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描寫(xiě)同學(xué)作文

時(shí)間:2024-10-27 10:29:16 同學(xué) 我要投稿

描寫(xiě)同學(xué)作文【優(yōu)秀】

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的描寫(xiě)同學(xué)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

描寫(xiě)同學(xué)作文【優(yōu)秀】

描寫(xiě)同學(xué)作文 篇1

  她,烏黑的頭發(fā),水靈靈的大眼睛像兩顆明亮的黑珍珠似的忽閃忽閃的,再加上那秀氣的`鼻子,櫻桃般的小嘴,粉嘟嘟的臉蛋,乍一看,非常討人喜歡。

  她愛(ài)笑,笑起來(lái)紅紅的嘴唇兒就像兩瓣彎彎的月牙兒,那粉嘟嘟的臉蛋就像兩個(gè)紅蘋(píng)果似的;說(shuō)起話(huà)來(lái),聲音像黃鶯兒鳴唱。

  別看她長(cháng)得胖胖的,跳起皮筋來(lái)可厲害了。你看,她跳皮筋時(shí),腳尖和腳跟一點(diǎn)一點(diǎn)的,多輕巧!“小皮球,圓又圓……”她一邊唱一邊蹦,就像一只輕快的小燕子。

  他樂(lè )于助人,有一次寫(xiě)字課上,我的鋼筆沒(méi)墨水了,誰(shuí)知,她伸出手,小心翼翼地拿過(guò)我的鋼筆,迅速擰開(kāi),把她并不多的墨水擠給我一半。要是我有不懂做的題目,去找她請教,他就會(huì )不厭其煩地為我講解試題,直到我懂為止。

  聽(tīng)我這么介紹,你們覺(jué)得她好嗎?想不想和這樣的女孩子交朋友?對了,瞧我這記性,說(shuō)了半天,你們也許還不知道這個(gè)女孩子是誰(shuí)吧,他就是我的同學(xué)周桂瓊。

描寫(xiě)同學(xué)作文 篇2

  瞧!一雙有神的大眼睛,小小的嘴總是微笑著(zhù),胖胖的肚子顯著(zhù)更加可愛(ài)。咦?這誰(shuí)呢?這就是我們班的`勞動(dòng)委員——唐張穩,他非常愛(ài)勞動(dòng),又為他人著(zhù)想。

  其實(shí)在還沒(méi)來(lái)到錦西中學(xué)時(shí),我們在補習班已經(jīng)認識了。他在補課的2班,語(yǔ)文成績(jì)很好,因此被同學(xué)評為“學(xué)霸”。在來(lái)到初一一班后,我了解到,唐張穩在學(xué)校被評為“勞動(dòng)之星”,現在在我們班他擔任勞動(dòng)委員,每天在清潔方面做得非常好,做到教室一塵不染。

  一天下午同學(xué)們做完清潔,大家都走了,只剩下陳遙曼和蘭松做操沒(méi)回來(lái)。而唐張穩并沒(méi)有離開(kāi),而是在教室里等陳瑤曼和蘭松回到教室拿書(shū)包,我被唐張穩的作為感動(dòng),便留下來(lái)陪他,直到蘭松和陳瑤曼回來(lái)才回家。

  這就是我的一位愛(ài)勞動(dòng)、為他人著(zhù)想的好同學(xué)。

描寫(xiě)同學(xué)作文 篇3

  說(shuō)起我的好朋友可是數不勝數,可是最好的朋友還是我們三劍客的陳思瑞。

  陳思瑞的眼睛小小的,笑起來(lái)根本看不見(jiàn)他的.眼睛,他個(gè)子比我矮,可力氣卻比我大得多。每我和他扳手腕時(shí),他都能不費吹灰之力就可以打敗我。

  陳思瑞的跑步速度,可是班里獨一無(wú)二的。每次我和他比賽跑步,他都能離弦的箭一樣射了出去,一會(huì )就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。我好不容易才追上他,對他說(shuō):“陳思瑞,你都能上奧運會(huì )了!标愃既鸸笮,說(shuō):“怎么可能,我連體育老師都跑不過(guò),更別說(shuō)參加奧運會(huì )了,我還要多加練習呢!”

  陳思瑞可聰明了。記得有一次,老師出了一個(gè)難題,難住了我們,可陳思瑞還在苦思冥想。忽然,他高高舉起了手,老師就請了他。陳思瑞站起來(lái)流利地說(shuō)出了解題過(guò)程,他說(shuō)得完全正確,老師聽(tīng)了臉上也露出了滿(mǎn)意的微笑,我在心里暗暗地佩服他。

  你們看,我的朋友是不是很厲害!我一定把他作為我的奮斗目標。

描寫(xiě)同學(xué)作文 篇4

  我有一個(gè)伙伴,他是下象棋的能手,無(wú)錫市象棋比賽第三名得主,他就是萬(wàn)袁航。

  萬(wàn)袁航個(gè)子不高,戴著(zhù)一副淺藍色的小眼鏡,上面還有星星做點(diǎn)綴。別人戴眼鏡顯得更有學(xué)問(wèn),而他戴眼鏡則顯得更加可愛(ài)了。他的眉毛不濃,微微往下撇,很有喜劇效果,讓人看著(zhù)就覺(jué)得好笑。他有一雙大耳朵,聽(tīng)力不錯,在他后面輕輕地喊一聲,他就聽(tīng)見(jiàn)了。他的個(gè)子雖小,但能量卻不小。他很容易出汗,每次上體育課時(shí),在做準備運動(dòng)時(shí)候,他的頭發(fā)就濕了。

  萬(wàn)袁航是個(gè)“下棋能手”。每次參加學(xué)校的“開(kāi)心棋社”時(shí),我們都要下上幾場(chǎng)。一次下棋的`時(shí)候,只見(jiàn)他雙手插著(zhù)腰,滿(mǎn)臉自信,準備大干一場(chǎng)的樣子。我不甘示弱,一上來(lái)就用“車(chē)”猛攻,吃掉了他的一個(gè)“馬”和一個(gè)“炮”。他眉頭深鎖,托著(zhù)腮幫子,思考著(zhù)。突然,他想出了一步妙棋,控制了全盤(pán),最后反敗為勝了。我不服氣,要求再來(lái)第二盤(pán),他爽快地答應了。萬(wàn)袁航不動(dòng)聲色,兩眼盯著(zhù)棋盤(pán),還不時(shí)扶一下他的小眼鏡,不一會(huì )兒,就輕松地吃了我的“車(chē)”,殺了我一個(gè)措手不及。我元氣大傷,他乘勝追擊,贏(yíng)了第二局。

  萬(wàn)袁航還很幽默,經(jīng)常做出一些搞怪的表情,逗得我哈哈大笑。于是,我列了個(gè)算式:下棋能手+幽默大師=萬(wàn)袁航。

描寫(xiě)同學(xué)作文 篇5

  要說(shuō)咱們班上,吃的最多長(cháng)得最胖的就數我們班的代凌博了,要聽(tīng)他的“美食歷史啊”那可是三天兩夜說(shuō)不完,不過(guò)他的知名度啊,也不小呢,在年級組里,無(wú)人不知,無(wú)人不曉,就連校長(cháng)那里,也是大名人呢。

  不過(guò)他不僅是名人,還是美食達人。要說(shuō)別人腦子里裝的是智慧,他的肚子里裝的全是美食,不信?你來(lái)看看就知道了。

  一天我早早的來(lái)到學(xué)校,只見(jiàn)他那大大的肚子抵住講臺左手放在講臺上,右手抓著(zhù)報紙,一股書(shū)生范,我向他走去,只見(jiàn)他大聲問(wèn)著(zhù)我:“黃琳欽,這周周末有空嗎,我們一起去新開(kāi)的'這家豬蹄店怎么樣,,看起還是不錯的耶!”額,面對著(zhù)他的盛情邀請,我又不好意思拒絕,但我又從小不吃豬蹄,怎么辦呢,拒絕吧,又不好意思,但是我又不能吃豬蹄,這讓我不好作答,怎么辦呢,當我正要委婉拒絕的時(shí)候,他做出一個(gè)動(dòng)作,差點(diǎn)沒(méi)把我嚇死,只見(jiàn)他十指交叉,放在嘴前,睜著(zhù)大大的眼睛,嘟著(zhù)嘴,小聲說(shuō)著(zhù):“去嘛去嘛!”這下好了,現在拒絕的話(huà)就可能會(huì )打擊他那幼小的心靈,算了吧,我現在只想脫身。

  怎么脫身呢,這是個(gè)問(wèn)題,上課吧,可這是早讀時(shí)間啊,出早操吧,可時(shí)間還沒(méi)到點(diǎn)啊,怎么辦呢,怎么辦呢,我把最后的一絲希望的目光投向田也,不愧是好朋友,一個(gè)眼神就能懂得我的心思!跋氯プx書(shū)了,讀書(shū)了!”抓住這個(gè)機會(huì )!按璨,我們下次再約吧,再見(jiàn)!”

  不過(guò)有這樣的朋友也挺好的,那你想吃什么直接問(wèn)他,他一定給你滿(mǎn)意的答復,漸漸的我也成為了一個(gè)吃貨,美食的事我大概也能知道個(gè)一二。

  記住他了嗎,大肚皮,會(huì )賣(mài)萌的男孩。

描寫(xiě)同學(xué)作文 篇6

  有這么一個(gè)同學(xué),不僅她魅力四射,學(xué)習非常專(zhuān)心致志。于是,我深深地喜歡上她了。

  他有一個(gè)像三角形圓的腦袋,細長(cháng)的眉毛下面長(cháng)著(zhù)一對圓溜溜的眼睛她那高高的鼻梁下邊是一塊小巧的嘴巴。但是我們班的男生都叫她:要整你和母老虎,要整你是因為男生都把姚妮妮中的姚改為要,珍改為整,妮改為你,所以就是要整你。母老虎就是她生起氣來(lái)兇巴巴的。

  姚妮妮她每一科目都是優(yōu)秀,人又非常地美麗,我跟著(zhù)她一定有大好收獲得。姚妮妮就像美麗的白雪公主,而我就是那英俊瀟灑的白馬王子。

  我記得有一次,我在上QQ的時(shí)候,一不小心發(fā)了四個(gè)字,那就是:我喜歡你?伤性S許多多的含意,有:我喜歡你的學(xué)習,我喜歡你的'微笑。我猜想我星期一肯定會(huì )完蛋的,晚上睡覺(jué)的時(shí)候肯定會(huì )害怕的,我希望姚妮妮別上QQ,這樣他就不會(huì )發(fā)現了。

  到了晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我的心撲通撲通地跳,怕明天姚妮妮會(huì )對老師說(shuō)嗎?真是猜不透,只好等到明天才可以揭開(kāi)答案。

  到了星期一,姚妮妮就馬上跟王老師說(shuō)了,我肯定姚妮妮昨天有上QQ,要不然她肯定不知道我發(fā)了那幾個(gè)字的。過(guò)了一會(huì ),王老師叫我去辦公室,到了辦公室,我的心撲通撲通地跳,到了王老師的面前,王老師問(wèn)我:“你上QQ的時(shí)候對姚妮妮說(shuō)了什么?”我小聲地說(shuō):“我喜歡你!蓖趵蠋熣f(shuō):“小孩子不要談什么戀愛(ài),小孩子要好好地讀書(shū),你馬上去跟姚妮妮說(shuō)對不起!

  到了姚妮妮的面前,我就大聲地對姚妮妮說(shuō)了一聲:“對不起!辈恢浪徫伊藳](méi)?真是猜不透。

描寫(xiě)同學(xué)作文 篇7

  我有一個(gè)同學(xué),我為什么要講他(她)呢?因為他(她)很特別,他(她)的特別之處在哪呢?因為我叫周珈伊,他(她)好像我的影子一樣,也姓周,名珈伊。而他(她)也是女的呦!

  她有點(diǎn)胖,不過(guò)她在學(xué)跳舞,馬上要跳完時(shí),她的舞蹈老師最后來(lái)了一個(gè)很難的舞,周珈伊開(kāi)始苦練!最后,她瘦了兩斤!對了,忘了說(shuō)我們是一個(gè)學(xué)校的哦!不過(guò)偶們不是一個(gè)班級的,她在二(2)班,我在二(3)班哦!我們見(jiàn)面時(shí)會(huì )給另外的'人開(kāi)個(gè)玩笑,那就是:“周珈伊,你好!!蔽乙矔(huì )說(shuō):“周珈伊,你好!”別人就會(huì )說(shuō):“你們叫什么來(lái)著(zhù)?”我和周珈伊會(huì )異口同聲地說(shuō):“叫周珈伊!請你記!”那人會(huì )說(shuō):“你們倆個(gè)真有緣分!”我和周珈伊就會(huì )說(shuō):“是呀!”總之,她非常幽默!和我也很配哦!

  我非常佩服她,她有點(diǎn)驕傲,不過(guò)也算是我的同學(xué)!因為我們在一起跳舞,所以她也是我的朋友!

描寫(xiě)同學(xué)作文 篇8

  每天清晨的教室里,你便會(huì )看到一個(gè)熟悉的身影在教室里學(xué)習。咦,今天又會(huì )是誰(shuí)呢?走近一看,原來(lái)是我同學(xué)、真正的鐵哥---周永振。

  鐵哥永振不僅好學(xué),而且助人為樂(lè )是班里出了名的。班里的飲水全是他和幾個(gè)力氣大一點(diǎn)的同學(xué)包了。別人搬一桶氣喘吁吁,他從一樓搬到三樓卻輕快如飛。有一次,水已經(jīng)搬上了,可水桶底下卻有個(gè)洞,老師就叫他們把這水桶快點(diǎn)放到飲水機上。周永振非常麻利地把水桶放上去,然后把水桶扶正, 這時(shí)水桶里溢出的水卻浸濕了他的衣服,那時(shí)還是冬天,老師叫他換一下衣服,他一連說(shuō)“沒(méi)事!沒(méi)事!”他把衣服脫下來(lái)擰干后穿上繼續上課。

  鐵哥永振也非常搞笑。有一次,我們正在吃早餐,忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣吵鬧聲。走近一看,原來(lái)是張世坤和杜坤想打架了。他們倆個(gè)是班里大名鼎鼎的“二坤打架大王”,你看他們倆人正怒氣沖天,看來(lái)今天非鏖戰不可了。這時(shí)鐵哥永振飛快地跑到他們倆人的中間,做了一個(gè)和尚合掌作揖的動(dòng)作,嘴里念念有詞:“阿彌陀佛,善哉善哉!”同學(xué)們都被他的搞笑動(dòng)作給逗笑了!岸ご蚣艽笸酢钡呐瓪庠缫扬w到九霄云外去了,一場(chǎng)干戈就這樣被他的'搞笑化為玉帛。

  鐵哥永振還非常誠實(shí)。每次班上的例行小結,周永振是撿到餐票交給值日生最多的一個(gè)。同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)不佩服他的。

  這就是我的鐵哥永振,一個(gè)樂(lè )于助人而有正義感的同學(xué),這樣的朋友我交定了!

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