小學(xué)四年級作文：我的同學(xué)
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的小學(xué)四年級作文：我的同學(xué)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級作文：我的同學(xué)1
我最敬佩的同學(xué)是—小文，她個(gè)子矮矮的，明亮的黑眼睛快活地看著(zhù)你，鼻子上夾著(zhù)一副眼鏡，櫻桃似的嘴巴，紅撲撲的。因為她成績(jì)很好，又聰明，又可愛(ài)，所以我敬佩她。
小文很努力學(xué)習，她勤奮的`精神真令我敬佩。有一次下午，一考完試，大家就立刻沖出教室，在操場(chǎng)玩，可真是“考試一條蟲(chóng)，下課一條龍”。突然，我注意到了一個(gè)人，小文！只見(jiàn)她在復習，我走過(guò)去問(wèn)她：“小文，大家都出去玩了，為什么你還在復習”小文搖搖頭說(shuō)：我在復習啊，正所謂溫故知新，或者我可以在舊的知識里找出新的知識，在以后的時(shí)光里運用這些知識�！甭�(tīng)到這些話(huà)，我的敬佩之情油然而生。
小文，我真為你驕傲，你那種精神真令我敬佩，我也要向你學(xué)習。
小學(xué)四年級作文：我的同學(xué)2
每個(gè)人心中都有一位學(xué)習的榜樣，我最敬佩的一位同學(xué)是沈詩(shī)翔。
他的個(gè)子不算很高，頭發(fā)短短的，眼睛細長(cháng)細長(cháng)的，鼻子小小的，他平時(shí)喜歡穿運動(dòng)服，他還很喜歡踢足球。
他的成績(jì)非常好。每天早上天不亮就起來(lái)背書(shū)了，上課時(shí)他認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，遇到不懂的問(wèn)題還及時(shí)向老師提問(wèn)。課后能積極完成老師布置的.作業(yè)，有時(shí)她媽媽還布置一些額外的作業(yè)，在這次的期末考試中，他的成績(jì)在我們班級里名列前茅。
沈詩(shī)翔不僅學(xué)習好，還非常愛(ài)幫助別人。記得有一次輪到我值日，由于我身體不是很舒服，病殃殃地趴在桌子上，沈詩(shī)翔看到了，對我說(shuō)：“你是不是生病了？”我說(shuō)：“是呀，昨天晚上有點(diǎn)發(fā)燒，因為快要考試了，爸爸叫我要堅持來(lái)上課�！比缓笏f(shuō)：“那你就趴著(zhù)好好休息一下吧，今天的衛生我來(lái)幫你搞�！闭f(shuō)完，他找來(lái)掃把，一組一組的把地掃得很干凈，然后他用抹布擦窗臺，擦完窗臺后，又把一張張課桌擦得干干凈凈的。不一會(huì )，我們的教室就變得一塵不染了�？墒�，由于天氣太冷的緣故，他的小手被凍得通紅通紅的。我握著(zhù)他的手，對他說(shuō)：“今天真是太感謝你了！”他笑呵呵的對我說(shuō)：“不用客氣，同學(xué)之間相互幫助是應該的�！甭�(tīng)完他的話(huà)，我的心暖暖的。
這就是我最敬佩的好同學(xué)。
小學(xué)四年級作文：我的同學(xué)3
我是一名四年級的小學(xué)生，我們班有54位學(xué)生，其中有一位同學(xué)他非常地出眾，每次成績(jì)名列前茅，他不僅成績(jì)好，還助人為樂(lè )。 他每次上課的時(shí)候喜歡戴一副眼鏡，長(cháng)得胖呼呼的，他的身子像吹氣球似的，臉圓得像球，腿粗的像柱子，肚皮像西瓜似的，走起路來(lái)一搖一擺的`，活像一只小企鵝。 有一次，我們做地震演習，我突然中暑呢，臉色蒼白的，小銘看見(jiàn)呢，馬上扶著(zhù)我去醫務(wù)室，當時(shí)醫務(wù)室沒(méi)人，就馬上去借老師的手機打電話(huà)給媽媽?zhuān)缓蟀盐宜偷介T(mén)衛室等媽媽來(lái)接我才進(jìn)教室，回家后我和媽媽都非常感謝他。 還有他每次上課都非常地認真，老師經(jīng)常表?yè)P他，說(shuō)他在家習慣也非常好，每次寫(xiě)作業(yè)不用媽媽管，字也寫(xiě)的很漂亮，上次我們學(xué)校鋼筆字比賽還得了一等獎呢。
他就是我們班最優(yōu)秀的同學(xué)—小銘，我以后也要向他學(xué)習，不僅成績(jì)好，也要助人為樂(lè )。
小學(xué)四年級作文：我的同學(xué)4
陽(yáng)陽(yáng)，我想對你說(shuō)，我好羨慕你。你不管在哪里，都是那樣惹人喜歡。
記得那一次，我生日，你到我家給我過(guò)生日，你知道我有多高興嗎？看了這句話(huà)，你一定會(huì )說(shuō)：“我早知道你很高興，你都表現出來(lái)了呀！”其實(shí)，并不是我亂說(shuō)，而是我想告訴你一個(gè)好消息。那天你來(lái)我家，我正要切蛋糕，你馬上就對我說(shuō)：“華華，今天我們數學(xué)剛學(xué)了幾分之幾，你可以把蛋糕平均分成幾塊�！边@時(shí)，不用我說(shuō)你也知道，我們大家在一旁都夸你真聰明，剛學(xué)的知識就可以馬上用在生活中了，怪不得你惹人喜歡。
我們吃好蛋糕后，一起到樓上玩電腦。我打開(kāi)電腦，你就對我說(shuō)：“華華，你可以建立自己的文檔�！蔽乙宦�(tīng)，臉一下子“刷”地紅了，輕聲地說(shuō)：“我有建立自己的文檔，但就是輸入不了字、畫(huà)等�！苯又�(zhù)，你就打開(kāi)我的文檔，把我的.文檔改了名，然后打開(kāi)文檔，隨便點(diǎn)一下，就出現一個(gè)寫(xiě)字板，你對我說(shuō)；“你要寫(xiě)什么？”我想了一會(huì )兒，說(shuō)：“就寫(xiě)‘小貓旅游記’吧！我來(lái)打�！蹦銋s搶著(zhù)說(shuō)：“我打我打，我的速度很快�！本瓦@樣，我就讓給你。不一會(huì )兒，你就打出了幾行字。玩夠了，我們把電腦讓給我的黃彥姐姐玩，我們就到樓下去了。講到這里，你一定會(huì )說(shuō)：“你不是要告訴我好消息嗎？怎么沒(méi)有呀？”我告訴你，第二天早上，我爸爸媽媽都夸你。媽媽說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)多棒，你要向她學(xué)習�！卑职终f(shuō)：“人家陽(yáng)陽(yáng)又聰明又有禮貌，你學(xué)一學(xué)�！�
陽(yáng)陽(yáng)，你的聰明，你的善解人意都值得我學(xué)習。我要學(xué)你，并想超過(guò)你，你說(shuō)好嗎？
小學(xué)四年級作文：我的同學(xué)5
許少瑜是我的同學(xué)，我們每天都朝夕相處。作為一班之長(cháng)，他有著(zhù)許多優(yōu)點(diǎn)，其中，最令我羨慕的就是他的機智。
他長(cháng)得十分帥氣，有著(zhù)一雙有神的眼睛，一個(gè)筆挺的小鼻子。每當他綻開(kāi)那甜美的笑容時(shí)，他的嘴角總是微微向上揚起，如彎彎的小船，每次看到他的微笑，周?chē)?同學(xué)也都會(huì )不知不覺(jué)地快樂(lè )起來(lái)。
許少瑜不僅長(cháng)得帥氣，而且十分機智。每當遇到突發(fā)情況，他總能急中生智，將困難迅速解決掉。國慶節前，我和他代表班級參加了上海電視臺的“智力大沖浪”比賽。賽前，我們都按照復習資料做好了充分的準備，因此，我們輕輕松松過(guò)了第一關(guān)。到了體力比拼環(huán)節，我們隊由我來(lái)看題做動(dòng)作，他來(lái)猜運動(dòng)項目。第一題，題板上顯示出了“羽毛球”三個(gè)大字。我立刻反應，左手假握著(zhù)球，往上一拋，隨即右手從后揮動(dòng)至前面，做出了羽毛球發(fā)球時(shí)的動(dòng)作。許少瑜看著(zhù)我，眨了眨眼，答案脫口而出：“羽毛球！”對了，我的臉上露出了笑容，他那熟悉的笑容也出現在我的眼前。第二題是常見(jiàn)運動(dòng)，所以我們也成功答對了。第三題是“藝術(shù)體操”�？吹筋}后，我猶豫了：我如果做廣播操，那他只能猜出體操，可藝術(shù)兩個(gè)字該怎么辦呢？可是，時(shí)間不等人，我只好做起了廣播操動(dòng)作�！八囆g(shù)體操！”他大聲地說(shuō)。頓時(shí)，臺下掌聲雷動(dòng)。哇，太聰明了！我心中暗暗欽佩。比賽結束后，我悄悄地問(wèn)他：“那個(gè)藝術(shù)體操你是怎么猜出來(lái)的？”他告訴我：“我們猜的是奧運項目，你卻做廣播操，我就脫口而出了！”“體操也有很多種啊，你怎么就猜藝術(shù)體操呢？”“呵呵，”他微微一笑，“萬(wàn)一錯了，那我就把所有的體操種類(lèi)都背一遍唄！”我想，他可真機智��！雖然最后我們只拿到亞軍，但我們依然非常自豪。
瞧，這就是我這位機智的同學(xué)——許少瑜。
小學(xué)四年級作文：我的同學(xué)6
今天，我來(lái)介紹一下我們班的一位同學(xué)，她是我最好的朋友之一。
她體育很好，兩條腿十分有力，跑步也是飛快運動(dòng)會(huì )上總是能見(jiàn)到他的身影。這回的運動(dòng)會(huì )，她也報了名，只聽(tīng)王老師一聲槍響，她第一個(gè)沖了出去，她的身體微微前傾，雙手緊握成拳，前腳掌落地，雙腿飛快的交替著(zhù)，馬尾辮隨著(zhù)她的身體，好像要飛起來(lái)一般。她一下子就沖出去好遠，把別人班的選手甩到了身后。果然她是第一個(gè)到達終點(diǎn)的，她張開(kāi)雙臂，以放慢速度，過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)好幾米才停了下來(lái)。
她是田徑隊的種子選手，參加了很多比賽，也拿了不少獎項。這個(gè)暑假她每天都頂著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)訓練，原本的牛奶色的皮膚都曬成巧克力色了，開(kāi)學(xué)見(jiàn)到她，我都嚇了一大跳。
她不光體育很棒，在學(xué)習方面也是格外認真。
她的英語(yǔ)很差，到了老師在上面講，她在下面一點(diǎn)也聽(tīng)不懂的程度，雖然她不懂，但是他不懂就會(huì )問(wèn)。
有一次，我去她家玩，在做完了作業(yè)之后，她主動(dòng)拿出英語(yǔ)書(shū)，問(wèn)我：“這回學(xué)的課文my room應該怎么讀?”在讀的過(guò)程中，她遇到不會(huì )的就問(wèn)，堅絕不留一點(diǎn)疑惑。在她的書(shū)上，你總能看見(jiàn)她認真做下的筆記，無(wú)論是不知道意思的單詞，或者是記不下來(lái)讀音的句子，她都會(huì )做上筆記，帶回家去弄懂。不光是這樣，她還常常利用課間時(shí)間朗讀課文，來(lái)增加英語(yǔ)口語(yǔ)的熟練度。遇到不會(huì )的.還是問(wèn)。這樣認真的學(xué)習態(tài)度下，她的英語(yǔ)水平有了很大的提高。到現在，她已經(jīng)能夠熟練運用幾個(gè)經(jīng)典句型了。
這就是和我一起進(jìn)步，互相取長(cháng)補短的好朋友——嚴晨熹。
小學(xué)四年級作文：我的同學(xué)7
她是個(gè)活潑開(kāi)朗的小女生，她又高又瘦，兩條腿又細又長(cháng)，像兩根細“竹竿”。她剪了一個(gè)妹妹頭，秀氣的臉上嵌著(zhù)一雙閃閃發(fā)光的眼睛。猜出她是誰(shuí)了嗎！她就是我們的何可人同學(xué)。
它就是何可人，她的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，在每節音樂(lè )課上都要被老師表?yè)P到，還讓她做記錄五星的人，這次超級童聲她也去了校海選，真希望她能闖過(guò)校海選這一關(guān)沖上正式的'舞臺呀！
何可人在體育方面也特別突出。在大課間的時(shí)候，星期三的往返跑我總跟她有那么一點(diǎn)差距，她就為她們的組爭光了。我就為我們組拖了后腿，不如別人真不好！
她的作文也比我快，更是比我好。上一篇作文——《枇杷》，她比我寫(xiě)完少用了半個(gè)小時(shí)左右，不用說(shuō)也寫(xiě)得很好吧！
她的語(yǔ)文成績(jì)也比我好，公布答案（成績(jì)）的時(shí)候，我早就心里有數�？墒敲看挝业某煽�(jì)都比她低，我遺憾的說(shuō)：“何可人呀何可人，你為什么總是我的上級”？可是每次她都嗯一聲。我倆每次都只差那么精細的零點(diǎn)五分呀！傷心！
何可人她也很有責任心，她的教學(xué)日志幾乎都要被大隊部表?yè)P。一次楊紫彤說(shuō)：“何可人可以出去玩了吧”？何可人想下個(gè)星期一我們的日志得到表?yè)P，就說(shuō)：“我不去了”。而且她每天都認認真真的管理好班級的事情。
何可人真棒，她的優(yōu)點(diǎn)比我多得多，我要向她學(xué)習，我要超過(guò)她。
小學(xué)四年級作文：我的同學(xué)8
我的同學(xué)梅思卉，她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑明亮的頭發(fā)，有一雙像寶石一般的大眼睛，她的柳葉眉細而長(cháng)，她的`臉上常常都浮現出淡淡的微笑，只要她一笑，兩個(gè)深深的小酒窩就會(huì )露出來(lái)。
她活潑開(kāi)朗，可我很文靜，這一點(diǎn)我應該向她學(xué)習，她喜歡作文常常被老師表?yè)P。我對數學(xué)感興趣，解應用題是我的拿手好戲。我們互相學(xué)習取長(cháng)補短。我們是好伙伴，她的特點(diǎn)是愛(ài)跳繩，每當別人跳繩時(shí)，她都會(huì )被吸引過(guò)去。
一天下午，我們正在上興趣課，窗外的一棵松樹(shù)上停著(zhù)一只小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“快學(xué)習、快學(xué)習，寸金難買(mǎi)寸光陰”。平時(shí)，我最?lèi)?ài)解應用題，今天卻難住了我，我埋頭苦思總是解不出來(lái)。這時(shí)被梅思卉看見(jiàn)，只見(jiàn)她眼睛骨碌一轉，嘴里念念有詞，一聲“有了”，然后她幫我找出一個(gè)關(guān)鍵字，我一下子就明白了。
她不僅語(yǔ)文好而且數學(xué)也很棒，她對待每一件事都一絲不茍，我應該向這樣的同學(xué)學(xué)習。
小學(xué)四年級作文：我的同學(xué)9
胥曉依是我的同班同學(xué)，也是我上樓的鄰居。今天，我要夸夸她！
胥曉依特別愛(ài)畫(huà)畫(huà)。記得有一次，我到她家玩，進(jìn)入眼簾的.第一印象就是一幅碩大的畫(huà)掛在墻上，畫(huà)中，她用水彩、臘筆等涂顏色時(shí)，一丁點(diǎn)兒都沒(méi)有涂到線(xiàn)條外面。而且每一筆都顯得那般清晰。她能耐性子，一般情況下，她畫(huà)完一幅畫(huà)后又會(huì )拿出張紙重新畫(huà)。漸漸地，她畫(huà)畫(huà)的水平越來(lái)越好了。上美術(shù)課時(shí)，她的作品都得優(yōu)秀，我十分羨慕！因為我的畫(huà)很少有過(guò)優(yōu)秀這個(gè)成績(jì)。
力氣大是胥曉依第二個(gè)特點(diǎn)。有一次，我跟她在小區玩氣球，我們互相拍，我先向她拍去，她再向我拍來(lái)，誰(shuí)知氣球還沒(méi)拍幾下，在她手上竟然“嘭”地一聲爆了，你說(shuō)她力氣大不大！后來(lái)，我又從家里拿了一個(gè)氣球，胥曉依吹氣球，不到5秒，這氣球就被她吹得滾圓，胖嘟嘟。
胥曉依也是一位善分享的同學(xué)。每次到她家玩，她就會(huì )給我巧克力或桔子之類(lèi)的食物。上星期六的一天，我到她家去，正好她在樓上看動(dòng)畫(huà)片，她看見(jiàn)我來(lái)了，就叫我跟她一起到樓上看電視，分享動(dòng)畫(huà)片的樂(lè )趣�？蛇^(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現胥曉依不見(jiàn)了，我很疑惑地跑到樓下發(fā)現，原來(lái)，她在拿桔子��！她看我下來(lái)了，便從袋子里又拿出一個(gè)大桔子給我吃。你看她是不是很善于分享��？
一位愛(ài)畫(huà)畫(huà)、力氣大、善分享的胥曉依，不得不讓我豎起大拇指。
小學(xué)四年級作文：我的同學(xué)10
“明天你是否會(huì )想起，昨天你寫(xiě)的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)愛(ài)哭你……”側耳傾聽(tīng)這首《同桌的你》我也不禁想起我那個(gè)“奇葩”同桌——于諾。
瞧，那個(gè)站在女生排頭的就是我的同桌，一張完美的瓜子臉上鑲這兩顆俊俏的眼睛，高挺的鼻梁上架著(zhù)一副學(xué)霸同款眼鏡，薄薄的嘴唇中是一口身著(zhù)“鎧甲”的牙齒，活脫脫一個(gè)“四眼鋼牙妹�！�
說(shuō)起她的伶牙俐齒，我真是甘拜下風(fēng)。有一次，因為站位問(wèn)題我來(lái)找他理論，她結果從個(gè)人到小組乃至整個(gè)國家都扯進(jìn)來(lái)了。最后，我呆呆地望著(zhù)她滔滔不絕，侃侃而談的嘴唇，竟然無(wú)言以對，最終，我以失敗告終。
有時(shí)，她也會(huì )耐心地為我講題。在一堂生物課結束后，我有幾題疑難，又不敢問(wèn)老師，只好請教她。原想她會(huì )嘲弄我一番，結果她卻拿起筆，一邊講解題思路一邊圈圈點(diǎn)點(diǎn)，在一番講解后見(jiàn)我還是很迷茫，于是又更精細的指手畫(huà)腳，各種肢體語(yǔ)言，最后我才恍然大悟。
要說(shuō)他也是幽默感十足啊。由于我倆的興趣愛(ài)好不同，喜歡的`明星也不同。每當我們因為明星而發(fā)生口角，她總會(huì )說(shuō)：“別談明星。談明星，傷感情�！敝笪覀z總默契的結來(lái)了這一談題。由于我比他高出那么幾厘米的海拔，我總是嘲笑地叫她“小矮子”。她總會(huì )說(shuō)：“什么‘小矮子’，這叫‘濃縮的都是精華’懂不懂�！�
巧的是，從七上到現在，無(wú)論座位怎么換，我們倆一直都是同桌。青春匆匆流逝，卻沖刷不掉我們美好的回憶，因為那是我無(wú)法忘卻的年少時(shí)代。
小學(xué)四年級作文：我的同學(xué)11
在我們自己的身邊，會(huì )有許多好榜樣，比如，我們身邊的同學(xué)。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和不足，人是沒(méi)有十全十美的�，F在，我們就來(lái)夸夸自己身邊的好同學(xué)。
今天我最想夸的是我最要好的`同學(xué)。一次，在區運動(dòng)場(chǎng)上，跑了10米后，一個(gè)人被另一個(gè)人推倒了，腿上受了重傷，手上受了輕傷，下一幕令現場(chǎng)的人們都感動(dòng)了：她又站了起來(lái)，帶著(zhù)受了重傷的腿，勇敢地向終點(diǎn)跑去，最終，拿到了第二名的好成績(jì)，不過(guò)有點(diǎn)可惜，她本來(lái)可以拿到冠軍的，可惜��！這個(gè)人就是——錢(qián)晨越，她就是那個(gè)堅持不懈的好女孩，如果換成是我們，你當時(shí)會(huì )這樣做嗎？所以，她是我最想夸獎的人！
第二：我還有一個(gè)同學(xué)想夸夸：她隨時(shí)隨地都坐的很端正，而且她常常因為坐的很端正，而被老師點(diǎn)名表?yè)P，她——就是杜駿林，雖然你們沒(méi)有注意到她，但她這一點(diǎn)確實(shí)做的很好，我要向她學(xué)習！
第三：還有一個(gè)人，那就是鐘翌檸，雖然我覺(jué)得她有點(diǎn)公主病，愛(ài)撒嬌，但是我發(fā)現她讀課文的聲音非常好，她把全部的感情都溶了進(jìn)去，她的聲音簡(jiǎn)直跟百靈鳥(niǎo)一樣甜美，讓人聽(tīng)了，心里很舒服。
在我們自己的身邊，你，有沒(méi)有發(fā)現好榜樣？
小學(xué)四年級作文：我的同學(xué)12
有人說(shuō)，同學(xué)之間只有友誼，但我覺(jué)得不是這樣，同學(xué)之間還有份像陽(yáng)光般的關(guān)愛(ài)，直射我冰冷的心房。
我記得二年級時(shí)，語(yǔ)文期中考試考砸了，76.5分！同學(xué)們都用異樣的眼光看著(zhù)我，老師也瞪著(zhù)我，我心里像五味瓶打翻在我的心底一樣，非常不是滋味。
中午，我們去食堂吃飯，樹(shù)木發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在嘲笑我，我感覺(jué)身上有幾塊五千噸的巨石。那一些歡聲笑語(yǔ)也變成了千萬(wàn)把刀，刺進(jìn)我柔軟的'心窩，時(shí)間過(guò)得很漫長(cháng)。我咬緊牙，忍著(zhù)哭，可不知道為什么，大豆般的眼淚直流了下來(lái)。
正在我傷心的時(shí)刻，一雙溫暖的手搭在我的肩上，我轉頭一看，原來(lái)是伍思妍，她看著(zhù)我烏云不散的樣子，說(shuō)：“怎么了，是身體不舒服嗎？”我搖搖頭。她看見(jiàn)我這樣，就一會(huì )兒講講笑話(huà)，一會(huì )兒看看我，我有點(diǎn)不好意思了。我說(shuō)“別這樣了，我是心情不好�！薄昂嗡嚭�，我理解你的心情，你看，我考了96.5分，要不是我‘畫(huà)蛇添足’，那我就是滿(mǎn)分了，我不后悔嗎？如果你老是這樣氣餒，那也好轉不了，只會(huì )讓自己更加傷心�！薄澳阏f(shuō)的對，光氣餒是沒(méi)有用的，要把自己錯誤的地方看清楚，以后不要犯這種錯誤就行！”
下次考試，我真的考上了好成績(jì)，我還真的要好好感謝她！
她的話(huà)，使我現在都沒(méi)忘記，就像我成長(cháng)中的烙印。永遠，我都要銘刻在我心里。
小學(xué)四年級作文：我的同學(xué)13
我是一名四年級的小學(xué)生，我們班有54位學(xué)生，其中有一位同學(xué)他非常地出眾，每次成績(jì)名列前茅，他不僅成績(jì)好，還助人為樂(lè )。 他每次上課的時(shí)候喜歡戴一副眼鏡，長(cháng)得胖呼呼的'，他的身子像吹氣球似的，臉圓得像球，腿粗的像柱子，肚皮像西瓜似的，走起路來(lái)一搖一擺的，活像一只小企鵝。 有一次，我們做地震演習，我突然中暑呢，臉色蒼白的，小銘看見(jiàn)呢，馬上扶著(zhù)我去醫務(wù)室，當時(shí)醫務(wù)室沒(méi)人，就馬上去借老師的手機打電話(huà)給媽媽?zhuān)缓蟀盐宜偷介T(mén)衛室等媽媽來(lái)接我才進(jìn)教室，回家后我和媽媽都非常感謝他。 還有他每次上課都非常地認真，老師經(jīng)常表?yè)P他，說(shuō)他在家習慣也非常好，每次寫(xiě)作業(yè)不用媽媽管，字也寫(xiě)的很漂亮，上次我們學(xué)校鋼筆字比賽還得了一等獎呢。
他就是我們班最優(yōu)秀的同學(xué)—小銘，我以后也要向他學(xué)習，不僅成績(jì)好，也要助人為樂(lè )。
小學(xué)四年級作文：我的同學(xué)14
同學(xué)們，我想對你們說(shuō)湖南省岳陽(yáng)市站前小學(xué)方宸同學(xué)們，你們曾幾何時(shí)落過(guò)榜嗎？大家可曾知道落榜后的滋味嗎？讓我來(lái)告訴你們吧！只有兩個(gè)字：痛心。痛心�。。�！是啊，世界上沒(méi)有什么病治不好的，只有痛心治不好��！大家可曾知道我為什么要說(shuō)這種話(huà)嗎？這件事還得從頭說(shuō)起。
同學(xué)們，你們也知道我膽子大，做什么事都喜歡探個(gè)，因此我在那激烈的班干部競選中獲得了同學(xué)們的贊許，可不幸的是，我，這個(gè)連續當了三年干部的`我卻削職為民了，大家的眼光不約而同地望著(zhù)我，我羞愧地低下了頭。我表面上逞強，硬是沒(méi)讓眼淚流出來(lái)，可是我心里卻像那沒(méi)關(guān)緊的水龍頭，嘀嗒嘀嗒地流泣著(zhù)、流泣著(zhù)，大家不曾知道我是一個(gè)多么爭強好勝的孩子��！每當我受到巨大的傷害時(shí)，我總會(huì )暗自傷心，當我離別那分別三年的母校時(shí)，當我離別那朝夕相處的同學(xué)時(shí)，我眼睛里總是噙滿(mǎn)滾燙的淚水，這對我的心理創(chuàng )傷已經(jīng)夠深了，可是我這次班干部競選落榜，此時(shí)此刻千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：“同學(xué)們，請投我一票吧！”
這就是那爭強好勝的我，大家覺(jué)得怎么樣？此時(shí)此刻的我，只想對那不是兄弟姐妹那勝似兄弟姐妹的同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，請讓我當干部吧，我相信那當了干部的我，會(huì )比今天的我學(xué)習更加努力！”并且更想對那既可親又可敬的李老師說(shuō)：“李老師，您不是說(shuō)十一長(cháng)假以后，就舉行班干部競選嗎？我知道您日理萬(wàn)機，抽不出時(shí)間來(lái)，但愿您百忙中擠出一點(diǎn)時(shí)間吧！”
小學(xué)四年級作文：我的同學(xué)15
人世間最可貴的感情無(wú)疑是親情，但除親情之外，那就是友情。"世界上沒(méi)有比友誼更美好，更令人愉快的東西了；沒(méi)有友誼，世界仿佛失去了太陽(yáng)。"
小學(xué)三年，她帶給我朋友的溫暖；她讓我明白友誼是什么；她和我一起分享成功的喜悅，失敗的難過(guò)；又是她和我一起笑，一起哭……她，和我一般高的個(gè)子，梳著(zhù)倆辮子，看上去還是那么稚氣；她"文武雙全"，不但學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，還是校田徑隊的佼佼者；她做事認真，是老師的得力助手，同學(xué)們的好伙伴；她性格直爽，喜歡給同學(xué)們指出錯誤的地方，所以免不了會(huì )得罪一些同學(xué)，但她絲毫不介意，她穩重中又帶點(diǎn)潑辣，但有時(shí)膽子卻很小。她能成為我最最好的朋友，不光是因為這些，更重要的'是她對待朋友的那種真誠，純潔，不帶一點(diǎn)雜質(zhì)，讓我深深地感動(dòng)了。
記得那個(gè)冬天的晚上，已經(jīng)將近10點(diǎn)了，我們正在熟睡，突然"砰"地一聲，一個(gè)不明物體掉在我們寢室的地毯上，正掉在她的床邊，全寢室的人都被嚇醒了，可大冷天沒(méi)有一個(gè)人敢跑出去開(kāi)燈。這時(shí)，有一個(gè)身影跑了出去，她打開(kāi)了燈，寢室里一下子亮了，我們也終于看見(jiàn)了掉在地毯上的是上床同學(xué)晚上暖被窩用的玻璃瓶。這玻璃碎片摔得到處都是，一不小心就會(huì )戳到手。她拿著(zhù)掃把和畚箕跑進(jìn)來(lái)，她先把大塊的玻璃碎片掃進(jìn)畚箕，那些小的碎片掃不進(jìn)去，她就不顧自己的危險，索性用手撿。同學(xué)們都勸她不要撿了，可她二話(huà)不說(shuō)繼續撿，那么冷的天，她只穿了一套單薄的棉毛衫，凍得瑟瑟發(fā)抖。我仰起身，仔細地一看，真是不看不知道，一看嚇一跳，她的手上已經(jīng)有好幾條被玻璃劃起的傷痕了，還在流血。終于，老師來(lái)了，清理完現場(chǎng)，她用清水消了消毒，就連忙跑進(jìn)已經(jīng)冰冷的被窩。她躺進(jìn)被窩的時(shí)候，我還能聽(tīng)見(jiàn)她"嘶嘶"地在發(fā)抖。
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