[實(shí)用]同學(xué)的作文3篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的同學(xué)的作文3篇，歡迎大家分享。

同學(xué)的作文 篇1

　　同學(xué)們，你們愛(ài)傻笑嗎？喜歡傻笑的人嗎？哈！當然不喜歡�？善�偏我的同桌就是一位“傻笑王子”，做他的同桌真“倒霉“，笑聲從早晨陪我到下午，更氣人的是，我與他住在同一個(gè)院子，還是鄰居！所以，我那可憐的耳朵可遭殃了！最讓我不能接受的是，他笑起來(lái)一點(diǎn)也不好看，瞧！眼睛瞇成了一條縫，不齊的.牙齒露在外面，還不時(shí)傻呆呆的用手摸摸后腦勺，真像《神奇寶貝》里的可達鴨。

　　他全身上下長(cháng)滿(mǎn)了傻笑細胞，見(jiàn)到誰(shuí)就“嘿嘿”地傻笑，他的笑聲可謂千奇百怪，一會(huì )兒“嘻嘻嘻”，一會(huì )兒“哈哈哈”，一會(huì )兒“咯咯咯”，一會(huì )兒。怎么也說(shuō)不完。我的同學(xué)們都說(shuō)：“我們一年的笑聲也不過(guò)他半天的傻笑！”“ok，對極了！”我偷笑著(zhù)說(shuō)。

　　昨天的數學(xué)課上，因為我們作業(yè)沒(méi)做好，老師正在對我們大發(fā)雷霆，我偷偷看了一眼“傻笑狂”，呵！他可真是膽大包天！我們嚇得不敢喘氣，他笑得喘不過(guò)氣！他用手按著(zhù)嘴巴（看來(lái)是想忍住笑）笑得臉都漲紅了，鼻孔還不時(shí)“撲撲撲”的噴氣，老師見(jiàn)他是個(gè)樣子，竟沒(méi)有一點(diǎn)反省的樣兒，更是火冒三丈！大吼一聲：“給我站起來(lái)！站好！“他一愣，然后苦笑著(zhù)站了起來(lái)�！昂俸�！活該！“我偷偷的瞟了他一眼，天哪！他似乎滿(mǎn)不在乎，繼續“嘿嘿嘿”的傻笑。沒(méi)救了！

　　不過(guò)，就因為他的傻笑，才帶給了我們無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè )！你想認識這位“傻笑狂”嗎？嘿嘿，那就來(lái)找我商量吧，我保證讓他在你耳邊“嘿嘿嘿”的笑個(gè)一整天哦！哈哈......

同學(xué)的作文 篇2

　　我有一個(gè)同學(xué)，他叫小明，他長(cháng)著(zhù)一雙濃濃的眉毛，黑溜溜的眼睛就像兩顆黑寶石，他還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴旁邊還有一顆痣，一說(shuō)起話(huà)來(lái)一動(dòng)一動(dòng)的，就連老師都服了。

　　有一次，我約了幾個(gè)同學(xué)放學(xué)后去打球，正拿著(zhù)籃球準備去操場(chǎng)，這時(shí)，我發(fā)現小明還在教室里認真學(xué)習，我走過(guò)去，嘻嘻哈哈地對他說(shuō)：“小明，你怎么還在學(xué)習��？今天教的你不是都學(xué)會(huì )了嗎？走，跟我打球去！”小明頭也不抬，一本正經(jīng)地說(shuō)：“我不去，今天學(xué)習的'東西我們要把它學(xué)扎實(shí)了，古人不是說(shuō)學(xué)無(wú)止境嗎？現在社會(huì )那么復雜，如果不努力學(xué)習，長(cháng)大怎么會(huì )有出息呢？你說(shuō)是吧？”“是是是，真是服了你了，你繼續，我不打擾你了！”我走出教室，回頭看看他那認真學(xué)習的身影，對他的敬佩之情由然而生。

　　小明不但學(xué)習好，還很樂(lè )于助人。有一次放學(xué)的時(shí)候，小明看見(jiàn)一位老奶奶在路邊摔倒了，他二話(huà)不說(shuō)，就跑上前去把老奶奶扶起來(lái)，我為他捏了一把冷汗，現在這樣的“好事”可不是人人都敢去做的。

　　小明是我學(xué)習的榜樣，我要學(xué)習他的勤奮好學(xué)，還要學(xué)習他樂(lè )于助人的品質(zhì)。

同學(xué)的作文 篇3

　　“啦啦啦……”，隨著(zhù)一陣叫喊聲，我們班的“開(kāi)心果”便閃亮登場(chǎng)了。只見(jiàn)他背著(zhù)書(shū)包，蹦蹦跳跳地走進(jìn)了教室，所有人的目光如閃電般聚集在他的身上，而他就是我們班的“開(kāi)心果”——小諸同學(xué)。

　　“開(kāi)心果”長(cháng)著(zhù)一張四四方方的臉，留著(zhù)一頭刺猬似的頭發(fā)，更主要的是他那時(shí)時(shí)刻刻都能瞇成一條縫的眼睛，和那分分秒秒都會(huì )露出笑容的嘴巴。他是小麥色的皮膚，肉嘟嘟的身體，走起路來(lái)，肚子總是自然而然地抖一抖。這一抖，下巴、手臂和腿上的`肉都抖了起來(lái)，十分有節奏，再加上招人喜愛(ài)的笑容，整個(gè)人看上去可愛(ài)極了。

　　“開(kāi)心果”不但外表招人喜歡，性格也很樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗呢！

　　記得有一回，“開(kāi)心果”上學(xué)遲到了，他連忙沖到了樓梯口，氣喘吁吁地撒開(kāi)雙腿往上跑，可是時(shí)間不等人��！“叮鈴鈴”，熟悉又響亮的上課鈴聲不緊不慢地響起�！伴_(kāi)心果”越著(zhù)急，腳步就像被魔術(shù)師的吸力棒牽引，越跑不快，但“開(kāi)心果”沒(méi)有放棄，依舊繼續努力地跑。終于到了教室門(mén)口，他臉上冒出了晶瑩剔透的小水珠，在教室明亮的燈光下，可以清楚地看到那些“小細流”從額頭滴到了下巴，而他只是漫不經(jīng)心地用手擦了擦，滿(mǎn)面笑容地走進(jìn)教室。同學(xué)們都很疑惑，他為什么笑得出來(lái)？明明已經(jīng)遲到了��！“開(kāi)心果”并沒(méi)有理會(huì )他們，只是默默地說(shuō)了一句：“我努力了�！苯又�(zhù)，一屁股坐到了自己的位置上，開(kāi)始上課。

　　“開(kāi)心果”是我們班歡樂(lè )的源泉，他的一舉一動(dòng)時(shí)常會(huì )帶給我們一陣詫異，同時(shí)又是一片歡笑，那笑聲時(shí)而沸騰，時(shí)而低吟，常�；厥幵诮淌业母鱾�(gè)角落。

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