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【精華】寫(xiě)同學(xué)作文5篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的寫(xiě)同學(xué)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)同學(xué)作文 篇1
長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),大大的眼睛,笑起來(lái)有個(gè)圓圓的,淺淺的小酒窩。她就是我的同學(xué)--李陽(yáng)。
李陽(yáng)她樂(lè )于助人,常常幫助別人。有一次張程頁(yè)的筆不見(jiàn)了,李陽(yáng)就把筆借給他。我記得還有一次,我要在食堂留下來(lái)打掃衛生,李陽(yáng)主動(dòng)幫我一起打掃衛生,我從心里感謝她。我每天都坐李陽(yáng)家的車(chē)回家,她有許多鬼故事,有一次,她和我在坐車(chē)回家的路上,她給我講了一個(gè)鬼故事,幸好我膽子大,可聽(tīng)完后我覺(jué)得這故事并不是她自己編的.,原來(lái)她是從電視上看到的。我們有時(shí)也會(huì )裝成小貓玩過(guò)家家,我是姐姐,她是妹妹。
李陽(yáng)是書(shū)迷,但她是“腦筋急轉彎”的書(shū)迷。她有時(shí)也很容易被逗笑,有一次,我給她講一個(gè)很好笑的笑話(huà),我講的時(shí)候,她臉上有個(gè)小酒窩,笑起來(lái)很可愛(ài),她很喜歡畫(huà)畫(huà),她畫(huà)畫(huà)得到了美術(shù)老師好幾次表?yè)P,幾乎每次都得獎。
李陽(yáng),一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)又樂(lè )于助人的人,我為有這樣的朋友而感到驕傲。
寫(xiě)同學(xué)作文 篇2
今天,是一個(gè)平常的星期一,而對我們來(lái)說(shuō),是一個(gè)不平凡的日子。
我們班上來(lái)了一位內蒙的同學(xué),他的名字叫做:吳慶陽(yáng)。
他一來(lái)到我們班級,我們就出十足的歡迎。我看著(zhù)他,他長(cháng)的壯壯的,體型和我們班上的'戴宇瞳同學(xué)長(cháng)得差不多,眼睛小小的。他簡(jiǎn)單做完自我介紹,就融入到我們這個(gè)班集體中了。
他要和我們一起學(xué)習 5天,我們一定要做最好的自己,留給他最好的印象。
我們和他相處得很融洽。主動(dòng)尋問(wèn)他們那里的樣子、說(shuō)說(shuō)南京的美麗 風(fēng)貌,并和他一起玩耍。在上課時(shí),幾個(gè)往日很調皮的同學(xué),現在變得守規矩了。
可是,光陰似箭,快樂(lè ) 的時(shí)光 總是很快就過(guò)去了。到了星期五,教室里一片沉悶,因為在中午的時(shí)候,他,從遠方來(lái)的朋友就要走了。每個(gè)人心里都十分不舍。在第二節課,我們舉行了隆重的歡送會(huì ),中午我們一起合影,在大家不舍的眼光下,他走了。
長(cháng)大以后,我一定要到內蒙,再去見(jiàn)一下他,我擠在人堆中暗暗得想。
寫(xiě)同學(xué)作文 篇3
小池同學(xué),就是帥氣的池銳。
說(shuō)實(shí)話(huà),我以前和他不熟悉。但是,老杜重新給排座位之后,我的女同桌自我聲明:“我有暴力傾向!倍劁J就在我旁邊坐著(zhù)。于是乎,我趕緊轉投小池同學(xué)。就這樣,我倆的關(guān)系好了起來(lái)。
記得一日上語(yǔ)文早自習,我在背古文,忽然看到“池”的意思是“護城河”。我就對他說(shuō):“‘護城河’,不好好背你干嘛了?”他還裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。他的'同桌曲寧鈺對我說(shuō):“你說(shuō)誰(shuí)呢?”“嘿嘿,你同桌護城河呀!比缓笄鷮庘暰托﹂_(kāi)了,并說(shuō)道:“護城河,強強叫你了!背劁J扭頭對我說(shuō);“唉,你個(gè)城墻,不好好背干嘛了!蔽矣瘩g,無(wú)奈看到張老師雙銳利的目光向這襲來(lái),只能作罷。
原本認為小池同學(xué)比較內向,可一件事情改變了我的想法。
一日我回到教室,正看到他和張慧玩得不亦樂(lè )乎。我走到他身后都沒(méi)發(fā)現我。于是,我輕輕一推他,他差點(diǎn)把張慧碰倒?吹轿,連忙求救:“強強,和我打這小子,太刁了!
我加入池銳一方,共同抵御張慧。
現在,我和池銳關(guān)系更好了,可謂是同學(xué)中的朋友。
寫(xiě)同學(xué)作文 篇4
大千世界,人們喜愛(ài)漫山遍野爭奇斗艷的鮮花,尤其喜愛(ài)不怕寒冷傲霜斗雪的梅花,因為梅花生命力旺盛,具有抵御惡劣環(huán)境的品格。梅花精神,給人啟迪,讓人奮進(jìn)。
在河南省鄧州市城郊鄉白莊小學(xué),就有這樣一位長(cháng)得像鮮花且具有梅花抗爭精神的小姑娘。她,就是奮力與頑癥抗爭的該校五年級少先隊員劉雪。
。ㄒ唬
出生于獨生子女家庭的劉雪同學(xué),今年剛滿(mǎn)11歲,是白莊小學(xué)五年級的學(xué)習委員。她聰明伶俐,活潑可愛(ài),學(xué)習刻苦,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好姑娘。平時(shí),她在學(xué)習之余讀了許許多多的課外書(shū)。在許許多多的課外書(shū)中,她尤其喜歡讀介紹張海迪事跡的書(shū),她把張海迪視為自己的楷模,將張海迪精神作為激勵自己前進(jìn)的動(dòng)力。
劉雪同學(xué)在學(xué)習上非常勤奮。入學(xué)五年來(lái),她每天總是第一個(gè)到校,最后一個(gè)回家。晚上睡在床上,她習慣把當天學(xué)過(guò)的知識像放電影似地反復回味幾遍。偶爾遇到掌握得不太牢固的地方,她便會(huì )立即起床,在自己的小書(shū)屋里讀呀,寫(xiě)呀,算呀……直到牢牢掌握住才會(huì )安然進(jìn)入夢(mèng)鄉。星期天和節假日,她除了和小伙伴們做游戲,幫父母做點(diǎn)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)外,她把大部分時(shí)間都用在了學(xué)習上,從不讓金子般寶貴的時(shí)間從自己身邊白白流過(guò)。由于劉雪同學(xué)學(xué)習刻苦,所以成績(jì)在班里一直名列前茅,連年榮獲“學(xué)習標兵”和“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱(chēng)號。
。ǘ
劉雪同學(xué)不但平時(shí)學(xué)習勤奮,而且在身患頑疾的情況下也是如此。
前不久,劉雪同學(xué)突然得了一種奇特的頭疼病,此病不發(fā)作則已,一發(fā)作就撕心裂肺般的難受。剛開(kāi)始,劉雪同學(xué)根本未把它當回事,頭疼得厲害時(shí),她就吃點(diǎn)隨身攜帶的止疼片以緩解病情。但時(shí)間一長(cháng),止疼片對劉雪同學(xué)的疾病失去了效用,病一發(fā)作,她就大汗淋漓,疼得在地上翻滾。最后,她不得不把自己的病情告訴了家長(cháng),并隨家長(cháng)一起來(lái)到醫院接受治療。
在南陽(yáng)市人民醫院,劉雪被確診為“先天性顱咽管瘤”。此病有一定的潛伏期,劉雪之所以發(fā)病,是因為此病在她身上的潛伏期已過(guò),若不及時(shí)手術(shù)治療,將會(huì )引起腦積水,進(jìn)而壓迫視神經(jīng)。為了治好劉雪的病,她的父母東挪西借湊齊了做手術(shù)所需的巨額費用。然而,在手術(shù)進(jìn)行過(guò)程中,主治醫生突然發(fā)現劉雪的病癥與眾不同,別人的腫瘤長(cháng)在大腦皮層內部,剖開(kāi)顱骨摘除即可;而劉雪的腫瘤長(cháng)在大腦內部,摘除此瘤難度極大,稍有疏忽將有生命危險,即使不危及生命,也會(huì )造成患者智力失常。手術(shù)是否繼續進(jìn)行?劉雪的父母拿不定主意,只好建議醫生暫停手術(shù),待與女兒商量后再做決定。
不一會(huì )兒,醫學(xué)專(zhuān)用效力已過(guò),劉雪從昏迷狀態(tài)中蘇醒過(guò)來(lái),當她聽(tīng)完父母介紹自己與眾不同的病情后,執意終止治療,她情愿在萬(wàn)般痛苦中繼續學(xué)習科學(xué)文化知識,而不愿用父母和親朋們湊起的數萬(wàn)元血汗錢(qián)來(lái)?yè)Q取一個(gè)傻得像植物人一樣的.笨腦袋。她相信,隨著(zhù)祖國醫學(xué)的不斷進(jìn)步,自己的頑疾一定能得到根治并保住自己原本聰明的大腦。父母尊重女兒的選擇,一家三口只好離開(kāi)醫院回到家中。劉雪又拖著(zhù)病體回到可愛(ài)的學(xué)校,回到老師和同學(xué)中間。
回到學(xué)校后,劉雪的疾病不斷復發(fā),而且日漸加重。劉雪知道,大腦沉甸甸將影響自己的學(xué)習,如果不更加勤奮地努力,成績(jì)將會(huì )不斷下降。為了控制病情,她從一位長(cháng)期行醫的親戚那里學(xué)會(huì )了穴位止疼法。當疼痛難忍時(shí),她就用手指使勁壓迫能夠止疼的頭部穴位,并咬緊牙關(guān)忍耐著(zhù);疼痛過(guò)去,她便全身心地投入到學(xué)習中;不會(huì )的地方就請教老師和同學(xué),爭分奪秒地把患病時(shí)耽誤的課程補起來(lái)。為了克服因視力下降造成的學(xué)習上的困難,她讓父母購買(mǎi)了助視器,用來(lái)幫助自己提高視力。盡管如此,她的視力還是遠不如從前。特別是晚上復習功課時(shí),盡管在明亮的電燈光下,劉雪仍然需要在書(shū)桌上點(diǎn)燃幾根蠟燭來(lái)提高光亮強度。多少個(gè)夜晚,晃動(dòng)不定的燭火把劉雪的秀發(fā)燒焦,常常令劉雪的父母心疼不已。
。ㄈ
劉雪的苦功沒(méi)有白費,她的成績(jì)在班里繼續名列前茅。日前,城郊鄉舉辦五年級語(yǔ)文、數學(xué)學(xué)科知識競賽,劉雪同學(xué)抱病參加,并以驚人的毅力取得了雙科全優(yōu)的好成績(jì)。
為了鼓勵廣大學(xué)生刻苦學(xué)習科學(xué)文化知識,劉雪所在的白莊小學(xué)少先隊開(kāi)展了向劉雪學(xué)習的活動(dòng);鄉中心學(xué)校將劉雪的事跡印發(fā)全鄉,把向劉雪學(xué)習的活動(dòng)不斷推向高潮。前不久,南陽(yáng)市評選“文明少年”,劉雪同學(xué)榜上有名;多家新聞單位聞?dòng)嵑,爭相派出記者前往白莊小學(xué)采訪(fǎng),準備把劉雪作為少年兒童學(xué)習的好榜樣向全國推廣。
劉雪不愧為刻苦學(xué)習的好少年,無(wú)愧于“文明少年”的榮譽(yù)稱(chēng)號;她的精神將激勵著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)的少年兒童發(fā)奮學(xué)習,盡快成長(cháng)為建設祖國的有用人才。
劉雪,繼續努力吧!愿你這朵鮮紅的梅花,在霜打雪壓中開(kāi)得更加鮮艷!
寫(xiě)同學(xué)作文 篇5
我與同班同學(xué)李壯是一對親密無(wú)間的好朋友,每日一起念書(shū),一起放學(xué)后回家了,還常常一起打籃球、下象棋,親密無(wú)間無(wú)比。
回到家,我與媽媽談起這件事情,媽媽望著(zhù)我認真地說(shuō):程程,你認為李壯做的不對,你有沒(méi)有錯誤的地區呀?我講:我有哪些犯錯的地區呀?媽媽笑容著(zhù)說(shuō):你想一想,假如在李壯說(shuō)你時(shí),你沒(méi)去跟他吵,只是好好地跟他講理,是否就不容易產(chǎn)生打架斗毆的事了沒(méi)有?
媽媽說(shuō):假如你的每一個(gè)好朋友都象他今日那樣,你都不理她們,那麼你就不容易還有盆友了,那般你就會(huì )覺(jué)得很孤獨。媽媽然后說(shuō):每一個(gè)人都是有自身的優(yōu)勢與劣勢,不必把他人的缺陷放在心里,即使他人有做的`錯誤的地區,你也不必去小肚雞腸,要寬宏大量地去原諒他,那樣你才會(huì )有大量的盆友。李壯盡管有錯,可是你也不應該咬他,希望你中午去給李壯道個(gè)歉,不必使他再生氣了,好么?
我低下頭,用不大的響聲講過(guò)一聲行吧,媽媽?zhuān)∥抑形鐒?dòng)向李壯致歉。
中午趕到院校,我內心還惦記著(zhù)李壯是否會(huì )理我,我一看到李壯,積極向他致歉,李壯很高興地和我說(shuō)話(huà),還要我看了看他的手臂,他的手臂青一塊、紅一塊,我十分愧疚,真后悔莫及早上做的事。我們倆又和好啦,又變成了十分好些的盆友。
根據這件事情,我懂得了一個(gè)大道理:每個(gè)人都應當有一顆包容的心,不必斤斤計較一些瑣事,那樣才會(huì )有許多好朋友,才會(huì )很快樂(lè );假如你心胸狹窄,也不會(huì )有人與你做朋友,那般你就會(huì )越來(lái)越很孤單,日常生活得沒(méi)有意義。如果我們大家都能寬宏大量地去看待他人,那這一社會(huì )發(fā)展應是多么的和睦呀!