關(guān)于同桌作文錦集十篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的同桌作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同桌作文 篇1
同桌，我想和你說(shuō)說(shuō)心里話(huà)，表達我對你的歉意。
那時(shí)，我讀三年級，在一次掃地的時(shí)候發(fā)現我的一支筆不見(jiàn)了，當時(shí)只看到你——同桌，我以為是你拿了我的筆，我就讓你賠我一支筆，結果你真的給了我一支跟我丟了的一模一樣的筆。
我第二次掃地的時(shí)候，我卻發(fā)現了，偷走我的筆的人不是你，而是另外一個(gè)同學(xué)，那時(shí)我的心如刀絞，又如同幾百支箭穿身而過(guò)，心像是鉆了的痛。
想起你被我冤枉卻不作辯解就賠給我一支筆的事情，我難受至極！
回家的路上，我的內心十分糾結，想著(zhù)到底該不該去和你說(shuō)一聲“對不起”。我猜想著(zhù)：因為我的錯怪，你肯定傷心過(guò)；而這一切全是因為我的大意！我想了許久許久，終于鼓起勇氣、下定決心——我一定要去親自跟你說(shuō)一聲“對不起”！
好同學(xué)，好朋友，我想對你說(shuō)：“對不起！”
同桌作文 篇2
我的美術(shù)不太好，特別是要我畫(huà)人物�？删褪怯羞@么一個(gè)題目：請畫(huà)你的同桌，并突出特點(diǎn)。拿出畫(huà)紙和筆，本人就擺出作畫(huà)大架勢。
“畫(huà)人要著(zhù)重于眼睛，要畫(huà)出他（她）的心中所想的……”老師傳授秘訣。喲，既然眼睛這么重要，那么就先畫(huà)它吧！看一看她的眼睛，呃，一只單眼皮一只雙眼皮，這么難畫(huà)呀。我只是圈了兩個(gè)圈，添幾筆弧線(xiàn)，畫(huà)了兩只歪歪扭扭的眼睛。嘿，叫你平時(shí)欺負我，今天我要把你畫(huà)成鬼，笑死你！
接下來(lái)畫(huà)什么呢？對了，她的嘴唇厚得如同袋鼠的嘴唇。只要突出這一個(gè)特點(diǎn)，我的畫(huà)一定會(huì )轟動(dòng)全班的。為了把她畫(huà)得更滑稽，我還在兩片嘴唇中畫(huà)上了幾顆白白的大牙齒。嘿嘿，本想美化幾筆，但我的畫(huà)技中沒(méi)有“美化”這個(gè)詞，取之而代的是“丑化” 。畫(huà)鼻子和整個(gè)外輪廓了，為了“配合”那幾顆牙齒，我還特地畫(huà)了一個(gè)如鈕扣般大的鼻孔，甚至還用鈕扣比了比……
下課了，她看見(jiàn)了我給她畫(huà)的像，便抄起拖把向我奔來(lái)：“好啊你，畫(huà)我這么難看，你死定了——”啊，快逃！
同桌作文 篇3
從幼兒園的同學(xué)到現在，我的同學(xué)有很多，但是我的同學(xué)里面，我最喜歡的要數劉金路了。
他圓圓的臉,小小的鼻子,大眼睛閃爍著(zhù)充滿(mǎn)智慧的火花.
劉金路是個(gè)十分熱心的小男孩.有一次,我們小組在做值日生, 劉金路是負責掃地和擦黑板的,當他完成任務(wù)后,看見(jiàn)我還在勞動(dòng),就小聲對我說(shuō):"廖家逯,我來(lái)幫你擦飲水機吧."還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái), 他就一把奪過(guò)抹布,在水中絞了一下,就麻利地擦了起來(lái).他擦得可仔細啦,飲水機的上上下下,角角落落,沒(méi)有一處被遺忘,有些小縫隙很難清除,他用手指包著(zhù)抹布伸進(jìn)窄小的縫隙用力地摳,功夫不負有心人,原來(lái)灰頭灰臉的飲水機變得像洗過(guò)臉一樣亮堂堂的,我看著(zhù)這一切心里很是感動(dòng).
這就是我的同學(xué)，劉金路，我想對他說(shuō)，同學(xué)，你真棒，你是我學(xué)習的榜樣!
同桌作文 篇4
在科技發(fā)達的今天，我們的周?chē)灿辛烁魇礁鳂拥娜ψ樱号笥讶�，微博圈，微信圈，QQ圈等�？�，這兒有一個(gè)同桌圈。
同桌圈，同桌圈，圈起個(gè)個(gè)好同桌。你能唱，我能學(xué)，她能樣樣學(xué)得妙。
下課了，“美麗的泡沫，是一時(shí)的花火”，“我承認都是月亮惹的禍”，“聽(tīng)琴聲蕭蕭，該忘的忘不掉，紅塵困住我年少，原諒我藏在心里燎燎的狂傲，去戰面對天地浩”，一陣音樂(lè )串燒聲繚繞不絕。我嘆了口氣，塞起耳朵，繼續與作業(yè)奮戰。一雙迷人的大眼睛，一個(gè)高起的鼻梁，一條香腸嘴，一對招風(fēng)大耳，在一張大餅上左搓右揉，揉成了我同桌圈里唯一的異性圈友。
第一次見(jiàn)面，他問(wèn)我是坐在里面還是坐在外面的情形，我至今還記憶猶新。因為小學(xué)時(shí)的男生直接不聞不問(wèn)就書(shū)包一擺，屁股一坐，管你愛(ài)坐不坐。而眼前的
這個(gè)文靜的小伙子著(zhù)實(shí)讓我對初中同學(xué)有了很大的改觀(guān),也對全新的初中生活有了一絲期待�？蓻](méi)過(guò)幾天他就原形畢露和周?chē)耐瑢W(xué)打成了一片，在下課大聲高歌，來(lái)一場(chǎng)演唱會(huì )；在早自習讀書(shū)，午自習背書(shū)時(shí)，搖頭晃腦地哼著(zhù)一些不著(zhù)調的小曲或一些歌星的成名之作。為此他還被老師批評過(guò)，但他對此毫不在乎，依舊自由灑脫。好像不讓他唱歌是嫉妒他天生的好嗓音或要他命似的�！暗乱腥A”是政治老師對他名字的評價(jià)。他就是我唯一的異性圈友——陳德耀。
看！在那邊有一朵芬芳美麗的“油菜花”在汲取營(yíng)養呢！“出去走走吧！”“你去吧，我還要做作業(yè)�！蔽覈@了口氣，道：“用功的好孩子！”我們的油菜花又俯下身，埋頭苦干，我聳聳肩，無(wú)奈地走出教室。
“天哪！你做完這么多了，你還說(shuō)才做了一點(diǎn)。騙人！我不和你玩了�！蔽已鹧b發(fā)怒，咬重“一點(diǎn)”，“騙人”，“不和你玩”等詞對她說(shuō)。她一下子急了，猛然站起來(lái)，忙拉著(zhù)我的手道：“別呀！你不能生我的氣，你趕緊做吧，我等你做的和我一樣多了再做可以了吧？別不理我呀！”看著(zhù)她著(zhù)急的樣子，我“撲哧”一笑，道：“你趕緊做吧，我可沒(méi)有你一天從早到晚做作業(yè)的閑心。我怎么可能不理你，剛剛開(kāi)玩笑呢�！彼徒o我一個(gè)白眼，怪我浪費她做作業(yè)的時(shí)間。然后迅速坐下，又俯下身去，埋頭苦干起來(lái)。曾問(wèn)過(guò)她為什么這么用功，休息的時(shí)間也不給自己留。她只是淡然一笑，說(shuō)她沒(méi)有我們聰明，只有比我們付出更多的時(shí)間才能追上我們的腳步。我一震，是啊，“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨”。從此在課前課后有了兩個(gè)忙碌的身影，但在疲憊之時(shí)，我們也會(huì )出去走走，放松身心。
《韓非子》中說(shuō)，不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。說(shuō)的就是這朵“油菜花”，她不出手則已，一出手就是班級前幾名，年級前幾名。每次測驗她總是名列前茅�！坝筒嘶ā笔鞘|字的意思，而這一朵“油菜花”就是我的同桌圈里最奮發(fā)向上的一朵小花————張蕓。
看，那邊有一個(gè)文靜的少女在認真地做作業(yè)。她的眉頭一會(huì )兒皺成“川”字，一會(huì )兒舒展，眼含笑意。一副黑色眼鏡框卻擋不住她眼中的睿智。你若是說(shuō)她怎么在耳朵上帶了黑色耳環(huán)，我只能說(shuō)你眼神不好，那分明是她耳朵上的黑珍珠。她就是我的同桌圈里一位重量級學(xué)霸————龔興越。
在很多同學(xué)的印象中，學(xué)霸都是高高在上，盛氣凌人的樣子，但她從不擺好學(xué)生的架子，而是非常平易近人。你若有不會(huì )的題，都可以向她請教，她若會(huì )，便會(huì )不留余力的教你；若不會(huì )，她會(huì )思索一二，告訴你一個(gè)比較準確的.答案。等她解答出來(lái)，她會(huì )主動(dòng)找你，講給你聽(tīng)。
她還很擅長(cháng)運動(dòng)，在冬運會(huì )的班級混合接力賽時(shí)，第三棒掉棒的差距在我們每個(gè)人的努力下還是差了一大截，她憑一己之力，力挽狂瀾，反超對手一大截，使我們班勇奪小組第一。
等畢業(yè)時(shí)，我們班可以編一本《9班詞匯大全》，而第一個(gè)詞就是“龔興越”。注釋就是學(xué)霸中的“戰斗機”，運動(dòng)場(chǎng)上的“女劉翔”，9班的重量級人物。然后此書(shū)人手一本，等到將來(lái)大家都成家立業(yè)了，偶然間翻開(kāi)，回憶起初中時(shí)的學(xué)霸。
朋友圈，QQ圈，微博圈，不及我的同桌圈。同桌好，同桌妙，同桌個(gè)個(gè)是塊寶。難同當，福共享，同桌個(gè)個(gè)響當當。
同桌作文 篇5
我的同桌馬里芊馬上就要離開(kāi)祖國了，隨她媽媽到加拿大求學(xué)。我希望她長(cháng)大以后別忘了我們這些小學(xué)同學(xué)和輔導我們的老師。
現在，我送她一句話(huà)：“茍富貴，莫相忘�！闭埶懹浽谛�。
最后，我祝她在加拿大那漫長(cháng)的求學(xué)路上美滿(mǎn)成功的完成學(xué)業(yè)回到祖國，為祖國增添一份知識的力量。
同桌作文 篇6
我有一個(gè)“百變”同桌，別看他個(gè)子矮矮的，身子胖胖的，臉圓圓的，還留著(zhù)一個(gè)小平頭，但他可是個(gè)深藏不露的百變高手呢！他是誰(shuí)呢？這個(gè)先保密，等會(huì )兒再告訴你們。呀！他來(lái)了，我閃！
同桌的第一面：在難題面前，他是個(gè)勇敢的“戰士”。也就是因為這樣，他成為了數學(xué)課代表。記得有一次，也不知道是數學(xué)大練還是小練上，有一道思考題，十分難解。我思考了好半天也不知道如何下筆。無(wú)奈，我把目光投向我的同桌，他是數學(xué)課代表，應該會(huì )做吧？只見(jiàn)他一邊打草稿，一邊讀著(zhù)題，眉頭時(shí)而緊皺，時(shí)而又 舒展。再一看草稿本，呀！上面密密麻麻的數字已擠滿(mǎn)了一面，并且還在不停地增加著(zhù)。就在我以為他似乎也不會(huì )做時(shí)，突然，他一拍桌子說(shuō)道：“對，就這么做！”然后筆走如飛，把我嚇了一跳。哎！沒(méi)辦法，誰(shuí)叫他就這個(gè)脾氣呢，每次做出了難題總喜歡這樣拍桌子。
同桌的第二面：在課余時(shí)間，他是個(gè)“開(kāi)心果”。一天，我正在悶悶不樂(lè )地寫(xiě)作業(yè)，同桌湊過(guò)來(lái)說(shuō)：“咦！你拉長(cháng)著(zhù)臉干什么呢？”我理都不理他。他見(jiàn)我沒(méi)反應， 就又說(shuō)：“呵呵，就讓我這個(gè)開(kāi)心果來(lái)讓你笑吧！來(lái)，第一步，把嘴角上揚，第二步，用耳聽(tīng)：“一天，一個(gè)人在趕一輛公交車(chē)，他邊跑邊喊：‘師傅，師傅，等等 我’�！薄澳阒滥撬緳C說(shuō)什么了嗎？”他說(shuō)：“悟空，悟空，快跟上�！蔽衣�(tīng)完憋不住了，呵呵地大笑了起來(lái)，剛才的煩惱不翼而飛。他就是一個(gè)大開(kāi)心果。
同桌的第三面：圍棋比賽時(shí)，他是小棋王。別看他才上五年級，他可是“業(yè)余圍棋五段”的棋手了。大大小小的比賽經(jīng)歷了很多次，絕大多數都是淡定地上場(chǎng)，凱旋而歸，為我們學(xué)校贏(yíng)得了許多榮譽(yù)。
這就是我同桌，一個(gè)百變的同桌！他就是朱驍慷，一個(gè)時(shí)而嚴謹，時(shí)而風(fēng)趣，充滿(mǎn)智慧的男孩，現在我隆重地介紹給大家。
同桌作文 篇7
我有一個(gè)同桌冤家，她就是三大成績(jì)差女生中的二大王——楊蕓，她一堂課違反紀律的次數不少于5次。我身為紀律委員，當然要管啦�？晌覍λ稽c(diǎn)辦法也沒(méi)有。所以，從三年級到四年級，我記她違紀的次數不少于200次。
她短短的頭發(fā)，大大的眼睛，一個(gè)小鼻子，一張大嘴巴。一年四季，她總是一件紅黑外衣，一條花褲子，樣子土里土氣的。
她因為上課不認真，所以語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)的成績(jì)不好。不知是老天爺缺德還是我的運氣差，老師經(jīng)常布置同桌相互檢查作業(yè)，比如默生詞、背書(shū)……唉，真是“不是冤家不聚頭”！
有一天，老師要我們聽(tīng)寫(xiě)生詞，我全對，而她二十個(gè)里面有十五個(gè)是錯的。太好了，這下“敵人”可慘了。你就在這記生詞吧，我可出去玩去了。我得意洋洋地正準備出去�！皬堘屓�，你看著(zhù)楊蕓寫(xiě)完�！崩蠋熣f(shuō)。天吶，還要我守在這里，這下我可慘了。
雖然她的成績(jì)差，但心好，不像別人那樣鐵石心腸。搞得我不知道該對她好還是不好。
同桌作文 篇8
古箏姑娘和我是同桌，對于她的一切我很了解，她有陽(yáng)光般燦爛的臉蛋，看起來(lái)通紅通紅的，露珠一般的眼睛，看起來(lái)十分清澈，猶如清澈見(jiàn)底的小溪，還有那迷人的小酒窩，像喝醉酒一樣，看了讓人十分陶醉，誰(shuí)見(jiàn)了誰(shuí)喜歡。
有一次，我到她家里做作業(yè)，做完作業(yè)后，我看她在抽屜里拿出了假指甲，然后熟練地戴在了自己的手指上，我問(wèn)她：〞你在干嘛？〞她隨意地回答：〞我要練古箏了，你在一旁慢慢玩吧，我沒(méi)時(shí)間和你閑逛了。〞話(huà)音剛落，只見(jiàn)地用靈巧的手不動(dòng)聲色地彈了起來(lái)了，他的手是多靈動(dòng)啊，每一根弦選都是她的知己，她對每一根弦是多么熟悉，彈起來(lái)十分淡定自如。我突然問(wèn)她：〞每天都這樣彈��！看樣子彈這個(gè)東西很累吧！〞她邊彈又邊說(shuō)：〞這是我的愛(ài)好，怎么會(huì )覺(jué)得累呢！我從里面得到很多快樂(lè )。〞
為了不打擾她練箏，我在一旁不敢出聲，因為我怕影響了她的練習質(zhì)量，我只是在欣賞她彈出的優(yōu)美曲調。我越聽(tīng)越有雅興，覺(jué)得自己進(jìn)入了仙境，她彈的曲調悅耳動(dòng)聽(tīng)，又不失華麗，低而沉穩，高而準確，急而不亂，慢而輕松……一道道美妙的音調，仿佛變成了在花園里輕飛的蝴蝶、嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)、風(fēng)平浪靜的海面、溫聲細小的毛毛雨。我不禁感嘆她那高超的技術(shù)。
當她彈完后，我豎起大拇指，表示她彈得十分棒。她休息了一會(huì )，又動(dòng)起了她那靈巧的雙手，靈動(dòng)地繼續彈了起來(lái)。這時(shí)，她彈的是《伯牙絕弦》，她告訴我：〞我會(huì )把這首曲彈得很悲涼，但卻不失美意，這種美意是凄美的，你要用心才能感受到它的情懷。〞伴隨著(zhù)音樂(lè )的響起，好像置身于故事之中，感受這著(zhù)音樂(lè )帶給我的心情，我的心情時(shí)而平緩，時(shí)而亢奮，充滿(mǎn)了變幻莫測的歡聲笑語(yǔ)，仿佛看到了那伯牙失去知己凄美的一幕。
這時(shí)候的我，聽(tīng)著(zhù)她那優(yōu)美的曲調，心平氣靜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉，在夢(mèng)鄉里我又感受了一番她那清風(fēng)亂語(yǔ)的曲調。
同桌作文 篇9
郭毅恒是我的一位同桌，他那一嘴的大爆牙凸在外面，兔子似的，吃飯的時(shí)候，兩個(gè)大門(mén)牙總會(huì )蓋住他的下嘴唇。瘦得像一根長(cháng)細棍，老鼠洞都鉆的進(jìn)去。頭長(cháng)得像個(gè)鴨蛋，整個(gè)看上去就像個(gè)小丑，在我的旁邊晃悠著(zhù)。
下課的時(shí)候，我們倆總會(huì )說(shuō)一些笑話(huà)，郭毅恒不但怪，講出的笑話(huà)也怪，有時(shí)還真的聽(tīng)不懂。
他做作業(yè)也很怪，有些老師特別講過(guò)的、簡(jiǎn)單的，他也不會(huì )，總來(lái)問(wèn)我，有時(shí)候真的告訴的他，但他還是不知道。
每個(gè)活動(dòng)課，他都玩不了，因為他跳繩、打籃球、踢足球……什么都不會(huì )，只能跟別人玩玩游戲，玩游戲時(shí)，他總會(huì )被當成替罪，被別人欺負，有時(shí)還真的覺(jué)得他有點(diǎn)可憐。
老實(shí)說(shuō)他有事還有點(diǎn)傻，也不知道是假傻還是真傻，他人緣也不好，但只要一接近他，還覺(jué)得他挺可愛(ài)的。
其中最可笑的就是，他上課時(shí)，有時(shí)候認真，有時(shí)候很不專(zhuān)心，老師讓他起來(lái)回答，他明明知道還不說(shuō)，誰(shuí)都不知道，誰(shuí)都不知道他為什么這樣。
他脾氣很好，不管我們怎么惹他，他都不會(huì )發(fā)火。
總之，他就是那么怪！
同桌作文 篇10
一頭濃厚的、十分蓬松的頭發(fā)，一雙烏黑靈動(dòng)的眼睛，穿著(zhù)一件天藍色的襯衫，一條黑色的短褲，再配上一雙白色的鞋，看上去，文質(zhì)彬彬。這就是我的同桌。
他是一個(gè)十足的小書(shū)迷。下課時(shí)，同學(xué)們三五成群地聚在一起說(shuō)話(huà)聊天，而我的同桌卻捧著(zhù)書(shū)，安安靜靜地坐在座位上，心無(wú)旁騖地看著(zhù)書(shū)。他的成績(jì)名列前茅，我十分好奇，因為是同一個(gè)老師教的，為什么他的成績(jì)比我好呢？
有一次，他的朋友想惡作劇，就故意去打擾他，但是同桌坐在座位上，穩如泰山，目不斜視，根本不受影響。捉弄不成，又生一計，他們開(kāi)始大聲講話(huà)，可同桌就是不理睬他們，把他們當作空氣一樣存在，他們講話(huà)的聲音漸漸地提高了許多，連我都覺(jué)得很煩，但是同桌他仍專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)，一會(huì )兒打草稿，一會(huì )兒翻書(shū)，一會(huì )兒沉思，不一會(huì )兒，他就把試卷的二分之一給做完了。
他們黔驢技窮了，就在這時(shí)，上課鈴聲響了，他們只好灰溜溜地跑到座位上坐下……
我終于找到了原因，原來(lái)是他比我們多了一份認真與專(zhuān)注。這就是我同桌的畫(huà)像。
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