同學(xué)有你真好作文集合(15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的同學(xué)有你真好作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同學(xué)有你真好作文1
同學(xué)，我們在三年級就認識了，你給我留下了深刻的印象。轉眼間，小學(xué)生活即將結束，也要和你說(shuō)再見(jiàn)了。想到和你在一起學(xué)習了三年，我不禁涌上了一陣不舍之情。我忍不住想說(shuō)一句：有你的陪伴，真好。
人生如戲，是你在這段戲曲中給我帶來(lái)快樂(lè )。就讓我們聊聊這段戲吧！
你還記得，我們去吃自助餐的`那次嗎？我們都怕家長(cháng)不同意，后來(lái)還是你一個(gè)人鼓足勇氣說(shuō)服了所有的家長(cháng)，讓我們成功大餐一頓。事到如今，我手機上還留著(zhù)這場(chǎng)“求之不易”的照片。
還記得你借我鋼筆的事嗎？語(yǔ)文老師經(jīng)常強調我們練字要用鋼筆，及時(shí)灌好墨水。一次寫(xiě)字課上，我忘給鋼筆灌墨水了，你借了我一支讓我用，卻忘了你的另一支鋼筆也沒(méi)墨。老師大發(fā)雷霆問(wèn)你怎么回事，你卻不肯說(shuō)把鋼筆借給我用了。我低著(zhù)頭，內心十分焦慮，是為了“保護”我，自己卻受到老師批評�？粗�(zhù)你，我非常自責。自從這之后，你每天都會(huì )提醒我給鋼筆灌墨水，我的鋼筆里再沒(méi)有缺過(guò)墨。
你還記得玩巴克球的那次嗎？那是我印象最深的。我不小心把巴克球塞到了鼻子里，我們想盡辦法怎么掏也掏不出來(lái)，慌張急了！你連忙跑去拿手機聯(lián)系我媽媽?zhuān)屗龓胰メt院。到了醫院后，你忙前忙后找醫生，最終巴克球成功取出。我們破涕為笑。
在這一段人生中遇到你真好，你給我帶來(lái)了很多歡樂(lè )和溫暖。同學(xué)，有你真好！
同學(xué)有你真好作文2
小涵，你是我生命中的天使。我傷心時(shí)，你在旁邊逗我開(kāi)心，我寂寞時(shí)，你陪我一起嬉戲打鬧……
記得有一次，我語(yǔ)文測試才考了83分，你犧牲了自己的休息時(shí)間來(lái)輔導我，當我問(wèn)他累不累時(shí)，他總是笑瞇瞇地說(shuō)：“不累，不累，只要你這道題會(huì )了，我就滿(mǎn)足了�！闭f(shuō)完他開(kāi)始挑眉，做鬼臉，來(lái)逗我開(kāi)心。我哈哈大笑時(shí)，不經(jīng)意間看見(jiàn)了她嘴角中的微笑，在這一刻，貌似整個(gè)世界都停止。在你眼中，我可能是你唯一最好的朋友。
有一次考試，我考88分，你考了100分，老師讓100分的同學(xué)出去活動(dòng)整個(gè)下午，你卻主動(dòng)留下來(lái)為我講考試卷子的錯題，講完還給我出這樣的題來(lái)考我，我全對了，你把你用零花錢(qián)買(mǎi)來(lái)的.糖都給了我。我鼻子一酸，流下了感動(dòng)的淚水。
那天，你轉學(xué)了，我親自去送你，我看見(jiàn)你平時(shí)笑盈盈的臉上，已經(jīng)充滿(mǎn)淚水，我也鼻子一酸，眼角不自覺(jué)地濕潤了，你看我掉下了眼淚，用手把眼中的淚一擦，給我講了一個(gè)笑話(huà)，我還在哈哈大笑時(shí)，你用最輕的腳步走了。我知道你不想讓我難過(guò)，我看著(zhù)火車(chē)離去的背影，我哭了起來(lái)，晚上我給你打電話(huà)，你說(shuō)你不想我，我又偷偷地哭了起來(lái)。
我從心底里高呼：“吳雪涵，有你真好！”
同學(xué)有你真好作文3
皎潔的月光，透過(guò)橫斜的樹(shù)枝，鋪灑在林蔭道上，那時(shí)已是深秋，我與你在林間撿銀杏葉。許久未見(jiàn)，你依然讓我感到溫暖。
叢林間向外一望一所宏偉的學(xué)校，在月光的映襯下格外耀眼。記得嗎，你的一年級到四年級都是在這讀的，那時(shí)我們還在這兒稱(chēng)兄道弟呢！是啊，那時(shí)有你真好！
學(xué)校將舉行第十次運動(dòng)會(huì )，我想參加100米和400米，但選拔時(shí)，我沒(méi)選上，你卻奪得一百四一百米與400米的名額。
那時(shí)看著(zhù)沮喪的我，你不禁鼻子一酸，考慮一會(huì )兒后，你請求把你的400米名額給我。
雖然我得到了這個(gè)名額，但我一點(diǎn)也不開(kāi)心不起來(lái)，因為你也很喜歡跑步，“沒(méi)事的'，我還能比100米呢，你得好好訓練啊，不然這個(gè)名額就廢了�！�
頓時(shí)一股拼勁涌上來(lái)，我也發(fā)誓要拿個(gè)冠軍，不然這個(gè)名額就沒(méi)有價(jià)值了。為此，我夜以繼日地訓練，每次你也陪我一起跑，給我計時(shí)，幫我拿水……那時(shí)我就覺(jué)得有你，真好！
比賽開(kāi)始了，我保存體力，開(kāi)始慢跑，你告訴我，先慢跑后沖刺，我照做，可是沒(méi)過(guò)半圈，對手們就超了我100米，我不安的張望，希望能看到你，得到你的幫助，但怎么也找不到你，那時(shí)我心如刀絞：難道連你也放棄了嗎！內心不斷自問(wèn)。
耳邊傳來(lái)陣陣議論我的聲音：“這是誰(shuí)��？哪個(gè)班的？派出這么弱的人參加，看不起其他班嘛，可能沒(méi)人能跑了吧，個(gè)子那么高一點(diǎn)用都沒(méi)有�！�
我想棄賽，但覺(jué)得太丟臉，只能硬著(zhù)頭皮強忍著(zhù)淚水，跑完剩下的路程，我開(kāi)始后悔后悔我拿到這個(gè)名額。
就在大家離終點(diǎn)還有100米時(shí)，我耳畔響起了我的名字：“一川，別放棄！沖！”這加油聲像一道光，打破我心中的黑暗，我知道你還沒(méi)放棄我。
我邁開(kāi)大步，全力沖刺，最終超越了所有對手，拿下第一。我深刻體會(huì )到有你，真好!
現在我轉學(xué)了，但這些事依舊在我腦中，這所學(xué)校還有你我更是難忘。
深秋的月，很美,還有你陪我一起賞月，一起回憶往事,一起撿銀杏葉，有你,真的很好!
同學(xué)有你真好作文4
時(shí)光飛逝，小學(xué)六年轉眼就過(guò)去了。在如煙的往事中，我曾有過(guò)你，一個(gè)心寬體胖的朋友。跟在你的身后，我覺(jué)得這世上之事，統統是無(wú)憂(yōu)無(wú)懼的。
你，比我高那么幾公分，圓鼓鼓的肚子，胖嘟嘟的臉，彌勒佛似的平易近人。你心花怒放時(shí)的笑容令我難忘，嘴角輕輕上揚，眼睛咪成一條細縫，可愛(ài)極了。你很少生氣，經(jīng)常發(fā)愣，眼神里可能是剛出鍋的香噴噴的雞腿。因為，我看見(jiàn)你的口水，都快滴到鞋面了。你說(shuō)，這是你的缺點(diǎn)，控制不住自己，總想吃東西。我說(shuō)，你也很勤奮，吃下去才有力氣做事。因此，你信了，與我稱(chēng)兄道弟。其實(shí)，我知道減肥到你那兒，幾乎是不可能的.事。
一次體育考試，你終于及格了，被老師狠狠地夸贊了一番。你高興了半天，走路都連蹦帶跳。這種快樂(lè )的情緒，毫不掩飾，感染力極強，身邊所有的同學(xué)都被你的純真可愛(ài)逗樂(lè )了。
因為體育考試及格，你終于獲得了“撕名牌“的活動(dòng)機會(huì )。為了增強體能，參賽前，你還特地堅持了一個(gè)星期的晨跑。后來(lái)，我們倆被安排在同一個(gè)小組。你拖后腿，同組的其他隊員勃然大怒，像火山爆發(fā)那樣沖你吼，罵你是笨豬�？赡�，沒(méi)有計較，也沒(méi)有泄氣，仍然堅持到活動(dòng)的最后一刻。
愚人節那天，你惡作劇地在我文具盒里藏“蟑螂“，膽小的我被嚇得哇哇大叫。你見(jiàn)我驚慌，馬上安撫我，并向我道歉。你用胖乎乎的手，把“蟑螂”捏起來(lái)，甩給我看，告訴我它是假的。我破涕而笑，一笑泯恩仇。我生性膽小，常常受不住你給的“驚喜”，可我還是喜歡你，誰(shuí)讓你是我最好的朋友呢？
驀然回首，最快樂(lè )的時(shí)光，莫過(guò)于有你，真好！
同學(xué)有你真好作文5
高爾基曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。書(shū)，就像一輪皎潔的明月，照亮夜行的人趕往黎明的道路。今天我要向大家推薦一本加拿大作家蒙哥馬利的作品——《綠山墻的安妮》。
這本書(shū)的主人公安妮是一個(gè)紅頭發(fā)的小姑娘，她想象力豐富，天真熱情，不斷犯錯又不斷改正，最終成為了綠山墻的'小主人。這本書(shū)吸引我的原因是因為它情節跌宕起伏，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，文字生動(dòng)，處處扣人心弦，新奇豐富，引人入勝。
這本書(shū)中我最喜歡的人物是安妮，她想象力豐富的驚人。她幻想自己有一頭漂亮的黑頭發(fā)；幻想自己穿燈籠袖的衣服；幻想大自然里有穿著(zhù)白衣服絞著(zhù)雙手的女鬼。她還不斷闖禍，曾在一次茶會(huì )中誤把知心朋友戴安娜灌醉，把止痛精當成香料加在蛋糕里……
當你一口氣讀完安妮的故事時(shí)，相信你會(huì )感動(dòng)，會(huì )流淚，會(huì )哈哈大笑�，旣惱且粋�(gè)古板的人，所以安妮在她的管教下吃了不少骨頭。后來(lái)在瑪麗拉近視嚴重到快要眼瞎時(shí)，是安妮陪伴她渡過(guò)了漫長(cháng)的六個(gè)月�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，讀書(shū)使人快樂(lè )，學(xué)習使人勤奮。這就是我向你推薦的《綠山墻的安妮》，想知道安妮和戴安娜是怎么成為好朋友的，就快拿起書(shū)來(lái)讀一讀吧！
我有一個(gè)很好的朋友，他的名字叫做孫王斌，是我們的班長(cháng)，他的人長(cháng)得胖“嘟嘟”的，也沒(méi)有班長(cháng)的架子，喜歡跟群眾打成一片，有人叫他“胖小�！�，如果有人向他請教問(wèn)題，他一定熱心解答。
有一次，五年級數學(xué)口算竟算中，我們倆又開(kāi)始比速度，老師一聲令下，我和他像倆匹馬一樣比速度，瘋狂地做了起來(lái)，經(jīng)過(guò)一番猛烈“嘶殺”，我做完了，可當我回頭一看，我呆住了，因為他已經(jīng)做完了，他叫我“慢經(jīng)頭”，我十分不服氣，可沒(méi)有辦法，只好回頭一遍一遍地檢查，跟他比正確率。最好我全部做對了，他錯了一題。我非常高興，連說(shuō)：“速度不是一切，只有正確才可以�！边�說(shuō)了許多難聽(tīng)的話(huà)。當天，我們倆誰(shuí)也不理睬誰(shuí)，鬧了別扭。我也知道他很生氣，可能會(huì )不理我�？墒窍挛缥矣龅搅穗y題，難住了我，我百思不得其解，以前我的習慣是朝后面問(wèn)孫王斌，但今天我倆正鬧不和。我想：“這件事本來(lái)就是我的不對，我應該道歉�！蔽蚁葘擂蔚卣f(shuō)：“對不起�！八f(shuō)還記得這件事呀，算了，都過(guò)去了。我又問(wèn)他這到題怎么做，他還是像以前似的給我講。這道難題可以證明我倆的友誼不是草搭起來(lái)的，而是用鋼筋筑成的。
這就是他，可愛(ài)的他，他非常不記前嫌，我們倆有共同的愛(ài)好。到了6年級，我和他成了形影不離的朋友。
同學(xué)有你真好作文6
當我第一眼看到這個(gè)題目時(shí)，我最先想到的人不是老師，作家……而是我的朋友加同學(xué)加鄰居——羅瑞杰。
他身高五英尺（可能高一點(diǎn)兒），愛(ài)好運動(dòng)。比如：打籃球、踢足球、跑步……每當運動(dòng)會(huì )，他就像一支箭一樣飛了出去，所以，人送外號“羅就像”，我感到給他取外號的人十分有文化。但，這都不是他最厲害的，他最厲害的是口才好，他能說(shuō)會(huì )道、巧舌如簧、能言善辯、滔滔不絕……描寫(xiě)人口才的成語(yǔ)我就會(huì )這么多，其他我就不會(huì )了。
在某一次考試中，我考了一個(gè)很垃圾的分數，陷入了嚴重的'自閉（當然不是真的自閉癥），自己一個(gè)人坐在旁邊，一句話(huà)也不說(shuō)，羅瑞杰走到我面前，想逗我笑，他做了一套不可用語(yǔ)言形容的動(dòng)作，最后以手掌旋轉360度再從頭發(fā)上掃過(guò)結束，嘴里還說(shuō)著(zhù)“該洗頭了”（這本是我們班原創(chuàng )，但不知為何他做得那么欠）。做完這個(gè)動(dòng)作，我哈哈大笑，笑得我肚子都痛了。
他是一個(gè)搞笑的人，總能逗得我哈哈大笑。
我們學(xué)校門(mén)口有幾個(gè)賣(mài)小吃的小販，有：鍋盔，蛋炒飯……每次從學(xué)校門(mén)口經(jīng)過(guò)，我都會(huì )被饞得直流口水，一天，羅瑞杰寬宏大度的從口袋里掏出了兩毛五，十分霸氣地說(shuō)：“今天我請客，請大家吃東西�！碑斔麑⒛莾擅逄统鰰r(shí)，我真想用世界上最漂亮的動(dòng)詞加名詞罵他，二毛五能買(mǎi)什么，但我再想了一下，這二毛五是他請我們的，有可能是他拼命省錢(qián)才得來(lái)的，這使我感到十分感動(dòng)。
小時(shí)候，也是他帶著(zhù)我們玩的。有一次，他神秘兮兮的用手捧著(zhù)兩個(gè)白色的殼，告訴我們這是貝殼，直到后來(lái)我才知道那叫做開(kāi)心果殼，不是貝殼。
羅瑞杰永遠都在逗我們笑，那些笑話(huà)和動(dòng)作都是他絞盡腦汁才想出來(lái)的。如果他沒(méi)把我們逗笑，他自己也會(huì )十分不開(kāi)心。慢慢的，他也變成我生活中很大一部分樂(lè )趣的來(lái)源，別看他平時(shí)大大咧咧的，但他一旦認真起來(lái)，也是十分可怕的。羅瑞杰在生活中發(fā)生的一點(diǎn)一滴都十分搞笑，如果羅瑞杰突然沒(méi)了，那我可能都不知道該怎么笑了。
羅瑞杰占了我生活中很大的一部分。
有你，真好。
同學(xué)有你真好作文7
生活中，朋友是必不可少的。他們會(huì )在你悲傷的時(shí)候開(kāi)導你，帶給你快樂(lè )，會(huì )在你遇到困難的時(shí)候幫助你，帶給你感動(dòng)。
在每個(gè)我失落、迷茫的時(shí)刻，你總是會(huì )想盡辦法來(lái)鼓勵我；在每個(gè)我傷心、后悔的時(shí)候，你總是會(huì )千方百計讓我開(kāi)心。朋友，有你，真好。
我永遠不會(huì )忘了那個(gè)生日，那個(gè)全世界似乎都遺忘了的一天。無(wú)論是忙碌的父親抑或是細心的母親，他們全都忘記了。
當我一個(gè)人頹喪地走在回家的路上，你突然從角落鉆出，一手攬住我的肩，一手拎著(zhù)一個(gè)盒子，對我說(shuō)：“你知道今天是什么節日嗎？今天啊，可是365天中最重要的日子，感謝9年前你來(lái)到這個(gè)世上，讓我從此不孤單。你不會(huì )是忘記了吧？生日快樂(lè )！”話(huà)音剛落，你將盒子遞給我，又從書(shū)包中像變魔術(shù)一樣抽出一張精致的賀卡。我收下禮物，一把抱住了你。當時(shí)我心里許多話(huà)，但不知如何說(shuō)出口，最終智慧聚成了四個(gè)字：有你，真好！
前幾日下了雪。一下課，你、我還有其他的同學(xué)們一起沖出了教室。一出教學(xué)樓，操場(chǎng)上白茫茫的一片。
我大喊著(zhù)沖向操場(chǎng)，你跟在我后面，笑看我的“瘋癲”，只有在你面前，我才敢如此“放肆”地展現自己，只有你能讓我感到如此自在。朋友，有你，真好。
你知道我所有的心思，你會(huì )給予我無(wú)限的.驚喜，你明白我最希望的是什么。你牽著(zhù)我的手，驕傲地說(shuō)：“我們比親姐妹還要好，你就是我，我就是你�！�
有你在身邊，已經(jīng)成為了我的習慣，閉上眼你的樣子就浮現在出來(lái)，耳旁也仿佛傳來(lái)了你的聲音。謝謝你，我的朋友。有你，真好！
同學(xué)有你真好作文8
我已經(jīng)上六年級，當然有很玩的好的朋友，我最有趣的哥們兒是袁基偉了！
他是一個(gè)很“憨”的人，他得性格和外表都很“憨”！他的頭發(fā)卷卷的，中間是往上翹的，十分有味，一雙小小的眼睛，恰似一個(gè)白中帶黑的彈珠，一個(gè)小巧玲龍的小甜嘴，紅潤潤的小嘴巴。把以上幾個(gè)特點(diǎn)添到臉上，的卻很“憨”。
有一次，他帶了一大袋子東北松子拉里吃，分了我們一些，我們就一邊吃一邊玩“貓捉老鼠”。后來(lái)我被毛逮住了，回頭一看發(fā)現一個(gè)熟悉的背影，走近一看是袁基偉，他竟聳立在哪兒，像一座小山，他身體筆直，腦袋朝地上看，我便偷偷的'跑過(guò)去，看到他雙手拿著(zhù)松子殼，一粒白潤松子在地上，他正發(fā)呆的盯著(zhù)它，我看了一會(huì )兒，見(jiàn)他沒(méi)反應，突然把他一抓。
他突然想抽了電似得，腦袋猛地一抬，發(fā)了一下癡。然后我看了一下他，遲疑的問(wèn)“你看著(zhù)地上發(fā)呆干嘛？”他松了口氣“我剝松子的時(shí)候，送子里突然蹦到了地上，我就一邊看呀！一邊想！“然后他嘴巴一抬，”撿撿還是不撿呢？“我看了他一眼，然后，兩人同時(shí)瘋狂大笑，笑完后，我趕緊摸了他腦門(mén)”沒(méi)有發(fā)燒��！
他還是一個(gè)很愛(ài)發(fā)顛的人，似乎腦袋的線(xiàn)接錯了！“嘿！袁基偉！”我從車(chē)上跳了下來(lái)，看見(jiàn)袁基偉往學(xué)校走去，我跑到了他身邊，他留過(guò)頭看了看我，突然身體一轉接著(zhù)一跳，還在原地擺poss，我被嚇得半死�？熳邘W(xué)校門(mén)口時(shí)，我對小袁說(shuō)：“你帶了餐費沒(méi)？我帶了！”袁基偉突然一愣，把嘴巴拉了下來(lái)，“不早說(shuō)！”他突然以喜，“我帶了！”然后在那一邊跺腳一邊笑，“嘻嘻嘻……”的在那發(fā)顛！
我每次悲傷時(shí)想到他是都會(huì )開(kāi)心起來(lái)！
他是我最難忘的同學(xué)！
同學(xué)有你真好作文9
一雙清澈的眼睛里閃著(zhù)靈氣，濃濃的眉毛，一張能說(shuō)會(huì )道的巧嘴，三言?xún)烧Z(yǔ)就能化解同學(xué)之間的矛盾。她的臉圓圓的.，配上那扎得高高的馬尾辮，顯得精神十足。她特別愛(ài)笑，一笑就露出兩個(gè)小酒窩，整個(gè)人都洋溢著(zhù)溫暖和朝氣。說(shuō)到這兒，我相信大家一定不會(huì )陌生了，她就是我的同學(xué)楊玥。
瞧，她正遠遠地走來(lái)。她的走路很有特點(diǎn)：她的背永遠挺得筆直；下巴永遠抬得老高；眼睛永遠平視前方；一看就是個(gè)舞蹈的練家子。她從小學(xué)習舞蹈，小小年紀就拿到了舞蹈十級證書(shū)，所以舉手投足都像個(gè)小淑女。有一次學(xué)校里舉行文藝匯演，老師到班里來(lái)挑選舞蹈演員，老師一眼就相中了她。自從那以后，她在不耽誤學(xué)習的情況下，每天都利用課余時(shí)間去排練，從不間斷。功夫不負有心人，到了表演的那天，她那輕盈的舞姿，流暢的動(dòng)作，投入的表情，把我們也帶入了歌曲中。這個(gè)節目，贏(yíng)得了大家陣陣掌聲，我也對她刮目相看。
聽(tīng)了我的介紹，你們是不是都想跟她做朋友��？記住哦，她就是我們班的楊玥同學(xué)。
同學(xué)有你真好作文10
英語(yǔ)課上，一個(gè)鍋鏟頭，戴著(zhù)藍色眼鏡，鼻孔巨大的同學(xué)正在對他的同桌——我滔滔不絕地講解英語(yǔ)單詞，唾沫星子濺得我滿(mǎn)臉都是。
沒(méi)錯，這就是你——魯同學(xué)。在五年級，你帶給我許多快樂(lè )，這是多么愉快的一段時(shí)光��！
那時(shí)，我們倆一起喝水，一起吃飯；下課時(shí)，我們又一起瘋跑，一起打籃球；不僅如此，上課時(shí)，我們還一起寫(xiě)單詞，一起做作業(yè)，這是一份多么深厚的友誼��！
你還記得當時(shí)你手舞足蹈地教我拼寫(xiě)單詞嗎？你還記得下課我“噼里啪啦”地給你講歷史故事嗎？你還記得你畫(huà)的.那幅漫畫(huà)嗎？想想我們五年級時(shí)一起干的傻事，多可笑��！
不過(guò)，最讓我記憶深刻，刻在腦子里的那件事還屬一次數學(xué)考試后……“林彥辰，99分�！睍r(shí)光回到一年前，蔣老師面無(wú)表情地發(fā)卷子�！�
什么？99分？我檢查了這么多遍，怎么還是做錯了一題？OMG得！這回去怎么給老爸交代��！”看到卷子上的兩個(gè)大大的數字和那個(gè)醒目的大紅叉，我像石化了一樣，呆坐在那里。
這時(shí)，我的新任同桌——你出現了。只見(jiàn)你擰了擰巨大的鼻子，笑嘻嘻地走過(guò)來(lái)說(shuō)“嘿呀，莫得事，兄弟伙，上帝都會(huì )犯錯誤，更何況一個(gè)凡人��！喏，你看，我才考98，比你還差一分呢�！闭f(shuō)著(zhù)，你把你的試卷拿了過(guò)來(lái)……“
生活總是要過(guò)去的……暴風(fēng)雨后才會(huì )見(jiàn)彩虹……像我們這么帥的人總不拘泥這些小事吧……我們再一起努力，總會(huì )考好的�！蹦阕谖业呐赃叢煌５亟o我灌心靈雞湯安慰我、鼓勵我。
回到家，爸爸媽媽居然沒(méi)有批評我，也在鼓勵我，使我那年的成績(jì)呈上漲趨勢，也因為這樣，我和你成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。
魯同學(xué)，有你真好！下學(xué)期咱倆再做同桌。
同學(xué)有你真好作文11
我和她認識九年，是從小玩到大的好朋友。雖然一直都喜歡忽悠我，但是她的那幾個(gè)細節卻總是讓人那么感動(dòng)。
她和我在一個(gè)學(xué)校里學(xué)習。記得有一次，我體育課上完有點(diǎn)頭暈，應該是因為暑假太久沒(méi)運動(dòng)的原因，整個(gè)人不停地流汗，好像是脫水了。
是她把我帶回班級，幫我倒水，細心地照顧我。一直細心地陪伴我。一步也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)，她肯定想不到吧，她所做的這一切我都默默記在了心底深處。
在我們更小的時(shí)候，我的心智還不太成熟，她卻已經(jīng)給人一種大姐姐的感覺(jué)，待人處世顯得比我更成熟。
眾所周知，人五六歲的時(shí)候會(huì )表現的很幼稚和無(wú)知，她喜歡看書(shū)，懂得也自然比我多一些。她會(huì )解答我很多愚蠢的問(wèn)題，但在說(shuō)我幼稚的時(shí)候卻說(shuō)的小心翼翼，怕她會(huì )傷我的心。
我到了初中之后也和她成為了同班同學(xué)，她雖然看起來(lái)特別忽悠人，但你若是真正去了解她的話(huà)，你會(huì )發(fā)現她也會(huì )處處為你著(zhù)想。她會(huì )關(guān)注你的喜怒哀樂(lè )，在你傷心時(shí)她會(huì )盡力地逗你笑。
也許這就是那些大人口中的友誼吧，可人總是會(huì )有一己的私欲。像她那樣對我的好才是真正的友誼，友誼是要雙向的，你若待人真誠那人也會(huì )回報你。
我也不知道我們是如何堅持這份情誼，也許是因為我們對彼此那真誠的態(tài)度吧。她會(huì )默默守住我的小心思，注重我想要的細節，給我想要的.陪伴。會(huì )在我沒(méi)帶傘的時(shí)候說(shuō)一句：“傻瓜，和我用一把吧！”。會(huì )在我考試失利的時(shí)候說(shuō)一句：“有什么好傷心的，我還不是也沒(méi)好到哪里去嗎？“。比起朋友她更像一個(gè)知心大姐姐。
總之我和她的友誼我并不知道未來(lái)會(huì )變得怎么樣，但我會(huì )把和她那美好的回憶會(huì )銘記在心中，同時(shí)也想讓大家記住珍惜眼前人，避免后悔的可能。到了最后，我還是想說(shuō)一句：有你，真好！
同學(xué)有你真好作文12
李嘉豪，你真是我的福星。你總是在我有困難的時(shí)候幫助我，在我失落的時(shí)候鼓勵我，在我受委屈的時(shí)候挺身而出……有你這樣的同學(xué)，真好！
在五年級的'時(shí)候，我被推薦去演講，當時(shí)我興奮極了，你也為我表示祝賀。當演講那一天如約而至時(shí)，我的心里仿佛住了一只亂蹦的兔子，前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)演講完，我就愈發(fā)緊張。終于到我了，我顛顛巍巍地站了起來(lái)。這時(shí)，你輕輕地拍了下我，我慌忙回過(guò)頭，看見(jiàn)你正沖著(zhù)我笑，還給我比了一個(gè)鼓勵的手勢。我深呼一口氣，大步走向演講臺。演講時(shí)，我看到你豎起大拇指，心中感動(dòng)極了。當我演講完畢時(shí)，你在臺下一直為我鼓掌。那時(shí)，我就在心里想：有你，真好！
還記得有一次校足球賽上，我們正處下風(fēng)，而比賽時(shí)間也已過(guò)半。我默默地低下頭，緩緩地蹲了下去，最后一屁股般坐在草地上，不禁陷入了沉思：還要踢下去嗎？再這么踢下去還有贏(yíng)希望嗎？這時(shí)，你氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)，蹲在我旁邊，好像是看透了我的心思，你對我說(shuō)：“站起來(lái)！別放棄！我們等會(huì )互相配合，一定能贏(yíng)！”你充滿(mǎn)自信地對我和其他幾位隊友講接下來(lái)的戰術(shù)。大家都被你的感染了，心中都卯足了勁！中場(chǎng)休息結束，比賽繼續。我沖向球場(chǎng)，腳一勾，成功奪到了球，你與我打好配合，沒(méi)過(guò)幾輪，將比分追平。最后，我們計劃的策略奏效，成功贏(yíng)下了比賽。那時(shí)，我默默地看向你：有你，真好！
不管在學(xué)習中還是生活中，你總是能給予我及時(shí)的幫助與鼓勵，讓我充滿(mǎn)了自信和勇氣。謝謝你，有你，真好！
同學(xué)有你真好作文13
光陰似箭，日月如梭。匆匆六年時(shí)光，一去不復返。同窗共讀六年，哭過(guò)，也笑過(guò)，但同學(xué)之間的情誼卻使終沒(méi)有變。六年時(shí)光，人記得，事卻慢慢淡出眼前，塵封在了記憶深處。
如今，那塵封的記憶不知為何打開(kāi)了，那人，那事，那場(chǎng)景，便悄然浮現，讓我忍不住想回到記憶中，對著(zhù)那個(gè)人，說(shuō)一聲：“有你，真好！”可是，我明白，那歡樂(lè )的時(shí)光，我無(wú)論如何都回不去了。于是我陷入了深深的回憶。
六年前的那個(gè)秋天，沒(méi)錯，我不會(huì )記錯，那一年，我和一群陌生的小朋友，推開(kāi)新世界的`大門(mén)，成為了小學(xué)生中的一員。
那時(shí)，我沒(méi)有什么朋友，終日只坐在課桌前，望著(zhù)在外面開(kāi)心玩耍的同學(xué)，油然生出一種羨慕與悲傷。
而你，在不經(jīng)意間似乎發(fā)現了我以為隱藏得很好的孤獨與憂(yōu)郁，時(shí)不時(shí)主動(dòng)來(lái)找我聊天，我們很快便熟識了。我發(fā)現，你是一個(gè)很活潑的女孩兒，甚至像男孩子一樣淘氣�；蛟S是受到你那快樂(lè )天性的感染吧，我也變得開(kāi)心起來(lái)，快樂(lè )多了，笑聲多了，朋友多了，心情
也好了，只覺(jué)得天更藍了，云更白了，空氣也更清新了。在教室里，在教室外，在操場(chǎng)上，在校門(mén)外，總是會(huì )有一陣陣銀玲般的笑聲傳來(lái)。
謝謝你，是你把我從孤獨的陰霾里揪出來(lái)，走進(jìn)我的世界，為我分擔煩惱，和我分享快樂(lè )。有你，真好！
若我們有緣，希望我們初中還在一個(gè)班，希望初中的校園里，依然充滿(mǎn)我們的歡聲笑語(yǔ)！
同學(xué)有你真好作文14
那天，在學(xué)校里上課的我，鼻涕不時(shí)的就不受抑制的從鼻子里流了出來(lái)。但是，比較難堪的是當時(shí)的我沒(méi)有帶紙巾。
正在我捂著(zhù)鼻子，有點(diǎn)兒難受的時(shí)候，坐在我后桌的同學(xué)突然用手輕輕桶了桶我，我繼續捂著(zhù)鼻子，但還是轉過(guò)了頭�！敖o，紙巾�！蓖瑢W(xué)將紙巾遞給我，親聲說(shuō)道。那一瞬間，我感受到了同學(xué)的善意，接過(guò)紙巾后，我連忙向同學(xué)道謝。
這一節課結束之后，沒(méi)想到，我的鼻涕更多了。我想著(zhù)，我大概是感冒了。同學(xué)遞給我的一包小紙巾被我用了個(gè)精光，對此，我還有特別不好意思的瞧著(zhù)同學(xué)一眼。同學(xué)在接收到我的視線(xiàn)后，好似懂了我眼神里的意思，接著(zhù)同學(xué)朝著(zhù)我微微笑道：“沒(méi)事，你還需要紙巾嗎？我這兒還有�！�
盡管我感到很不好意思，但是我還是被迫的點(diǎn)點(diǎn)都，因為鼻子里的'鼻涕又流下來(lái)了。我本以為這是個(gè)小感冒，但是完全沒(méi)有想到的是，在又過(guò)了一節課的時(shí)候，我明顯感到自己腦袋發(fā)暈起來(lái)，就連我自己都能夠感受到額頭上滾燙起來(lái)。突然的，我感覺(jué)自己腦袋一沉，也就在這時(shí)，坐在我后桌的同學(xué)立馬將我扶住。原來(lái)我差點(diǎn)就摔倒了，這讓我對同學(xué)跟加感激起來(lái)。
“你好像發(fā)燒了，要不要我送你去醫院�！�
同學(xué)在扶著(zhù)我的時(shí)候，感受到了我身體的滾燙，于是朝我詢(xún)問(wèn)道。我點(diǎn)點(diǎn)頭，我也覺(jué)得自己必須要去校園醫務(wù)室了。
同學(xué)小心翼翼的將我帶到了醫務(wù)室，并且還在校園醫務(wù)室里陪伴著(zhù)我。同學(xué)的善良，還有對我的關(guān)心，我都能感受到。這一天來(lái)，同學(xué)的做法讓我忍不住的想說(shuō)，同學(xué)有你真好。后來(lái)，也是在朋友的關(guān)照下，我的感冒才完全好了起來(lái)。
同學(xué)有你真好作文15
歲月靜好，卻帶走了滿(mǎn)是笑容的回憶，看著(zhù)你的臉，已無(wú)從想象你童年的模樣。荏苒十三載春秋，我只想說(shuō)：“有你真好！”而你就是我的同學(xué)——劉思翰。
我和你曾經(jīng)是形影不離的好同學(xué)；我和你曾經(jīng)是風(fēng)雨同舟的好伙伴；我和你曾經(jīng)是同甘共苦的好兄弟�？墒乾F在，我們要分開(kāi)了，我真想回到那個(gè)我們一起笑，一起哭，一起鬧的時(shí)候。
我還清清楚楚的記得那一天，我們?yōu)榱藫屨计古仪蚺_，都不顧一切地向球臺飛去，可是我不小心摔跤了。我們班的同學(xué)只是用冷漠的眼神看我一兩眼，甚至還有人哈哈大笑，只有你停下關(guān)心地問(wèn)我：“傷了沒(méi)？疼不疼？”你的問(wèn)候讓我內心變得溫暖，也減輕了許多痛苦。
還有一次，我倆放學(xué)后一起回家，可是不幸的事情發(fā)生了。當我倆過(guò)馬路的時(shí)候，因為天太熱了，我有些頭暈，最后不知怎的，我站在馬路中間，全身沒(méi)有力氣。就在這時(shí)，一輛小汽車(chē)向我撲來(lái)，你卻不顧自己的安危向我撲來(lái)，最后我們倆一起倒在了路邊。等我回過(guò)神來(lái)，和你對視兩秒，一起笑了起來(lái)。像這樣的事情還有很多，你每次都在我有困難的時(shí)候幫助我，在學(xué)習上鼓勵我，在生活上照顧我。
種子，因為有了雨露的滋潤，才能萌出新芽；鳥(niǎo)兒，因為有了大樹(shù)庇蔭，才得以羽翼漸豐，飛翔于天地之上；而我有幸認識了你，才能沖破一切橫艱難險阻。
李碩
高爾基曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。書(shū)，就像一輪皎潔的明月，照亮夜行的'人趕往黎明的道路。今天我要向大家推薦一本加拿大作家蒙哥馬利的作品——《綠山墻的安妮》。
這本書(shū)的主人公安妮是一個(gè)紅頭發(fā)的小姑娘，她想象力豐富，天真熱情，不斷犯錯又不斷改正，最終成為了綠山墻的小主人。這本書(shū)吸引我的原因是因為它情節跌宕起伏，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，文字生動(dòng)，處處扣人心弦，新奇豐富，引人入勝。
這本書(shū)中我最喜歡的人物是安妮，她想象力豐富的驚人。她幻想自己有一頭漂亮的黑頭發(fā)；幻想自己穿燈籠袖的衣服；幻想大自然里有穿著(zhù)白衣服絞著(zhù)雙手的女鬼。她還不斷闖禍，曾在一次茶會(huì )中誤把知心朋友戴安娜灌醉，把止痛精當成香料加在蛋糕里……
當你一口氣讀完安妮的故事時(shí)，相信你會(huì )感動(dòng)，會(huì )流淚，會(huì )哈哈大笑�，旣惱且粋�(gè)古板的人，所以安妮在她的管教下吃了不少骨頭。后來(lái)在瑪麗拉近視嚴重到快要眼瞎時(shí)，是安妮陪伴她渡過(guò)了漫長(cháng)的六個(gè)月�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，讀書(shū)使人快樂(lè )，學(xué)習使人勤奮。這就是我向你推薦的《綠山墻的安妮》，想知道安妮和戴安娜是怎么成為好朋友的，就快拿起書(shū)來(lái)讀一讀吧！
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