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同學(xué)的作文

時(shí)間:2024-11-22 15:08:13 同學(xué) 我要投稿

同學(xué)的作文大全(3篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的同學(xué)的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

同學(xué)的作文大全(3篇)

同學(xué)的作文 篇1

  一雙柳葉似的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙溪水般清澈的眼睛,總是神采奕奕。戴著(zhù)一副眼鏡顯得滿(mǎn)腹學(xué)問(wèn)。她就是我的同學(xué)--王文喆。

  她的成績(jì)在班里雖不是名列前茅,但值得一提的是她對待自己的同桌很耐心。

  記得一個(gè)夏日中午,太陽(yáng)炙烤大地,天氣十分炎熱,就連樹(shù)上的知了也叫著(zhù):“熱、熱、真熱!毕抡n鈴一響,全班同學(xué)都不約而同地往外沖,好像在想:“太好了,終于下課了,趕快出去透透氣!笨伤坐在座位上督促李嘉偉學(xué)習。上課時(shí)李嘉偉總有不懂的問(wèn)題,下課后王文喆總認認真真地講解。大家很少見(jiàn)她有休息時(shí)間。我在一邊默默地注視她們。我非常佩服王文喆的耐心負責,就算李嘉偉有什么不懂的.,經(jīng)她耐心地講解也會(huì )弄懂的。李嘉偉運氣真好。只見(jiàn)王文喆慢慢地說(shuō):“《舟過(guò)安仁》有四句詩(shī),你都明白是什么意思嗎?”

  李嘉偉口舌不清地說(shuō):“明白!蔽以谂赃叾悸(tīng)不清。王文喆卻說(shuō):“知道,明白?很好,有進(jìn)步,那請你說(shuō)說(shuō)意思!闭鎱柡!居然聽(tīng)得懂,還用鼓勵的語(yǔ)言說(shuō),換做我早就不耐煩了?衫罴蝹ミ騙人:”嗯,二個(gè)……小魚(yú)……我不知道!巴跷膯匆槐菊(jīng)地說(shuō):”不知道沒(méi)關(guān)系,我再講一次就是,可你撒謊就不對了,以后可不能再撒謊了!蔽倚南耄骸巴跷膯纯烧嬗心托难,李嘉偉撒謊她都不生氣,還常常講道理,幫助她。換做我早就火冒三丈了,還講道理!我真得向她學(xué)習!叭缓笏鸵蛔忠痪涞貙⑵饋(lái)。

  看,她是不是很有耐心,她就是王文喆。

同學(xué)的作文 篇2

  我有一頭小毛驢我從來(lái)也不騎呀,有一天我啦啦啦啦啦聽(tīng),誰(shuí)又在盡情賣(mài)弄著(zhù)他那驚天地,泣鬼神的天籟之音?還能有誰(shuí),不就是我那活寶老弟嘛。

  在我家,他可是無(wú)人不知無(wú)人不曉的搞笑大王。我就是人見(jiàn)人愛(ài)花見(jiàn)花開(kāi)車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎,小帥哥一枚,小順是也!如果你在街上遇到他,保管他會(huì )這樣自我介紹。

  他不僅自戀,撒嬌裝愣的功夫也是很強滴!

  一日,一只貪吃的小老鼠將媽媽買(mǎi)來(lái)的桂花糕偷吃了,還美美滋地回味著(zhù)正好被我看見(jiàn)了,我二話(huà)不說(shuō),就質(zhì)問(wèn)起他來(lái)。我沒(méi)有偷吃!他理直氣壯地說(shuō)。別狡辯了,你嘴巴上那是什么!我毫不留情地揭穿他。他見(jiàn)事情敗露,便淚眼汪汪地盯著(zhù)我求情道:好姐姐,好姐姐你就原諒我一次吧!說(shuō)著(zhù),還揮起袖子假裝擦眼淚,我于心不忍,便放他走了。笨姐姐,哈哈!他說(shuō)著(zhù)跑開(kāi)了,還向我扮了個(gè)鬼臉。哎,真拿他沒(méi)辦法。

  我這人小鬼大,古靈精怪的老弟,沒(méi)有你,我的'生活還會(huì )像現在這般有趣嗎?

同學(xué)的作文 篇3

  我有一個(gè)同學(xué),叫劉嘉瑞,他可是我們學(xué)校出了名的淘氣包。校長(cháng),老師經(jīng)!凹s”他見(jiàn)面,聽(tīng)到他的名字,我的頭那個(gè)疼呀,唉!真是難以形容。

  他長(cháng)著(zhù)一副機靈的樣子,眼睛烏溜溜的,閃著(zhù)智慧的光,一張嘴巴能說(shuō)會(huì )道,如果規規矩矩,倒是挺討人喜歡的。上課時(shí),他一會(huì )兒跪在凳子上,一會(huì )兒返后講話(huà),一會(huì )兒又鉆到桌子下,一會(huì )兒又“嗖嗖”地爬上來(lái),讓人覺(jué)得很滑稽,看得我一陣眩暈。對他,我很無(wú)語(yǔ)。下課了,他一下子蹦起來(lái),沖出教室,跑過(guò)走廊,手也拍在了同學(xué)的背上。下樓梯時(shí),他直接從扶手上滑下去,同學(xué)們玩游戲他也要吵吵鬧鬧,像只猴子似的上串下跳。

  有一次,我從他身邊走過(guò),他隨手碰了一下我的臉,第16個(gè)字母(P)+gu也沒(méi)逃過(guò)他的手掌心,我心里非常生氣,一轉身,剛要教訓他,哪知,他已不見(jiàn)蹤影,“這家伙,跑得比兔子還快!

  別看他這么調皮,可在老師幾年的.耐心教導下,他也有一些可喜的改變。每一次,老師說(shuō)誰(shuí)去把垃圾倒了?他的手總是舉得比誰(shuí)都高,老師都沒(méi)來(lái)得及點(diǎn)他的名字,可他早已去倒掉了。一會(huì )兒,他抱著(zhù)空垃圾簍回來(lái),那風(fēng)風(fēng)火火的樣子,像是打了勝戰的將軍,這種吃苦耐勞的精神讓人佩服。

  他還很幽默。管紀律的時(shí)候,我走到他面前,他總一本正經(jīng)地向我敬禮,還喊一聲“韓長(cháng)官”!好笑的樣子讓我哭笑不得。每天,這樣好笑的事他還做過(guò)不少呢!

  劉嘉瑞,有時(shí)讓我感覺(jué)地球不轉了,有時(shí)讓我贊不絕口。雖然,有人說(shuō)他要學(xué)好恐怕是要等到太陽(yáng)從西邊出來(lái)時(shí),可是,我們會(huì )盡力幫助他改正缺點(diǎn)的。這就是我的同學(xué),一個(gè)淘氣又幽默的男孩子,你們想認識他嗎?

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