同學(xué)的作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的同學(xué)的作文4篇,歡迎大家分享。
同學(xué)的作文 篇1
如果要在我們班上選一個(gè)“開(kāi)心果”,那非陸子芃莫屬了,下面這兩件事可體現他的幽默。
課堂鬧劇
有一次上課,袁銓要上廁所,老師允許了?稍尰貋(lái)的時(shí)候,像故意和他的同桌鬧著(zhù)玩兒似的,偏偏從我的同學(xué)的后面走到自己的座位,這時(shí)老師說(shuō):“真是的,你為什么不從中間的過(guò)道走!天堂有路你不走!崩蠋熢(huà)音剛落,陸子芃就接著(zhù)說(shuō):“地獄無(wú)門(mén)你硬闖!备愕么蠹遗醺勾笮。
任課老師
一次下課,我們都不知道玩什么,就在大家一籌莫展的時(shí)候,陸子芃說(shuō):“不如我們來(lái)玩任課老師吧!”“好吧”。因為是陸子芃推薦了這個(gè)游戲,所以由他來(lái)當任課老師。游戲開(kāi)始了,一開(kāi)始同學(xué)還很挺認真,可過(guò)了一會(huì )兒,有的同學(xué)聽(tīng)音樂(lè ),有的同學(xué)和旁邊的同學(xué)說(shuō)話(huà),有的.同學(xué)睡覺(jué)。這時(shí)陸子芃說(shuō)了一句話(huà):“麻煩前邊聽(tīng)歌的同學(xué)告訴旁邊說(shuō)話(huà)的同學(xué),不要吵到后邊睡覺(jué)的同學(xué)!边@句話(huà)我現在還記得,簡(jiǎn)直讓人爆笑!
這就是我們班的“開(kāi)心果”你喜歡嗎?
同學(xué)的作文 篇2
我們的班長(cháng)是大名鼎鼎的陳澤鴻。為什么說(shuō)他大名鼎鼎呢,因為他曾經(jīng)為我們學(xué)校爭過(guò)光,奧林匹克競賽得了全市第一名。他腦袋圓圓的,矮矮的個(gè)子,挺機靈。
他每次早讀總是很認真,有感情地朗讀課文。而我呢,呆呆的坐在那兒。他的性格又愛(ài)玩又愛(ài)學(xué)習,上課,他總是認真地學(xué)習,下課的時(shí)候,他是那么好玩,老是繞著(zhù)操場(chǎng)跑。有一次,我們在上課,老師出了一道題,234×524等于多少?我馬上計算,而我的同桌陳澤鴻居然以最快的'速度做好,然后拿給老師看。老師說(shuō):“陳澤鴻要表?yè)P,以最快的速度拿下了冠軍!蔽疫B忙鼓掌,說(shuō):“你真棒!”陳澤鴻回到座位后。我感到非常愧疚,為什么別人會(huì ),我就不會(huì )了呢?不,失敗是成功之母,問(wèn)問(wèn)他的絕招吧!“澤鴻,你是怎么解這道題的?”澤鴻把過(guò)程跟我講了一遍。我全明白了,說(shuō):“謝謝你!
還有一次,我們去參加奧數市比賽,幾天后,從老師那兒傳來(lái)陳澤鴻的光榮。陳澤鴻得了全市第一名。大家高興極了!而陳澤鴻卻不驕傲,但心里卻特別開(kāi)心!
有一次他奧數題做錯了,就畫(huà)線(xiàn)段圖,偏要自己解題,默默無(wú)聞,一遍又一遍地驗算,一次又一次地計算,一步一步地向成功前進(jìn)。終于攻破了一個(gè)個(gè)堡壘……
這就是我的好朋友陳澤鴻,他有許多優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習。
同學(xué)的作文 篇3
大大的眼睛,小巧的嘴巴,白白的皮膚,這就是我們班的大隊委XXX,她性格開(kāi)朗,十分好學(xué)。
有一次,我們正在學(xué)生字,全班同學(xué)齊聲朗讀“hui、hui,教誨的誨……”,念得正起勁兒,石凡攸舉起了手。大家都詫異地看著(zhù)她,陳老師也愣了一下,然后示意她站起來(lái)發(fā)言。石凡攸鎮靜地說(shuō):“陳老師,‘誨’應該讀四聲,不應該讀三聲。我昨天晚上預習時(shí)讀過(guò)了!标惱蠋熥屛覀兎直,果然是四聲。陳老師表?yè)P了她,對大家說(shuō):“同學(xué)們要向石凡攸學(xué)習,養成主動(dòng)學(xué)習的好習慣,這樣,真才實(shí)學(xué)就能在你們心里扎根!苯淌依镱D時(shí)想起了一陣熱烈的掌聲。
還有一次,我和XXX、“三文魚(yú)”石文文在一起玩“成語(yǔ)貓”的'游戲。一個(gè)人當“貓”,其他人在被“貓”抓住前說(shuō)出一個(gè)成語(yǔ),就能“冰封”,“貓”就只能去抓另外的人!叭聂~(yú)”石文文當“貓”,他把我作為他的第一目標。他追到我面前的時(shí)候,我的腦子里一片空白,什么成語(yǔ)都不知道。游戲結束,排行榜出來(lái)了:石凡攸第一,我是倒數第一。我羨慕地問(wèn):“XXX,你怎么知道那么多成語(yǔ)呢?”“因為我每天都要讀一則成語(yǔ)故事,學(xué)成語(yǔ)、學(xué)知識呀!” 石凡攸笑著(zhù)說(shuō)。
XXX就是這么熱愛(ài)學(xué)習,這不,我倆在成都參加全國創(chuàng )新作文大賽。比賽開(kāi)始前,我好奇地東張西望,她卻捧起書(shū),像小老師一樣教導我:“來(lái),看看書(shū)上的優(yōu)美詞句吧!”我倆一起努力,取得了優(yōu)異的成績(jì)。在領(lǐng)獎臺上,我看著(zhù)石凡攸,心里說(shuō):“謝謝你,石凡攸!你真是我們熱愛(ài)學(xué)習的好榜樣!”
同學(xué)的作文 篇4
在我們班上,有一個(gè)坐在第一排,戴著(zhù)一副藍色眼鏡,個(gè)子不高的男同學(xué),他是誰(shuí)呢?他就是梁嘉浩同學(xué)。
梁嘉浩是我們班的班長(cháng),他雖然嚴格要求同學(xué),但從不板起臉訓人;他喜歡打抱不平,但從不稱(chēng)王稱(chēng)霸;他處處遵守紀律,但依舊天真活潑。他在業(yè)余時(shí)間,他總持續著(zhù)“瘋瘋癲癲”的樣貌,說(shuō)話(huà)很幽默。
有一次,梁嘉浩同學(xué)發(fā)現蔡倩瑩同學(xué)在抄陳偉坤的數學(xué)作業(yè),他便不慌不忙的走過(guò)蔡倩瑩座位,故意用手敲了幾下桌子,然后擠眉弄眼地走出教室,向老師辦公室走去。梁嘉浩這一舉動(dòng),弄得蔡倩瑩一下子慌了手腳,趕忙停止了抄作業(yè)地“小動(dòng)作”。事后才明白,然后梁嘉浩同學(xué)剛才并沒(méi)有到老師那“檢舉揭發(fā)”。只但是去了洗手間而已。
有一次,梁嘉浩拿了電影票從辦公室出來(lái)。來(lái)到門(mén)口,先挑了一張塞進(jìn)衣袋里。梁嘉浩開(kāi)始發(fā)票了,我得到一張靠邊的'票,就要求換票。梁嘉浩搖搖頭,說(shuō):“不行,要是都換票,那不亂票了嗎?”我說(shuō):“說(shuō)的好聽(tīng),就是……反正我是不會(huì )藏好票的!薄澳恪阏f(shuō)誰(shuí)換票了?”梁嘉浩滿(mǎn)臉委屈地說(shuō)!澳,就是你!蔽艺f(shuō)!澳贸鰜(lái)讓我看看!”“拿就拿出來(lái)!”梁嘉浩坦然地從口袋中把票掏出來(lái),我一看,竟是班上最差的。我更是愧悔交加,無(wú)地自容。
這就是我們班的梁嘉浩同學(xué)。
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