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我的同學(xué)作文(范例15篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的我的同學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的同學(xué)作文1
她,相貌一般,活潑又不失風(fēng)度,談笑又不失嚴肅。她做事細心,上課時(shí)筆記把書(shū)上的空都填得滿(mǎn)當當的,好似群蟻排衙,使人看了便賞心悅目。午休或自習時(shí),她的一聲安靜和幾聲提醒,總能使喧鬧如菜市場(chǎng)的'班級變得鴉雀無(wú)聲。
還記得有一次數學(xué)測試,只有一節課時(shí)間,而做的題卻還是整整四大面,很多同學(xué)后面六、七分的大題都沒(méi)寫(xiě)完,其中就有她,我陪她去找數學(xué)老師問(wèn)問(wèn)有什么提高方法,談著(zhù)談著(zhù),她就哭了出來(lái),大概是太傷心了罷,回家的路上氣氛十分沉重,我不斷地開(kāi)導她,但看得出來(lái),并沒(méi)有驅走不愉快。第二天,悲傷在她身上早已煙消云散了,要是我的話(huà),可能傷心個(gè)兩天都恢復不了。而她卻能很快從挫折中走出來(lái),這也是一種很高的境界吧!
有一次她陪我拿單車(chē),剛好看見(jiàn)垃圾桶邊有個(gè)袋子,大部份同學(xué)都視而不見(jiàn)地離開(kāi)了,而她卻彎下腰,把垃圾丟進(jìn)了垃圾桶。一般撿起垃圾都是做樣子給老師看的,而她卻主動(dòng)做了,使我羞愧萬(wàn)分。
她是一個(gè)隨和的人,但在管理班級上從未有一絲疏忽。她身上有著(zhù)很多寶貴的品質(zhì)值得我學(xué)習,我相信我們一定能一起進(jìn)步,一起學(xué)習,她就是我的前桌汪怡玲。
我的同學(xué)作文2
陳文,說(shuō)起這個(gè)名字那可真是無(wú)人不知,無(wú)人不曉!他矮矮的個(gè)子,小小的眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。他經(jīng)常穿著(zhù)一身休閑服,走路還不停的跳著(zhù)舞,看起來(lái)就讓人覺(jué)得很有趣。他不僅有趣,而且也樂(lè )于助人,成績(jì)也好。
記得有一次,我們做家庭作業(yè)時(shí),他正好有一題不會(huì )做,于是便跑過(guò)來(lái)問(wèn)我。我便想捉弄一下他。我笑著(zhù)對他說(shuō):“你問(wèn)我問(wèn)題怎么沒(méi)有誠意呢?”他聽(tīng)了一個(gè)勁的解釋?zhuān)骸霸趺磿?huì )呢?姐姐。我的.誠意可是多得很呢!”“是嗎?我可不這么覺(jué)得哦!”我扭過(guò)頭對他說(shuō)。他又對我說(shuō):“姐姐,你看呀這個(gè)教室里全都是我的誠意!要不我再給你跳個(gè)我自創(chuàng )的街舞吧!”說(shuō)完他便開(kāi)始跳了,他一扭一扭的亂動(dòng)著(zhù),那是街舞啊,分明是是他亂跳的。沒(méi)辦法,我只好告訴他做題了。
陳文這個(gè)人不僅有趣而且樂(lè )于助人。每次班上有什么事他總搶著(zhù)干,別人有什么事他也會(huì )去幫助。他成績(jì)也好呢!每次考試他總能拿一個(gè)好成績(jì)。
這就是我們班的陳文,一個(gè)有趣、樂(lè )于助人成績(jì)又好的人。
我的同學(xué)作文3
他理著(zhù)一個(gè)平頭,彎彎的眉毛下長(cháng)著(zhù)一對水汪汪的大眼睛,瓜子臉,他的數學(xué)成績(jì)特別棒。她就是我們班上的副班長(cháng)余曉彤。
余曉彤是個(gè)靦甸的小男生,但對同學(xué)可親啦。他關(guān)心每一位同學(xué),我喜歡夏天。有一次,下大雨,我沒(méi)有帶傘沒(méi)辦法回家,余曉彤像看出了我的心事,走過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)我:“怎么還不回家?”我帶著(zhù)哭腔老實(shí)對他說(shuō):“我忘了帶傘,回不去了!彼叩轿颐媲,拍了拍我的肩膀說(shuō):“你拿著(zhù)…以…開(kāi)頭,較有新意。前因后果娓娓道來(lái)。我的傘借給你!闭f(shuō)完,遞給我一把花傘,就騎上自行車(chē)消失在雨霧中。
這件事至到今天我也念念不忘,因為他的熱心,因為他的忘我,因為他的表率,都是。
那次,他玩滑板摔斷了手,我們班上的同學(xué)都很關(guān)心他,大家在他手不方便的時(shí)候為他做了許多事,比如幫他整理課桌對細節傳神的刻畫(huà),恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界,這是本文的成功之處。整理書(shū)包,補習功課,我曾幫他背過(guò)書(shū)包,唐思怡幫他寫(xiě)過(guò)作業(yè)……他總說(shuō),謝謝你們,我們則學(xué)他的樣子說(shuō):“不用謝啦,這點(diǎn)小事是我們應當做的!闭f(shuō)起來(lái)這就是在他的影響下形成的`互幫互助的好班風(fēng)。
關(guān)于我的伙伴余曉彤的事情還很多,等有機會(huì ),我帶你認識一下余曉彤。
我的同學(xué)作文4
我的同學(xué)皮膚有點(diǎn)黑,眼睛小小的,扎著(zhù)馬尾辮,經(jīng)常一副很?chē)烂C的表情。
她喜歡編中國結,每次在托管班,只要一有空她就會(huì )情不自禁地編起學(xué)過(guò)的結來(lái),有一次還把編好的金剛結送給我。
我的同桌對我時(shí)好時(shí)壞,當我寫(xiě)作業(yè)時(shí),只要我一講話(huà),她就會(huì )重重地拍我一下,說(shuō)道:“別說(shuō)話(huà)”。同桌的王懷谷每次也會(huì )跟一句“別說(shuō)話(huà)”,然后也拍我一下,繼續寫(xiě)起了作業(yè)。
我的'同桌只對女孩子好,不對男孩子好。有一次,她不會(huì )做黃岡最后一題,見(jiàn)我們不告訴她答案,就說(shuō):“如果誰(shuí)教我怎么做,我就送他五根筆芯,不過(guò)男孩只有三根”,這句話(huà)讓我氣瘋了,她竟然對我這樣,我以為她對我一直很好,還是個(gè)嚴格負責任的小組長(cháng),可她這句話(huà)根本不是一個(gè)小隊長(cháng)應有的模樣!她從前那么信任我,配合我,還曾經(jīng)和我一起取得了紙船承重三等獎,直到三年級,她變了,變得嚴格起來(lái),神情也嚴肅起來(lái),也不跟我玩踩腳游戲了,我只好找王懷谷玩了。
這就是我的同學(xué),一個(gè)嚴格的同桌,你們知道她是誰(shuí)嗎?對了,她就是于鈐。
我的同學(xué)作文5
小學(xué)六年,我經(jīng)歷了無(wú)數個(gè)同桌。在這里,我要介紹的是他們其中最可愛(ài)的一個(gè)。說(shuō)她可愛(ài),一點(diǎn)也不夸張。你瞧,她的身材有點(diǎn)胖胖的,蘋(píng)果似的腦袋,還有那蘭花般的短發(fā),烏黑發(fā)亮。一雙黑寶石般的眼睛忽閃忽閃,真的'很可愛(ài)啊。我我我這個(gè)同桌不僅外表可愛(ài),還很關(guān)心同學(xué),善于化解矛盾呢!
記得有一次,因為一件小事小徐同學(xué)與小楊同學(xué)爭論了起來(lái)。漸漸地爭著(zhù)爭著(zhù)就吵了起來(lái)。那情形真是越來(lái)越糟糕,那聲音真是震耳欲聾,都快把我們的耳膜給震破了。眼看他們幾乎失控快打起來(lái),大家不知所措的時(shí)候,她果斷地走到了他們中間,對著(zhù)他們兩人大聲地說(shuō):“我們都是同學(xué),就不能友好地相處嗎?你們?yōu)橐患∈露车媚闼牢一,甚至大?dòng)干戈值得嗎?”她話(huà)像一盆水澆滅了小徐和小楊的那團火。小徐和小楊羞愧地低下了頭!皩Σ黄,不該因一點(diǎn)兒小事就和你吵架,你能原諒我嗎?”小徐說(shuō)!班,其實(shí),我也有不對的地方!毙罨卮鹫f(shuō)。她微微一笑,說(shuō):“這樣才對嘛!,她走過(guò)來(lái),悄悄地對我說(shuō):“你看,像這種事情,就得這樣解決!蔽覂裳劬Ρ牭美洗,敬佩的點(diǎn)點(diǎn)頭。
這就是我的同學(xué),她關(guān)心同學(xué)、遇事沉著(zhù)、善于化解矛盾,給我留下了深刻的印象。她就是我的可愛(ài)的同桌——思源!
我的同學(xué)作文6
我們班共有45個(gè)同學(xué),他們來(lái)自不同的家庭,也是每一個(gè)獨一無(wú)二的小天使。
看,有的是一個(gè)小問(wèn)號,總有問(wèn)不完的問(wèn)題;有的是一個(gè)畫(huà)家,她每天都在畫(huà)畫(huà);有的是一個(gè)調皮鬼,他的表現讓同學(xué)老師直嘆氣;還有的.同學(xué)長(cháng)著(zhù)一雙又長(cháng)又細的腿,他可是我們班的運動(dòng)健將……可是,讓我印象深刻的,卻是我們班小書(shū)蟲(chóng),他每天都恨不得鉆到書(shū)里。
小書(shū)蟲(chóng)長(cháng)得很好看,他帶著(zhù)一副藍邊眼睛,一笑起來(lái),一雙充滿(mǎn)智慧的小眼睛,就會(huì )瞇成一條縫隙。
“叮,叮!蓖瑢W(xué)們像一只只重獲自由的小鳥(niǎo),一個(gè)個(gè)跑出教室。而小書(shū)蟲(chóng)卻拿出書(shū),津津有味地看起來(lái),一會(huì )兒皺緊眉毛,一會(huì )兒哈哈大笑?吹搅诉@些,我忍不住走過(guò)去:“下課了,應該讓眼睛休息一會(huì )了,我們一起出去玩吧!”小書(shū)蟲(chóng)看了看我,不高興地指著(zhù)書(shū):“告訴你,書(shū)里的知識,可比游戲好玩多了,去去去,要玩游戲自己玩去,我要看書(shū)了!闭f(shuō)完,又埋頭看了起來(lái)。
小書(shū)蟲(chóng)不僅下課看書(shū),上課也看書(shū),結果,被老師批評了。
我們要向小書(shū)蟲(chóng)學(xué)習,因為書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,但是我還是勸一勸小書(shū)蟲(chóng),請在上課時(shí)不要看書(shū)。
我的同學(xué)作文7
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人,總是給人留下深刻的印象,即使偶然見(jiàn)上一面,他/她的音容笑貌、舉手投足,也會(huì )在心中揮之不去。俞悅就是這樣的人。
她個(gè)子中等,扎著(zhù)一條馬尾辮,一雙水靈靈的大眼睛。鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡,一張櫻桃小嘴。她是一個(gè)文靜的女孩子,學(xué)習成績(jì)也很優(yōu)異,還是大隊委員。在老師眼里她是一個(gè)好學(xué)生,在我們心中她是一個(gè)好同學(xué)。
記得有一次,上課鈴響了,可過(guò)了好一會(huì )兒老師也沒(méi)來(lái),這下班里沸騰了:說(shuō)的說(shuō),笑的笑,鬧的鬧,一片混亂。班干部也是束手無(wú)策。只有她,俞悅,安靜地坐在位置上預習當天要學(xué)的內容,身邊的吵鬧聲絲毫也沒(méi)有影響她。預習完了,她才抬起頭,環(huán)顧四周,情不自禁地皺皺眉頭,又拉拉同桌的衣袖,對講個(gè)不停的她說(shuō):“噓!安靜一點(diǎn),別講話(huà)了!”就端端正正地坐在位置上等老師來(lái)上課。老師來(lái)了,教師里終于安靜下來(lái)了。老師開(kāi)始講課,當老師在黑板上些東西時(shí),俞悅的眼睛也跟著(zhù)移了過(guò)去,目不轉睛的.看著(zhù)黑板上的字。這時(shí),老師提了個(gè)問(wèn)題,她馬上思考起來(lái),眼睛也咕嚕咕嚕的轉著(zhù)她舉起了手
下課了,同學(xué)們有的在聊天;有的在走廊里玩。她卻坐在位置上看書(shū),好像看到了精彩的部分,臉上露出了微笑······
她的興趣愛(ài)好也很多,有跳舞、看書(shū)、和彈古箏,古箏還要考8級呢!
我的同學(xué)作文8
我有一個(gè)很好的伙伴,她是我的同學(xué)俞佳。她和我差不多大,但我比她大4個(gè)月。她和我一樣都屬龍,我是巨蟹座,她是天秤座。我是一個(gè)有主見(jiàn)、溫柔的人,反應較快;她是一個(gè)品格正直、和藹可親的人,閃耀著(zhù)魅力的光輝。
在我看來(lái),她是一個(gè)非?炭鄬W(xué)習的女孩,做什么事情都認真的女孩,但不知為什么,在下午的時(shí)候大多數都是趴在桌上閉眼休息,時(shí)間過(guò)個(gè)7、8分鐘就睡著(zhù)了。
大家都說(shuō)我的臉是飽滿(mǎn)的,而她的臉是像得了厭食癥似的。她的頭發(fā)是妹妹頭加小辮,大家說(shuō)我的.頭發(fā)是像戴了個(gè)頭盔,我很不滿(mǎn),我在糾結頭發(fā)的問(wèn)題時(shí),她對我說(shuō)了句:“不要聽(tīng)他們亂講,你的頭發(fā)還是蠻好看的”。我心情好轉。
我們兩個(gè)是互相幫助,不求回報的。每次她坐在我后面時(shí),我都會(huì )順便把她的作業(yè)一起交上去;課間一起去買(mǎi)面包和水;人很多時(shí)我去擠位置,擠好后會(huì )喊她過(guò)來(lái);我放學(xué)掃地時(shí),如果要補課的時(shí)候,我就會(huì )讓她幫我打掃。
下課的時(shí)候,她不會(huì )的題問(wèn)我,我不會(huì )的題問(wèn)她。我們兩個(gè)就像姐妹似的互相幫助,我們兩個(gè)是真正的姐妹關(guān)系。
這就是我的同學(xué)俞佳,也是與我互相幫助的好姐妹。
我的同學(xué)作文9
新一界的“校牌達人”出現了,知道是誰(shuí)嗎?他就是奇思妙想的裘昊東。
“校牌大戰”的游戲來(lái)到了我們班。班里突然變了個(gè)模樣,幾個(gè)人圍在一群,用校牌玩樂(lè )。用各自的校牌把別人的校牌翻倒了就算勝利。
裘昊東也是這其中的一員。叮零零,下課的聲音,釋放了上課的同學(xué)們!坝嗖,快點(diǎn)!”“朱嘉逸,校牌!薄幌抡n,“校牌達人”就召喚了四面八方的“同志們”。不過(guò)一會(huì )兒,就看到了一塊又一塊的.“童鞋們”在一起玩校牌了。
“科學(xué)課來(lái)了,擺桌子啦!”課代表大聲地喊道?墒蔷退闵险n了,也不無(wú)法阻擋他們玩游戲的腳步。
老師站在講臺上,講著(zhù)重要的知識點(diǎn),滔滔不絕!霸撃懔!濒藐粬|面不改色,仍然與程余波、孫學(xué)衡玩著(zhù)校牌。老師一而再,再而三地提醒他們,可他們三個(gè)人仍然還在愉快地玩耍。老師真的生氣了,走上前去,沒(méi)收了他們的校牌。
這對他們來(lái)說(shuō)這并不算什么,他有五六個(gè)校牌。盡管那么多校牌,可他還去定,還跟別人換,美其名曰:讓自己的校牌變得多樣化。
我也玩過(guò),盡管好玩,但我不會(huì )上課也玩,也不會(huì )瘋狂地定校牌,更不會(huì )跟別人換校牌。校牌上有著(zhù)隊微,有著(zhù)自己的班級,還有自己的姓名,難道自己的名字是可以用來(lái)玩的嗎?
希望以后,不再有“校牌達人”。
我的同學(xué)作文10
我有一位好同學(xué),她有一頭棕色的長(cháng)發(fā),梳著(zhù)一個(gè)小辮,小辮上卡著(zhù)一個(gè)橙色的蝴蝶結。她有一雙黑溜溜的大眼睛,紅紅的嘴巴,說(shuō)話(huà)時(shí)臉上露出一對酒窩。
有一次,老師上作文課,讓我們寫(xiě)一篇有關(guān)童年趣事的作文,我發(fā)現前面有一位同學(xué)把參考書(shū)放在書(shū)桌兜里抄作文,我發(fā)現了并沒(méi)有過(guò)去制止她作文!岸b忊!”下課了。我的.好朋友張欣桐,跑到抄作文那位同學(xué)桌前,兩手放在桌上,微微地笑著(zhù)說(shuō):“你只有多讀書(shū),腦袋里才有許多好詞,才能寫(xiě)出好作文!蹦俏煌瑢W(xué)沒(méi)有說(shuō)話(huà),低著(zhù)頭想了一會(huì )兒,就把參考書(shū)合了起來(lái)。
她除了關(guān)心同學(xué),還活潑開(kāi)朗。有一次,下了課,她來(lái)?yè)衔,我不怕癢癢。我伸手去撓她,她急忙伸出雙手捉住我的手,還“啊啊”地叫著(zhù)往后推我,臉上帶著(zhù)兩個(gè)甜甜的酒窩。每天下了課,她就來(lái)找我玩,整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,嘴上笑呵呵的,好像從來(lái)沒(méi)有苦惱似的。
這就是我的同學(xué)張欣桐,她不僅有關(guān)心同學(xué)的好品質(zhì),還有活潑開(kāi)朗的好性格。和她在一起,我每天感到很開(kāi)心。
我的同學(xué)作文11
班級是個(gè)大家庭,老師就是我們的家長(cháng)。在我們這個(gè)大家庭里,每天都有新鮮事發(fā)生。有時(shí),我們把家長(cháng)氣得火冒三丈;有時(shí),我們把家長(cháng)逗得捧腹大笑;有時(shí),我們把家長(cháng)弄得忐忑不安;有時(shí),我們又會(huì )讓家長(cháng)感到無(wú)比欣慰……總而言之,我們這個(gè)大家庭經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,品嘗過(guò)酸甜苦辣,而每次的主角都是我們這些同學(xué)。
我們班級有一只“小綿羊”,你們聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)綽號,一定以為是一個(gè)女孩子,其實(shí),他是一個(gè)堂堂正正的'男子漢,他名叫吳乃東,非常老實(shí),十分內向,也不太愛(ài)說(shuō)話(huà)。但是他非常勤勞,每天早上他都早來(lái)上學(xué),夏天時(shí)早來(lái)倒垃圾,冬天時(shí)早來(lái)升爐火,而且,他每次都會(huì )幫值日生打掃教室,所以,他被評為我們班的“勤勞星”。
我們班還有一個(gè)“搞笑星”--夏禹志,這可是我們同學(xué)選出來(lái)的。他真名副其實(shí)呀,每次下課時(shí),他都會(huì )逗我們笑。他不講笑話(huà),只用那張臉和風(fēng)趣的語(yǔ)言,就能自編、自導、自演出一臺節目來(lái)。只要他在,死人都能活過(guò)來(lái)。他不比小沈陽(yáng)差多少,所以,我們叫他“開(kāi)心果”。
我的同學(xué)作文12
我的同學(xué)小張,剛開(kāi)始你看她非常文靜、可愛(ài)、溫柔,學(xué)習成績(jì)又好,但你跟她熟識了,你就知道她的厲害了。
她靈氣的眼睛上戴著(zhù)眼鏡,臉上有一顆明顯的.黑痣,白嫩嫩的臉上長(cháng)出不可消滅的小痘痘。大人們都說(shuō)女大十八變,可她這又變哪去了呢?
她愛(ài)哭,隨時(shí)隨刻都會(huì )掉眼淚。大人們都說(shuō)她的眼睛是從金豆豆里泡出來(lái)的;她很淘,還和男生一起跳大墻。她愛(ài)打扮。她看古裝片里的人打扮得很漂亮,就千方百計去打扮;她也很善良,她會(huì )主動(dòng)去攙扶摔了的同學(xué)……
她很厲害。音樂(lè )老師年紀不大,但非常和藹,時(shí)不時(shí)開(kāi)玩笑,我們都不把她當做老師而是當作朋友。有個(gè)搗蛋同學(xué)對音樂(lè )老師說(shuō):“毛叭叭呀!可別說(shuō)了!崩蠋熒鷼饬,小張說(shuō):“老師別生氣,我去管他!闭f(shuō)完跑到那個(gè)同學(xué)面前說(shuō):“你說(shuō)什么,再說(shuō)一遍!睕](méi)等那同學(xué)開(kāi)口,她的大招“五指山”便拍了過(guò)去,頓時(shí)一陣慘叫,緊接著(zhù)又來(lái)了 “龍蝦鉗”,又是幾聲慘叫。那位同學(xué)不得不臣服。心悅誠服地向音樂(lè )老師道了謙。
這就是我的同窗好友,還是很有正義感的吧!
我的同學(xué)作文13
我要夸的同學(xué)是王廷聽(tīng)雪,或許你們聽(tīng)到了這個(gè)名字都很驚訝,因為在你們的眼中,王廷聽(tīng)雪只是一個(gè)愛(ài)說(shuō)話(huà)而又一般的小女孩,可我卻不這么想?,她胖嘟嘟的笑臉,黑寶石般的大眼睛,櫻桃似的小嘴,最重要的是每天在她腦后飛舞的長(cháng)辮子,使她變得可愛(ài)活潑。美麗溫柔的她還有很多閃光點(diǎn)呢!比如……那是一個(gè)寒冷的冬天,我因為想養小狗的事和家人吵了一架,所以一直到上學(xué)時(shí)都很不高興,我以為沒(méi)人會(huì )安慰我,但王廷聽(tīng)雪呢?她真不愧是我最好的朋友,看見(jiàn)我不開(kāi)心的樣子,干脆放棄自己玩耍的時(shí)間來(lái)安慰我,逗我開(kāi)心。她知道我喜歡聽(tīng)笑話(huà),便給我講笑話(huà),可我還為了小狗的'事生氣,所以一句都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。她見(jiàn)這方法不管用,黑亮的眼珠一轉,她想:這個(gè)不管用,那我就來(lái)狠的!于是她把手放在嘴前一哈氣,我便知道她要干嘛了。我立刻站起來(lái)跑了,你們猜她要干嘛?撓癢癢呀!撓了一會(huì )兒,我便笑了起來(lái),也明白了她的心意,就把這小小的不快拋在腦后,一起開(kāi)心地去玩了。
同學(xué)們,這就是我可愛(ài)的好朋友——王庭聽(tīng)雪,你們也來(lái)和這個(gè)“開(kāi)心果”分享一下快樂(lè )吧!
我的同學(xué)作文14
知道我現在要說(shuō)的同學(xué)是誰(shuí)嗎?哈哈!他就是三年級和我是同桌的大名鼎鼎的調皮鬼杜約翰,他的口頭禪是“君子動(dòng)口不動(dòng)手”。
說(shuō)起杜約翰,他還真是有點(diǎn)丑:他挺瘦而且挺高,三年級時(shí)比全班人大約高半頭。瓜子型的臉,臉上有一對滴溜溜亂轉的小眼珠,眼睛上長(cháng)著(zhù)極短的眼毛,不仔細看,還真看不出來(lái);手一摸上去,挺扎人;筆直的鼻梁;頭的下部有一個(gè)發(fā)干的小口,那就是他的嘴。他的衣著(zhù)樸素,一看上去就知道他不愛(ài)花錢(qián):穿一件灰色的T恤,前后都有幾只小狗圖案;褲子和上衣是一套的,都是灰色的,也都有小狗圖案;鞋子是黃色塑料的.。
他非常調皮,他和徐清正合伙打我的壞主意。有一次,他出了個(gè)壞主意:先押我去廁所,回去押他回教室。我把兩個(gè)胳膊分開(kāi),背到背后,他和徐清正一人押一個(gè)胳膊,把我當囚犯押我到廁所,到廁所后,他又變了卦,又押我回到了教室。杜約翰多么調皮呀!還有一次,他和我打仗,他一看打不過(guò)我,就擺出一副嘻嘻哈哈的笑臉,并伸出右手和右手的食指,說(shuō)他的口頭禪:“慢,君子動(dòng)口不動(dòng)手!”我一聽(tīng)這話(huà),就不打他了。其實(shí)他心里是十五個(gè)吊桶大水——七上八下。
他學(xué)習也非常好。雖然下課調皮,但一上課他就把下課玩什么東西的事忘得一干二凈,眼睛聚精會(huì )神的地看著(zhù)黑板,耳朵紋絲不動(dòng)地專(zhuān)心聽(tīng)老師講課,一句沒(méi)用的話(huà)也不說(shuō)。有好幾次,他還考了一百分呢!
這就是我的同學(xué),調皮搗蛋愛(ài)學(xué)習的杜約翰。
我的同學(xué)作文15
我有一個(gè)同學(xué),他名叫史佳俊,他十分大方,知識也是十分淵博。而且是個(gè)天生活潑派。
沒(méi)幾天前不就是運動(dòng)會(huì )嗎?史家俊這個(gè)負責德的副班長(cháng)有幸被老師選中,成了一個(gè)看水果的芝麻官。
我親眼看見(jiàn)他把班上的桌子搬到跑道旁邊,把兩個(gè)桌子拼在一起。又在老師那里領(lǐng)了一盆蘋(píng)果和一盆橘子,他知道運動(dòng)員參加完了比賽,非?诳?蓜e人呢?并不想把自己的水杯借給別人喝。史家俊就特意買(mǎi)了幾箱礦泉水。我十分好奇問(wèn)史佳俊你怎么帶來(lái)的?因為我知道他家離學(xué)校很遠。他回了一個(gè),我不在意料之類(lèi)的回答。他說(shuō)礦泉水的袋子破了,我就用裝米的袋子裝上礦泉水,和別人一起扛過(guò)來(lái)的。怎么看出他大方呢?那是因為給運動(dòng)員的糖,水果,礦泉水。全是他一人用零花錢(qián)買(mǎi)來(lái)的,光是礦泉水都花了40多塊錢(qián)。老師又問(wèn)他這些錢(qián)從哪來(lái)的.?史家俊總是笑笑回答說(shuō)這些錢(qián)都是我一分一分攢來(lái)的呢!
可他又有點(diǎn)傻,中午在食堂吃飯的人不可以出校門(mén),學(xué)校里的學(xué)生就想出了一個(gè)歪招。讓回家吃飯的同學(xué)帶一點(diǎn)零食。因為史佳俊并不討女生喜歡。男生又十分討厭他,因為他有點(diǎn)娘娘腔。只好讓人買(mǎi)的時(shí)候給他一點(diǎn)跑路費。他總是給跑路費的時(shí)候總是虧了本。比如我幫他買(mǎi)十塊錢(qián)的東西,他就給我5塊錢(qián)的跑路費。因此又有一大群人圍著(zhù)他,幫他買(mǎi)東西了。你瞧,我手上有一個(gè)紙條呢,我搶到了。嘻嘻,錢(qián)是我的了。
你是不是想要一個(gè)這樣的同學(xué)呢?又有點(diǎn)娘娘腔,有一點(diǎn)傻又有聰明!
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