（優(yōu)選）同學(xué)的作文4篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的同學(xué)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同學(xué)的作文 篇1
我的同桌同學(xué)馬強，平時(shí)聽(tīng)老師講課總是東張西望的，做作業(yè)也總是馬馬乎乎，每次考試成績(jì)總是排在全班的后幾名，雖然學(xué)習不好，但他有一個(gè)特長(cháng)，就是擅長(cháng)搞笑。
一天，學(xué)校期中考試，馬強有一道題不會(huì )，他看前面的同學(xué)是個(gè)三好學(xué)生，他就想：“作弊一回不會(huì )讓教師看見(jiàn)的�！庇谑�，他就像長(cháng)頸鹿一樣伸長(cháng)脖子照前座的同學(xué)抄，正好被監考老師看見(jiàn)，老師說(shuō)：“不許偷看！”考完試，老師給大家講題，老師說(shuō)：“現在我來(lái)提問(wèn)”，馬強一聽(tīng)心當時(shí)就提起來(lái)了，嚇得他馬上把脖子縮到衣服里……下課后，同學(xué)們被他的滑稽樣給逗的哈哈大笑。馬強急紅了臉，對大家說(shuō)：“笑什么笑，我這叫大丈夫能屈能伸！”
第二天，在上語(yǔ)文課時(shí)，老師講的是地球的故事，老師說(shuō)：“馬強說(shuō)說(shuō)地球是什么形狀的？”而此時(shí)馬強正在想昨天晚上看電視踢足球的`事，甚至連書(shū)都拿倒了，他隱約聽(tīng)到老師提問(wèn)的是球，就隨口回答：“貝克漢姆進(jìn)球了……”同學(xué)們被逗得前仰后合的，老師也被他搞的哭笑不得。
同學(xué)的作文 篇2
終于步入新的生活，在這段時(shí)間的學(xué)習中，有一個(gè)新朋友對我的影響深刻，今天就來(lái)介紹一下這個(gè)活潑少女吧！
記得是我們剛安排好座位，我看著(zhù)四周的新同學(xué)，想搭話(huà)卻不知從何聊起，這時(shí)我前面的一位女同學(xué)突然轉過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“你好，借下鉛筆�！蔽沂置δ_亂地遞給她，于是，我們的相識便由此開(kāi)始。我開(kāi)始嘗試認識她，后來(lái)才知道她的名字是劉丹，她的臉很小，不算大圓，眉毛彎彎的`，笑臉上還有酒窩，她比我大幾個(gè)月，她很喜歡笑，一笑臉上的眼睛就咪成一條縫，和朋友在一起時(shí)，她總可以用各種方法讓我們開(kāi)懷大笑，所以她給我一種開(kāi)朗，南默的感覺(jué)。記得是開(kāi)學(xué)第二周的一節體育課，我們要開(kāi)始練跳繩，可我見(jiàn)她臉擔憂(yōu)，問(wèn)道：“怎么了，有什么事嗎？”她說(shuō)：“我不會(huì )跳繩，怎么辦呀！”她急的雙腳不停地走來(lái)走去，眉毛擠成一個(gè)“八”字。我安慰她道：“別擔心，—定可以學(xué)會(huì )的，多試下就會(huì )成功的！"不久，體育委員便找來(lái)兩條繩子，又組織好我們分成兩對，開(kāi)始練習，我們很幸運地被分到了一組，她站在我后面不知所措，果然第—次沒(méi)有成功，她沮喪地說(shuō)：“怎么辦呀，我一定學(xué)不會(huì )了�！蔽艺f(shuō)：“你要加油，—定要相信自己，你沒(méi)有什么比別人差的�！彼难壑泻鋈涣�，堅定了信心。后來(lái)的多次，她仍然在摔倒，但她每次都毫不放棄了，總是站起來(lái)又加入隊伍中繼續努力。我清楚的看到她的手在一一次揮倒中傷到了，流了血，可她把手縮在衣服里，繼續練習。這一次次的堅持，使我更加敬佩她幾分，也看見(jiàn)她身上的閃光點(diǎn)一堅持。更讓我羨慕的還是她那讓人覺(jué)得不可思議的仔細，認真，有節數學(xué)課老師留下家庭作業(yè)，其中有一道十分難解的習題，光題目就夠讓人研究半天了，而且還有一長(cháng)申數字，我回家算了好久都沒(méi)解出來(lái)，到了第二天，我來(lái)請教她時(shí)，她認真的給我讀了—遍題，用筆標出重點(diǎn)，又給我講解題思路，我才明白，到了老師講時(shí)，她的答案果然正確，下課后去感謝她，才聽(tīng)她說(shuō)她也花了幾十分鐘，算了好幾個(gè)答案，又反復檢查了好幾遍才成功的，我似乎都可以想到她計算時(shí)的汗水和辛苦，她對我說(shuō)完后，又露出了她那閃亮的招牌笑容。
到了現在她已經(jīng)可以把繩跳的很好了，做題依舊認真，唯一改變的只有她對自己的要求，我相信我會(huì )從這個(gè)陽(yáng)光女孩身上學(xué)到很多，很高興和你成為朋友。
同學(xué)的作文 篇3
閃著(zhù)一雙明亮的眼睛，梳著(zhù)齊耳短發(fā)，這就是我的同學(xué)，四（3）中隊的中隊長(cháng)——繆俊虹。
繆俊虹非常負責任。我每天來(lái)到教室，都能看到繆俊虹在講臺上盡職盡責地領(lǐng)讀，有的時(shí)候甚至是帶病領(lǐng)讀，從未遲到，難道，這不是盡職盡責、負責任的表現嗎？而且繆俊虹每天都會(huì )管好班上的紀律，在自習課上帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習，這是一個(gè)多么負責任的人��！
繆俊虹更大的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè )于助人。她在下課的時(shí)候，總是輔導那些不會(huì )做作業(yè)的同學(xué)，所以同學(xué)們都非常喜歡和她做朋友。有一次，蘇興貴同學(xué)不會(huì )理解題目，對解題方法一竅不通，繆俊虹便教他把題目所提供的'信息聯(lián)合起來(lái)做題，還教他類(lèi)似題目的解答方法，蘇興貴非�？炀屠斫饬�。還有一次，天空突然狂風(fēng)驟起，烏云遮蔽了整個(gè)天空，大雨瞬間傾盆而下，而本以為今天是個(gè)大好晴天的我沒(méi)有帶傘，只能站在樓下干等。突然，繆俊虹走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“林君眉，怎么啦？”“唉，我忘記帶傘了，也不知道媽媽什么時(shí)候會(huì )來(lái)接我，怎么辦呀？”我焦急地說(shuō)道�！澳�，我們一起回家吧，反正我們也是住在同一個(gè)小區的嘛�！薄斑@……”“別想啦，我們出去找車(chē)搭吧！”“嗯，好吧，謝謝你！”可是到了家以后我才發(fā)現：繆俊虹的身后已經(jīng)濕透了，而我卻沒(méi)有濕到任何的地方�？吹竭@里，我十分感動(dòng)，繆俊虹居然把傘傾向了我這邊，自己卻渾身濕透，難道這種品格不值得同學(xué)們學(xué)習么？
這就是我們的好班長(cháng)——繆俊虹。相信你們碰到了她，看到了她所做的事情，一定也會(huì )想和她交朋友的。
同學(xué)的作文 篇4
時(shí)間的流逝，二十年一晃而過(guò)。在我面前的鏡子穿著(zhù)漂亮的衣服，漂亮的項鏈，看上去可愛(ài)�；▕y后，臉上像一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、無(wú)后顧之憂(yōu)的紅蘋(píng)果，戴著(zhù)一副眼鏡。然后悠閑的打開(kāi)郵件，接收之前的小學(xué)班長(cháng)的郵件，提醒我們：明天是相約二十年后的聚會(huì )，在母校集體。我很興奮。
第二天早上，我開(kāi)著(zhù)先進(jìn)的寶馬，一路飛馳。到了母校，我發(fā)現幾乎所有的東西都變了樣，不再在我的記憶的母校。非常大的升降模塊化操場(chǎng)展現在眼前，還有足球場(chǎng)，羽毛球場(chǎng)，籃球場(chǎng)等，塑料進(jìn)行制成。低破舊的宿舍不見(jiàn)了，十層高的`教學(xué)樓拔地而起，巍然聳立。穿過(guò)操場(chǎng)坐著(zhù)電梯到了六樓的教室，教室里也發(fā)生了翻天覆地的變化。一個(gè)可愛(ài)的女孩出現在我的面前，這不就是我最要好的同學(xué)周小瓊嗎？我馬上去和她打招呼。原來(lái)，周小瓊發(fā)明了一種皮膚不受到傷害，以保持漂亮的外觀(guān)，能引起皮膚護理產(chǎn)品。
隨著(zhù)越來(lái)越多同學(xué)到了，慢慢沸騰起來(lái)，我們帥氣的李老師還是那么和藹可親，面帶微笑，走到我們身邊，輕輕地撫摸著(zhù)我們的頭，眼睛里充滿(mǎn)了淚水：“同學(xué)們都長(cháng)大了�！�
二十年后的今天，我們都長(cháng)大了，同學(xué)之間，有的已經(jīng)成為擁有豐富的寶庫，有的成為高新技術(shù)企業(yè)的老板，白領(lǐng)，都在各個(gè)行業(yè)取得了輝煌的成就，這一切都要歸功于我們的精心培育學(xué)生的老師。
但不幸的是，也有少數同學(xué)是太忙了，沒(méi)有時(shí)間來(lái)。其中一名同學(xué)，她參加香港小姐總決賽。還有一名同學(xué)，他剛剛奪得奧運會(huì )冠軍800米比賽，站在領(lǐng)獎臺上領(lǐng)獎。雖然他們今天沒(méi)來(lái)，但我真的為他們能有今天的榮譽(yù)而感到自豪。
聚會(huì )即將結束，同學(xué)們都歡欣鼓舞，交換名片，互送禮物。同學(xué)們再相約：二十年年后我們再相聚。
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