小學(xué)同學(xué)作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)同學(xué)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)同學(xué)作文 篇1
她有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，扎起馬尾辮來(lái)好看級了!在班級里是一個(gè)知識淵博的小學(xué)霸;她還有著(zhù)可以與百靈鳥(niǎo)媲美的'金嗓子。因此，我常常向她發(fā)出求救信號。而她卻不耐煩地教我題目，借我東西其中，有一件事讓我至今都難以忘懷。
記得有一次，我正在教室里做作業(yè)。突然，半路殺出個(gè)程咬金，我的臉六月的天氣那樣說(shuō)變就變，由晴轉陰。哦，原來(lái)是一道題把我難住了。我冥思苦想，想不出來(lái)。這句話(huà)驗證了我的學(xué)習態(tài)度，“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)�！庇谑�，我轉身問(wèn)其同學(xué)，可問(wèn)了幾個(gè)后，竹籃打水——一場(chǎng)空。我如同浸入冰水，心完全涼了�？墒巧蚣蚜兆吡诉^(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“蔣燕芳，你怎么了?遇到困難了嗎?”這時(shí)，我心里默默地想：她難道是我肚子里的蛔蟲(chóng)嗎?怎么知道我的心事呢?真是奇怪。我樂(lè )不可及地說(shuō)：“是的�！鄙蚣蚜斩�(huà)不說(shuō)，急急忙忙地把草稿紙拿出來(lái)，邊打草稿，邊耐心地教我，她笑瞇瞇地對我說(shuō)：“先求圓的半徑，然后”而我在旁邊專(zhuān)心致志地聽(tīng)著(zhù)。功夫不負有心人，這道題我終于明白了，我恍然大悟，對她說(shuō)：“謝謝你�！彼齾s笑了笑，對我說(shuō)：“不用謝，贈人玫瑰，手有余香�！�
她不僅每天都面帶微笑地對待同學(xué)，還有一顆樂(lè )于助人的心，真是我的好伙伴。
小學(xué)同學(xué)作文 篇2
其實(shí)令我敬佩的人有很多，但是我最敬佩的同學(xué)就是我們班的何玉晰了，因為它不但EQ好、功課好、體育好，就連隨便說(shuō)一句話(huà)就能把大家搞得捧腹大笑。
玉晰看起來(lái)是個(gè)彬彬有禮而且文靜乖巧的小女孩，但私底下她卻是個(gè)像太陽(yáng)一樣活潑開(kāi)朗、像貓頭鷹一樣聰明有學(xué)問(wèn)但卻又搞笑功夫一流的人。她是個(gè)五育均衡、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生卻從不因此而驕傲自大。下課時(shí)我常常跟她玩，記得有一次上體育課，她接住了一個(gè)高手猛烈飛踢過(guò)來(lái)的高飛球，就在眾目睽睽之下她奮不顧身的`沖向前去接住了大家為之膽顫的“驚恐之球”!全班都為他鼓掌叫好!而她只靦腆的笑了一笑，頓時(shí)；我覺(jué)得她比貝克漢還要英勇厲害！而且他跑步跟豹一樣快，所以跟她玩游戲都曾增添許多趣味和刺激。
除此之外，我若有功課上或其它的問(wèn)題她都會(huì )細心的教導我，她更是個(gè)見(jiàn)義勇為的女俠，只要是在路上遇見(jiàn)有學(xué)弟或學(xué)妹哭泣或受傷，她總會(huì )像天使般伸出援手去安慰他們，當我難過(guò)時(shí)她更會(huì )想辦法撫慰我受傷的心靈。
玉晰是我的好朋友也是我一直想學(xué)習的榜樣。而每個(gè)人都有自己的專(zhuān)長(cháng)和特色，我期盼自己除了學(xué)習她之外，能夠更用心去體會(huì )他人的優(yōu)點(diǎn)并且用謙卑的態(tài)度去學(xué)習和欣賞每個(gè)人的長(cháng)處，讓自己也能夠成為一個(gè)令別人敬佩的人。
小學(xué)同學(xué)作文 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是林潔儀。雖然說(shuō)，大家基本上每天都可以見(jiàn)到面，彼此之間都是再熟悉不過(guò)的，不過(guò)有些時(shí)候，有些話(huà)當面不好說(shuō)出來(lái)的，有些話(huà)就算是說(shuō)了你們也未必會(huì )去認真地想一想，甚至還會(huì )因此使我們大吵一架。不過(guò)，我不想我們班級再這樣下去了，在這里，我想和你們說(shuō)說(shuō)我心里頭的想法，希望你們能夠認真地看一看。
我們今年已上五年級了，對低年級的同學(xué)來(lái)說(shuō)是小哥哥小姐姐了。但是，我卻覺(jué)得我們的紀律，我們的懂事程度連幼兒園的弟弟妹妹都不如。就拿早讀來(lái)說(shuō)吧。早讀的鈴聲打響之后，你們一個(gè)個(gè)就好象沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，各做各的事，班里吵得象菜市場(chǎng)。不論我們班干部怎樣喊，怎樣說(shuō)都沒(méi)有人聽(tīng)。甚至還和我們絞勁。還有一些同學(xué)還在教室外玩得很瘋。怎樣叫都叫不回來(lái)。早讀時(shí)，班里本該傳出朗朗的讀書(shū)聲，可是我們班呢？沒(méi)有一個(gè)人捧上書(shū)本，都在班里嘻戲、打鬧、追逐、說(shuō)笑，一個(gè)比一個(gè)吵，一個(gè)比一個(gè)鬧得歡，基本不把學(xué)校紀律放在眼里。更糟糕的是某些班干部沒(méi)有以身作則，還帶頭講話(huà)，而且還互相推托責任，編造理由。這一切行為都是為了逃避早讀課。讓人更厭惡的行為是，你們連最后的一丁點(diǎn)誠實(shí)都沒(méi)有。只要老師過(guò)來(lái)了，不知是那個(gè)“千里眼”就馬上通報一聲，你們一個(gè)個(gè)就全都立馬捧上了書(shū)，裝模作樣地朗讀起來(lái)。我想問(wèn)你們的是，難道你們看見(jiàn)別的班同學(xué)認真的讀書(shū)時(shí)，自己就沒(méi)有一丁點(diǎn)羞愧嗎？難道你們認為做一個(gè)兩面派就這么好嗎？難道你們認為無(wú)視紀律就是一種爽快英勇的表現嗎？其實(shí)根本就不應該是這種樣子的。一個(gè)班級，沒(méi)有應有的紀律就不是一個(gè)好的集體。我最想問(wèn)大家的是，為什么你們從來(lái)就管不住自己的嘴巴。不過(guò)在我看來(lái)，你們講的都是些可說(shuō)也可以不說(shuō)的廢話(huà)。但為什么你們?yōu)榱诉@不必要的話(huà)可以無(wú)視紀律呢？不但在早讀上、在做眼操上、在站隊時(shí)興致勃勃地講上很久，是為了一時(shí)的痛快嗎？用老師話(huà)來(lái)形容，我們班就是一團散沙。老師都能氣到用這種方式來(lái)形容我們，那么大家就沒(méi)有因此好好反思一下自己?jiǎn)幔?/p>
我很謝謝大家推選我為班長(cháng)。既然是班長(cháng)，我就有義務(wù)幫老師管好這個(gè)班級。大家之所以推選班干部，目的不就是這樣嗎？你們知道嗎？每當我看到班里又吵又亂，又沒(méi)辦法管理到位的時(shí)候，我心里真的很無(wú)奈，我有一種當之有愧的感覺(jué)。但只要有人愿意配合我，那怕是只有一個(gè)人，我都會(huì )很興奮。從一個(gè)人身上，我就足以看到班級恢復到以前那種風(fēng)貌的`希望�；蛟S有些人會(huì )不屑這種感受。但是，如果當你也當上干部后，你就會(huì )有這種深刻的感受。那怕你不是，你也應該好好遵守學(xué)校的紀律，做一個(gè)好學(xué)生。我們是一個(gè)集體，一環(huán)扣一環(huán)，就算只有一個(gè)環(huán)節出錯，那也就不是一個(gè)出色的集體。雖然就很多人人都當了不起眼的“小齒輪”，但成功的關(guān)鍵就在于你們能夠順利運轉。
讓我們共同想一想吧，究竟是什么造成我們班級現在這番不好的風(fēng)氣。讓我們都靜下心來(lái)好好檢討下吧。如果是班干部工作不夠細心，我們會(huì )盡力完善，也希望你們能夠配合我們，讓我們設身處地為對方想想，將心比心，互相理解，一塊兒努力做到守紀律，共同為我們五（二）班增光！
只要大家能做到，那么我相信在不久的將來(lái)，我們將可以證明五（二）班是很捧的！
祝：
同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步！
你們親愛(ài)的同學(xué)：林XX
20xx年3月22日
小學(xué)同學(xué)作文 篇4
我們班有一個(gè)“小氣”的同學(xué)，別人買(mǎi)了3元的冰淇凌，她便要買(mǎi)5角錢(qián)的冰棍，你說(shuō)她小氣嗎？現在，就讓我來(lái)談?wù)勊桑?有一次，我們在回家時(shí)，經(jīng)過(guò)了一個(gè)燒烤鋪。我便提出要和她一人買(mǎi)一串，這下，小氣鬼的毛病又犯了，她問(wèn)我：“你知道戒煙日嗎？”“知道�！薄拔衣�(tīng)說(shuō)世界上還有戒羊肉日，我早就戒了�！薄昂�，小氣。這樣吧，我請客，買(mǎi)五串�！蔽艺f(shuō)�！安恍�，你怎么能這樣亂花錢(qián)呢？”說(shuō)著(zhù)，她便硬拖著(zhù)我走出燒烤鋪，我叫著(zhù)：“我請客花的是我的錢(qián)，關(guān)你什么事呀！”可這小氣鬼好像沒(méi)聽(tīng)到似的，還使勁地把我往家拉。哼，真有意思。
一天，學(xué)校要做校服，小氣鬼一開(kāi)口就要做兩件，我笑著(zhù)說(shuō)：“小氣鬼，今天怎么不小氣了？”小氣鬼說(shuō)：“掙了錢(qián)就是要把錢(qián)用到該用的地方，要不然，掙太多的錢(qián)放在那欣賞��！” 還有一次，我正去菜市場(chǎng)幫媽媽買(mǎi)菜時(shí)，正好碰到了小氣鬼，她正在和老板討價(jià)還價(jià)呢�？磥�(lái)小氣鬼的毛病又犯了�！�1元�！薄安毁u(mài)，就1.2元�！薄澳俏易吡�，不買(mǎi)了�！闭f(shuō)著(zhù)她便頭也不回地走了。店老板見(jiàn)她真的走了，連忙說(shuō)：“1.1元，1元，行了吧！”這時(shí)她才肯買(mǎi)。我跑上去，對她說(shuō)：“不就是幾角錢(qián)嗎？用得著(zhù)這樣嗎？”說(shuō)著(zhù)，我便給了老板1元錢(qián)，正巧，拿錢(qián)時(shí)有一1角的硬幣掉在了地上。小氣鬼正要彎下腰去撿。我連忙攔住她，說(shuō)：“不就1角硬幣嗎？我家多得是，不差這一個(gè)�！笨伤齾s執意要彎下腰去撿。我嘴里喃喃地說(shuō)：“小氣鬼又小氣了了，1角都這么珍惜。哼！”這時(shí)，小氣鬼的'臉色嚴肅起來(lái)，她說(shuō)：“1角錢(qián)也是錢(qián)呀！每一個(gè)1角錢(qián)都是父母的勞動(dòng)所得，你怎么能這么不珍惜父母的勞動(dòng)成果呢！”
聽(tīng)著(zhù)這一句句帶看哭腔的話(huà)，我怔住了，是呀，媽媽為了賺錢(qián)，拼命地工作，腳都起繭了，而爸爸整天在房頂測量數據，而我都這么不知道節省用錢(qián)。
這時(shí)，我明白了小氣鬼她每次的小氣都是節省父母的血汗錢(qián)呀！但要用錢(qián)時(shí)，她又是那么地大度。她把該用錢(qián)和不該用錢(qián)的分得那么清楚。我覺(jué)得小氣鬼的身影越來(lái)越高大，漸漸地像大山。
小學(xué)同學(xué)作文 篇5
今天我最開(kāi)心的事——我幫助同學(xué)讀拼音了
笑笑興高采烈的'跑回來(lái)，第一個(gè)就講起了這件事：今天我教兩個(gè)同學(xué)讀拼音啦，把我累得夠嗆！第一個(gè)同學(xué)還可以，基本認識拼音態(tài)度還認真，一會(huì )兒酒學(xué)會(huì )了，第二個(gè)同學(xué)很皮的，連Z,C,S都不認識，不認真還要打我，給我做鬼臉，后來(lái)老師把他制服了……
看著(zhù)兒子興致勃勃地描述著(zhù)學(xué)校發(fā)生的事情，我似乎一點(diǎn)也沒(méi)有從他的神情上看出，他連續兩天晚上發(fā)燒，昨天最高還到過(guò)39°C呢，今天回來(lái)時(shí)候還有38°呢。
這次生病，他沒(méi)有像在幼兒園時(shí)那樣要求我給他請假，而是跟平時(shí)一樣上學(xué)、放學(xué)，我也順其自然……其實(shí)心里是非常著(zhù)急的，我擔心他會(huì )扛不過(guò)去了，可他的行動(dòng)告訴我，他已經(jīng)是個(gè)小學(xué)生了，他已經(jīng)在成長(cháng)中學(xué)會(huì )了堅強。
小學(xué)同學(xué)作文 篇6
你好！我們是在紅山森林動(dòng)物園游玩時(shí)認識的，我們倆都很喜歡小動(dòng)物有了共同的愛(ài)好，很快我們成了好朋友。今年寒假我想邀請你到我的家鄉美麗的南京古城來(lái)做客。好嗎？
我的'家鄉有許多名勝古世，有美麗的玄武湖公園，中山陵，棲霞山。好多的景點(diǎn)。
南京也有許多的特色小吃，去夫子廟南京的特色小吃數不勝數，糖芋苗，開(kāi)洋干絲，鹽水鴨。一到春節，那禮炮聲聲"驚天動(dòng)地"我一定要帶你去游玩美麗的玄武湖，那里群山環(huán)繞，清澈的湖水，景色迷人，我們可以劃上小船蕩漾在寬廣的湖面上，感受著(zhù)大自然的氣息。游玩船我們還可以漫步在玄武湖的羊腸小道上說(shuō)說(shuō)你我有趣的事情。
聽(tīng)了我的介紹你是不是心動(dòng)了，也愛(ài)上了南京，你來(lái)南京我可以做你的導游哦。好就這樣吧，我祝你天天開(kāi)心，學(xué)習步步高升！
你的好朋友：王佳敏
20xx年11月9日
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