(guò)男同學(xué)們的奮勇拼搏,但對方的力氣更甚一籌,我班的男子撥河比賽最后落敗了。
正當大家的心情十分低落時(shí),也不知道那位女生說(shuō)了句話(huà):“別失望,還有我們女生,別看他們班的'女生高個(gè)如林,可能力氣也不太大?傊,我們一定要對自己有信心,不比怎么知道誰(shuí)贏(yíng)誰(shuí)輸,最后的勝利一定會(huì )屬于我們的!”聽(tīng)了那位女生的話(huà),女同學(xué)們重新振作起來(lái),精神抖擻,變得斗志昂揚.從她們堅定的目光中,我看出了她們心中那團熊熊烈火是燒得那么猛烈,我也不甘心,決定要與六(1)班女同學(xué)拼個(gè)“你死我活”。
在體育老師的指揮下,雙方各拉起繩索的一頭。我的心情突然緊張起來(lái),心一直跳個(gè)不停。比賽開(kāi)始了,我們扎穩步腳,然后一使勁把她們拉過(guò)來(lái)好長(cháng)一段距離。然后又使勁再拉,老師吹起了口哨,我們第一場(chǎng)勝利了!大家高聲大喊,做出了一個(gè)個(gè)勝利的手勢?稍诘诙䦂(chǎng),我們卻輸了,印證了那句話(huà):驕兵必敗!第三場(chǎng),在我們女同學(xué)的團結下,我們再次勝利了。
通過(guò)這次撥河比賽,讓我明白了無(wú)論在體育上還是學(xué)習上,我們都要有頑強拼搏的精神,這樣勝利就會(huì )離我們不遠。要知道,團結就是力量!
班級團結作文 篇3
我心目中的班集體,是活潑開(kāi)朗的。不管發(fā)生開(kāi)心的事情,還是不開(kāi)心的事情,我們都會(huì )笑著(zhù)去面對。下課后的教室里吵吵嚷嚷的,到處都是歡聲笑語(yǔ),即使是再不開(kāi)心,聊聊自己感興趣的話(huà)題,就會(huì )開(kāi)心的多了。
我心目中的班集體,是團結友愛(ài)的。不管發(fā)生什么事情,我們都可以做到幫助別人,同學(xué)們都有這樣的特點(diǎn),這樣很好啊。我心目中的班集體,是調皮的。如上所說(shuō)下課吵吵嚷嚷的,有的在玩游戲,有的搞一個(gè)小小的惡作劇,這個(gè)班調皮的人可不少哦。最后,我要說(shuō),我心目中的班集體永遠是最好的,它活潑開(kāi)朗,它團結友愛(ài),它還有點(diǎn)調皮。
它永遠是我最喜歡的一個(gè)班集體!
班級團結作文 篇4
不團結的班級與習慣壞的班級,這兩個(gè)班級是哪一個(gè)班級呢?那就是我們四(3)班?赡苡腥藭(huì )問(wèn):“為什么要說(shuō)自己的班級呢?”因為這是事實(shí),無(wú)法否認?赡苡钟腥藭(huì )問(wèn):“你說(shuō)這事干嘛?"別急,聽(tīng)我慢慢說(shuō)。
今天上午,我和李思潔完的正高興,李方過(guò)來(lái)了,說(shuō)要跟我說(shuō)事兒,李思潔便自己去玩了。
我們坐在大樹(shù)下,我問(wèn)李方有什么事,她嘆了一口氣,說(shuō):“四班和五班多團結啊,習慣多好呀,不像我們班,一點(diǎn)也不......"聽(tīng)了李方的話(huà),我也不由自主地低下了頭,打斷了他的話(huà):“一點(diǎn)也不團結,習慣也不好!薄斑常因為一點(diǎn)小事兒爭吵!崩罘接终f(shuō)!笆茄,習慣也是。特別是黃約翰,上次不就是三科免考,今年又當上了班長(cháng)嘛,就開(kāi)始驕傲了。真擔心他會(huì )因為這樣學(xué)習退步呀!蔽壹(dòng)地說(shuō)。這時(shí),李方又冒出一句:“我也一樣,上次語(yǔ)文考了個(gè)全年級第一就驕傲了?晌覅s忘了,新學(xué)期一開(kāi)始,就幾乎等于一切都從零開(kāi)始了!”接著(zhù),我們不約而同的離開(kāi)了。
回家后,我一直想著(zhù)李方說(shuō)的話(huà)。是呀,別的班不知比我們班團結多少倍,而我們班,有何時(shí)才能像他們那樣呢......
班級團結作文 篇5
社會(huì )是一個(gè)大家庭,我們每個(gè)人都是其中的一份子。團結;ブ。友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì)。只有擁有這種優(yōu)秀品質(zhì),我們才能有機會(huì )結合起來(lái),擔當起建設祖國的重任,社會(huì )才能和諧發(fā)展。
“人”字的結構是互助支撐,世界上愛(ài)無(wú)處不在。
在20xx年春季,我們學(xué)校舉行了別開(kāi)生命的撥河比賽。消息一傳來(lái),我們班的同學(xué)秋眉苦臉,垂頭喪氣,都預測我們班的有可能又會(huì )是倒數第一名。班級里沒(méi)有“重量級”高手,但我們一直都很有信心,可一次也沒(méi)有成功之過(guò)。為此,班主任非常失望,我們也逐漸失去信心。
班里一片死氣沉沉,斷斷續續偉來(lái)了嘆氣聲。突然,班長(cháng)站起來(lái)了說(shuō):“不,我們不能就這么放棄了。我們應該行動(dòng)起來(lái),一定會(huì )成功的,”“嗯嗯……班長(cháng)說(shuō)得對,光有信心不行的,要付出努力來(lái)!蔽覀儼嗬锢碇睔鈮颜f(shuō)。隨后,就一齊沖了出去,拿好了工具,來(lái)到了操場(chǎng)練習。
從此以后,我們起早貪黑的練習。此時(shí),我們心中只有一個(gè)念頭:取得好成績(jì),為班級爭光。
讓我們期待的這一天終于來(lái)臨了。我們來(lái)到比賽現場(chǎng),心中充滿(mǎn)著(zhù)興奮、喜悅的心情,但又帶著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)緊張。
“大家一定要努力!使出自己最大的力量。加油!不要讓我們的辛苦白費了!”班長(cháng)用自己最大的聲音喊了出來(lái)。
比賽開(kāi)始了,裁判員的哨子聲響了。我們用盡吃奶的力氣,心中想著(zhù)為班級爭光,我們的汗珠像一串斷了線(xiàn)的珍珠落了下來(lái)。班主任為我們加油,這使我們的信心倍增。在非常緊要的關(guān)頭,大家齊心協(xié)力,心往一處想,勁往一處使,動(dòng)作協(xié)調,終于在那驚心肉跳的上瞬間,獲勝了。
我們沉重地嘆了一口氣,心中有說(shuō)不出的喜悅。我們和班主任一起歡呼著(zhù),一起跳躍著(zhù):“我們終于贏(yíng)了!”
哎!回頭想想,真不容易!那一刻,我們靠的是什么?是我們全班同學(xué)一顆顆無(wú)比團結友愛(ài)的心,靠的是我們付出過(guò)的努力。
與民族同學(xué)團結,互幫互助,讓我們感受人性之善良的互通,讓民族之花開(kāi)遍祖國每個(gè)角落。我們時(shí)刻記。簣F結就是力量。
班級團結作文 篇6
我已步入初中,永別了我的母校與朋友們,然而進(jìn)入了一個(gè)新團體,也就等于進(jìn)入了一個(gè)大家庭,我們每個(gè)人都在為這個(gè)班集體奉獻著(zhù),為這個(gè)大家庭的成員付出著(zhù),這讓我想起了那個(gè)名詞——友愛(ài)。
這學(xué)期剛不久,學(xué)校就舉辦了一場(chǎng)初一的籃球比賽,得到這個(gè)消息我們都高興極了,都想大展身手,也為班級出一份力,就在我們與3班打比賽時(shí),由于我拼的太狠,將勒帶拉傷,導致右腿不能運動(dòng),不得不下了場(chǎng),我們的蹇班長(cháng)眼里流露出了失望與著(zhù)急,但他并沒(méi)有責怪我,他只得喊暫停,換上了并沒(méi)有訓練多久的新隊員,我的心里也焦急得像熱鍋上的螞蟻,卻沒(méi)有任何挽救的辦法,剛一下場(chǎng),便被同學(xué)們圍住,遞給我水,毛巾等等……。望著(zhù)同學(xué)們熱情問(wèn)侯與關(guān)愛(ài),我無(wú)言以對,也很自責,因為我沒(méi)有將這場(chǎng)比賽進(jìn)行到底,整個(gè)隊也失去了主力,勝算的把握也就減少了許多,同學(xué)們卻并沒(méi)有因此而怪我,反而對我問(wèn)這問(wèn)那,但我卻無(wú)法面對同學(xué)們給于我的愛(ài),我心靈的角落不知是什么被觸動(dòng)了,好像滾燙的水珠從我眼角劃過(guò),那一刻,我明白了,愛(ài),體現在奉獻。
繼籃球賽后,學(xué)校又舉行了一場(chǎng)運動(dòng)會(huì ),這次運動(dòng)會(huì )使我感觸頗深,……還記得,當我馳騁在跑道上時(shí),我的耳畔傳來(lái)陣陣的加油助威聲,那聲音在我看來(lái)時(shí)最鼓動(dòng)人心的,雖然我沒(méi)能得到一個(gè)好名次,但同學(xué)們卻微笑著(zhù)要我繼續加油。還記得,當我們班與別班進(jìn)行比賽接力時(shí),我們班的拉拉隊費力的爬上臺,從人群中擠出來(lái)為我們班加油,她們高舉著(zhù)加油牌,大聲的吶喊著(zhù),任由驕陽(yáng)將毒辣的陽(yáng)光照射在她們的身上,豆大的汗珠順著(zhù)她們的臉頰劃過(guò),而我們運動(dòng)員則汗水將衣衫濕透了半截,但我們毫無(wú)怨言。這一切的一切使我明白了,愛(ài),體現在鼓勵。
其實(shí),愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻都存在著(zhù),它在我們班體現出的是友愛(ài),因為我們能團結在一起克服困難,面對挫折。我相信咱們班,友愛(ài)一定會(huì )天長(cháng)地久!
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