你的同桌作文實(shí)用（8篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的你的同桌作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

你的同桌作文 篇1

　　我的同桌名叫：梅煥青，他讓我印象深刻。他一張黑里透紅的臉，鑲著(zhù)兩個(gè)電燈泡似的眼睛，櫻桃小嘴兒，一天到晚嘰里呱啦地說(shuō)個(gè)不停。他喜歡自行車(chē)，喜歡滑板車(chē)。每次我們一塊玩，他總說(shuō)：“什么，怎么又輸了！”他有非常多的愛(ài)好，比如：自行車(chē)，滑板車(chē)，畫(huà)畫(huà)......每當上美術(shù)課時(shí)，他總顯得非常興奮，還非常認真。

　　他學(xué)習非常認真，一絲不茍，從不偷工減料，投機取巧。別的同學(xué)卻不一樣。別的同學(xué)在晚上做家庭作業(yè)時(shí)，總是把不會(huì )做的題留到第二天早晨，去學(xué)校聽(tīng)老師講解或者拿著(zhù)別的'同學(xué)的作業(yè)去抄。但他從來(lái)不會(huì )這樣，縱然寫(xiě)到深夜，如果沒(méi)有想出來(lái)，他也會(huì )繼續想下去，不管有多晚。他總是那么的認真。他的這種精神值得我們學(xué)習。

　　這就是我現在的一個(gè)同桌，一個(gè)非常喜歡自行車(chē)，非常喜歡滑板車(chē)，有許多的愛(ài)好，學(xué)習非常認真的一個(gè)同桌——梅煥青。他的那種精神，總是非常令人佩服。我們大家都要向他學(xué)習。

你的同桌作文 篇2

　　我的同桌是個(gè)調皮的男孩子，他有小小的眼睛，大大的鼻子，濃濃的眉毛，最重要的是低低的個(gè)子，我很高興，因為這樣他就不敢欺負高高的我了！

　　他上課和老師唱“對臺戲”，下課鈴聲一響，就第一個(gè)跑出教室。他從來(lái)也不考慮作業(yè)的事情，不管老師課堂上如何批評他，下課就忘了，照樣在外面玩的很開(kāi)心，考試的時(shí)候“紅燈”常亮！而且即使他作業(yè)有很多的錯誤，但是他也不愿意補。他就是我們班的“搗蛋大王”，可是老師竟然讓他坐我的旁邊，遇到這樣的同桌，也真是倒霉！

　　有一次，他沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)，他理直氣壯的要求我把書(shū)借給他看，我說(shuō)：“我也要看呢！”，這時(shí)候老師發(fā)現他沒(méi)帶書(shū)，就問(wèn)他為什么不帶，他卻支支吾吾半天不做聲！但即使是這樣，每次上課他還是照樣不帶語(yǔ)文書(shū)！問(wèn)他為啥不帶，他瀟灑的說(shuō)：“丟了唄！”

　　雖然他學(xué)習上不夠努力，但是他也有很多優(yōu)點(diǎn)。比如，他的'字寫(xiě)得就蠻漂亮的！記得有一次，他忘記了帶作業(yè)，就馬上借別人的題拿來(lái)抄了一遍，并且認認真真的做完了。這種遇到困難不害怕，自己努力解決的精神值得我們去學(xué)習。如果遇到班里有人欺負其他弱小的同學(xué)了，他就馬上挺身而出，及時(shí)阻止，這就避免了很多同學(xué)受到傷害！對于這一點(diǎn)，我也很佩服他的勇氣呢！

　　這就是我的同桌賈世豪，課堂上愛(ài)“搗亂”，喜歡和老師唱“對臺戲”，考試常�！傲良t燈”的班級搗蛋大王，也是經(jīng)�！熬S護正義，拯救弱小同學(xué)”不受傷害的“英雄”哦！你想認識他嗎？他就在書(shū)院河路小學(xué)三三班學(xué)習哦！不過(guò)，現在正在放暑假，我估計他正在某個(gè)地方開(kāi)心的玩呢，你只能等到秋季開(kāi)學(xué)啦！

你的同桌作文 篇3

　　我的同桌，他長(cháng)得十分“好看”。

　　他今天早上理了一個(gè)西瓜頭，一雙小小的眼睛里裝了一個(gè)小小的世界，無(wú)比雞賊。

　　他最近仿佛中毒了上課時(shí)趁老師不在，輕哼了一句：“百因必有果，你的報應就是我�！�

　　“一想到你我就……”這一歌一出來(lái)，前后左右的人全部看向了我們，前面的倆個(gè)女生小聲的說(shuō)，大哥你能不能別唱了，這是唱給人聽(tīng)的嗎？”我和大家都瘋狂的點(diǎn)頭，他則十分搞笑的說(shuō)：“莫的問(wèn)題�！笔种副攘薕K的手勢。

　　我的'同桌還有一大特點(diǎn)在我們班無(wú)人能敵。

　　同桌最討厭語(yǔ)文課，他覺(jué)得老師啰里八嗦的，每次上課都犯困，記得有一次，我的同桌犯困，他打了一個(gè)哈欠：“我瞇一小會(huì )，下課了叫我�！痹谖尹c(diǎn)頭之際同桌就睡著(zhù)了，幾分鐘之后，教室里響起了一陣如同千萬(wàn)臺拖拉機啟動(dòng)的聲音，誰(shuí)都不知道這個(gè)是我同桌的呼嚕聲，這聲音大的整個(gè)教室都聽(tīng)到，這聲音排山倒海，山崩地裂。

　　下課后我問(wèn)我同桌，：“呼嚕先生，小小年紀竟有如此深厚的功底，是和你家母豬學(xué)的？”

　　我喜歡我的同桌，因為他常常會(huì )給我們帶來(lái)歡笑，讓我原本一律的生活變得多姿多彩起來(lái)！

你的同桌作文 篇4

　　王珂怡是我的好朋友，又是我的同桌。

　　她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，大大的眼睛，高高的個(gè)子。她不但成績(jì)好，人緣更好。特別的喜歡幫助人，非常的招人喜歡。

　　有一次考試的時(shí)候，我沒(méi)帶橡皮，我問(wèn)后面的同學(xué)借，他們都不肯借給我，我特別的焦急。這時(shí)同桌王珂怡看到了，馬上把她的橡皮拿給了我，說(shuō)她有兩塊，這一塊就給我好了，我非常的.高興�；蛟S是為友情所感動(dòng)，這次的考試成績(jì)特別好。

　　這就是我的好同桌，一個(gè)善良的女孩！

你的同桌作文 篇5

　　“那就謝謝了！”接過(guò)手里那支漂亮的自動(dòng)鉛筆，頓時(shí)，我覺(jué)得心里有一股暖流流過(guò)，腦海中浮現出，同桌那可愛(ài)的笑臉，以及那段暖心的小故事……

　　那天老師讓我們去訂正練習題，必須用鉛筆訂正，可我的自動(dòng)鉛筆關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子，一根調皮的筆芯卡到了筆里，寫(xiě)不出字了。這可急壞了我，如果不馬上訂正好，會(huì )被老師狠批的！我心里一陣恐慌，有一種生氣到想把筆吃了的沖動(dòng)！我連忙向我最好的朋友求救，想向他借筆，可是他拒絕了我，我垂頭喪氣。整個(gè)人耷拉下來(lái)，嘴角也往下掛，成失落，不開(kāi)心狀！

　　“你怎么了？怎么不開(kāi)心了？”同桌拍了拍我的背。我有氣無(wú)力的說(shuō)：“唉，別提了，馬上要交鉛筆訂正題，可，那個(gè)……我的筆……卡住了……”“那你怎么辦呢？老師都催你了，要不你先用我的自動(dòng)鉛筆吧！”她連忙遞過(guò)筆來(lái)，沖我甜甜的一笑，她笑得那樣甜，那樣深，那樣圓轉，像串串明珠，大小閃著(zhù)光亮！

　　我看著(zhù)她甜甜的笑容以及淡定的神態(tài)，我以為她應該是有兩支筆，這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻“江湖救急”，“那就謝謝你了！”我心安理得的接過(guò)了筆，開(kāi)始奮筆疾書(shū)。

　　水筆被我碰到了桌下，當俯下身子去撿時(shí)，不經(jīng)意的瞟了一眼同桌，瞬間我懵了，我發(fā)現她沒(méi)在訂正，而是在看著(zhù)我。我連忙問(wèn)她：“你怎么不訂正呀？馬上要交了！”“我，我錯得不多，訂正很快的，我看你比較著(zhù)急，所以把筆借給你，你先用！你用完了，我再用……”她笑著(zhù)回答我。原來(lái)她只帶來(lái)了一支筆，看我很難過(guò)，覺(jué)得我需要這支筆，先讓我用了！我很過(guò)意不去，細心的她，發(fā)現了我表情上的變化，安慰我說(shuō)：“我們是同桌呀！應該相互幫助的！”接著(zhù)又沖我甜甜的一笑，笑起來(lái)特別好看，眼睛都成了彎彎的新月，看到她的`笑容，仿佛陽(yáng)光都融化成了一朵朵柔軟的絲絨，像毛茸茸的圍巾一樣讓我感到溫暖。

　　窗外明媚的陽(yáng)光輕輕拂過(guò)，暖洋洋的。甜甜的笑臉，和那一句“我們是同桌呀！應該相互幫助！”久久的在我的心中回蕩。

　　謝謝了，同桌的你。你那張甜甜的笑臉，一直溫暖著(zhù)同桌的我，我會(huì )一直記在心中……感謝，在美好的童年時(shí)光里，遇到你，謝謝你曾溫暖過(guò)我！

你的同桌作文 篇6

　　時(shí)光匆匆流轉，坐在緊張而又安靜的高一教室里，桌上的試卷已經(jīng)堆疊成一堵厚實(shí)的墻，擋住了和周?chē)�同學(xué)的交流，每個(gè)人都在分秒必爭的做著(zhù)手上的試卷，希望能考上心儀的大學(xué)。

　　而我看著(zhù)桌上平整攤開(kāi)的不及格試卷，有些茫然不知所措，換做初中時(shí)的`我一定早就找你問(wèn)問(wèn)題，一起分析錯題，但如今我們已經(jīng)不是同桌，在這個(gè)陌生又緊張的氛圍里，似乎每一個(gè)人都視對方為對手，看著(zhù)所有人埋頭于題海的樣子，我更不好意思開(kāi)口讓別人教我。

　　我開(kāi)始懷念起那個(gè)陽(yáng)光燦爛的初中午后，我看著(zhù)30分的試卷，整個(gè)人郁郁寡歡，是你主動(dòng)幫我分析錯題原因，幫我復習知識點(diǎn)，像老師一樣細心的給我講解功課，我們學(xué)習上互相幫助，生活上更是彼此關(guān)照，中午經(jīng)常溜出去吃小吃，偶爾在天氣晴朗的周末，還會(huì )約定去郊游，那個(gè)時(shí)候是我學(xué)生時(shí)代最開(kāi)心的時(shí)候。

　　后來(lái)在你的幫助下，我考上了市重點(diǎn)高中，但你卻轉學(xué)去了更好的學(xué)校，如今，我漸漸覺(jué)得功課變得吃力起來(lái)，考試的難度也越來(lái)越高，高強度的壓力下，就連午休都成了奢侈，我很懷念初中時(shí)代無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，任何煩惱和心事都可以相互傾訴的我們。

　　還記得你走的時(shí)候對我說(shuō)的：“我們一定要約好在同一個(gè)大學(xué)見(jiàn)面�！彪m然很難，但是我想對你說(shuō)，我一定會(huì )盡力的！

　　也希望同桌的你可以實(shí)現夢(mèng)想。

你的同桌作文 篇7

　　我是薛崗小學(xué)二年級的學(xué)生謝麗婧，我的同桌有很多，但我最喜歡的同桌是王嘉樂(lè )，我就介紹一個(gè)他吧！

　　他是一個(gè)陽(yáng)光帥氣的小男孩，有一頭烏黑的短發(fā)，胖乎乎的小臉蛋，一雙小眼睛一笑就成了一條縫，跑起來(lái)身上的肉一晃一晃的，大家猜到了嗎？他就是個(gè)小胖子，他學(xué)習很好，很認真，我期中考試沒(méi)考好，害怕爸爸媽媽吵我，我哭了，他看我就安慰我，鼓勵我，給我勇氣，讓我慢慢地改掉了很多壞習慣，他還是一個(gè)樂(lè )于助人的同桌，我平常忘帶鉛筆了，他總是主動(dòng)借給我，有好看的的'課外書(shū)了，推薦給我，我們成了好朋友。

　　我們也鬧矛盾，上課的時(shí)候他越線(xiàn)了，我提醒了他，他沒(méi)聽(tīng)，我就使勁地掐了他，到晚上他胳膊青了一塊，媽媽知道了，很?chē)烂C的地批評了我，告訴我同學(xué)之間要互助互愛(ài)，友好相處，我認識到了錯誤，第二天我上學(xué)主動(dòng)的向他道歉，他卻說(shuō)沒(méi)事，原諒了我，我們又成了好朋友，好同桌，互相幫助以?xún)?yōu)異的成績(jì)結束了二年級的生活，謝謝你我的同桌。

你的同桌作文 篇8

　　每當播放“同桌的你”時(shí)，我就想起了我的同桌。

　　我的同桌在我們班是學(xué)習非常優(yōu)秀的！我非常羨慕她。每一年的三好學(xué)生名額中，都有她！所以我稱(chēng)它為“學(xué)霸”。她長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉，大眼睛，有一張會(huì )說(shuō)的嘴，長(cháng)頭發(fā)，又多又長(cháng)！我都奇怪，難道她的頭發(fā)都沒(méi)掉過(guò)一次嗎？她學(xué)習非�？炭�，每一次老師問(wèn)的問(wèn)題都是她給最積極。哪像我，都是每次要出去吃飯時(shí)，我就最積極！

　　有一次，我們兩個(gè)因為一件小事鬧矛盾了。其實(shí)是我先說(shuō)她的，之后她又說(shuō)了我。就這樣，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)了。中午打過(guò)鈴，她突然拉著(zhù)我，說(shuō)：“對不起，今天是我太沖動(dòng)了，我們還可以成為好朋友嗎？”聽(tīng)了這話(huà)，我的心不由得咯噔一跳，毫不猶豫地就說(shuō)：“當然可以了！其實(shí)這件事我也有錯，我不該說(shuō)你的`�！边@件事過(guò)后，我們又像往常一樣，開(kāi)開(kāi)心心的一起玩耍了！也讓我明白，要和朋友和睦相處，不必因為一件事情就鬧別扭。

　　這就是我的“學(xué)霸”同桌！能與她做同桌我非常高興，她還告訴我：“同學(xué)之間難免有些磕磕絆絆，只要把心放寬，一切都能坦平！”我的“學(xué)霸”同桌，讓我懂得這個(gè)道理。

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