我的同桌的高中主題作文-高中寫(xiě)人作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我的同桌的高中主題作文-高中寫(xiě)人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的同桌的高中主題作文-高中寫(xiě)人作文1
從一年級開(kāi)始我換過(guò)了許多同桌，有文靜同桌，搞笑同桌，學(xué)問(wèn)同桌，可愛(ài)同桌，善良同桌……我現在的管理同桌可牛了！
他的性別跟我老爸一樣，臉是肉包子型的，在“肉包子上”有一頭烏黑的頭發(fā)，時(shí)不時(shí)會(huì )翹起來(lái)幾根，再下面是一雙奇特的眼睛，怎么個(gè)奇特法呢？呵呵，就是因為它的眼睛有時(shí)是雙眼皮，有時(shí)是單眼皮。他的鼻子可不是一般的大，而是超級的大，說(shuō)實(shí)話(huà)可以跟豬的鼻子相比了。他的嘴巴外表是不大不小，但其實(shí)是很大的。這些外貌特征加起來(lái)就等于他：沃述揚。
他的特點(diǎn)是：管理能力超強。
沃述揚是我們班的'副班長(cháng)之一，可奇怪的是，我們都聽(tīng)他的。一次早讀，徐老師還沒(méi)來(lái)，同學(xué)們就唯恐天下不亂了。同學(xué)們都是天不怕，地不怕，就怕徐老師。班長(cháng)胡曉燕拿著(zhù)《巧奪100分》走上講臺，大聲說(shuō)：“安靜，拿出巧奪！”可沒(méi)人理她大家還是自管自講話(huà)，胡曉燕連續叫了N變可還是無(wú)濟于事。這時(shí)，沃述揚從座位走了出來(lái)，以1000000……。分貝的聲音說(shuō)：“安靜，再講話(huà)的人等下1000字檢討�！贝蠹揖透f(shuō)好了似的陸陸續續的安靜了下來(lái)。我想胡曉燕也許會(huì )有些佩服他吧！當然了，有許多次早讀都是他組織起來(lái)的，他總能把我們管的乖乖的。
他的成績(jì)不說(shuō)數一數二，但也能排在全班前10名，他的書(shū)法寫(xiě)的很好，曾獲得了好幾次獎。
這個(gè)管理同桌可真牛！
我的同桌的高中主題作文-高中寫(xiě)人作文2
在五年級開(kāi)學(xué)時(shí)，英明的班主任大人終于準備換座位啦！我終于可以擺脫我的野蠻同桌，開(kāi)始新生活了，但我當時(shí)并不知道等待我的是水深火熱的同桌生活。
我的同桌一個(gè)字拽，兩個(gè)字很拽，三個(gè)字非常拽；看，他都快要把頭昂到天上去了，哎，你不信？且聽(tīng)我娓娓到來(lái)，剛坐在新位置上，我就向新同桌打招呼，可只聽(tīng)他吐出兩個(gè)字“笨蛋！”我那個(gè)火冒三丈呀，我看起來(lái)哪里像笨蛋了？不過(guò)，為了我平靜的同桌生活，我硬忍。
然而平靜并沒(méi)有持續太久，那天我早早來(lái)到學(xué)校，他看見(jiàn)我就把一沓字典放我桌上，指揮我去發(fā)，我把習字冊放回他桌上，說(shuō)：“我還要背書(shū)，英語(yǔ)默不好還要留下來(lái)，你那么空，自己去！”“我也要背書(shū)，你成績(jì)比我好！”我發(fā)火了，不發(fā)威你當我病貓��？他吹胡子瞪眼，不甘心地去發(fā)本子。說(shuō)起來(lái)，我這個(gè)同桌也還真有拽的資本，他在班上的成績(jì)完全是全棉發(fā)展，一等一的好，在班上不論背書(shū)還是朗誦，也都是最好的，課外知識也不是我們這幫小菜鳥(niǎo)能比的。
事后，我后悔了，因為我這位“拽”同桌經(jīng)過(guò)發(fā)本子事件后更加變本加厲，把“拽”發(fā)揚光大，古人說(shuō)的對“小不忍則亂大謀”。沖動(dòng)，快還我平靜生活！現在我只能乘讓同桌大人指揮我發(fā)本子、傳話(huà)、端茶遞水。
同桌的你，酷拽如你，我的同桌蔣曉雨大人，是否可以再和善一點(diǎn)，讓我度過(guò)平靜又美好的小學(xué)生活。
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