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夸夸同學(xué)的的作文

時(shí)間:2024-02-17 18:13:05 同學(xué) 我要投稿
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夸夸同學(xué)的的作文集合【4篇】

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的夸夸同學(xué)的的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

夸夸同學(xué)的的作文集合【4篇】

夸夸同學(xué)的的作文 篇1

  在我們的班級里,一共有五十六個(gè)同學(xué)。大家和睦相處,共同進(jìn)步,親如一家人。每個(gè)同學(xué)都有我值得學(xué)習的優(yōu)點(diǎn),尤其是我的好朋友皓皓,簡(jiǎn)直太讓我佩服了 !今天我就來(lái)夸夸他。

  皓皓很堅強。有一次下課時(shí),我和皓皓在一起玩,他一不小心滑摔了,頭恰好磕到了墻上,“咚”的一聲,好像很重。我連忙去拉他,并問(wèn)道“怎么樣了?”他摸摸頭說(shuō):“沒(méi)事,繼續玩吧!逼鋵(shí)我知道他很疼,只不過(guò)他很堅強罷了。我覺(jué)得他很爺們兒!

  皓皓很寬宏大量。上星期的一天,我們班一個(gè)同學(xué)把墨水灑到他的.衣服上,皓皓的衣服變成了“花貓”。那個(gè)同學(xué)居然很漫不經(jīng)心地說(shuō)了句“對 不起”,看不出有任何誠意。我想:真欠揍!可是皓皓并沒(méi)有在意,一笑置之。我問(wèn):“你怎么不揍他?”他卻說(shuō):“對于別人的第一次錯誤,我原諒。如果有第二次,再追究!蔽衣(tīng)了,也覺(jué)得挺受啟發(fā)的。

  皓皓還是個(gè)很幽默的人。他經(jīng)常把古詩(shī)和歌詞改編成一些搞笑的段子,到學(xué)校讀給我們聽(tīng),逗得我們哈哈大笑。他給我們帶來(lái)了許多快樂(lè ),同學(xué)們都喜歡他。

  皓皓的優(yōu)點(diǎn)還有很多,和他做朋友我很開(kāi)心。你也來(lái)和他做朋友吧!

夸夸同學(xué)的的作文 篇2

  她,百里透紅的瓜子臉上長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛,晶瑩剔透得如兩潭秋水。睫毛又長(cháng)又密,柔軟的覆在眼瞼上,不時(shí)隨著(zhù)眼瞼的啟合微微眨動(dòng),一對兒月亮似的眉毛彎曲著(zhù),一張櫻桃小嘴兒能說(shuō)會(huì )道,頭上扎著(zhù)一條小辮子,中等個(gè)兒,身材勻稱(chēng)但不瘦弱,使人感到她的嬌美可愛(ài),她就是——張笑歌。

  她喜歡助人為樂(lè ),記得有一次,我思考著(zhù)一道奧數題,雖然絞盡腦汁,冥思苦想,但還是想不出來(lái)。這時(shí)張笑歌走過(guò)來(lái),說(shuō):“怎么了?想奧數題呢?”“難道你會(huì )做?”“那當然,聽(tīng)我慢慢給你講,先把兩個(gè)數加起來(lái),得出來(lái)的數在……”就這樣,張笑歌細心的講了好幾遍,直到我聽(tīng)懂為止。我想:張笑歌助人為樂(lè )的品質(zhì)值得我們學(xué)習!而且,她教會(huì )了我這道題占用了她玩的時(shí)間,我覺(jué)得很不好意思。雖然這只是一件小事,但張笑歌助人為樂(lè )的`優(yōu)秀品質(zhì)卻充分的體現出來(lái)。

  還有一次,我忘記帶錢(qián)了,沒(méi)法坐車(chē)回家,我無(wú)助的站在車(chē)站看著(zhù)公共汽車(chē)駛過(guò),直發(fā)愣。這時(shí),張笑歌走過(guò)來(lái),問(wèn):“你怎么不坐車(chē)回家?”我說(shuō):“我忘記帶錢(qián)了!彼敛华q豫地把手伸進(jìn)口袋,拿一元錢(qián)給我。

  一提起她,我就為有這樣一個(gè)同學(xué)感到高興。

夸夸同學(xué)的的作文 篇3

  拿起這一塊橡皮就讓我想起一個(gè)人,他的名字叫王金彪。他有一雙炯炯有神的眼睛,方形的臉,兩個(gè)小小的酒窩,笑起來(lái)可愛(ài)極了。

  記得有一次數學(xué)考試,我正寫(xiě)到一道列豎式計算時(shí),發(fā)現有一題寫(xiě)錯了,可是怎么也找不到橡皮。我急得像熱鍋上的螞蟻,心急如焚的我早已坐立不安了,我把桌子里面都翻了個(gè)遍,可還是沒(méi)找到橡皮。這個(gè)時(shí)候有許多同學(xué)都已經(jīng)快寫(xiě)完了,我心想這下完了完了!要被李老師罵死了。過(guò)了一會(huì )兒,我一抬起腳來(lái)才發(fā)現,橡皮被我的腳踩住了,我趕緊撿起臟臟的'橡皮一擦,不但沒(méi)擦干凈反而給試卷增加了幾分“生機”,我本來(lái)想向王金彪借借,可又怕被李老師發(fā)現。突然,一塊橡皮飛了過(guò)來(lái),我環(huán)顧四周看到王金彪朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑了笑,馬上又低頭奮筆勤書(shū)了,這時(shí)我如同看到“救命毫毛”,擦完之后我也奮筆勤書(shū)了。終于,我完成了這次考試。

  下了課,我把橡皮還給王金彪并且向他道謝:“謝謝你的橡皮檫,謝謝你的雪中送炭!”王金彪露出兩個(gè)帥氣的酒窩,笑瞇瞇地說(shuō):“同學(xué)間不用這么客氣,互相幫助是應該的。這塊橡皮送給你了!

  說(shuō)完就走了。我想追上去再跟他說(shuō)聲謝謝,可是他已經(jīng)走了,我望著(zhù)他那背影,心情久久不能平靜。

夸夸同學(xué)的的作文 篇4

  說(shuō)起我們班的孫奧,那可是出了名兒的“調皮蛋”。每當他犯了錯誤,我們班長(cháng)批評他時(shí),他一邊和我們犟嘴,一邊使用三十六計——走為上策。唉!這孫奧還不如叫孫猴子呢!可自從經(jīng)過(guò)了那一次大掃除,改變了我對他的看法。

  那是一個(gè)炎熱的下午,從廣播喇叭里傳來(lái)了大隊輔導員的.聲音:“因有領(lǐng)導到校檢查,請同學(xué)們快速進(jìn)行大掃除!币宦(tīng)到這個(gè)消息,同學(xué)們都開(kāi)始忙活起來(lái)。有的灑水;有的掃地;有的挪桌椅;還有的拿著(zhù)盆和抹布擦起了窗戶(hù)和桌椅……而我呢,拿著(zhù)掃把準備把課桌椅下的灰塵掃干凈。不一會(huì )兒,班里的垃圾桶里就堆滿(mǎn)了臟東西,看著(zhù)那令人惡心的垃圾,還有那些在垃圾上飛舞著(zhù)的蒼蠅,誰(shuí)都懶得去管,就連平時(shí)喜歡自告奮勇的男生也都不吭聲了。這時(shí),聽(tīng)到一位同學(xué)喊:“我來(lái)吧!”我順著(zhù)聲音一瞧,原來(lái)是孫奧!只見(jiàn)他三步并作兩步地跑過(guò)來(lái),拎起垃圾桶往垃圾房走去。凡是他經(jīng)過(guò)的地方,大家都捂著(zhù)鼻子,離得遠遠的。不一會(huì )兒,孫奧滿(mǎn)頭大汗地回來(lái)了,想著(zhù)平時(shí)對他的指責,看著(zhù)眼前這一幕,我不禁慚愧地低下了頭,在心里默默說(shuō):“孫奧,你真是好樣的!”