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幫助同學(xué)的作文

時(shí)間:2024-05-06 11:56:41 同學(xué) 我要投稿

幫助同學(xué)的作文【熱門(mén)】

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的幫助同學(xué)的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幫助同學(xué)的作文【熱門(mén)】

幫助同學(xué)的作文 篇1

  半,可是停住了,于是我說(shuō)了一句:“加油!就快到了!眼睛別往下看,向前看!就這樣在我的幫助下她成功了!

  當她成功時(shí),她高呼:“太好了!我成功了!謝謝你,要不是沒(méi)有你我才過(guò)不來(lái)呢!”

  “哪里,哪里!蔽覔狭藫夏X袋說(shuō)。

  這就是我,一個(gè)愛(ài)幫助同學(xué)的我。你喜歡嗎?

幫助同學(xué)的.作文 篇2

  星期一,我走得太匆忙,沒(méi)檢查書(shū)包就出發(fā)了。到了學(xué)校我拿作業(yè)的時(shí)候發(fā)現語(yǔ)文書(shū)忘帶了,我當時(shí)很著(zhù)急,心想:“要是媽媽能給我送書(shū)來(lái)那就好了!鄙险n了,媽媽還是沒(méi)有來(lái),我心里更著(zhù)急了,然后我對周志辰說(shuō):“我沒(méi)帶書(shū),我們兩個(gè)可不可以合看一本書(shū)?”周志辰說(shuō):“可以呀!

  我們一起讀書(shū)讀得可認真了。下課了,我對周志辰說(shuō):“謝謝你借我書(shū)看!敝苤境秸f(shuō):“不用謝,同學(xué)之間要互相幫助!

  從此,我們成為了好朋友。

幫助同學(xué)的作文 篇3

  有一次,我在學(xué)?匆(jiàn)有人的五字棋撒落到地上,我趕緊把這些棋子撿起來(lái),交給那個(gè)人,雖然那個(gè)人沒(méi)有給我道謝,但我還是很高興,因為我覺(jué)得我幫助別人并沒(méi)有很費力,只是舉手之勞。還有一次,我去買(mǎi)東西的時(shí)候,看見(jiàn)一位小朋友的'錢(qián)掉到地上了,我把錢(qián)撿起來(lái),問(wèn)那位小朋友“這是不是你的錢(qián)?”,小弟弟摸了摸口袋,說(shuō):“沒(méi)錯,這錢(qián)就是我的,謝謝你提醒了我,不然我就不能坐公交車(chē)了”。

  在生活中,每個(gè)人都會(huì )遇到困難,所以我們要互相幫助,只有這樣,我們才能團結起來(lái),戰勝困難。

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