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寫(xiě)人敘事高中作文

時(shí)間:2021-11-18 18:17:04 敘事 我要投稿

寫(xiě)人敘事高中作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的寫(xiě)人敘事高中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

寫(xiě)人敘事高中作文

寫(xiě)人敘事高中作文1

  深秋,傍晚,月色朦朧,天氣微涼。那條剛發(fā)來(lái)的彩信還靜靜地躺在手機里。照片像素不高,但依舊可以看見(jiàn)爸爸粗糙松懈的皮膚擰成一團,他努力綻放笑容想要告訴我他還年輕,卻怎么也掩飾不住眼角泛起的皺紋和在歲月侵蝕下已逐漸蒼老的面容。

  這一刻的我,遲遲無(wú)法入睡。落在記憶上的塵埃,掙開(kāi)流年的纏繞,或許孤獨的岑寂會(huì )擺脫歲月的斑駁,或許窮途末路的心酸會(huì )沖出光陰的束縛,望著(zhù)窗外深邃的夜空,回憶飄飛的花瓣,沾著(zhù)淚珠與笑容,飄過(guò)腦海,飄至眼前……

  三年前,爸爸要把我送來(lái)這里。從松滋到武漢的大巴上,是五個(gè)小時(shí)的煎熬,但更是一段刻骨銘心的記憶。擠滿(mǎn)了人的大巴車(chē)上只留了一個(gè)座位,售票員對我指了指車(chē)門(mén)口那個(gè)小板凳,爸爸卻搶先坐了上去,他說(shuō)他懶得拿行李,我愣愣的抱著(zhù)包坐在舒服的軟椅上。車(chē)廂里回蕩著(zhù)熟睡的氣息,車(chē)門(mén)口處座的那個(gè)醉漢脫了鞋,將腳搭在車(chē)杠上,側著(zhù)看去就像搭在爸爸的身上,矮凳上坐著(zhù)的爸爸佝僂著(zhù)腰,原來(lái)寬闊的背不知何時(shí)已在歲月的風(fēng)沙中彎折。一股酸意涌上心頭,想說(shuō)些什么,卻又咽了下去。

  離登機時(shí)間還有半個(gè)小時(shí),我和爸爸在等候區聊起了天。二十一點(diǎn)時(shí),我拎著(zhù)皮箱過(guò)了安檢,向登機口走去,爸爸還在外面看著(zhù),我決絕的沒(méi)有回頭,而他的話(huà)卻像一陣風(fēng)似的在耳邊吹響:以后不跟著(zhù)爸媽?zhuān)瑳](méi)有人會(huì )花太多的心思來(lái)教導你,凡事自己要努力,自立自強。到達烏市已是凌晨?jì)牲c(diǎn)了,姐姐接到我后給爸爸打了個(gè)電話(huà),后來(lái)我才知道,那一夜,爸爸是在機場(chǎng)度過(guò)的,我努力抑制住情緒,又想說(shuō)些什么,也咽了下去。

  舍友均勻的呼吸聲鉆入耳旁,風(fēng)尋著(zhù)半開(kāi)的窗戶(hù)擦過(guò)我的臉龐,悄悄鉆入我的被窩,我緊了緊被子,回過(guò)神來(lái)。兒時(shí)的我總是覺(jué)得在昏昏欲睡的課堂上站起來(lái)聽(tīng)課需要莫大的勇氣,卻總是不明白爸爸站著(zhù)掙錢(qián)艱難,而我站著(zhù)聽(tīng)課卻是世界上最容易的事。三年了,我做到了上課從不睡覺(jué),努力去走好生活的每一步,而在歲月的累積下,心里也沉淀了太多想對爸爸說(shuō)的話(huà)。

  按了手機關(guān)機鍵,我合上眼眸:爸爸,今夜,讓我攜著(zhù)一身思念,走進(jìn)你的夢(mèng)鄉,淺述那些在歲月的沉淀下還來(lái)不及說(shuō)出口的悄悄話(huà)。

寫(xiě)人敘事高中作文2

  6歲。

  操場(chǎng)上,一個(gè)小男孩學(xué)著(zhù)騎車(chē),旁邊站著(zhù)他的父親。沒(méi)有一句指導,沒(méi)有一絲安慰,小男孩自然是摔了又摔,雙腿早已是鮮血淋漓。終于,孩子坐在地上,哭了,哇哇大哭。父親依舊是那么筆挺地站著(zhù),眼中滿(mǎn)是不屑與冷漠。

  孩子多么渴望爸爸的鼓勵。沒(méi)有;孩子多么渴望爸爸的擁抱,還是沒(méi)有。只是那雙空洞的眼睛,讓孩子感到冷酷與無(wú)情。終于,孩子不哭了,倔強地站起來(lái),跨上車(chē),開(kāi)始又一次的嘗試。父親早已是興趣索然,轉過(guò)身,邁著(zhù)大步,走了。身后又是一陣金屬與地面的摩擦聲,父親只是不經(jīng)意地回了下頭,手卻在顫抖。孩子站起來(lái),想著(zhù)剛才父親冷漠依舊的眼神,兩行熱淚莫名其妙地滑過(guò)他的臉頰。一步、兩步、三步……父親的腳步聲依舊堅定。

  16歲。

  禮堂里,當年的小男孩被人群簇擁著(zhù)走上了獎臺。又一次高舉獎杯,又一次歡呼如潮。緊擁著(zhù)榮譽(yù),在閃光燈不停的閃耀下,孩子艱難地尋找他的父親。人群中,唯獨沒(méi)有他,臺下座位上,只有一個(gè)他。瞬間,禮堂仿佛空蕩蕩的`,只有孩子與他的父親在對視著(zhù)。還是那么冷漠,依舊是如此不屑。父親那空洞的眼神讓光芒萬(wàn)丈的獎杯褪色。站起身,走向自己的兒子,一把奪過(guò)緊擁著(zhù)的獎杯,父親毫不猶豫地把它交給后臺的老師。兩行熱淚又一次不由自主地流淌下來(lái),一步、兩步、三步……父親的腳步聲依舊堅定。

  昨天。

  校門(mén)口,一位青年與他的父親作著(zhù)告別。沒(méi)有寒暄,沒(méi)有寬慰,沒(méi)有擁抱,沒(méi)有一句話(huà)。直視著(zhù)父親,他的皺紋又深了,他的黑發(fā)中又添了些灰白。眼睛里滾著(zhù)淚水,壓抑著(zhù)。在模糊中,父親那冷漠的眼神里也有些光亮。顫抖的手伸向自己的兒子,半空中停住了,又縮了回來(lái)。向門(mén)口指了指,父親又轉過(guò)身,沒(méi)有動(dòng)。遠望著(zhù)父親遠去的背影。及近拐角,父親定住了,回過(guò)頭,瞥了一眼,看到兒子。青年人也注視著(zhù)他的父親,壓抑不住的淚水終于流淌下來(lái)。沉默中,心中是那么溫暖,一步、兩步、三步……

  今天。

  考場(chǎng)上。有一個(gè)孩子在寫(xiě)著(zhù)沉默的父愛(ài),心中充滿(mǎn)感激與驕傲。

  我的父親,他的感情如綿細的秋雨,柔和的春風(fēng),沒(méi)有大起大落,只是淡泊沉默罷了。

  沉默的父愛(ài)———我很感激它。

寫(xiě)人敘事高中作文3

  時(shí)間,可以回到原點(diǎn),卻已是昨天。誰(shuí)也不知道在不經(jīng)意間與你說(shuō)再見(jiàn)的那個(gè)人,再也不和你說(shuō)再見(jiàn)。珍惜眼前所擁有的一切,有些東西,失去了就真的失去了。

  我生長(cháng)在一個(gè)幸福的家庭里,我很自豪。我擁有一對勤勞、純樸的父母,爺爺、奶奶都健在。爺爺是一名退役多年的海軍,我一直很佩服他那健壯的身體。在兩年前的某一天,爺爺身體出現了一些毛病,本以為是老人家都有的“老人病”。但隨著(zhù)時(shí)間的推移,情況好像有點(diǎn)不對,便到大醫院做全身檢查,結果出來(lái),把我們這家人都嚇呆了——晚期癌癥。當時(shí)的我,真的不知道怎么做,只好無(wú)奈的接受。得知這種病后,爺爺只好聽(tīng)醫生的安排。第一次住進(jìn)大醫院,接受第一期的化療。我到醫院探望他,看到他那虛弱的身子,真讓人心疼,我忍著(zhù)不哭,我要笑著(zhù)面對;煹娜兆勇^(guò)去了,還有一個(gè)月就快要過(guò)年,爺爺主動(dòng)提出回家休養,我們也只好聽(tīng)他的話(huà),其實(shí)他是不可以的。

  過(guò)年的那兩個(gè)星期,爺爺過(guò)的很開(kāi)心,畢竟看到一家人團團圓圓的,這是老人家最希望看到的。到了元宵的那一天,他的身體撐不住了,要馬上住院,我們又揪心起來(lái)。時(shí)間慢慢的過(guò)去了,爺爺的病情反復不斷,我們對他的關(guān)懷也不斷增加。只要我一放學(xué),我會(huì )立刻去探望他,因為爸爸說(shuō)過(guò):“爺爺可能過(guò)不了兔年的春節,你們兩兄妹要多關(guān)心爺爺”。在接受治療的期間,奶奶是最辛苦的,醫院、家里兩邊跑,畢竟奶奶身體也不是很好,一年下來(lái),奶奶整整瘦了一大圈,真讓人心痛。

  在一個(gè)寒冷的夜里,爺爺突然氣喘,睡在旁邊的奶奶竟然察覺(jué)不到。最終,爺爺安詳的離開(kāi)了我們。在早上我接到哥哥的電話(huà),當時(shí)的我真的懵了,我接受不了這個(gè)事實(shí),包括現在。在他去世的前一天,我真的很后悔當時(shí)為什么沒(méi)有去探望他,連最后一句話(huà)也沒(méi)說(shuō),真的后悔。

  時(shí)光流逝,他已離開(kāi)我們有一個(gè)多月了,我們的心情也平伏了很多。只是奶奶還是不能回到現在,我們在過(guò)春節這段時(shí)間,怕她會(huì )悶,整天給她安排節目,帶她到外面散散心。我真的希望奶奶的臉上是掛著(zhù)那副慈祥的笑容,相信時(shí)間能做到。

  現在的我,知道痛失一位親人是多么的心疼,這也使我更加地去孝順身邊的長(cháng)輩。因為我知道有一種傷叫悲傷,是睫毛也承受不住眼球的重,輕輕碰到就會(huì )滴落。我不想再出現這種情況,現在的我真的明白珍惜的意義了。作文

寫(xiě)人敘事高中作文4

  父愛(ài)如山,母愛(ài)如水,都說(shuō)父母的愛(ài)是等量的,只不過(guò)是愛(ài)的方式不同。我覺(jué)的是有些不準確的,父親確實(shí)比較嚴厲,母親也總是很溫柔,但是那只是父親的溫柔不能直接傳達給我們而已。當我們成為他們的孩子依偎在他們的懷抱中的時(shí)候,他們都是一樣的溫柔的,誰(shuí)的愛(ài)都不比誰(shuí)少。但是如果大家都愛(ài)這個(gè)孩子,那就變成了溺愛(ài),大家都知道這樣并不好,這種時(shí)候,的辦法就是在父母中必須有一個(gè)人“唱黑臉”,嚴厲的教導這個(gè)孩子,將他帶往正確的方向。但是這個(gè)“唱黑臉”的人一定會(huì )招來(lái)孩子的不理解,孩子還沒(méi)了解他們的溫柔前就得一直忍受孩子的疏遠。但是父親是一家之主,不用多言,大部分的父親都是主動(dòng)的就帶上了這個(gè)“黑面具”。我的父親也是如此。

  我還記得在我很小的時(shí)候,父親很愛(ài)帶著(zhù)我玩,不管我想要什么總會(huì )盡力滿(mǎn)足我的要求,那真是一段快樂(lè )的時(shí)光,當時(shí)的我粘父親比母親更親。但是“好景不長(cháng)”,等到我上學(xué)的時(shí)候,愛(ài)帶我玩的的父親突然變了個(gè)人。在我眼里,他變得嚴厲,變得“不講理”,不再隨意的答應我的要求,只是一味的讓我努力學(xué)習。

  記得在一次我因為貪玩,我翹掉了一天的課,偷偷的跑到校外玩游戲。父親知道后,放下了手頭的事情,走遍學(xué)校周?chē)H自把我找了回來(lái),嚴厲的教育了我半個(gè)小時(shí)之后,還親自帶著(zhù)我回到了學(xué)校,并向老師道歉。那時(shí)的我還沒(méi)能理解父親的苦心,只是跟在父親的背后,看著(zhù)他寬闊的背影一言不發(fā)。但現在看來(lái),父親當時(shí)雖然非常嚴厲,也很生氣,但是卻在這么忙的時(shí)候還親自來(lái)把我拉回正道,并且因為他的道歉,我并沒(méi)有受到老師太多的責難。他總是這么為我們著(zhù)想,在自己教育我們的同時(shí)卻又不忘為我們遮風(fēng)擋雨。

  如今的母親節是多么的熱鬧,人人都買(mǎi)了康乃馨送給母親,但是在這不遠的父親節,又該用什么花來(lái)表達我對父親的感恩呢?父母對我們的愛(ài)是一樣的,但是我們卻總是忘記了那張“黑臉”下的溫柔。那么多年的疏遠,他會(huì )有多寂寞?在今年的父親節,我要把自己錯過(guò)的這么久的感謝都告訴他,感謝他的陪伴,感謝他的嚴厲,感謝他牽著(zhù)我的手帶我走了這么遠。

寫(xiě)人敘事高中作文5

  你最珍貴友誼是一縷和熙的陽(yáng)光,照耀著(zhù)我們的心靈。友誼是一束絢爛的花兒,裝點(diǎn)著(zhù)我們的世界。友誼是一劑良藥,能治愈頑劣的心靈。那是一個(gè)周末,我去報刊亭買(mǎi)了一份我期待已久的《少年科技畫(huà)報》。我一回到家就迫不及待地翻開(kāi)了封面。不一會(huì )兒,我便被這本書(shū)中的內容給深深地迷住了,看得津津有味,連吃飯都忘了。用媽媽的話(huà)來(lái)說(shuō),我就是書(shū)迷心竅,被“魔”附了身。

  這時(shí),xxx來(lái)我家問(wèn)學(xué)習上的問(wèn)題了。而當他看見(jiàn)這本書(shū)的時(shí)候,也完全被吸引了。他苦苦哀求我,讓我借給他看。一開(kāi)始我不答應,但看在好朋友的份上,才借給了他。在他走后,我飯吃不好,覺(jué)也睡不香,一直惦記著(zhù)我那本心愛(ài)的書(shū)。之所謂老虎喂豬——不放心,但我還是忍住了。第二天,我迫不及待地的來(lái)到他家,拿回了我的書(shū)。當我看到第17頁(yè)的時(shí)候,突然發(fā)現第19頁(yè)和第20頁(yè)不翼而飛了!當然書(shū)頁(yè)不可能會(huì )飛的,所以,我把懷疑的目光轉向了他。于是,我一見(jiàn)xxx就不分青紅皂白地對著(zhù)他破口大罵道:“沒(méi)想到你會(huì )這樣,把我的,書(shū)撕下一頁(yè)!還虧我看在朋友的份上借你看!”

  “我,我沒(méi)有,我真的沒(méi)有撕過(guò)你的書(shū)!”“哼,水仙花不開(kāi)——裝蒜!,不是你,還能是誰(shuí)?”只見(jiàn)他噙著(zhù)淚水,欲言又止……又過(guò)了一天,我看見(jiàn)書(shū)包里有一個(gè)十分熟悉的紙團,打開(kāi)一看,原來(lái)就是《少年科技畫(huà)報》的19頁(yè)和第20頁(yè)!這時(shí)我才記得我前天一不小心,把那頁(yè)給撕了下來(lái),隨手扔到書(shū)包里了我頓時(shí)傻眼了,我真后悔我之前的所作所為。這時(shí),我想也不想地跑到她家,慚愧得對她說(shuō):“對不起,我不該……”“沒(méi)關(guān)系,我想你也是太心愛(ài)那本書(shū)了,忘了這件事吧,我們永遠是朋友……”

  我還沒(méi)說(shuō)完,她就微笑著(zhù)對我說(shuō)。我感激的看著(zhù)他,心里默默地想著(zhù):我們永遠是朋友?

  是的,我們永遠是朋友……我永遠會(huì )珍惜這份珍貴的友誼…它會(huì ),地久天長(cháng)!花香而不久,塑花久而無(wú)香友誼如同一朵美麗的小花,無(wú)論生長(cháng)在荒野,還是鬧市,它都散發(fā)出幽香。只要我們用真心和純潔去培育,友誼之花一定會(huì )永遠散發(fā)幽香。珍惜屬于自己的每一份友誼吧!

寫(xiě)人敘事高中作文6

  曾經(jīng)耳邊的熾熱,和那有力的心跳聲都已化為烏有,如今回應我的,竟只剩下冰冷的墓碑。

  我閉著(zhù)眼睛,任憑眼皮在陽(yáng)光下曬出血紅色,風(fēng)就順著(zhù)我的臉劃過(guò),一大滴淚珠也就恰好從睫毛下溢出,在我稚嫩的臉頰上劃出一道灼熱的痕跡,卻也因這風(fēng)變得冰涼,冰的刺進(jìn)皮膚似的痛,但心里卻依然暖著(zhù),快要溢出似的暖著(zhù)。我在這,你的墓碑前,竟站得那般直,那般堅定,這就你說(shuō)過(guò)的成長(cháng)么?

  我在大太陽(yáng)下閉著(zhù)眼睛走著(zhù),就像小時(shí)的我一樣,在那個(gè)滿(mǎn)是花香的地方,伸長(cháng)了兩雙小手,閉著(zhù)眼,在花園里試圖要找到你,我隨著(zhù)那股艾草的清香一跌一撞地跑著(zhù)(因為曾祖母的衣服里總會(huì )放著(zhù)一個(gè)香囊似的裝滿(mǎn)艾草的小包),突然地,我飛到了半空似的被你背起來(lái),笑聲,一下子充滿(mǎn)了整個(gè)花園,那時(shí)你的背竟那樣堅挺,我就這么靠在你的背上,你身上熾熱的溫度混雜著(zhù)艾草的清香順著(zhù)我的耳朵淌滿(mǎn)了全身,踏實(shí)地昏昏欲睡了,這時(shí),你用你溫柔地聲音在我耳邊說(shuō):“錢(qián)囡,你什么時(shí)候長(cháng)大了,奶奶就不背你~”

  回憶到這,眼淚又情不自禁地掉下,在腳下的草叢里系上思念。到了快要上學(xué)的日子了,媽媽要把我接去杭州,我分明看到你眼里快要墜落的淚珠,你卻笑著(zhù)拍拍我的頭,用那樣憔悴的聲音,像是對著(zhù)我說(shuō),又像是在喃喃自語(yǔ),:“錢(qián)囡長(cháng)大了,要讀書(shū)了!蔽遗吭谀闵砩,聽(tīng)你哼著(zhù)從未聽(tīng)過(guò)的調調,從家門(mén)口一直到媽媽的車(chē)子里,你的背也變得粗糙了,積滿(mǎn)了的是汗的味道,原來(lái)的艾草味也隱約的快要聞不到了!澳棠,你怎么了?”

  好多年以后了,我再回到這里,你已是另一個(gè)樣貌了,原來(lái)土黃色的皮膚變得像褐色一般,歲月在你臉上留下了不知多少條痕跡,原先直挺的背已是彎得不成形狀了,我不知不覺(jué)地流下了眼淚,你和我說(shuō),你老了,背不動(dòng)我了。我卻轉過(guò)身大笑,悄悄拭去眼角的淚珠。

  那天你坐在花壇上,聽(tīng)我講著(zhù)我的故事,太陽(yáng)大得和今天一樣,暖暖得撒在你身上,聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),你就靠在我的肩上睡著(zhù)了,我什么時(shí)候,也變得可以讓你依靠了?這是你說(shuō)的成長(cháng)么?

  風(fēng)吹過(guò),竟是滿(mǎn)滿(mǎn)的艾草香,是你在這兒么?

寫(xiě)人敘事高中作文7

  左拉說(shuō):"人一生只有兩分半鐘的時(shí)間,一分鐘微笑,一分鐘嘆息,半分鐘的愛(ài)。"我想說(shuō),給我兩分半鐘,我只愿提籃春光看媽媽。

  “臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!眿寢?zhuān)瑑蓚(gè)小時(shí)前你那緊張不安又強加掩飾的表情我都看到了,F在,我坐在考場(chǎng)上,想起你為我忙前忙后的一幕幕,不禁濕潤了眼眶。但丁說(shuō):"世界上有種最美的聲音,那便是母親的呼喚。"媽媽?zhuān)愕暮魡疚衣?tīng)到了,經(jīng)歷了這場(chǎng)考驗,我就不再是那個(gè)任性胡鬧的小丫頭,我會(huì )帶著(zhù)金榜題名的明媚春光去看你。

  都說(shuō)女兒是媽媽的貼心小棉襖,可是,媽媽?zhuān)覀儾粩酄幊,互相指責,冷戰……看到別的母女親密無(wú)間,無(wú)話(huà)不談,我真的很羨慕。每一次難過(guò)時(shí)我多想撲到你懷中大哭;每一次取得成績(jì)時(shí)我多想和你一起笑逐顏開(kāi);每一次彷徨時(shí)我多想讓你為我指明方向?墒,我卻只能一個(gè)人在被窩里哭泣,一個(gè)人在日記里歡笑,一個(gè)人在迷惘中選擇……不記得什么時(shí)候開(kāi)始,我們能像尋常母女那樣相處。是高考前嗎?難忘一起在綠蔭春光下背單詞,難忘一起擠在床上談心,難忘你在羞澀中談笑與爸爸的相遇……高考,于人,是寒風(fēng)凜冽的冬日;于我,卻是溫暖人心的春光,融化我和你之間連綿的隔閡冰川,讓我提著(zhù)它去看你,讓這明媚的春光照耀我們的心田。

  現在,你遇到了復雜的人際、事業(yè)的不如意;漸漸地你眉頭緊鎖,悶悶不樂(lè ),即使每次見(jiàn)了我都是一副笑臉,可我也聽(tīng)到了你深夜的抽泣。巴爾扎克說(shuō):"不幸,是天才的晉升階梯,是信徒的洗禮之水,是弱者的無(wú)底深淵。"泰戈爾說(shuō):"只有經(jīng)歷地獄般的磨煉,才能煉出創(chuàng )造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱。"模擬考試的失利幾乎讓我崩潰,那時(shí),你告訴我:"在這個(gè)世界上,一星隕落,黯淡不了整個(gè)天空,一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天。"這如春日般的話(huà)語(yǔ)讓我重新站了起來(lái),現在,我也將提著(zhù)它去看你,讓它照亮這一段灰暗,讓女兒陪你一起渡過(guò)難關(guān)。

  總是情不自禁地感動(dòng),淚水滿(mǎn)襟,你我只是這蕓蕓眾生中的滄海一粟,卻從未停下過(guò)追求的腳步,只因心中有夢(mèng),只因背后有媽媽注視的目光,于是即使一路上千山萬(wàn)水、風(fēng)雨相襲,也無(wú)怨無(wú)悔。

  提籃春光看媽媽?zhuān)屛覀冦逶≡诖汗庀,看庭前花開(kāi)花落,觀(guān)天地云卷云舒。

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