同學(xué)的作文3篇[精選]

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的同學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

同學(xué)的作文 篇1

　　新來(lái)的同學(xué)叫黎落。長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)蓋過(guò)了她的臉龐，這么多天以來(lái)，她一直很沉默。我忍不住對她說(shuō)：“我們做好朋友吧！”她點(diǎn)頭，淡淡一笑……就這樣，我們成了朋友。

　　我的世界又恢復了往日的平靜，書(shū)桌的合照換成了我和落落的。課堂上，老師讓我們畫(huà)自己最想畫(huà)的東西，我畫(huà)了一棵蘋(píng)果樹(shù)，上面掛滿(mǎn)了鮮紅的蘋(píng)果，因為我想擁有永遠也吃不完的蘋(píng)果。落落笑了笑，說(shuō)我傻得可愛(ài)。我偷偷看了落落的畫(huà)，那是一片枯黃的雜草，凌亂且沒(méi)有生機。難道落落的心就這么暗淡無(wú)光嗎？

　　是的，落落和小糖不一樣，小糖是快樂(lè )的天使，總是笑得那么燦爛，而落落卻終日掛著(zhù)一副憂(yōu)傷的表情，就算偶爾露出笑容，也是淺淺的。

　　落落過(guò)生日那天，只有我去了，因為她沒(méi)有告訴別人。慶生的'蠟燭是薰衣草做的，發(fā)出誘人的淡淡的清香。我和落落唱起了生日歌，我第一次看見(jiàn)落落笑得這么燦爛。在閃閃的燭光中，這一切顯得多么溫馨、美好！

　　時(shí)光一如既往地向前進(jìn)，落落代替了小糖，為我的青春歲月添上了一道明媚的光。

同學(xué)的作文 篇2

　　吹長(cháng)笛是我的強項，不過(guò)可別認為是我有天分，其實(shí)我也是從一個(gè)超低級“菜鳥(niǎo)”變成“長(cháng)笛達人”的，想聽(tīng)聽(tīng)我的故事嗎？

　　那是一年級下學(xué)期的時(shí)候，我有幸被選入了班級管樂(lè )隊，成為了一名長(cháng)笛隊員。一開(kāi)始，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，心想：這個(gè)長(cháng)笛有什么難？不就嘴巴吹吹、手指按按就能發(fā)出美妙的聲音嘛！但實(shí)際遠遠不是我想象的那樣。上第一節課時(shí)，老師給我們每人發(fā)下一張樂(lè )譜，當我看到那一串串的“小豆芽”時(shí)，眼前一片眩暈，我的媽呀！這都是些什么��？經(jīng)過(guò)幾節課的`學(xué)習，終于認識了這些“小豆芽”。

　　緊張的時(shí)刻來(lái)臨了，長(cháng)笛老師要在第5次課時(shí)考察我們之前學(xué)習的基本指法和樂(lè )譜的認知。時(shí)間過(guò)得飛快，輪到我上場(chǎng)了，我拿起長(cháng)笛，擺好樂(lè )譜，deremifa……一開(kāi)始簡(jiǎn)單的還算過(guò)了，后面要吹長(cháng)音、吐音了，我就開(kāi)始緊張。隨著(zhù)一聲尖銳的長(cháng)音冒出來(lái)，我自己也覺(jué)得不堪入耳。突然，聽(tīng)見(jiàn)一聲“�！�，老師嚴肅得說(shuō)到：你可以下去了�！蔽页梅祷刈�位的功夫，用余光偷偷瞄了老師一眼，只見(jiàn)他臉上青筋直爆、眼睛瞪得像銅鈴一樣，扯著(zhù)嗓子說(shuō)：“你！回家練習了嗎？最近都干什么了？還想不想吹了？不想吹，不要浪費時(shí)間了�！蔽业椭�(zhù)頭，像一條犯錯的小狗，耷拉著(zhù)腦袋，恨不得有個(gè)地洞讓我鉆下去，我不敢吱聲，只聽(tīng)見(jiàn)自己緊張的呼吸和“咚咚咚”的心跳，同學(xué)們都用異樣的眼光看著(zhù)我。時(shí)間過(guò)得真慢，好不容易挨到下課了，我拿起長(cháng)笛直奔出教室。忽然，聽(tīng)到老師一聲呼喚：“小陶！你留下�！边@時(shí)，我的心都跳到喉嚨口了，心想：這下可死定了！然而，出乎我的意料，老師耐心的給我講解了長(cháng)音、吐音的要領(lǐng)，又指導我練習了多遍。下課時(shí)，他語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“回家好好練習，我很看好你，等二年級開(kāi)學(xué)要來(lái)一次總測評，如果再不通過(guò)，就要退出管樂(lè )隊�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我的心情平靜了許多。

　　回到家，我立馬拿出長(cháng)笛開(kāi)始練習，一邊練習一邊暗自決心：“天下無(wú)難事，只怕有心人！”我就不相信我吹不好。從此，我每天放學(xué)回家第一件事就是練習長(cháng)笛，每天練習1個(gè)小時(shí)，碰到不理解的地方，讓媽媽用微信語(yǔ)音發(fā)給老師指點(diǎn)，就這樣一個(gè)音節、一首曲子不停的反復練習。終于，在二年級測評的時(shí)候我以第二名通過(guò)了。而且，現在我是管樂(lè )隊長(cháng)笛的優(yōu)秀成員，老師說(shuō)：“下次你可以競爭首席之位啦！”老爸還答應給我買(mǎi)整套《查理九世》。

　　我真是為自己的努力而感到驕傲自豪��！

同學(xué)的作文 篇3

　　在我們這個(gè)年級里，有個(gè)男生，因為他奇怪的外表，使幾乎全年級都知道他，我覺(jué)得他是個(gè)引人注目的怪人。

　　他看起來(lái)不像中國人，像西方人，但他卻沒(méi)有藍色的眼珠。金色的卷發(fā)，是他最大的特色。他就像其他男生，一天到晚穿得衣服都是適合運動(dòng)的，就算穿校服，他也不扎衣服，把很有氣質(zhì)的校服穿得很隨便。他的鞋子很特別，白色的底搭上五彩繽紛的粗線(xiàn)條，看起來(lái)很貴。我常聽(tīng)到同學(xué)叫他“卷毛”。

　　平�？吹骄砻�，他都是走在一群男生的`前面或中間，而且那群男生都是這年級的“風(fēng)云人物”，他們的氣勢，是讓人會(huì )怕到逃命呢！

　　卷毛是我們學(xué)校的足球隊隊員，很厲害，尤其是用頭頂球或撞球。其實(shí)卷毛對球類(lèi)運動(dòng)都很拿手，當下課我們班級打球，如果他加入，要跟我們打的話(huà)噢！那實(shí)在是太恐怖了！我們這些女生的第一反應就是自愿退出，逃命去了，因為他丟的球又快又狠，被打到一定會(huì )昏倒，所以我們都不會(huì )想繼續玩。

　　這位卷毛怪人對我來(lái)說(shuō)其實(shí)有很多神秘，他就是個(gè)很特別的男生，而且很有氣勢，雖然我只有看過(guò)他，并沒(méi)有講過(guò)話(huà)，但我對他很好奇，誰(shuí)叫他是怪人中的怪人！

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