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夸夸我的同學(xué)作文

時(shí)間:2023-11-11 10:32:34 同學(xué) 我要投稿

(精華)夸夸我的同學(xué)作文

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的夸夸我的同學(xué)作文,希望對大家有所幫助。

(精華)夸夸我的同學(xué)作文

夸夸我的同學(xué)作文1

  我要夸夸我的同學(xué),他胖胖的像一個(gè)粗油條,他頭發(fā)就和吳祺然一樣刺頭,他耳朵跟身子一樣胖胖的,手臂像一根粗苗條,肚子圓圓的就像一個(gè)大排球,下面有一對香腸。

  他就是陳璽臻,他很愛(ài)干凈。有一次,我吃完飯,我就吼著(zhù)說(shuō),請陳璽臻給我檢查清潔。他就慢吞吞地走過(guò)來(lái),他說(shuō)不合格,我又說(shuō),怎么了。陳璽臻說(shuō),“因為紙和桌倉的'上面太臟”。我就看看桌艙上面確實(shí)有點(diǎn)臟,我就用濕紙巾費勁地擦啊,我又吼著(zhù)說(shuō):“請陳璽臻給我檢查卓倉!标惌t臻又說(shuō)合格

  陳璽臻很搞笑,有一次我們體育課,老師叫我們跳高,我說(shuō)太好了,我們就做完體操后,就開(kāi)始跳高,黃宇晨跳后就是我跳,第五個(gè)就是陳璽臻,他飛快地跑到跳的地方,猛的一跳,結果自已跳了但是桿子掉下來(lái)了,叫我哭笑不得。

  陳璽臻也很大方,有一次有很多人沒(méi)有帶畫(huà)畫(huà)本,他們就像“沒(méi)有帶橡皮的人一樣,非?鄲,最后還是陳璽臻借給他們了幾張紙。

  陳璽臻我很想對你說(shuō):”我知道你很愛(ài)干凈又很搞笑,大方,但是你能不能給我們全班把你的缺點(diǎn)改掉,就是不要再打別人好嗎?

夸夸我的同學(xué)作文2

  在我班有一名非常特別的女生,她的名字叫歐陽(yáng)妍妍。

  她是我班46名同學(xué)中唯一一個(gè)有四個(gè)字的名字的人。

  她是一個(gè)噪門(mén)很大,聲音很尖的女生,說(shuō)起話(huà)來(lái)像放鞭炮,“噼里啪啦”響個(gè)不停。所以這次家長(cháng)開(kāi)放日,她成為了女主持。

  她愛(ài)運動(dòng),每次來(lái)找我玩,總是拿著(zhù)運動(dòng)器材的。她不是抱著(zhù)籃球就是舉著(zhù)羽毛球;不是拿跳繩就是帶呼啦圈。她可是從來(lái)沒(méi)有空手而至過(guò)。

  她愛(ài)看書(shū),會(huì )經(jīng)常上我家來(lái)借好書(shū)回家看,還會(huì )把書(shū)里的'成語(yǔ)故事講給我們聽(tīng)。

  她愛(ài)書(shū)法,會(huì )寫(xiě)一手好字,每次班級“小小書(shū)法家”她總能得獎。她也因此成了我爭奪冠軍的強大競爭對手。

  她愛(ài)幫助同學(xué),無(wú)論是從生活上還是學(xué)習上,總是主動(dòng)地去關(guān)心和幫助他人。她會(huì )說(shuō):“這么簡(jiǎn)單,讓我來(lái)教你怎么做!

  她就是這樣一個(gè)優(yōu)秀的人,也是一個(gè)值得我夸獎的好同學(xué)。

夸夸我的同學(xué)作文3

  我的同學(xué)李鑫磊,他胖嘟嘟的,我們都叫他“小胖墩”。他的眼睛小小的,笑起來(lái)就像瞇成了一條縫。他經(jīng)常戴著(zhù)一副眼鏡,眼鏡下眼睛好像更小啦。他的臉蛋肉乎乎的,像兩個(gè)白生生的蒸面饅頭,真想咬一口嘗嘗。他又高又壯,是我們班的“開(kāi)心果”。

  他特別愛(ài)旅游,經(jīng)?吹剿谂笥讶衤糜蔚恼掌。暑假結束來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們就迫不及待地圍著(zhù)他問(wèn):“李鑫磊,你又去哪里呢?”他就繪聲繪色地告訴我們:“我去了上海迪士尼樂(lè )園,那里人山人海,簡(jiǎn)直就是一個(gè)童話(huà)世界。遠遠望去,神秘的城堡一排排連在一起,像一個(gè)富麗堂皇宮殿。最有趣的就是海盜船,坐上船順著(zhù)水漂浮,慢慢地就可以看到海盜的金錢(qián),海盜似乎在說(shuō)“誰(shuí)也不能動(dòng)我的金錢(qián)!弊畲碳さ.數七個(gè)小矮人過(guò)山車(chē),剛坐上去車(chē)子就啟動(dòng)了,像離弦的箭向前沖去,一眨眼的功夫就回來(lái)了......”我們聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù),好像也身臨其境。

  李鑫磊也特別愛(ài)笑。當同學(xué)們講個(gè)笑話(huà)還沒(méi)講完,他已經(jīng)笑得前俯后仰,捶胸頓足;當老師上課講到有趣的地方,“哈哈哈”,不用猜,肯定是李鑫磊在笑。

  這就是我的同學(xué)李鑫磊,他是不是很有趣呢?

夸夸我的同學(xué)作文4

  今天,我就來(lái)夸夸我們班的同學(xué)李子翔,他長(cháng)的不高也不低,不胖也不瘦,粗粗的眉毛下有一雙炯炯有神的小眼睛,有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,一個(gè)小嘴巴和一雙小耳朵,看起來(lái)很精神,我特別喜歡和他玩。

  我先夸他是個(gè)跑步健將。我夸他是跑步健將的原因是我們學(xué)校每年都會(huì )舉行一次運動(dòng)會(huì ),他每次都參加,他參加的`是跑步項目。每次他都盡力跑,在跑步的過(guò)程中,我們都熱烈地為他加油。他取得了前幾句的好成績(jì)。我們都為他高興。

  我再夸他愛(ài)樂(lè )于助人。有一次,我由于粗心,忘記帶文具盒上學(xué)。我問(wèn)李子翔借用一枝筆,他不加思索就借我用一枝筆用了。每當別人有困難的時(shí)候,他就會(huì )用自己的能力去幫助別人。我要向他學(xué)習,這也是我夸他的理由。

  這就是我的同學(xué)李子翔,你們覺(jué)得他該不該夸呢?

夸夸我的同學(xué)作文5

  喬薪儒是我的同學(xué),也是我最好的朋友,她有烏黑發(fā)亮的頭發(fā),梳著(zhù)短短的馬尾辮,那白里透紅的臉上有一雙水汪汪的大眼睛,顯得炯炯有神。

  喬薪儒不但成績(jì)好,而且還樂(lè )于助人,當我考試沒(méi)考好,她親切地對我說(shuō):“這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系,不要灰心,只要努力,下次就能取得好成績(jì)”。在喬薪儒的鼓勵下,第二次考試我果然考了個(gè)滿(mǎn)分。記 得還有一次,我被高年級學(xué)生撞倒,她把我扶起來(lái),幫我拍掉身上的.泥土,并說(shuō):“沒(méi)事吧”。我對她說(shuō):“謝謝你的幫助”,她說(shuō):“不用謝,同學(xué)之間就應該共同進(jìn)步互相幫助嘛”!

  喬薪儒為人正直,還有很強的組織能力,每年六一兒童節或是開(kāi)中隊會(huì )的時(shí)候,她都會(huì )編出優(yōu)美的舞蹈來(lái)教我們,她教我們的時(shí)候,都極仔細認真,生怕有一個(gè)小細節給教錯了。

  這就是我的好同學(xué)好朋友喬薪儒,我真為有一位這樣好的同學(xué)感到驕傲和自豪!

夸夸我的同學(xué)作文6

  我們班的大家庭里,能夸的人很多,各方面都有一定的優(yōu)勢。今天,我要表?yè)P我的同桌,陳開(kāi)山。

  她有一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā),一張瓜子臉和彎彎的`眉毛,像兩個(gè)小月牙。眉毛下有一雙黑寶石般的眼睛,高高的鼻子,櫻桃般的小嘴,美極了!她不高,大概一米二多一點(diǎn)。

  我們班長(cháng)陳開(kāi)山是個(gè)樂(lè )于助人的人。她幫助過(guò)很多學(xué)生,愛(ài)看書(shū),總喜歡泡圖書(shū)館。

  我記得有一次,她中午看書(shū)的時(shí)候,在圖書(shū)館看書(shū)。這時(shí)老師拿著(zhù)一大堆作業(yè)本進(jìn)來(lái)對我說(shuō):“寫(xiě)范溪,幫我去圖書(shū)館把陳開(kāi)山找回來(lái)!

  聽(tīng)完老師的話(huà),我來(lái)到圖書(shū)館,搜索了整個(gè)圖書(shū)館。我急得像熱鍋上的螞蟻。當時(shí)我在前臺看到她還書(shū)。我趕緊對她說(shuō):終于找到你了。老師找你!我正要拉她,聽(tīng)見(jiàn)陳開(kāi)山說(shuō):嗯?等一下,我看一會(huì )兒再回去。我趕緊說(shuō):不是,老師是找你幫忙!這時(shí),她不情愿地放下書(shū),離開(kāi)圖書(shū)館回去了。

  陳開(kāi)山確實(shí)是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小書(shū)蟲(chóng),但我還是要多向她學(xué)習。

  這是我同桌可愛(ài)的班長(cháng)!

夸夸我的同學(xué)作文7

  我有一個(gè)這樣一個(gè)朋友。

  她的臉像圓圓的月亮,頭發(fā)短短的,眉毛又細又密,長(cháng)長(cháng)的睫毛下,撲閃著(zhù)一雙黑葡萄似的眼睛,紅艷艷的小嘴兩旁,常常旋著(zhù)一對淺淺的酒窩。

  上課的時(shí)候她都非常認真地聽(tīng)講,老師說(shuō)到哪兒,她就跟到哪兒,從不做小動(dòng)作,老師都喜歡她,常豎起大拇指夸她。

  她的作文也寫(xiě)得十分生動(dòng)。有一次,還登上了我們的班級博客呢。老師讓她將那篇文章讀給全班同學(xué)聽(tīng)。她讀得非常流利,像泉水在叮叮咚咚地唱歌。她的感情是那么的投入,讀完的.時(shí)候,教室里噼哩叭拉的掌聲久久不停。

  她也很愛(ài)運動(dòng)。今年,她又參加了網(wǎng)球訓練班。第一次去訓練的時(shí)候,教練發(fā)了一個(gè)球過(guò)來(lái),她手忙腳亂地去接,不料一只鞋子飛了起來(lái),竄過(guò)網(wǎng)去了。教練以為是球,輕輕一揮拍子,啪地回了過(guò)去。旁邊的人都笑起來(lái),她和教練也忍不住笑了。你們肯定會(huì )問(wèn)我,你怎么知道得這么詳細呢?告訴你吧,她親口對我說(shuō)的。我們是好朋友嘛!

  知道我的好朋友是誰(shuí)了嗎?哈哈……她就是喻文蘭!

夸夸我的同學(xué)作文8

  我們班有一位同學(xué),名叫劉雨彤,她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑烏黑的短發(fā),濃濃的眉毛,明亮亮的眼睛,笑起來(lái)還有一個(gè)可愛(ài)的小酒窩。

  劉雨彤學(xué)習很好,數學(xué)思維特別活躍,字寫(xiě)得很好看,她很愛(ài)看書(shū),是我們班出名的“小書(shū)迷”,她還是一個(gè)助人為樂(lè )和善良的人。記得有一次,我發(fā)燒剛好,上完體育課,滿(mǎn)身大汗,我拿著(zhù)手帕,想擦干背后的'汗水?墒俏业氖痔塘,夠不著(zhù)。劉雨彤一看見(jiàn),就立刻跑過(guò)來(lái)問(wèn):“馮潞,你怎么啦?”我說(shuō):“我想擦汗,可是夠不著(zhù)!痹(huà)剛落音,她就拿起我的手帕幫我擦汗,她一邊擦一邊說(shuō):“是這里嗎?還有哪兒沒(méi)擦到?”劉雨彤簡(jiǎn)單的兩句話(huà)讓我感到特別窩心,我連忙對她說(shuō):“謝謝!”

  經(jīng)過(guò)這件事,我發(fā)現劉雨彤是一個(gè)助人為樂(lè )、善良的人。我們成了好朋友,我也要向她學(xué)習。

夸夸我的同學(xué)作文9

  他長(cháng)著(zhù)一雙大大的眼,一一渠起來(lái)重重的眉毛,嘴巴彎彎的長(cháng)長(cháng)的像肝黑里的眼珠像一顆黑珍珠他就是我的同學(xué)王煒奇。

  他是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的學(xué)生,每次上課,他都坐得端端正正。眼踏睛一動(dòng)不動(dòng)的看著(zhù)老師,每當老師提出問(wèn)題時(shí),他都是第一個(gè)舉起手,回答問(wèn)題時(shí)聲音像北極熊的聲音一樣洪亮。老師布置的作業(yè)他都能及時(shí)完成,而且字也寫(xiě)的很工工整整。他的成績(jì)特別優(yōu)秀,學(xué)校舉行月考和期中考試,他的成績(jì)在我們班里都是數一數二的,大家都羨慕極了。

  他不但愛(ài)學(xué)習,而且助人為樂(lè )。有一次,我發(fā)燒了,有氣無(wú)力地趴在桌子上。下課時(shí),突然我又嘔吐了一地,同學(xué)們都捂住鼻子,只有王煒奇同學(xué)拿掃帚和女斗去外面弄了一些土把我的`嘔吐物蓋住了。后來(lái),他又去幫我接了一杯水讓我漱漱口,接著(zhù)王煒奇和另外一個(gè)同學(xué)一起把我扶到醫療室?赐瓴,我沒(méi)有錢(qián),王煒其拿出自己的錢(qián)給了醫生;亟淌,又幫我接水把藥吃了。吃完藥我感覺(jué)好多了。中午,王煒其又幫我拿碗盛飯……老師師知道這件事后,在班里表?yè)P了王煒其。

  王煒其成績(jì)優(yōu)異,樂(lè )于助人,是我學(xué)習的榜樣,我希望我可以像他一樣,成為老師的好學(xué)生,家長(cháng)的好孩子。

夸夸我的同學(xué)作文10

  我們班里有一個(gè)人,他是我的榜樣,他叫韓博求,他樂(lè )于助人,成績(jì)還非常好,所以我要夸夸他。

  有一次,“叮鈴鈴......”下課了,同學(xué)們爭先恐后地跑出教室,突然,我們班的韓宇軒被擠倒了,韓博求馬上跑過(guò)去,說(shuō):“韓宇軒,沒(méi)事吧?要不要去醫務(wù)室?”“謝謝,不用!表n宇軒說(shuō)。不過(guò),韓宇軒的腿流血了,韓博求馬上把他扶起來(lái),送到醫務(wù)室,韓宇軒說(shuō):“謝謝,韓博求,你真樂(lè )于助人!

  還有一次,上美術(shù)課的時(shí)候,劉老師讓我們畫(huà)“山村”,我在書(shū)包里、桌子洞里找了個(gè)遍,都沒(méi)有看見(jiàn)我的美術(shù)本。我急得像熱鍋上的螞蟻,突然,一個(gè)熟悉的.聲音對我說(shuō)道:“給,同桌!蔽铱匆(jiàn)了一個(gè)新的美術(shù)本,說(shuō):“這是給我的嗎?”“是呀!”我心里非常感動(dòng)。于是我認真地在上面畫(huà)了一幅最漂亮的畫(huà)。

  他不但樂(lè )于助人,成績(jì)還很好,在一次考試中,他考了一百分,心里樂(lè )滋滋的,而我考了98分,我的心里也很高興,不過(guò)下一次,我也要考一百分。

  每一次上課的時(shí)候,他都非常專(zhuān)心地聽(tīng)講。他昂首挺胸,坐得筆直,還不交頭接耳,老師總是夸他。

  韓博求真是我的榜樣,因為他樂(lè )于助人、成績(jì)好,所以我要夸夸他,還要向他學(xué)習。你們身邊有這樣的人嗎?快也夸一夸他吧!

夸夸我的同學(xué)作文11

  在我們班這個(gè)大家庭中,有許多值得稱(chēng)贊的人,他們在各方面都有一定的優(yōu)勢。今天,我要表?yè)P我同桌的班長(cháng)陳開(kāi)山——。

  她有一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā),瓜子臉,彎彎的眉毛,像兩個(gè)小月牙。眉毛下有一雙黑色寶石般的'眼睛,高高的鼻子和櫻桃般的嘴巴,真的很美!她不高,大約1.2米。

  我們的班長(cháng)陳開(kāi)山是個(gè)樂(lè )于助人的人。她幫助過(guò)許多同學(xué),喜歡看書(shū)。她總是喜歡呆在圖書(shū)館里。

  我記得有一次下午她在圖書(shū)館看書(shū)。這時(shí),老師拿著(zhù)一大堆作業(yè)本進(jìn)來(lái),對我說(shuō):“三四,幫我去圖書(shū)館找陳開(kāi)山!

  聽(tīng)了老師的話(huà)后,我去了圖書(shū)館,找遍了整個(gè)圖書(shū)館,但是沒(méi)有找到。我像熱鍋上的螞蟻一樣焦慮。這時(shí),我看見(jiàn)她在前臺還書(shū)。我趕緊對她說(shuō):“我終于找到你了,老師正在找你!”我正要拉她,這時(shí)我聽(tīng)到陳開(kāi)山說(shuō),“?那等一下,我再看一遍,然后回去!蔽壹泵φf(shuō):“不,老師在找你幫忙!”這時(shí),她不情愿地放下書(shū),離開(kāi)圖書(shū)館回去了。

  陳開(kāi)山真是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小書(shū)呆子,但我還是要向她學(xué)習很多。

  這是我可愛(ài)的同桌班長(cháng)!

夸夸我的同學(xué)作文12

  班上有一位小博士,他長(cháng)得一頭烏黑烏黑的頭發(fā),濃濃的,一看就知道他身體營(yíng)養好棒,那知識就像頭發(fā)一樣濃又多,雖然有點(diǎn)夸張,但是我的確想夸他。大大的眼睛里總是充滿(mǎn)著(zhù)智慧的光芒。每次上課需要回答問(wèn)題時(shí),總是他舉手為大家解圍。

  有一次,老師在課堂上問(wèn):“蜜蜂為什么會(huì )認識回來(lái)的路?”全班同學(xué)都看看我,我看看你,不知從哪兒回答,個(gè)個(gè)是目瞪口呆,這時(shí),只見(jiàn)小博士信心十足地舉手:“我知道蜜蜂是根據一種偏正光認識回家的路,才回家的……”他回答的`非常流暢,博得了大家的掌聲。老師高興地說(shuō):"你真棒!你是怎么知道這么多的!”只見(jiàn)小博士不好意思地說(shuō):“我是在一本書(shū)上看到的!蓖瑢W(xué)紛紛用贊嘆的目光看著(zhù)他,說(shuō):“你真是太棒了!”我也情不自禁地對舉了舉大拇指,說(shuō):“你真是名不虛傳的小博士啊!

  這就是我們班上的小博士!

  老師的話(huà):你的文章老師修改起來(lái)比較累呀!所以,你真的要認認真真地學(xué)習寫(xiě)話(huà)呀,特別是學(xué)習描寫(xiě)很重要!這就需要多背多讀多寫(xiě),不能懶惰喲!你的確是要向這位被夸的同學(xué)學(xué)習。相信你會(huì )努力進(jìn)步的!

夸夸我的同學(xué)作文13

  我的同桌是劉丹鈴。我跟她雖然是冤家,但她還是有很多地方值得我學(xué)習。

  劉丹鈴的字寫(xiě)得非常好。午自習的時(shí)候,她一筆一畫(huà)地寫(xiě)著(zhù)字——橫橫平,豎豎直。她坐姿端正,神情專(zhuān)注,不一會(huì )兒就寫(xiě)好了。黃老師檢查后,馬上給了個(gè)“優(yōu)+”。有幾次,她的字沒(méi)有一個(gè)修改的地方,黃老師還把她的'字展示給大家看。

  劉丹鈴的學(xué)習非常認真。上課時(shí),她坐姿端正,目不轉睛地看著(zhù)黑板。遇到老師提問(wèn),她就認真思考,積極舉手發(fā)言。聽(tīng)說(shuō),她回家就做作業(yè),必須等作業(yè)做完才出去玩。

  劉丹鈴的情緒容易恢復。有次,她和我們幾個(gè)同學(xué)一起玩游戲。有人不小心撞到了劉丹鈴。劉丹鈴痛得哭了起來(lái)。我讓大家別打擾她。根據我的了解,劉丹鈴只要冷靜一下就會(huì )自然恢復。果然,才過(guò)了一會(huì )兒,劉丹鈴又和我們大家玩起了“老鼠偷油”。

  平時(shí),我和劉丹鈴總是過(guò)不去。這次,我還是忍不住要夸夸她。

夸夸我的同學(xué)作文14

  今天,我要夸的同學(xué)是尹俊,別看尹俊平時(shí)比較調皮,愛(ài)搞惡作劇,但是,尹俊非常樂(lè )于助人。

  有一次,我的鉛筆掉到樓下去了,剛想跑下樓去撿,忽然,在一邊看熱鬧的尹俊就像一頭獵豹一樣跑下樓去,我以為尹俊要搶我的.鉛筆,趕快追上去,大喊道:“尹俊,你給我站!”眼看尹俊快沒(méi)有影子的時(shí)候,我頓時(shí)泄氣了,只好停了下來(lái),心想:“唉,算了吧,就一支鉛筆,有什么好爭的呢?就讓他拿去吧!”就在我準備走進(jìn)教室的時(shí)候,突然聽(tīng)到了樓梯上響起了急促的腳步聲,我往樓梯口一看,尹俊正氣喘吁吁地跑上來(lái)呢!尹俊手里還緊握著(zhù)我的鉛筆,我趕緊迎上去,我的“站住”還沒(méi)有說(shuō)出口,尹俊就已經(jīng)自覺(jué)站住了,手一攤開(kāi),“拿去吧!”尹俊把鉛筆交到了我的手里,“謝謝!尹!”尹俊邊走邊擺手說(shuō)不用謝。這件事讓我徹底改變了我對他的看法。

  我要向尹俊學(xué)習,做一個(gè)樂(lè )于助人的好孩子。

夸夸我的同學(xué)作文15

  我有一個(gè)好朋友,叫王婕,她的學(xué)習進(jìn)步很快。

  王婕有一頭烏黑的短發(fā),小巧的臉上,有一雙炯炯有神的眼睛,有一只挺鼻子,還有一張櫻桃小嘴,說(shuō)起話(huà)來(lái),會(huì )讓你感到很熱情。

  一陣急促的上課鈴響了起來(lái),大家都趕快坐好,關(guān)老師抱著(zhù)一摞作業(yè)本走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“這次的作業(yè)有一個(gè)同學(xué)寫(xiě)的很差,那就是—在這時(shí),王婕和幾個(gè)同學(xué)低下了頭,在說(shuō)到王婕的時(shí)候,她好像想鉆到地里似的'。

  從這天起,王婕天天都很認真聽(tīng)講,認真的完成作業(yè),比別人花費了更多的精力。有一次,我們大家都出去玩了,可王婕還在班里寫(xiě)功課,我問(wèn)她:“你不去玩嗎?”她說(shuō):“我要寫(xiě)作業(yè),加倍努力,盡快提高我的學(xué)習水平,俗話(huà)說(shuō)得好,笨鳥(niǎo)先飛嗎!”

  真是功夫不負有心人啊!在一節語(yǔ)文課上,關(guān)老師當著(zhù)全班的面表?yè)P了王婕,王婕的臉高興地笑成了一朵花。

  看,王婕是不是學(xué)習進(jìn)步很快呀?我想:“我要向她學(xué)習這種刻苦的精神,并把這種精神用在學(xué)習上和班委工作上!蔽蚁嘈磐蹑紝W(xué)習會(huì )更好的!

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