同學(xué)的作文3篇（精）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的同學(xué)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

同學(xué)的作文 篇1

　　她的眼睛不大也不小的，高而挺鼻子下面有一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的小嘴巴，彎彎的眉毛，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，顯得她多么文靜，多么可愛(ài)��！你知道她是誰(shuí)嗎？對了她就是我的好同學(xué)林小曼。

　　她平時(shí)總是那么膽小，那么膽怯，那么沒(méi)有自信。那時(shí)，我真想對她說(shuō)：“下課之后，你躲在一旁，同學(xué)們肯定沒(méi)有發(fā)現你�！辈贿^(guò)，在王老師的“精心培育”之下，她“茁壯成長(cháng)”。漸漸地，她開(kāi)始大膽了，平時(shí)不敢舉手的她，竟……舉起手來(lái)回答問(wèn)題。我心想：王老師，您用了什么“巧招”，把林小曼的`膽小、膽怯、不自信的心魔給趕跑了？現在，王老師總是夸她寫(xiě)作文寫(xiě)得越來(lái)越好。不僅這樣，她對待自己的工作總是那么認真：她做完口算，就立刻給林老師改，當有某一題錯了，她不會(huì )抄別人的，她會(huì )自己一步一步地繼續算，如果再錯出了，就繼續算，算到正確為止，否則，她決不罷休。如果是我，我早就拿別人的來(lái)“參考”“參考”了。

　　你現在認識她了嗎？

同學(xué)的作文 篇2

　　今天，我要介紹一位我的同學(xué)，體育健將———王煜凡！

　　他個(gè)子不高，體型瘦小，但機靈敏捷，有一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆大珍珠！你們別小看他，他不僅學(xué)習優(yōu)秀，體育運動(dòng)也很好。

　　有一次，我校一年一度的運動(dòng)會(huì )如期舉行了，同學(xué)們都很興奮，運動(dòng)健將王煜凡參加的是一百米短跑，可同學(xué)們太小看他啦，有的同學(xué)說(shuō)：“他個(gè)子那么瘦小，肯定不會(huì )為我們班爭光的�！� 但是比賽開(kāi)始啦，在同學(xué)們激烈的歡呼聲和加油聲中，他居然領(lǐng)先眾多運動(dòng)員，像一只離弦的箭沖到了終點(diǎn)！比賽勝利了，同學(xué)們用贊許的.目光給他豎起了大拇指，老師又給他頒發(fā)了獎狀，他既開(kāi)心又興奮。

　　他跑步很好，踢足球也很棒吆！在足球賽場(chǎng)上，眼看足球左右晃動(dòng)，但只看王煜凡的腳下粘著(zhù)足球，連過(guò)幾人，他的眼睛放射著(zhù)亮光，盯著(zhù)球門(mén)，蓄勢待發(fā)！似乎根本就不在乎是否有守門(mén)員，這時(shí)回過(guò)神來(lái)的守門(mén)員有一種不想的預感，“大難臨頭”的守門(mén)員也不甘示弱，盯著(zhù)足球，真想收入囊中。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只見(jiàn)王煜凡使勁全力一腳踢上足球，他踢得可真猛��！大家都歡呼起來(lái)，只見(jiàn)“砰”的一聲鉆進(jìn)來(lái)了球門(mén)，守門(mén)員沒(méi)有擋住足球，王煜凡聽(tīng)到了同學(xué)們熱烈的掌聲和歡呼雀躍聲，一下子，王煜凡便成了班級的新聞人物！

　　這就是學(xué)習優(yōu)秀的運動(dòng)健將，我的同學(xué)————王煜凡！

同學(xué)的作文 篇3

　　我班有位“幽默大師”，只要和他談起話(huà)來(lái)，肚子都會(huì )笑的發(fā)疼。他就是我的同學(xué)—郭維城。記得有一天下起了雨。許多同學(xué)都遲到了，他也不例外，。他走到門(mén)口，一聲“報告”把我嚇了一跳。只見(jiàn)他筆挺的`站著(zhù)，還行著(zhù)禮。我看著(zhù)他說(shuō)：“來(lái)了”。他又說(shuō)話(huà)了：“今天我們意外遇上洪水襲擊，說(shuō)已造成嚴重的后果�！蔽乙宦�(tīng)，真逗，他既然把下雨和洪水相提并論。 還有一次我們因為一件小事?tīng)幍拿婕t耳赤。正當我惱羞成怒要舉手相擊的時(shí)候他說(shuō)：“君子動(dòng)口不不動(dòng)手。你可不要做偽君子啊�！币宦�(tīng)這話(huà)，我得氣頓時(shí)消了，我只好把手放下，可沒(méi)想到他說(shuō)：“知錯就改善莫大焉�！备愕梦铱扌Σ坏�，被逼無(wú)奈，只好和他和好如初。 這就是我的同學(xué)——郭維城，你說(shuō)他有趣不？

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