【必備】同桌作文6篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的同桌作文6篇，希望對大家有所幫助。

同桌作文 篇1

　　問(wèn)：你下了多少年圍棋？

　　光和佐為同時(shí)回答：一千年……

　　每當看到《棋魂》里的這段對白時(shí)，我總是很傷感。我抬起頭看見(jiàn)獨自坐在單排的光佼，很是心疼，為什么每次闖禍的是我而光佼總為我承擔過(guò)錯？我暗罵自己，螢火你真是一禍害，你干嗎害自己的朋友呀，你怎么這么笨……然后我就覺(jué)得眼眶里濕濕的。

　　其實(shí)我很想坐在單排的人是自己而不是光佼。

　　我常常想還好我和光佼分開(kāi)了，否則我們周?chē)�的人誰(shuí)能忍受得了我們這樣整人損人呀，可是即使這樣，我還是不想和光佼分開(kāi)……我害怕孤獨害怕失去朋友，我不要佐為的一千年圍棋，我只是很想很想與光佼做一千年的同桌。

　　記得剛聽(tīng)說(shuō)光佼要調到我旁邊的時(shí)候，我心里很不爽，估計是老師對我和原同桌聊天的功夫徹底沒(méi)轍了，只得把我們分開(kāi)，并且我認為光佼一定是那種踩著(zhù)小碎步令人嘆為觀(guān)止的乖乖女�？墒钱敼赓�拎著(zhù)書(shū)包過(guò)來(lái)，然后對我笑的時(shí)候，我就知道我錯了。

　　光佼的笑容邪氣又不失純真，甜美如幼童。

　　她對我說(shuō)，好啊，螢火。

　　我知道了，她是一個(gè)十足的搗蛋鬼！

　　光佼總是在上課時(shí)畫(huà)著(zhù)各種各樣好看的動(dòng)漫女孩，她畫(huà)畫(huà)時(shí)很專(zhuān)注，打死我也不會(huì )做的一件事就是在她畫(huà)畫(huà)時(shí)煩她，那樣她一定會(huì )跳起來(lái)跟我急－－她才不管是在什么課上，然后我們一人一份檢查，估計還要罰勞動(dòng)什么的，那多慘呀！

　　不過(guò)，我常常會(huì )用“武力”脅迫她幫我的小說(shuō)畫(huà)插圖，她邊畫(huà)邊罵，我就對她說(shuō)，你別多話(huà)，我沒(méi)讓你把我的小說(shuō)改編為漫畫(huà)已經(jīng)算是很客氣了。她不說(shuō)話(huà)了，只是用一種很“難過(guò)”的眼神看著(zhù)我，看到她這種眼神我就很難過(guò)很心疼，于是我說(shuō)，算了你別畫(huà)了。

　　然后光佼露出勝利者的微笑，好看又淘氣。我知道，她剛才又是在裝可憐。

　　其實(shí)我要光佼幫我畫(huà)畫(huà)是有“預謀”的。我想呀，光佼估計以后會(huì )成為知名畫(huà)家，那時(shí)我就可以把收集起來(lái)的她的畫(huà)拿出來(lái)，哈哈，能賺好多錢(qián)嘞……

　　我和光佼總是在課堂上講各種各樣的笑話(huà)，給同學(xué)們取五花八門(mén)的綽號，模仿老師講話(huà)的樣子和招牌動(dòng)作，把阿桀的書(shū)包帶子抽出來(lái)編成物理老師畫(huà)的電路圖。我們也曾吵架但只是開(kāi)玩笑，很多人詫異前一分鐘還在對損的兩人怎么轉眼就像交往了幾百年的朋友一樣。

　　我們都是熱愛(ài)動(dòng)漫的小孩，而我們共同喜愛(ài)著(zhù)的一部漫畫(huà)正是《棋魂》。我們看著(zhù)《棋魂》的海報傻笑，一起為佐為的離開(kāi)而悲傷；我們背著(zhù)《棋魂》的臺詞，一起看《棋魂》看到日月無(wú)光山無(wú)棱天地合；而每當看到光和佐為同時(shí)豎起大拇指說(shuō)“一千年”的時(shí)候，我們哭得淚流滿(mǎn)面。

　　一千年，多么遙遠多么漫長(cháng)，一千年的追求一千年的等待只為神乎其技。佐為又是多么無(wú)奈，可是他卻依然微笑著(zhù)，我有時(shí)就想佐為你到我這里來(lái)吧，我不會(huì )讓你離開(kāi)的……想啊想啊我又哭了。

　　我對光佼說(shuō)等我長(cháng)大點(diǎn)我一定要去COS佐為，做個(gè)COSPLAYER，光佼笑了，她說(shuō)算了吧你，像你這種人去COS劍心莉娜夜叉什么的還有人相信，去COS佐為？你別搞個(gè)揮大刀用魔法的出來(lái)我就謝天謝地了。

　　她說(shuō)完后被我一頓狂扁。

　　然后我逼著(zhù)她幫我找一下COS佐為的感覺(jué)，反復操練那段一千年的場(chǎng)景�？墒俏覀兠看味疾怀晒�，看著(zhù)她故作驚訝地問(wèn)我“你下了多少年圍棋……”，眼睛瞪得跟金魚(yú)似的，我就笑得前俯后仰止都止不��；而當我終于忍住笑，又感覺(jué)自己豎起的大拇指是那么的不自然，我3個(gè)字還沒(méi)說(shuō)出口，光佼就對著(zhù)我狂笑，好久擠出了兩個(gè)字竟然是：“火……雞……”

　　于是我又要使用武力了。

　　我們就這樣一起笑著(zhù)、哭著(zhù)、快樂(lè )過(guò)、悲傷過(guò)，我們?yōu)樯险n搗蛋一起寫(xiě)檢查，我們兩個(gè)加上阿桀被物理老師視作“問(wèn)題學(xué)生黑三角”，我們就這樣沒(méi)心沒(méi)肺地同桌了六個(gè)星期。

　　那個(gè)周五的中午我意外地發(fā)現光佼又露出了那種讓我心疼的難過(guò)表情，她告訴我一個(gè)消息，于是我的心里也只剩下難過(guò)。她說(shuō)，螢火，班主任下周一就要把我們換開(kāi)了……

　　一個(gè)下午我們都在思考自己的新同桌會(huì )是誰(shuí)。我想不管是誰(shuí)，再也不會(huì )有人像光佼和我那么有默契了。和光佼同桌的那段時(shí)間我快樂(lè )得忘了疼痛，我以為可以和光佼永遠做同桌，是一千年的。

　　周五最后一節課，也是我和光佼同桌的最后一節課，我們再次完成自設的“電路圖”，這次玩得很過(guò)火，我想反正也是最后了，阿桀應該不會(huì )怪我們。一放學(xué)我們拎起書(shū)包就往外跑，躲在教室后門(mén)看阿桀生氣卻又沒(méi)地方發(fā)火的表情，我們狂笑。然后阿桀追了出來(lái)，我們跑，累了以后我們三個(gè)一邊喘氣一邊又笑得肚子抽筋。笑著(zhù)笑著(zhù)我和光佼就哭了，哭得驚天動(dòng)地，阿桀也在一邊嘆氣，后來(lái)也不知道過(guò)了多久，光佼拍了我一下，她問(wèn)：“你還想和我做多少年同桌？”我回頭，看見(jiàn)她的眼神中帶著(zhù)難過(guò)也帶著(zhù)期待。

　　我笑了，豎起大拇指，說(shuō)：“一千年�！�

　　日子就這樣過(guò)去了，平靜如水，只是每當我看見(jiàn)光佼時(shí)，我的心總是平靜不下來(lái)，我每次看見(jiàn)“一千年”這三個(gè)字都會(huì )淚流滿(mǎn)面，我其實(shí)沒(méi)有奢望，我不要一千年，我只要和光佼再做一天同桌。

同桌作文 篇2

　　在小學(xué)六年中，我有過(guò)好幾位同桌，我印象最深的是陳濤同學(xué)。

　　記得那是上小學(xué)三年級時(shí)，我和陳濤同桌。他是一個(gè)胖乎乎的小男孩，人長(cháng)得很可愛(ài)，但因患有嚴重的鼻炎，所以經(jīng)常拖著(zhù)兩條鼻涕，讓人看了很惡心。而我從小就很愛(ài)干凈，可自己的同桌競這樣邋遢，實(shí)在讓人難以忍受。于是，我就給他起了一個(gè)不雅的綽號——“鼻涕蟲(chóng)”，還制訂了許多規定，例如，寫(xiě)字時(shí)不能超出分界線(xiàn)，同我說(shuō)話(huà)應保持一定的距離等。

　　有一次，他在上課時(shí)不注意“違反”了第一條規定，寫(xiě)字時(shí)超過(guò)了分界線(xiàn)。我忙用鉛筆盒狠狠地頂了他的胳膊一下，還扔下一句話(huà)：‘鼻涕蟲(chóng)’快滾開(kāi)！”他趕緊不好意思地把手抽了回去。

　　盡管我這樣對待他，他卻并不計較。相反，他特別樂(lè )于關(guān)心、幫助別人。記得有一次，我患了重感冒，鼻涕也流個(gè)不止，到了上午第二節課，我就把所帶的紙巾全用完了，這下我可急壞了，還有兩節課呢！向陳濤借吧，不行，平時(shí)我對他那么不好，他怎會(huì )借給我呢？哎呀，這可怎么辦才好呀？急得我團團轉。

　　就在這時(shí)，我忽然打了一個(gè)噴嚏，頓時(shí)，鼻涕緊跟著(zhù)流了下來(lái)。我趕緊用手捂住鼻子，陳濤見(jiàn)我很緊張，好像知道發(fā)生了什么事似的，忙問(wèn)我怎么啦？“我……我……衛生紙用完了�！蔽叶疾恢�道他聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有。他卻馬上說(shuō)：“干嗎不早說(shuō)呢！”邊說(shuō)邊從口袋里拿出一塊嶄新的手帕遞給我，我剛想伸手去接，又—個(gè)噴嚏，不偏不倚地正噴在了陳濤的臉上。我想，這下可不得了了�？蓻](méi)想到，他卻滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！闭f(shuō)著(zhù)，用手在臉上輕輕一抹，還打趣地說(shuō)：“我又成小白臉了，你快把自己的臉擦一下吧�！�

　　我打開(kāi)手帕，忽然看見(jiàn)上面繡著(zhù)幾朵漂亮的花和一行小字，上面寫(xiě)著(zhù)：“濤濤生日快樂(lè )！”原來(lái)，這塊手帕是陳濤10周歲時(shí)，他媽媽送給他的生日禮物。我愣住了，怎么忍心用它來(lái)擦我的臉呢？可他利索地從我手中抽回手帕，而后在我的臉上輕輕地擦起來(lái)，頓時(shí)，我的臉羞得熱熱的，想到給他起的綽號，我更不好意思了。

　　四年級時(shí)，陳濤隨他父母工作調動(dòng)轉學(xué)了。后來(lái)，我就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他。直到現在，我還會(huì )時(shí)常想起以往的情景。對于他的病，一直牽掛于心，不知他的鼻炎現在醫治好了沒(méi)有？

同桌作文 篇3

　　我的同桌是“黑”的代表，白天顯得特別明顯，到了晚上他的膚色與夜色相吻合，只能不過(guò)看到一口潔白的牙齒在那一張一合。最近我看到了陳宗科與黃霞共同上演的“夾心巧克力”，歡迎大家來(lái)買(mǎi)門(mén)票，門(mén)票只售0元哦!機不可失，快來(lái)?yè)屬彴?

　　比賽前······

　　“陳宗科，我們來(lái)扳手腕吧!”黃霞在心里賊賊的想：看他這小身板能贏(yíng)過(guò)我嗎?除了比我黑。

　　“這還不容易，打敗你簡(jiǎn)直是小菜兩碟。哼哼!”說(shuō)著(zhù)還挑畔地挑了挑眉。

　　比賽中······

　　兩個(gè)人各坐在桌子的兩邊，雙手握著(zhù)。

　　“開(kāi)始!”我說(shuō)道。

　　兩個(gè)人的'斗爭不分上下，一會(huì )兒陳宗科把黃霞比下去，一會(huì )兒黃霞把陳宗科比下去······我的肚子不知不覺(jué)的傳來(lái)了兩聲“咕咕”。

　　“你們快點(diǎn)分出勝負呀!”俺的小肚子經(jīng)不起你們這場(chǎng)持久戰啊!”我不耐煩地說(shuō)。

　　他倆像沒(méi)聽(tīng)到似的不理睬我，我只好又做起了裁判員，在心里暗暗給自己點(diǎn)贊：哇!原來(lái)我這么盡職盡責，為了讓他們分出勝負，我不惜餓著(zhù)自己的肚子。我真是太偉大了，哈哈!完全忘記了自己剛剛的不耐煩。

　　望著(zhù)兩人的手，不禁肚子又餓了，因為他們太像夾心巧克力了。

　　“夾心巧克力�！蔽掖舸舻耐鲁鰩讉�(gè)字。

　　兩人不約而同地看著(zhù)我，陳宗科暴走了起來(lái)：誰(shuí)是巧克力呀!人家只是皮膚太過(guò)于黃了而已，不至于你說(shuō)的那樣�！闭f(shuō)著(zhù)想把我吃了。

　　比賽結束······

　　“我贏(yíng)了!”黃霞開(kāi)心地說(shuō)。

　　“誰(shuí)說(shuō)的!明明比賽沒(méi)有結束�！标愖诳品瘩g道。

　　“你主動(dòng)棄權了�！�

　　······

　　這就是我的“黑炭”同桌十倒霉同桌。

同桌作文 篇4

　　最近我看了一本書(shū)，名叫《同桌冤家》之天下我最跩這本書(shū)的作者是伍美珍，在我苦惱的時(shí)候，一看這本書(shū)，就能讓我開(kāi)心，讀完這本書(shū)，我覺(jué)得這本書(shū)很好笑，兩對“同桌冤家”，笑話(huà)不斷，不僅在學(xué)校，而且在別人家也笑料無(wú)窮。

　　《同桌冤家》有四個(gè)主角，機智的惜成，喜歡讀書(shū)的兔子，幫助人的咪咪，傻傻的阿呆。其實(shí)，我認為在學(xué)校里，大家不僅要學(xué)習知識，還要在學(xué)習中認識朋友。也許在學(xué)習的過(guò)程中，和朋友、同桌的一些小打小鬧，有時(shí)會(huì )很充實(shí)，而假如失去了這些小打小鬧，那么學(xué)習可能變得乏味，變得無(wú)趣，就像我的同桌王瑜楠，我在做混合運算時(shí)，她對我說(shuō)：“不能不用遞等計算，不然改會(huì )很麻煩的�！蔽艺f(shuō)：“不可能的事”。結果有一次數學(xué)老師要我檢查作業(yè)，居然老師說(shuō)：“不對要遞等式計算”。我心里想：同桌說(shuō)的真靈。

　　閱讀這本書(shū)給我帶來(lái)了歡樂(lè )。

同桌作文 篇5

　　同桌的你，瘦瘦的，眼睛大大的，眼睫毛也有些長(cháng)，不過(guò)最重要的是:你還是個(gè)男孩子，你叫韓宜峰。

　　同桌的你，會(huì )跆拳道，會(huì )保護我。

　　同桌的你，很正義，會(huì )幫助我學(xué)習呀、體育呀、美術(shù)呀、音樂(lè )呀等等。

　　同桌的你，很優(yōu)秀，被老師選上了班干部，成了督促我們，監督我們文明習慣，道德養成的執勤人員。

　　同桌的你，我很羨慕你學(xué)習很好，我相信將來(lái)有一天我終會(huì )超越你，我們兩個(gè)一起加油吧！

　　同桌的你，咱們倆其實(shí)還挺有緣分的，四年級上冊的時(shí)候，老師安排了咱們兩個(gè)坐一起，做了一年;到了五年級開(kāi)學(xué)，老師又安排我和你坐在了一起，呵呵，是不是還真的有點(diǎn)緣分呢。

　　同桌的你，喜歡看書(shū)，和我一樣，都有一個(gè)“書(shū)呆子”的外號�？雌饡�(shū)來(lái)就像癡了迷。想把你撈回來(lái)，可貌似你還是身其仙境。

　　同桌的你，才開(kāi)始，還有些靦腆，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，通過(guò)課間與你的小搭訕，你也活潑了起來(lái)呢。

　　同桌的你，咱們兩個(gè)一起加油吧！向前沖！我們是最棒的！要在明天，贏(yíng)得今天的自己哦，今天，你有沒(méi)有賽過(guò)昨天的自己？

　　我把電影《同桌的你》和胡夏唱的《同桌的你》送給你！

　　歌曲《同桌的你》:

　　明天你是否會(huì )想起

　　昨天你寫(xiě)的日記

　　明天你是否還惦記曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你

　　老師們都已想不起

　　猜不出問(wèn)題的你

　　我也是偶然翻相冊

　　才想起同桌的你

　　誰(shuí)娶了多愁善感的你

　　誰(shuí)看了你的日記

　　誰(shuí)把你的頭發(fā)盤(pán)起

　　誰(shuí)給你做的嫁衣

　　你從前總是很小心

　　問(wèn)我借半塊橡皮

　　你也曾無(wú)意中說(shuō)起

　　喜歡跟我在一起

　　那時(shí)候天總是很藍

　　日子總過(guò)得太慢

　　你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期

　　專(zhuān)業(yè)就各奔東西

　　誰(shuí)遇到多愁善感的你

　　誰(shuí)看了我給你寫(xiě)的信

　　誰(shuí)把它丟在風(fēng)里

　　從前的日子都遠去

　　我也會(huì )有我的妻

　　我也會(huì )給她看相片

　　給她講同桌的你

　　誰(shuí)安慰愛(ài)哭的你

　　誰(shuí)把你的長(cháng)發(fā)盤(pán)起

　　誰(shuí)給你做的嫁衣

　　誰(shuí)娶了多愁善感的你

　　誰(shuí)安慰愛(ài)哭的你

　　誰(shuí)給你做的嫁衣

　　啦啦啦啦啦啦啦

　　啦啦啦啦啦啦啦

　　啦啦啦啦啦啦啦

　　啦啦啦啦啦啦啦

　　電影記得回去看哦！

同桌作文 篇6

　　同桌，以前我經(jīng)常在班里欺負你，嘲笑你，然而，在我最困難時(shí)，你卻不計前嫌地幫助我，但你轉學(xué)了。

　　雖然我們分開(kāi)了，但你那一次次幫助我的事，讓我久久不能忘懷，我很想忘記你，但你卻深深刻在我的腦海里，我多么希望能再見(jiàn)你一面��！

　　直到有一天，我在西餐廳看見(jiàn)你，我也是費了很大力氣才認出你，跟你打招呼，你卻看也不看我一眼，這讓我很傷心，所以才寫(xiě)了這封信給你。

　　我們從小就一起長(cháng)大，為什么你要轉學(xué)，難道，是我在班里太傷你的心了嗎？在此，我像你深深的道歉，希望你能原諒我，再次回到我們這個(gè)大家庭中，班里的同學(xué)都很傷心，都希望你能回來(lái)，我們一定友好的對待你。

　　你這次的離開(kāi)，對我打擊很大！沒(méi)想到你竟會(huì )轉學(xué)！

　　同桌，我想說(shuō)，你雖然只是我的同桌。我想說(shuō)，我們曾經(jīng)一起歡笑，一起嬉鬧，一起打架。我想說(shuō)，現在的我們，是陌生人。我和過(guò)去沒(méi)有瓜葛。這些回憶只是同學(xué)之間友情的延續。就像你所說(shuō)，記憶的殘存只是因為曾經(jīng)依靠這些開(kāi)心流淚而過(guò)。

　　無(wú)論你的同桌是招人喜愛(ài)還是令人厭惡，你都應該善待，免得自己以后會(huì )感嘆：曾經(jīng)有一份真摯的感情擺在我面前，我沒(méi)有珍惜。愿上天再給我一次機會(huì )，我愿等一萬(wàn)年！

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