同學(xué)的作文
在學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的同學(xué)的作文4篇,希望對大家有所幫助。
同學(xué)的作文 篇1
瞧!他是一個(gè)性格激動(dòng)、舉動(dòng)夸張的男生,遇到一些事情時(shí)常會(huì )發(fā)出很搞笑的怪聲音。
有一次,他看見(jiàn)一只蜜蜂趴在同學(xué)的背上。他在那兒就激動(dòng)地跳了起來(lái),說(shuō):!這有蜜蜂,蜜蜂!他這一叫引來(lái)了好多人,還有老師,老師過(guò)來(lái)問(wèn):在哪兒呢?他說(shuō):在他背上呢,那么大的!他的雙手還一直捧著(zhù)自己的'臉。老師一看說(shuō):弄掉不就行了嗎?還光在那兒大吼大叫,不知道把它的弄掉的。真是的!被一只蜜蜂就嚇得連膽兒都沒(méi)了,好意思嗎?
當時(shí)我們一聽(tīng),都不禁大笑了起來(lái),當我再回頭看他的時(shí)候,他的頭很低,臉都紅透了!從那以后,我們就都給他起了一個(gè)外號——夸張臧。
夸張臧在平時(shí)手里面還會(huì )有一些奇怪的小動(dòng)作。比如:在老師給他批改作業(yè)時(shí),他常會(huì )伸出雙手的食指互相碰。當然,也免去不了老師對他的一頓批評。但是,在老師批評他時(shí),他的眼睛睜得滴溜圓,好像自己被表?yè)P了一樣。這一節課又免不了我們的大笑了。
夸張臧從那以后,只要一天不鬧出一點(diǎn)可笑奇怪的事情出來(lái),我們就會(huì )覺(jué)得很奇怪。雖然我們叫他夸張臧,但是他帶給我們的快樂(lè )更多。
看!我的同學(xué)他有趣吧,他就是我們班里最古靈精怪的人物——臧xx。你們覺(jué)得他這人怎么樣呢?
同學(xué)的作文 篇2
一提到同學(xué),我就會(huì )想起我的好朋友——沈夢(mèng)鈺。剛入學(xué),一條友誼的鏈子把我們拉在了一起。
記得有一次,上美術(shù)課,她把我的美術(shù)作品碰到了地上,壞了,我很生氣,便也把她的也扔到了地上,她看見(jiàn)后,臉色蒼白,眼睛蒙上了一層淚水,可還是忍不住掉了下來(lái),她氣呼呼,又帶著(zhù)抽噎的語(yǔ)氣說(shuō)道:“我要和你絕交!薄敖^交就絕交,不要以為我的朋友就你一個(gè)!蔽医又(zhù)說(shuō)道。后來(lái),她每次見(jiàn)到我都躲著(zhù),每次看見(jiàn)她這個(gè)樣子我都覺(jué)得很內疚,想去道歉,可是一想到我的美術(shù)作品,肚子就一肚子火,最后,我終于鼓起了勇氣,和她道歉,她也原諒了我,從此我們又成了形影不離的好朋友了。
還有一次,上體育課,我在跳桿的時(shí)候,把腳扭到了,她看見(jiàn)后,連忙走過(guò)來(lái),把我扶到一邊,還不時(shí)地問(wèn)我:“痛不痛?”下課后,還把我小心地扶到三樓。她的舉動(dòng)深深感動(dòng)了我。
這就是我的'同學(xué),好朋友,一個(gè)寬容,樂(lè )于助人的人——沈夢(mèng)鈺。
同學(xué)的作文 篇3
20xx年的某一天,我正在玩網(wǎng)絡(luò )游戲,突然,有一封郵件傳了過(guò)來(lái),我打開(kāi)來(lái)一看,原來(lái)是上小同學(xué)聚會(huì )召集令。時(shí)間在十分鐘后,地點(diǎn)在銀星。我一看,急忙駕駛著(zhù)我的舞鞋號飛船趕往銀星。我飛出大氣層后,就看到了一顆銀光閃閃的星球,這星球簡(jiǎn)直比鉆石還亮,到達后,這就是我的目的地銀星。 我來(lái)到了銀星的廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上也是銀光閃閃的,連廣場(chǎng)中間的噴泉噴出的水柱也是銀色的。突然,有人拍了我一下,我回頭一看,原來(lái)是金藝緯啊,她還是留著(zhù)像二十年前一樣的短發(fā),顯得干練帥氣。她站在我身后,調侃我說(shuō):以前那個(gè)成績(jì)中等的女孩,現在成了擁有無(wú)數fans的名人,真不簡(jiǎn)單啊。那里,那里。我說(shuō),我只不過(guò)用我著(zhù)雙腳跳到了萬(wàn)人之上,你可是憑你這張嘴,成為了最優(yōu)秀的主持人喔。這時(shí),一位穿著(zhù)粉色公主服,長(cháng)發(fā)披肩的女子,臉上帶著(zhù)微笑朝我走來(lái)。這位是誰(shuí)?我看了好一會(huì )兒,也沒(méi)看出這是誰(shuí)。他對我眨眨眼睛說(shuō):陸真楨,怎么這么快就把我忘了,我是周雯婕呀。哦,原來(lái)是我們班以前最?lèi)?ài)打扮的周雯婕呀。這時(shí)走來(lái)一位素凈淡雅的年輕女子,把大家都叫了過(guò)來(lái),對大家自我介紹:我是你們的.班主任撒老師撒老師話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,大家議論紛紛,因為撒老師看起來(lái)好像比我們在場(chǎng)的每一位都顯得年輕,臉上幾乎沒(méi)有一絲皺紋。楊澤清對我們說(shuō):撒老師是使用了我最新發(fā)明的年輕素,現在,她是我們young公司的代言人呢。
后來(lái),我們坐了下來(lái)暢談了各自的情況和以后的向往,就前往我的星星園。星星園栽培的星星果,是一種食用以后能讓人回憶起美好童年的果子。大家一邊吃著(zhù)星星果,一邊回憶著(zhù)童年的趣事。
同學(xué)的作文 篇4
我在三中心小學(xué)讀書(shū),它坐落在昆山市的朝陽(yáng)路上。校園不僅景色秀麗宜人,而且老師幫助學(xué)生,同學(xué)互相幫助的現象也是隨處可見(jiàn)的。下面我來(lái)介紹幾個(gè)例子。
一次體育課上,我們完成了老師布置的任務(wù),老師便讓我們自由活動(dòng),大家開(kāi)心極了,玩的'不亦樂(lè )乎?煲抡n時(shí),老師吹哨讓我們集合。胡夢(mèng)飛慢慢地走過(guò)去,由于人太多,周柔佳沒(méi)有看見(jiàn)他,跑過(guò)去一不小心把他撞倒了。牙齒直接磕到了地上,門(mén)牙掉了半個(gè),流了好多血。
他的好朋友于利凱見(jiàn)了,馬上跑過(guò)去把他扶起來(lái)。帶著(zhù)他去水龍頭邊洗漱,再到醫務(wù)室讓老師幫忙止血。讓一個(gè)同學(xué)上樓報告班主任,讓老師帶他去醫院,再通知家長(cháng)。從中可以看出同學(xué)之間的互相幫助,和老師對自己學(xué)生的關(guān)愛(ài)。
還有一次體育課上,我的好朋友周柔佳和我一起比賽,共同切磋,一起進(jìn)步?煽斓浇K點(diǎn)時(shí),意外發(fā)生了,不知為什么我在終點(diǎn)摔了一跤。那時(shí)天氣炎熱,大家都穿短袖,我也不例外。手擦破了皮,周柔佳見(jiàn)狀,立即扶我去醫務(wù)室,老師幫我消毒后,叮囑我回家千萬(wàn)不要碰水。
其實(shí)這樣的事每天都有,這只是我們班發(fā)生的幾個(gè)例子。我為在這所學(xué)校感到榮幸,為在這個(gè)班感到驕傲,我愛(ài)我的學(xué)校!
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